1 4 測量平均速度 同步練習 人教版物理八年級上冊

1.4測量平均速度一．選擇題1．在“測量物體運動的平均速度”實驗中，小楓利用如圖所示裝置，測量小車從斜面上滑下時的平均速度，把斜面的右端用木塊墊起，已知斜面AC的長度為120cm，B點是斜面AC的中點；實驗時，將小車放置在斜面A點，松手后，小車依次通過A、B、C三點的時間（停表每格為1s）如圖所示，在小車下滑過程中，下列說法正確的是（）A．小車在AB段的平均速度為30cm/s B．為了測量小車在BC段的平均速度，可以讓小車從B點靜止滑下 C．小車在BC段的平均速度大于AC段的平均速度 D．小車在下滑過程中速度先不變后變大2．甲、乙兩同學從同一地點同時向相同方向做直線運動，他們通過的路程隨時間變化的圖象如圖所示，由圖象可知（）A．在0～10s內(nèi)，甲同學比乙同學運動的快 B．甲、乙兩同學出發(fā)后不可能相遇 C．在10s～20s內(nèi)，乙同學是運動的 D．在0～10s內(nèi)，乙同學的速度為10m/s3．如圖為“測量物體運動的平均速度”的實驗，小車從A點運動到C點的過程中，下列說法正確的是（）A．小車在這個過程中做勻速直線運動 B．斜面應保持較大的坡度，以便于測量時間 C．測量小車到達B點的時間時，過了B點才停止計時，則AB段的平均速度會偏大 D．為了測量小車在下半程BC段的平均速度，需要將小車從A點由靜止釋放4．關于測“平均速度”，下列說法錯誤的是（）A．實驗中為便于測量時間，應保持斜面較緩的坡度 B．用刻度尺和秒表一起測量出物體的速度，用到了等效替代法 C．小車在前半程的平均速度小于后半程的平均速度 D．用算出的平均速度，可以粗略表示小車在斜面上的運動情況5．小紅同學在“測量物體運動的平均速度”實驗中，將斜面的一端用木塊墊起，使小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別到達位置B和位置C，記錄下小車在米尺上對應的位置及對應的時刻，如圖所示。下列說法中不正確的是（）A．小車經(jīng)過AB段的路程sAB為40.0cm B．小車在AC段的平均速度約為0.27m/s C．根據(jù)圖示測量數(shù)據(jù)，可測出小車在BC段的平均速度 D．小車在AB段的平均速度大于其在BC段的平均速度6．一輛公共汽車從車站開出，加速行駛一段后開始勻速行駛，過了一段時間，汽車到達下一個車站，乘客上下車后汽車開始加速，一段時間后又勻速行駛。下面的哪個圖象可以近似地刻劃出汽車在這段時間內(nèi)的速度變化情況（）A． B． C． D．二．填空題7．兩位同學做測平均速度的實驗，某次實驗過程如圖所示：（1）實驗原理，實驗中需要使用的測量工具是、；（2）實驗中為了方便計時，應使斜面的坡度較（選填“大”或“小”）；（3）該次實驗中，小車通過上半段路程的平均速度v1＝m/s，小車通過全程的平均速度v＝m/s．（每格為1s）（4）小車在全程中的運動快慢的變化特點是逐漸。（選填“變快”或“變慢”）8．蘭新高鐵是中國首條高海拔高鐵（如圖），它的運營標志著我省進去了高速鐵路時代。（1）列車頭設計為子彈頭型，目的是；在勻速行駛過程中，列車的動力阻力（填“大于”、“小于”或“等于”）；快到站點時，列車的鳴笛聲是通過傳入人耳的。（2）蘭新高鐵線全長1776km，從蘭州到烏魯木齊只需8h，則它的平均速度是km/h；若列車牽引功率為5500kw，以180km/h勻速行駛，它的牽引力是N。（3）坐軟座比坐硬座舒服，這主要是因為軟座容易發(fā)生形變，增大了人與軟座之間的，在壓力不變時，減小了。9．在測平均速度的實驗中，根據(jù)下表中的數(shù)據(jù)填寫好下表。路程運動時間平均速度S1＝1mt1＝2sV1＝S2＝0.5mt2＝0.5sV2＝S3＝S1﹣S2＝t3＝t1﹣t2＝V3＝10．如圖是小剛從家中出發(fā)到達學校的s﹣t圖像。其中一半路程步行，一半路程騎自行車。則小剛騎車是圖中（選填“OA”或“AB”）段，小剛從家中到學校的平均速度為m/s。三．實驗探究題11．如圖是某物體做直線運動時的路程隨時間變化的圖象，請根據(jù)圖象判斷，該物體在前3s內(nèi)的平均速度是m/s。12．王紅陽同學到實驗室做“測量物體運動的平均速度”的實驗。請你從“長木板、小車、彈簧測力計、刻度尺、溫度計、薄木塊、金屬片、秒表、細線”中選出合適的實驗器材，設計一個實驗，測量小車通過斜面全程的平均速度v1和通過斜面上半段路程的平均速度v2．要求：（1）寫出所選實驗器材。（2）畫出實驗裝置圖，并簡要說明測量方法。13．如圖，讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度。（1）金屬片的作用是。（2）實驗時應保持斜面的傾角（“較小”或“較大”）；（3）小車通過AB段時測得時間tAB＝1.6s，則AB段的平均速度vAB＝cm/s；（4）在測量小車到達B點的時間時，如果小車過了B點才停止計時，測得AB段的平均速度vAB會偏（選填“大”或“小”）；（5）根據(jù)你的實驗，你認為小車由靜止釋放，小車通過上半程的速度小車通過下半程的速度（填“大于”“等于”或“小于”）。14．小紅同學在“測量小車的平均速度”實驗中，她已經(jīng)從實驗室借到的實驗器材有：小車一輛、秒表一塊、長木板一塊、小木塊一塊、金屬片。（1）她為了完成該實驗，還需要的實驗器材有。為了方便計時，應該使斜面的坡度（選填“較大”或“較小”）。（2）經(jīng)測量S1＝0.9m，S2＝0.4m，小車從斜面頂端自由下滑的過程中，秒表記錄如圖所示，小車通過全程的時間是3s，平均速度是m/s。（3）小車通過上半段路程的平均速度是V1，通過全程的平均速度是V2，則V1V2（選填“＞”、“＜”或“＝”）。四．計算題15．工程上常用爆破的方法開山辟嶺，爆破時工人在鉆孔內(nèi)裝好炸藥，用一條長96cm的引火線引燃炸藥。（1）如果引火線燃燒的速度是0.8cm/s，則引火線能燃燒多長時間？（2）工人點燃引火線后以5m/s的速度跑開，他能不能在炸藥爆炸之前跑到500m外的安全地帶？

答案1．C2．D3．D4．B5．D6．B7．（1）v＝st8．（1）減小阻力；等于；空氣；（2）222；1.1×105；（3）接觸面積；壓強9．v1＝0.5m/sv2＝1m/ss3＝0.5mt3＝1.5sv3＝0.33m/s10．OA；2.411．212．（1）實驗器材：長木板、小車、薄木塊、刻度尺、停表、金屬片。（2）測量方法：①將長木板的一端用木塊墊起。形成一個坡度較小的斜面，如圖所示；②把小車放在斜面頂端，金屬片固定在斜面底端，用刻度尺測出車頭到金屬片的距離s1，用秒表測出小車從斜面頂端滑下到撞機金屬片的時間t1，并將s1，t1記錄在表格中。③將金屬片移至斜面的中部固定，再把小車放在斜面頂端，用刻度尺測出小車到金屬片的距離s2，用秒表測出小車從斜面頂端滑過上半路程s2所用時間t2，并將s2，t2記錄在表格中。④根據(jù)公式v＝st及測