北師大版（2024新版）七年級(jí)上冊(cè)生物第1章學(xué)情調(diào)研測(cè)試卷（含答案）

第第頁(yè)北師大版（2024新版）七年級(jí)上冊(cè)生物第1章學(xué)情調(diào)研測(cè)試卷時(shí)間:60分鐘滿(mǎn)分:100分一、選擇題:本大題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.我國(guó)藥用植物種類(lèi)豐富,如人參、桔梗、杜仲等。這體現(xiàn)了生物多樣性中的()A.形態(tài)結(jié)構(gòu)多樣性 B.遺傳多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D.物種多樣性2.生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。下列屬于生命現(xiàn)象的是()A.大熊貓食竹筍 B.直升機(jī)起飛 C.鐘乳石長(zhǎng)大 D.機(jī)器人跳舞3.科學(xué)家培育的小麥新品種“小偃60”是以“小偃54”和“魯麥13”為親本,經(jīng)過(guò)雜交、系統(tǒng)選擇,培育出來(lái)的耐鹽堿抗旱小麥新品種,這體現(xiàn)了()A.物種多樣性 B.遺傳多樣性 C.數(shù)量多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性4.生物多樣性不包括()A.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 B.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)多樣性 C.物種多樣性 D.遺傳多樣性5.“螳螂捕蟬,黃雀在后”描述的是一種生命現(xiàn)象。下列詞語(yǔ)中體現(xiàn)了生命現(xiàn)象的是()A.冰雪融化 B.晝夜交替 C.雨后春筍 D.陽(yáng)光燦爛6.“小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。”這句話(huà)體現(xiàn)生物具有的特征是()A.應(yīng)激性 B.生長(zhǎng) C.繁殖 D.新陳代謝7.下列不屬于生物學(xué)研究?jī)?nèi)容的是()A.研究DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu) B.火箭飛行軌跡C.克隆猴“中中”和“華華”誕生 D.破解某病毒的遺傳信息8.下列屬于生物對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的是()A.兔子以植物為食 B.含羞草的葉受到碰觸會(huì)自然下垂C.蘑菇的生長(zhǎng) D.小麥能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物9.下列能作為判斷機(jī)器人是否屬于生物的依據(jù)的是()A.能否自由移動(dòng) B.能否與人交流C.能否進(jìn)行思維活動(dòng) D.能否生長(zhǎng)和繁殖10.小明同學(xué)用超輕黏土制作了一幅太空遙望地球的景觀(guān)圖,他選用藍(lán)、綠、白三種色彩分別代表()A.巖石圈、大氣圈、水圈 B.大氣圈、巖石圈、水圈C.巖石圈、水圈、大氣圈 D.水圈、巖石圈、大氣圈11.下列有關(guān)生物學(xué)的認(rèn)識(shí)不正確的是()A.生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)B.以豐富的生物學(xué)知識(shí)為載體,注重探究和實(shí)踐C.動(dòng)植物、細(xì)菌和真菌是生物學(xué)研究的唯一對(duì)象D.觀(guān)察是生物學(xué)中科學(xué)探究的一種基本方法12.下列屬于生物學(xué)研究范圍的是()A.研究月亮圓缺的變化規(guī)律B.研究加速火箭飛行的助推器C.研究耐鹽堿水稻新品種D.研究鐵生銹的原因13.指紋與人的DNA分子有關(guān)。發(fā)現(xiàn)DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的科學(xué)家是()A.哈維 B.達(dá)爾文 C.林奈 D.沃森和克里克14.下列職業(yè)與生物學(xué)的聯(lián)系最大的是()A.園藝師 B.車(chē)床工C.建筑工程師 D.小學(xué)數(shù)學(xué)老師15.以下對(duì)被子植物分類(lèi)和命名的說(shuō)法,你不認(rèn)同的是()A.雙名法由林奈提出B.被子植物與動(dòng)物屬于同一界C.界是最大的一級(jí)分類(lèi)單位D.可根據(jù)植物的形態(tài)、習(xí)性等特點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)16.使得生物學(xué)進(jìn)入了分子生物學(xué)階段的科學(xué)事跡是()A.實(shí)驗(yàn)方法在生物學(xué)中的應(yīng)用 B.生物進(jìn)化論的提出C.DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn) D.生物命名法的創(chuàng)立17.下列全球性問(wèn)題的解決,與生物學(xué)沒(méi)有直接關(guān)系的是()A.困擾全人類(lèi)的各種疾病 B.全球性的環(huán)境污染C.生態(tài)農(nóng)業(yè)的推廣 D.火星探測(cè)器探測(cè)火星18.我國(guó)著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍編寫(xiě)了《本草綱目》一書(shū),其中主要應(yīng)用的生物學(xué)研究方法是()A.觀(guān)察法 B.實(shí)驗(yàn)法 C.調(diào)查法 D.比較法19.生物的分類(lèi)單位由小到大依次是()A.界、門(mén)、綱、目、科、屬、種 B.種、屬、科、門(mén)、綱、目、界C.種、屬、科、目、綱、門(mén)、界 D.科、種、屬、目、綱、門(mén)、界20.某同學(xué)為探究“土壤濕度對(duì)鼠婦生活的影響”,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,該實(shí)驗(yàn)方案中①、②應(yīng)為()項(xiàng)目鼠婦的數(shù)量/只光照溫度/℃土壤對(duì)照組20陰暗25濕潤(rùn)土壤實(shí)驗(yàn)組20①25②A(yíng).陰暗、干燥土壤 B.陰暗、濕潤(rùn)土壤C.明亮、干燥土壤 D.明亮、濕潤(rùn)土壤21.我國(guó)每十年進(jìn)行一次全國(guó)人口普查,2021年公布第七次全國(guó)普查的人口數(shù)為14.12億(不含港澳臺(tái))。人口普查的方法屬于()A.分析法 B.觀(guān)察法 C.比較法 D.調(diào)查法22.在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí),下列各選項(xiàng)中不能作為對(duì)照的一組是()A.溫度和水分 B.30℃和0℃C.有光和無(wú)光 D.有土壤和無(wú)土壤23.實(shí)驗(yàn)法是現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法,通過(guò)對(duì)照實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃屛覀冎庇^(guān)感受到不同變量之間所帶來(lái)的差異。設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)遵循的原則是()A.除實(shí)驗(yàn)變量外,其他條件都相同且適宜B.所有條件都不同C.所有條件都相同D.除實(shí)驗(yàn)變量外,其他條件都不同[主題探究]科學(xué)探究往往是從問(wèn)題開(kāi)始的。實(shí)驗(yàn)法是生物學(xué)研究的重要方法。請(qǐng)回答24～25題。24.提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要,能夠提出有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題,并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè),是科學(xué)探究成功的前提。下列不屬于科學(xué)探究的問(wèn)題的是()A.魚(yú)兒何時(shí)洄游B.不同植被對(duì)周?chē)h(huán)境的影響有無(wú)差異C.哪種玫瑰漂亮D.菜青蟲(chóng)喜歡食用哪種綠色植物25.小明發(fā)現(xiàn)螞蟻排成一隊(duì)向前爬,問(wèn)媽媽:“是前面的螞蟻留下信息了嗎?”這句話(huà)屬于科學(xué)探究步驟中的()A.提出問(wèn)題 B.作出假設(shè)C.制訂計(jì)劃 D.得出結(jié)論26.某同學(xué)設(shè)計(jì)了這樣的實(shí)驗(yàn)探究種子的萌發(fā):將小麥種子分為等量的兩組,都給予適量的水和適宜的溫度,一組放在陽(yáng)光下,另一組放在黑暗透氣的紙盒里。他想要探究的問(wèn)題是()A.水分對(duì)小麥種子萌發(fā)有影響嗎 B.光照對(duì)小麥種子萌發(fā)有影響嗎C.空氣對(duì)小麥種子萌發(fā)有影響嗎 D.溫度對(duì)小麥種子萌發(fā)有影響嗎27.自然科學(xué)活動(dòng)包括觀(guān)察、調(diào)查、實(shí)驗(yàn)等。某小組同學(xué)在進(jìn)行校園生物調(diào)查時(shí),下列做法正確的是()A.小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠,覺(jué)得惡心就沒(méi)有記錄B.小蘭發(fā)現(xiàn)不認(rèn)識(shí)的植物,將其拔下來(lái)帶回家研究C.小芳撥開(kāi)草叢,看到一只蟋蟀便把它記錄下來(lái)D.小軍的調(diào)查記錄中有蜈蚣,發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)的調(diào)查記錄中都沒(méi)有,便將它刪掉28.探究水稻的白化原因時(shí),若以光照為變量,下列最適合作為對(duì)照的組合是()組別水稻苗/株光照溫度/℃①200有25②200無(wú)25③100有10④100無(wú)10A.①② B.①③ C.②④ D.②③29.下列不屬于生物學(xué)研究對(duì)象的是()A.人類(lèi)的遺傳和變異 B.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式C.植物的生長(zhǎng)和繁殖 D.地層的結(jié)構(gòu)和成分30.下列有關(guān)生物圈的說(shuō)法,不正確的是()A.是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng) B.包括大氣圈底部、大部分水圈和全部巖石圈C.從海平面以下約11000m到海平面以上約10000mD.生物圈能為生物的生存提供基本的生活條件二、非選擇題:本大題共4小題,每小題10分,共40分。31.閱讀資料,回答下列問(wèn)題。毛烏素沙地是中國(guó)四大沙地之一。據(jù)考證,很久以前,這片地區(qū)是很好的牧場(chǎng),但由于不合理開(kāi)發(fā),逐漸變成了茫茫大漠。從1959年開(kāi)展改造沙漠工程以來(lái),21世紀(jì)初,毛烏素沙地已經(jīng)有600多萬(wàn)畝沙地被成功治理。現(xiàn)在的毛烏素沙地動(dòng)植物資源豐富,。(1)資料中畫(huà)線(xiàn)部分體現(xiàn)了生物多樣性中的多樣性。除此之外,生物多樣性還包括多樣性和多樣性。

(2)治理毛烏素沙漠能吸引許多生物“定居”下來(lái),這體現(xiàn)了生物多樣性各個(gè)層次間是(填“相互獨(dú)立”或“相互影響”)的。

32.生物具有區(qū)別于非生物的特征,如新陳代謝、生長(zhǎng)、繁殖、應(yīng)激性,等等。下面列舉了一些現(xiàn)象,請(qǐng)?jiān)诤竺娴臋M線(xiàn)上寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的生物特征。(1)野兔發(fā)現(xiàn)敵害后迅速逃離:。

(2)一株幼苗長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù):。

(3)母雞生蛋:。

(4)小狗排尿:。

33.學(xué)習(xí)生物學(xué)不僅要學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí),還要學(xué)習(xí)生物學(xué)研究方法,培養(yǎng)研究生物學(xué)的能力。請(qǐng)用學(xué)過(guò)的生物學(xué)研究方法,回答下列問(wèn)題。(1)在實(shí)驗(yàn)法研究的示例——響尾蛇是如何追尋它放走的獵物的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組唯一的變量是。得出的結(jié)論:。

(2)在做了“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”實(shí)驗(yàn)后,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題。①提出問(wèn)題:光會(huì)影響鼠婦的分布嗎?②作出假設(shè):。假設(shè)的提出不是憑空臆造的,需要有較豐富的,一個(gè)好的假設(shè)要能夠說(shuō)明相關(guān)事物之間的內(nèi)在關(guān)系,是對(duì)問(wèn)題最好的猜測(cè)推斷。

③本實(shí)驗(yàn)中只有一個(gè)變量:。

34.某同學(xué)在飼養(yǎng)黃粉蟲(chóng)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn),鋪在養(yǎng)蟲(chóng)盒里的泡沫塑料板上有細(xì)小的噬咬痕跡,這是黃粉蟲(chóng)在吃泡沫塑料嗎?該同學(xué)設(shè)計(jì)并實(shí)施了如下探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究。步驟1:把多只大小、生長(zhǎng)狀況相近的黃粉蟲(chóng)平均分為A、B兩組,稱(chēng)重并記錄數(shù)據(jù)。步驟2:A組喂麥麩和菜葉,B組喂等量的泡沫塑料片,在相同且適宜的條件下喂養(yǎng)。一段時(shí)間后,觀(guān)察泡沫塑料片噬咬情況。步驟3:稱(chēng)量A、B兩組黃粉蟲(chóng)的體重,并記錄數(shù)據(jù)。多次重復(fù)該實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)A、B兩組黃粉蟲(chóng)體重都有所增加,B組泡沫塑料片噬咬痕跡明顯,且蟲(chóng)糞中未消化的塑料成分極少。(1)本實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是。

(2)本實(shí)驗(yàn)控制的變量是,該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了原則,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是。

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是。該實(shí)驗(yàn)結(jié)論給我們的啟示是(答出一條即可)。

北師大版（2024新版）七年級(jí)上冊(cè)生物第1章學(xué)情調(diào)研測(cè)試卷·教師版時(shí)間:60分鐘滿(mǎn)分:100分一、選擇題:本大題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.我國(guó)藥用植物種類(lèi)豐富,如人參、桔梗、杜仲等。這體現(xiàn)了生物多樣性中的(D)A.形態(tài)結(jié)構(gòu)多樣性 B.遺傳多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D.物種多樣性2.生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。下列屬于生命現(xiàn)象的是(A)A.大熊貓食竹筍 B.直升機(jī)起飛 C.鐘乳石長(zhǎng)大 D.機(jī)器人跳舞3.科學(xué)家培育的小麥新品種“小偃60”是以“小偃54”和“魯麥13”為親本,經(jīng)過(guò)雜交、系統(tǒng)選擇,培育出來(lái)的耐鹽堿抗旱小麥新品種,這體現(xiàn)了(B)A.物種多樣性 B.遺傳多樣性 C.數(shù)量多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性4.生物多樣性不包括(B)A.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 B.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)多樣性 C.物種多樣性 D.遺傳多樣性5.“螳螂捕蟬,黃雀在后”描述的是一種生命現(xiàn)象。下列詞語(yǔ)中體現(xiàn)了生命現(xiàn)象的是(C)A.冰雪融化 B.晝夜交替 C.雨后春筍 D.陽(yáng)光燦爛6.“小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。”這句話(huà)體現(xiàn)生物具有的特征是(B)A.應(yīng)激性 B.生長(zhǎng) C.繁殖 D.新陳代謝7.下列不屬于生物學(xué)研究?jī)?nèi)容的是(B)A.研究DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu) B.火箭飛行軌跡C.克隆猴“中中”和“華華”誕生 D.破解某病毒的遺傳信息8.下列屬于生物對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的是(B)A.兔子以植物為食 B.含羞草的葉受到碰觸會(huì)自然下垂C.蘑菇的生長(zhǎng) D.小麥能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物9.下列能作為判斷機(jī)器人是否屬于生物的依據(jù)的是(D)A.能否自由移動(dòng) B.能否與人交流C.能否進(jìn)行思維活動(dòng) D.能否生長(zhǎng)和繁殖10.小明同學(xué)用超輕黏土制作了一幅太空遙望地球的景觀(guān)圖,他選用藍(lán)、綠、白三種色彩分別代表(D)A.巖石圈、大氣圈、水圈 B.大氣圈、巖石圈、水圈C.巖石圈、水圈、大氣圈 D.水圈、巖石圈、大氣圈11.下列有關(guān)生物學(xué)的認(rèn)識(shí)不正確的是(C)A.生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)B.以豐富的生物學(xué)知識(shí)為載體,注重探究和實(shí)踐C.動(dòng)植物、細(xì)菌和真菌是生物學(xué)研究的唯一對(duì)象D.觀(guān)察是生物學(xué)中科學(xué)探究的一種基本方法12.下列屬于生物學(xué)研究范圍的是(C)A.研究月亮圓缺的變化規(guī)律B.研究加速火箭飛行的助推器C.研究耐鹽堿水稻新品種D.研究鐵生銹的原因13.指紋與人的DNA分子有關(guān)。發(fā)現(xiàn)DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的科學(xué)家是(D)A.哈維 B.達(dá)爾文 C.林奈 D.沃森和克里克14.下列職業(yè)與生物學(xué)的聯(lián)系最大的是(A)A.園藝師 B.車(chē)床工C.建筑工程師 D.小學(xué)數(shù)學(xué)老師15.以下對(duì)被子植物分類(lèi)和命名的說(shuō)法,你不認(rèn)同的是(B)A.雙名法由林奈提出B.被子植物與動(dòng)物屬于同一界C.界是最大的一級(jí)分類(lèi)單位D.可根據(jù)植物的形態(tài)、習(xí)性等特點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)16.使得生物學(xué)進(jìn)入了分子生物學(xué)階段的科學(xué)事跡是(C)A.實(shí)驗(yàn)方法在生物學(xué)中的應(yīng)用 B.生物進(jìn)化論的提出C.DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn) D.生物命名法的創(chuàng)立17.下列全球性問(wèn)題的解決,與生物學(xué)沒(méi)有直接關(guān)系的是(D)A.困擾全人類(lèi)的各種疾病 B.全球性的環(huán)境污染C.生態(tài)農(nóng)業(yè)的推廣 D.火星探測(cè)器探測(cè)火星18.我國(guó)著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍編寫(xiě)了《本草綱目》一書(shū),其中主要應(yīng)用的生物學(xué)研究方法是(A)A.觀(guān)察法 B.實(shí)驗(yàn)法 C.調(diào)查法 D.比較法19.生物的分類(lèi)單位由小到大依次是(C)A.界、門(mén)、綱、目、科、屬、種 B.種、屬、科、門(mén)、綱、目、界C.種、屬、科、目、綱、門(mén)、界 D.科、種、屬、目、綱、門(mén)、界20.某同學(xué)為探究“土壤濕度對(duì)鼠婦生活的影響”,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,該實(shí)驗(yàn)方案中①、②應(yīng)為(A)項(xiàng)目鼠婦的數(shù)量/只光照溫度/℃土壤對(duì)照組20陰暗25濕潤(rùn)土壤實(shí)驗(yàn)組20①25②A(yíng).陰暗、干燥土壤 B.陰暗、濕潤(rùn)土壤C.明亮、干燥土壤 D.明亮、濕潤(rùn)土壤21.我國(guó)每十年進(jìn)行一次全國(guó)人口普查,2021年公布第七次全國(guó)普查的人口數(shù)為14.12億(不含港澳臺(tái))。人口普查的方法屬于(D)A.分析法 B.觀(guān)察法 C.比較法 D.調(diào)查法22.在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí),下列各選項(xiàng)中不能作為對(duì)照的一組是(A)A.溫度和水分 B.30℃和0℃C.有光和無(wú)光 D.有土壤和無(wú)土壤23.實(shí)驗(yàn)法是現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法,通過(guò)對(duì)照實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃屛覀冎庇^(guān)感受到不同變量之間所帶來(lái)的差異。設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)遵循的原則是(A)A.除實(shí)驗(yàn)變量外,其他條件都相同且適宜B.所有條件都不同C.所有條件都相同D.除實(shí)驗(yàn)變量外,其他條件都不同[主題探究]科學(xué)探究往往是從問(wèn)題開(kāi)始的。實(shí)驗(yàn)法是生物學(xué)研究的重要方法。請(qǐng)回答24～25題。24.提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要,能夠提出有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題,并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè),是科學(xué)探究成功的前提。下列不屬于科學(xué)探究的問(wèn)題的是(C)A.魚(yú)兒何時(shí)洄游B.不同植被對(duì)周?chē)h(huán)境的影響有無(wú)差異C.哪種玫瑰漂亮D.菜青蟲(chóng)喜歡食用哪種綠色植物25.小明發(fā)現(xiàn)螞蟻排成一隊(duì)向前爬,問(wèn)媽媽:“是前面的螞蟻留下信息了嗎?”這句話(huà)屬于科學(xué)探究步驟中的(A)A.提出問(wèn)題 B.作出假設(shè)C.制訂計(jì)劃 D.得出結(jié)論26.某同學(xué)設(shè)計(jì)了這樣的實(shí)驗(yàn)探究種子的萌發(fā):將小麥種子分為等量的兩組,都給予適量的水和適宜的溫度,一組放在陽(yáng)光下,另一組放在黑暗透氣的紙盒里。他想要探究的問(wèn)題是(B)A.水分對(duì)小麥種子萌發(fā)有影響嗎 B.光照對(duì)小麥種子萌發(fā)有影響嗎C.空氣對(duì)小麥種子萌發(fā)有影響嗎 D.溫度對(duì)小麥種子萌發(fā)有影響嗎27.自然科學(xué)活動(dòng)包括觀(guān)察、調(diào)查、實(shí)驗(yàn)等。某小組同學(xué)在進(jìn)行校園生物調(diào)查時(shí),下列做法正確的是(C)A.小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠,覺(jué)得惡心就沒(méi)有記錄B.小蘭發(fā)現(xiàn)不認(rèn)識(shí)的植物,將其拔下來(lái)帶回家研究C.小芳撥開(kāi)草叢,看到一只蟋蟀便把它記錄下來(lái)D.小軍的調(diào)查記錄中有蜈蚣,發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)的調(diào)查記錄中都沒(méi)有,便將它刪掉28.探究水稻的白化原因時(shí),若以光照為變量,下列最適合作為對(duì)照的組合是(A)組別水稻苗/株光照溫度/℃①200有25②200無(wú)25③100有10④100無(wú)10A.①② B.①③ C.②④ D.②③29.下列不屬于生物學(xué)研究對(duì)象的是(D)A.人類(lèi)的遺傳和變異 B.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式C.植物的生長(zhǎng)和繁殖 D.地層的結(jié)構(gòu)和成分30.下列有關(guān)生物圈的說(shuō)法,不正確的是(B)A.是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng) B.包括大氣圈底部、大部分水圈和全部巖石圈C.從海平面以下約11000m到海平面以上約10000mD.生物圈能為生物的生存提供基本的生活條件二、非選擇題:本大題共4小題,每小題10分,共40分。31.閱讀資料,回答下列問(wèn)題。毛烏素沙地是中國(guó)四大沙地之一。據(jù)考證,很久以前,這片地區(qū)是很好的牧場(chǎng),但由于不合理開(kāi)發(fā),逐漸變成了茫茫大漠。從1959年開(kāi)展改造沙漠工程以來(lái),21世紀(jì)初,毛烏素沙地已經(jīng)有600多萬(wàn)畝沙地被成功治理?，F(xiàn)在的毛烏素沙地動(dòng)植物資源豐富,生長(zhǎng)著沙柳、旱柳、沙蒿、檸條、長(zhǎng)柄扁桃、紫穗槐等植物,有喜鵲、麻雀、百靈鳥(niǎo)、天鵝、野鴨、野兔、蜥蜴等動(dòng)物。(1)資料中畫(huà)線(xiàn)部分體現(xiàn)了生物多樣性中的物種多樣性。除此之外,生物多樣性還包括遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。

(2)治理毛烏素沙漠能吸引許多生物“定居”下來(lái),這體現(xiàn)了生物多樣性各個(gè)層次間是相互影響(填“相互獨(dú)立”或“相互影響”)的。

32.生物具有區(qū)別于非生物的特征,如新陳代謝、生長(zhǎng)、繁殖、應(yīng)激性,等等。下面列舉了一些現(xiàn)象,請(qǐng)?jiān)诤竺娴臋M