統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要（下） 第六單元 第12課 資本主義世界殖民體系的形成 教學(xué)設(shè)計(jì)

統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要（下）第六單元第12課資本主義世界殖民體系的形成教學(xué)設(shè)計(jì)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要（下）第六單元第12課資本主義世界殖民體系的形成教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要（下）第六單元第12課《資本主義世界殖民體系的形成》。本節(jié)課主要講述了資本主義世界殖民體系的形成過程，包括殖民擴(kuò)張的原因、方式、影響以及其對(duì)世界格局的改變。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課內(nèi)容與學(xué)生在之前學(xué)習(xí)的歐洲資本主義發(fā)展、殖民擴(kuò)張的歷史背景有緊密聯(lián)系。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以了解到資本主義世界殖民體系是如何在歷史進(jìn)程中逐步形成的，進(jìn)一步理解世界歷史發(fā)展的脈絡(luò)，為后續(xù)學(xué)習(xí)世界現(xiàn)代史打下基礎(chǔ)。教材中涉及的內(nèi)容包括殖民地的劃分、殖民擴(kuò)張對(duì)世界經(jīng)濟(jì)、政治、文化的影響等。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括：

1.培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)空觀念，通過分析資本主義世界殖民體系的形成過程，使學(xué)生能夠理解歷史發(fā)展的時(shí)序性和階段性特征。

2.增強(qiáng)學(xué)生的歷史解釋能力，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用史料實(shí)證，對(duì)殖民擴(kuò)張的原因、方式及其影響進(jìn)行深入分析。

3.提升學(xué)生的歷史思維品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用比較、歸納、概括等方法，對(duì)殖民體系對(duì)世界經(jīng)濟(jì)、政治、文化的影響進(jìn)行綜合考量。

4.培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷，通過了解世界殖民體系的形成，激發(fā)學(xué)生對(duì)于國家獨(dú)立、民族解放的認(rèn)同感和責(zé)任感。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：資本主義世界殖民體系的形成過程、影響及其對(duì)世界格局的改變。

解決辦法：通過時(shí)間線索和空間分布圖，幫助學(xué)生建立清晰的時(shí)空框架，結(jié)合教材中的具體案例和圖表，使學(xué)生直觀理解殖民體系的形成過程。同時(shí)，組織課堂討論，引導(dǎo)學(xué)生分析殖民體系對(duì)各國和地區(qū)的影響。

難點(diǎn)：殖民擴(kuò)張對(duì)世界經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的深遠(yuǎn)影響。

突破策略：利用教材中的史料和案例，設(shè)計(jì)問題驅(qū)動(dòng)的探究活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生深入分析殖民擴(kuò)張對(duì)被殖民地及世界其他地區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的改變、政治制度的演變和文化交流的影響。通過小組合作和課堂分享，鼓勵(lì)學(xué)生相互交流觀點(diǎn)，共同探討殖民體系對(duì)世界的綜合影響，從而突破難點(diǎn)。此外，教師可通過比較分析，將殖民體系與當(dāng)今全球化背景下的國際關(guān)系進(jìn)行對(duì)比，幫助學(xué)生理解殖民體系對(duì)現(xiàn)代世界秩序的奠定作用。教學(xué)資源-教科書《統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要（下）》

-多媒體投影儀

-電子白板

-歷史地圖

-時(shí)間線索圖表

-案例分析材料

-探究活動(dòng)指導(dǎo)手冊

-課堂討論引導(dǎo)問題

-小組合作學(xué)習(xí)工具

-教學(xué)PPT或課件

-紙質(zhì)或電子作業(yè)單

-教師講義及參考資料教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)資本主義世界殖民體系形成的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

-開場提問：“你們知道資本主義世界殖民體系是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

-展示一些關(guān)于資本主義世界殖民體系形成的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受殖民體系的特征和影響。

-簡短介紹資本主義世界殖民體系的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.資本主義世界殖民體系基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解資本主義世界殖民體系的基本概念、組成部分和形成過程。

過程：

-講解資本主義世界殖民體系的定義，包括其主要特點(diǎn)和歷史背景。

-詳細(xì)介紹資本主義世界殖民體系的組成部分，如殖民地、殖民政策和殖民機(jī)構(gòu)等。

-通過實(shí)例或案例，讓學(xué)生更好地理解資本主義世界殖民體系的實(shí)際應(yīng)用和影響。

3.資本主義世界殖民體系案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解資本主義世界殖民體系的特性和重要性。

過程：

-選擇幾個(gè)典型的資本主義世界殖民體系案例進(jìn)行分析，如英國對(duì)印度的殖民統(tǒng)治、非洲的奴隸貿(mào)易等。

-詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和影響，讓學(xué)生全面了解資本主義世界殖民體系的多樣性和復(fù)雜性。

-引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何從歷史的角度看待和評(píng)價(jià)殖民主義。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和分析問題的能力。

過程：

-將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與資本主義世界殖民體系相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論，如殖民地對(duì)被殖民國家的影響、殖民主義與現(xiàn)代民族主義的關(guān)系等。

-小組內(nèi)討論該主題的歷史背景、主要觀點(diǎn)和可能的影響。

-每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)資本主義世界殖民體系的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

-各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的背景、主要觀點(diǎn)和討論結(jié)論。

-其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

-教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和思考方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)資本主義世界殖民體系的重要性和意義。

過程：

-簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括資本主義世界殖民體系的基本概念、形成過程、案例分析等。

-強(qiáng)調(diào)資本主義世界殖民體系在歷史發(fā)展中的重要性和對(duì)現(xiàn)代世界格局的影響。

-布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于資本主義世界殖民體系的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。

7.課后延伸活動(dòng)（自主安排）

目標(biāo)：拓展學(xué)生的知識(shí)視野，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

過程：

-鼓勵(lì)學(xué)生閱讀相關(guān)歷史書籍或文章，深入了解資本主義世界殖民體系的歷史背景和影響。

-組織學(xué)生參觀博物館或歷史遺跡，實(shí)地感受殖民主義的歷史遺跡和影響。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與歷史研究項(xiàng)目或社團(tuán)，深入研究資本主義世界殖民體系的相關(guān)問題。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.知識(shí)掌握方面：學(xué)生能夠準(zhǔn)確描述資本主義世界殖民體系的形成過程、特點(diǎn)及其影響。通過對(duì)教材內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生了解了殖民擴(kuò)張的歷史背景、原因、方式，以及殖民地與殖民國家之間的政治、經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系。此外，學(xué)生還能結(jié)合教材中的案例，分析殖民體系對(duì)被殖民地及世界其他地區(qū)產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。

2.分析能力方面：學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，通過對(duì)比分析、歸納總結(jié)等方法，提高了對(duì)歷史事件的理解和認(rèn)識(shí)。他們能夠從多個(gè)角度看待殖民主義，認(rèn)識(shí)到殖民體系對(duì)世界歷史發(fā)展的積極作用和消極影響，培養(yǎng)了批判性思維。

3.合作能力方面：在小組討論環(huán)節(jié)，學(xué)生積極參與，分工合作，共同探討殖民體系的形成原因、影響及未來發(fā)展。他們學(xué)會(huì)了傾聽他人觀點(diǎn)，尊重不同意見，提高了溝通協(xié)作能力。

4.表達(dá)能力方面：在課堂展示環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考，展示小組討論成果。通過多次練習(xí)，學(xué)生的表達(dá)能力得到了提升，自信心也得到了增強(qiáng)。

5.自主學(xué)習(xí)能力方面：課后，學(xué)生能夠主動(dòng)查閱相關(guān)資料，深入了解資本主義世界殖民體系的歷史背景和影響。他們學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題，提高了自主學(xué)習(xí)能力。

6.家國情懷方面：學(xué)習(xí)資本主義世界殖民體系的歷史，使學(xué)生更加深刻地理解國家獨(dú)立、民族解放的意義，增強(qiáng)了他們的家國情懷。他們認(rèn)識(shí)到，一個(gè)國家的繁榮富強(qiáng)離不開民族的團(tuán)結(jié)和努力，激發(fā)了學(xué)生為國家發(fā)展貢獻(xiàn)力量的決心。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我嘗試通過展示與學(xué)生生活相關(guān)的圖片和視頻，激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心，使他們能夠主動(dòng)參與到課堂學(xué)習(xí)中。

2.在案例分析環(huán)節(jié)，我引導(dǎo)學(xué)生從多角度分析殖民主義的影響，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和歷史責(zé)任感。

3.在課堂展示環(huán)節(jié)，我鼓勵(lì)學(xué)生以小組合作的形式展示討論成果，鍛煉了他們的團(tuán)隊(duì)合作能力和公眾表達(dá)能力。

（二）存在主要問題

1.在教學(xué)管理方面，我發(fā)現(xiàn)課堂時(shí)間分配不夠合理，導(dǎo)致部分內(nèi)容講解過快，學(xué)生可能沒有充分吸收。

2.在教學(xué)組織方面，小組討論時(shí)，部分學(xué)生參與度不高，可能是因?yàn)橛懻撝黝}設(shè)置不夠吸引他們，或者是小組成員分工不明確。

3.在教學(xué)評(píng)價(jià)方面，我意識(shí)到對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)過于依賴考試成績，忽視了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)和進(jìn)步。

（三）改進(jìn)措施

1.對(duì)于課堂時(shí)間分配問題，我將在課前做好更詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，確保每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間充足，讓學(xué)生有足夠的時(shí)間理解和消化知識(shí)點(diǎn)。

2.針對(duì)小組討論的參與度問題，我會(huì)更加精心地設(shè)計(jì)討論主題，確保其與學(xué)生的興趣和生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)，同時(shí)明確小組成員的分工，確保每個(gè)人都能參與到討論中。

3.在教學(xué)評(píng)價(jià)方面，我將采用多元化的評(píng)價(jià)方式，不僅關(guān)注學(xué)生的考試成績，還將觀察他們在課堂上的參與度、作業(yè)完成情況和小組討論的表現(xiàn)，以更全面地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。課后作業(yè)1.簡答題

-請(qǐng)簡述資本主義世界殖民體系形成的原因。

答案：資本主義世界殖民體系的形成原因主要包括資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需求、國家之間的競爭、科技進(jìn)步和地理大發(fā)現(xiàn)等。

2.簡答題

-描述資本主義世界殖民體系對(duì)殖民地的影響。

答案：資本主義世界殖民體系對(duì)殖民地的影響主要體現(xiàn)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面。政治上，殖民地成為宗主國的附庸；經(jīng)濟(jì)上，殖民地資源被剝削，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)單一；文化上，殖民地文化受到?jīng)_擊，傳統(tǒng)文明受到破壞。

3.論述題

-論述資本主義世界殖民體系對(duì)世界歷史發(fā)展的作用。

答案：資本主義世界殖民體系對(duì)世界歷史發(fā)展的作用具有雙重性。一方面，促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，推動(dòng)了科技進(jìn)步和文化交流；另一方面，造成了殖民地人民的貧困和被剝削，加劇了世界范圍內(nèi)的不平等。

4.案例分析題

-以英國對(duì)印度的殖民統(tǒng)治為例，分析殖民主義對(duì)殖民地的影響。

答案：英國對(duì)印度的殖民統(tǒng)治使得印度成為英國的“殖民地明珠”。政治上，印度淪為英國的附庸；