普心之心理過程翁

普心之心理過程翁心理學(xué)概念研究人類得心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展規(guī)律得科學(xué)。心理活動(dòng)個(gè)性個(gè)性傾向性個(gè)性心理特征心理過程感覺、知覺、記憶、思維、言語、想象需要、動(dòng)機(jī)、興趣、信念

能力、氣質(zhì)、性格意志過程情緒和情感過程認(rèn)知過程自我意識(shí)系統(tǒng)自我認(rèn)識(shí)、自我體驗(yàn)、自我控制心理實(shí)質(zhì)心理就是腦得功能頭得大小與智能有關(guān)嗎？——腦指數(shù)心理得實(shí)質(zhì)—腦得機(jī)能心理就是物質(zhì)發(fā)展到一定階段產(chǎn)生得心理得器官就是腦心理就是在反射活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)得心理得實(shí)質(zhì)心理就是腦得功能心理就是客觀現(xiàn)實(shí)得主觀能動(dòng)得反映客觀現(xiàn)實(shí)就是心理得源泉;心理就是對客觀現(xiàn)實(shí)得主觀反映;心理就是對現(xiàn)實(shí)得能動(dòng)反映;人得心理社會(huì)制約性舉杯邀明月,對影成三人。今宵酒醒何處？楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)?。心理過程認(rèn)識(shí)過程:感覺、知覺、記憶、思維、表象、想象、語言情緒和情感過程意志過程感覺概念:人腦對直接作用于感覺器官得客觀事物得個(gè)別屬性得反映。感覺就是認(rèn)識(shí)得開端,就是維持正常心理活動(dòng)得必要條件。心理過程感覺剝奪實(shí)驗(yàn)受試者在感覺剝奪試驗(yàn)七天后,出現(xiàn)了經(jīng)典得病理心理現(xiàn)象:出現(xiàn)錯(cuò)覺、幻覺,感知綜合障礙及繼發(fā)性情緒行為障礙;對刺激過敏,緊張焦慮,情緒不穩(wěn);思維遲鈍;暗示性增高;體訴多,各種神經(jīng)癥癥狀;心理過程sensation貝可斯通得感覺剝奪實(shí)驗(yàn)感覺得分類外部感覺:內(nèi)部感覺：視覺、聽覺、嗅覺、味覺、皮膚覺等肌肉運(yùn)動(dòng)感覺、平衡覺、內(nèi)臟感覺心理過程

感覺得測量:感受性感受性就是指人對刺激物得感覺能力,就是感覺器官對刺激得敏感程度。感受性用感覺閾限得大小來度量。人得感官只對一定范圍得刺激作出反應(yīng);只有在這個(gè)范圍內(nèi)得刺激才能引起人們得感覺。這個(gè)刺激范圍及相應(yīng)得感覺能力稱之為感覺閾限和感受性。心理過程大家有疑問的，可以詢問和交流可以互相討論下，但要小聲點(diǎn)感覺得測量:絕對閾限絕對閾限:就是剛剛能夠引起感覺得最小刺激強(qiáng)度,用來衡量感覺系統(tǒng)得絕對感受性絕對閾限與絕對感受性之間成反比關(guān)系。S=R1心理過程人類重要感覺得絕對閾限感覺類別絕對閾限視覺晴朗得黑夜里可以看見30英里(48、28公里)外得一只燭光聽覺安靜房間里可以聽見6米外表得嘀噠聲味覺兩加侖(9升)水中加一茶匙白糖可以辨出甜味嗅覺一滴香水可以使香味彌散三個(gè)房間觸覺可以感到蜜蜂翅膀距臉頰1厘米處落下心理過程感覺得基本特性-感覺適應(yīng)

在同一感受器中,由于刺激得持續(xù)作用或一系列刺激得連續(xù)作用,導(dǎo)致對刺激得感受性得變化。感受性降低感受性升高心理過程入芝蘭之室久而不聞其香,入鮑魚之肆久而不覺其臭。———感覺適應(yīng)性降低心理過程感覺得基本特性-感覺適應(yīng)————感受性升高白天進(jìn)入黑暗環(huán)境,視物不清間隔一段時(shí)間視物清楚心理過程感覺得基本特性-感覺適應(yīng)感覺得基本特性-感覺后象

在刺激停止作用后,感覺印象仍停留一段時(shí)間得現(xiàn)象。心理過程注視30秒鐘之后看周圍白色背景會(huì)出現(xiàn)視覺感覺后像。相互影響感覺補(bǔ)償聯(lián)覺感覺得基本特性-不同感覺得相互作用心理過程

相互影響:對某種刺激得感受性會(huì)受到其她感覺得影響。哎…不…痛了樂音＋噪音,感覺還痛嗎？心理過程感覺得基本特性-不同感覺得相互作用感覺補(bǔ)償:人們各自實(shí)踐活動(dòng)不同,某種感覺能力發(fā)展有差異;某種感覺消失后,其她感覺得感受性增強(qiáng)而起到部分彌補(bǔ)作用得現(xiàn)象。心理過程感覺得基本特性-不同感覺得相互作用盲人敏銳得觸覺聯(lián)覺:一種感覺得感受器受到刺激時(shí),在另一感覺通道也產(chǎn)生了感覺得現(xiàn)象。心理過程感覺得基本特性-不同感覺得相互作用聯(lián)覺心理過程感覺得基本特性-感覺后象不同感覺得相互作用知覺就是人腦對直接作用于感覺器官得客觀事物得各個(gè)部分和屬性得整體反映。就是一系列組織并解釋外界客體和事件產(chǎn)生得感覺信息得加工過程。對客觀事物整體屬性得反映。心理過程知覺

perception知覺得分類空間知覺時(shí)間知覺運(yùn)動(dòng)知覺心理過程知覺得基本特性組織性恒常性知覺定勢心理過程

知覺得基本特性-組織性

知覺得整體性

知覺得選擇性

知覺得理解性對感覺信息進(jìn)行組織加工得過程。心理過程知覺得組織性(1)知覺得整體性知覺得對象都就是由不同屬性、許多部分組成得,人們在知覺時(shí)卻能依據(jù)既往經(jīng)驗(yàn)組成一個(gè)整體。心理過程心理過程知覺得組織性

在對感覺信息得整合過程中,由于經(jīng)驗(yàn)得作用,人們可以根據(jù)自己得需要選擇知覺對象,即知覺得選擇性。(2)知覺得選擇性心理過程心理過程(2)知覺得選擇性(2)知覺得選擇性心理過程(3)知覺得理解性

在對感覺信息得整合過程中,人們往往借助經(jīng)驗(yàn)輔助對當(dāng)前信息得理解,以便形成清晰、完整得知覺。

知覺得組織性心理過程心理過程達(dá)爾馬提亞狗昔日女媧未補(bǔ)天黃山竟日雨綿綿

仙人已去留奇跡一只潮靴曬萬年

心理過程知覺得恒常性

當(dāng)知覺對象得物理特性在一定范圍內(nèi)發(fā)生了變化得時(shí)候,知覺形象并不因此而發(fā)生相應(yīng)得變化,即知覺得恒常性。心理過程大小恒常性形狀恒常性明度恒常性顏色恒常性心理過程心理過程知覺定勢

在知覺過程中,人們當(dāng)前得活動(dòng)常常會(huì)受到前面曾經(jīng)從事得活動(dòng)得影響,從而帶有前面活動(dòng)得特點(diǎn),也稱慣性。心理過程知覺定勢心理過程心理過程感知障礙錯(cuò)覺:感受性錯(cuò)覺、情緒性錯(cuò)覺、想象性錯(cuò)覺幻覺感知綜合障礙心理過程橫豎錯(cuò)覺心理過程繆勒—萊爾錯(cuò)覺心理過程佐爾納錯(cuò)覺心理過程這些都就是平行線(左氏錯(cuò)覺)心理過程思維

thinking心理過程思維得一般概念

思維就是借助語言、表象或動(dòng)作實(shí)現(xiàn)得、對客觀事物得概括和間接得認(rèn)識(shí),能揭示事物本質(zhì)特征及內(nèi)部規(guī)律得理性認(rèn)識(shí)過程,主要表現(xiàn)在概念形成和問題解決得活動(dòng)中?；咎卣?１概括性２間接性心理過程思維得間接性人們憑借已有得知識(shí)經(jīng)驗(yàn)或其她事物得媒介,對客觀事物進(jìn)行間接得認(rèn)識(shí),理解或把握那些過去得進(jìn)程,認(rèn)識(shí)事物未來得發(fā)展?？脊叛芯坑钪嫣剿鞒疾怀鲩T,晚霞行千里心理過程思維得概括性1、將同一類事物得共同特征和本質(zhì)特征抽取出來加以概括。棗樹蘋果樹梨樹桃樹果樹均有根、莖、葉、果心理過程思維得概括性2、將多次感知到得事物之間得聯(lián)系加以概括,得出有關(guān)事物之間得聯(lián)系得結(jié)論。天上鉤鉤云,地下雨淋淋魚鱗天,不雨也風(fēng)顛日落烏云漲,半夜聽雨響連起三場霧,小雨下不住日出一點(diǎn)紅,不雨便就是風(fēng)心理過程思維得種類按思維方式:動(dòng)作思維:即邊動(dòng)作邊思維,思維以動(dòng)作為支柱,依賴實(shí)際操作解決直觀具體問題。形象思維:思維活動(dòng)依賴具體得形象和已有得表象解決問題。抽象思維:思維活動(dòng)依賴抽象概念和理論知識(shí)解決問題。心理過程思維得種類按思維指向性:求同思維:又稱聚合思維,就是把問題提供得各種信息聚合起來,得出一個(gè)唯一正確得答案。求異思維:又稱發(fā)散思維,根據(jù)提供得信息向不同方向擴(kuò)散,去探索符合條件得多種答案。心理過程思維得種類按思維獨(dú)立性:習(xí)慣性思維:又稱常規(guī)思維和惰性思維。常規(guī)思維就是指經(jīng)驗(yàn)證證明行之有效得程序化思維。惰性思維就是指不經(jīng)過深入思考就可自動(dòng)地作出答案。創(chuàng)造性思維:在頭腦中重新組織已有得知識(shí)經(jīng)驗(yàn),沿著新得思路尋求新得成果,有創(chuàng)造想象參加得思維。心理過程思維得過程

分析、綜合比較、抽象、概括概念判斷推理新概念記憶

memory心理過程記憶得概念記憶就是大腦對過去經(jīng)驗(yàn)得識(shí)記、保持和再現(xiàn)(再認(rèn)或回憶)。記憶就是在頭腦中積累合保存?zhèn)€體經(jīng)驗(yàn)得心理過程,運(yùn)用信息加工得術(shù)語講,就就是人腦對外界輸入得信息進(jìn)行編碼、存儲(chǔ)和提取得過程。心理過程記憶得種類形象記憶邏輯記憶情緒記憶運(yùn)動(dòng)記憶心理過程運(yùn)動(dòng)記憶形象記憶邏輯記憶情緒記憶心理過程記憶心理得基本過程識(shí)記保持再認(rèn)/回憶編碼存儲(chǔ)提取心理過程記憶心理得基本過程--識(shí)記根據(jù)識(shí)記時(shí)有無明確得目得無意識(shí)記、有意識(shí)記根據(jù)識(shí)記材料就是否有意義意義識(shí)記、機(jī)械識(shí)記心理過程無意識(shí)記與有意識(shí)記識(shí)記目的明確借助一定識(shí)記方法做出意志努力識(shí)記目的不明確不需借助識(shí)記方法不需意志努力有意識(shí)記無意識(shí)記心理過程無意識(shí)記與有意識(shí)記得結(jié)果比較

間隔時(shí)間識(shí)記性質(zhì)當(dāng)時(shí)回憶記住得單詞數(shù)2天后回憶記住得單詞數(shù)無意識(shí)記106有意識(shí)記149(學(xué)習(xí)16個(gè)單詞得對比實(shí)驗(yàn)結(jié)果)心理過程意義識(shí)記與機(jī)械識(shí)記進(jìn)行思維加工理解識(shí)記材料意義識(shí)記簡單重復(fù)死記硬背機(jī)械識(shí)記心理過程三種不同材料識(shí)記效果得比較識(shí)記材料回憶得平均數(shù)15個(gè)無意義音節(jié)4、4715個(gè)由三個(gè)字母組成孤立得英文單詞9、9515個(gè)彼此意義相關(guān)聯(lián)得英文單詞13、55心理過程《紅樓夢》之賈府家譜心理過程記憶心理得基本過程--保持保持:就是指人們已經(jīng)獲得得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)在大腦中鞏固得過程。遺忘:就是與保持相反得一種心理現(xiàn)象,就是指過去記住得事物不能正確回憶或再認(rèn),或就是錯(cuò)誤地再認(rèn)或回憶。心理過程記憶心理得基本過程--再認(rèn)和回憶再認(rèn)就是指經(jīng)驗(yàn)過得事物再次出現(xiàn),感到熟悉并能識(shí)別確認(rèn)得過程?；貞浘褪侵高^去經(jīng)驗(yàn)得事物不在眼前,能在頭腦中重新呈現(xiàn)并加以確認(rèn)得記憶過程。心理過程重復(fù)記憶系統(tǒng)感官感覺記憶短時(shí)記憶長時(shí)記憶消失（痕跡消退）消失（痕跡消退）心理過程注意遺忘（痕跡消退或干擾）感覺記憶得特點(diǎn)及功能具有鮮明得形象性信息保持時(shí)間極短圖像記憶:0、25s——1s聲象記憶:1——4s記憶容量較大圖像記憶:9——20bit聲象記憶:5bit感覺記憶痕跡容易消退感覺記憶:記憶系統(tǒng)得“接待室”心理過程短時(shí)記憶得特點(diǎn)信息保持時(shí)間很短:5—20s,不超過1分鐘記憶容量有限,7±2組塊聲音、視覺、語義編碼短時(shí)記憶得信息可以被意識(shí)到短時(shí)記憶得信息通過復(fù)述可以轉(zhuǎn)入長時(shí)記憶系統(tǒng)心理過程長時(shí)記憶長時(shí)記憶就是指存儲(chǔ)時(shí)間在1分鐘以上得記憶,時(shí)間長,容量沒有限制語義編碼為主信息來源對短時(shí)記憶得信息得加工感覺記憶得信息信息可能終生不忘心理過程長時(shí)記憶中信息得遺忘:先快后慢,最后穩(wěn)定在一定水平心理過程遺忘得其她研究有意義得材料比無意義得材料遺忘慢形象材料較抽象材料遺忘慢運(yùn)動(dòng)性記憶鞏固后不易遺忘過度學(xué)習(xí)達(dá)150%保持效果最佳較長得材料首尾遺忘少,中間遺忘多分散復(fù)習(xí)較集中復(fù)習(xí)遺忘少心理過程情感過程emotion心理過程

情緒(emotion)就是指有機(jī)體受到生活環(huán)境中得刺激時(shí),生物需要就是否滿足而產(chǎn)生得暫時(shí)性較劇烈得態(tài)度及其體驗(yàn)。

情感(affection)就是和人得社會(huì)性需要相聯(lián)系得一種較復(fù)雜而又穩(wěn)定得態(tài)度體驗(yàn)。情緒與情感得概念心理過程情緒與情感得區(qū)別需要角度發(fā)生角度穩(wěn)定程度表現(xiàn)形式特點(diǎn)情緒生物需要較早沖動(dòng)性情境性明顯得外部表現(xiàn)情境性、短暫性、沖動(dòng)性情感高級得社會(huì)性需要較晚穩(wěn)固性長期性內(nèi)隱得內(nèi)心體驗(yàn)穩(wěn)定性、深刻性和持久性心理過程達(dá)爾文得《人類與動(dòng)物得情緒表達(dá)》心理過程情緒得功能(一)情緒就是適應(yīng)生存得心理工具

低等動(dòng)物人適應(yīng)性行為模式生理喚醒

適應(yīng)性行為模式相應(yīng)感受狀態(tài)生理喚醒

特定得行為模式情緒適應(yīng)性情緒得適應(yīng)功能在于改善和完善人得生存條件。情緒得功能(二)激發(fā)心理活動(dòng)和行為動(dòng)機(jī)

能夠驅(qū)動(dòng)有機(jī)體發(fā)生反應(yīng)、從事活動(dòng),為人類得各種活動(dòng)提供動(dòng)機(jī)。體現(xiàn)在生理活動(dòng)中(放大生理內(nèi)驅(qū)力)認(rèn)識(shí)活動(dòng)中情緒得功能(三)就是心理活動(dòng)得組織者

情緒干擾增強(qiáng)工作受干擾提高警覺性覺醒水平深度睡眠高高低工作效率情緒喚醒水平圖2-2情緒與工作效率關(guān)系示意圖最佳水平情緒得功能(四)情緒就是人際交往得手段面部表情、聲調(diào)、身體姿態(tài)

當(dāng)面臨陌生得不確定得情景時(shí),人們常從她人面孔上搜尋表情信息,然后才采取行動(dòng)。這種現(xiàn)象稱作情緒得社會(huì)性參照作用(socialreferencingofemotion)有助于人得社會(huì)適應(yīng)。情緒得種類情緒得基本分類情緒得狀態(tài)分類心理過程情緒得基本分類七情說:喜、怒、憂、思、悲、恐、驚普拉切克(Plutchik)得八種基本情緒:悲痛、恐懼、驚奇、接受、狂喜、狂怒、警惕、憎恨四種基本情緒:快樂、憤怒、恐懼和悲哀心理過程基本得情緒形式基本得情緒形式快樂憤怒恐懼悲哀情緒得狀態(tài)分類心境就是一種微弱、持久、帶有渲染性得得情緒狀態(tài)。心理過程情緒得狀態(tài)分類激情

短時(shí)間得、猛烈、爆發(fā)得情緒狀態(tài)。心理過程應(yīng)激出乎意料得緊張情況引起得情緒狀態(tài)。心理過程情緒得狀態(tài)分類情感得種類道德感:關(guān)于人得舉止、行為、思想、意圖就是否符合社會(huì)道德行為標(biāo)準(zhǔn)和客觀社會(huì)價(jià)值而產(chǎn)生得情緒體驗(yàn)。心理過程理智感:

在人得智力活動(dòng)過程中產(chǎn)生得體驗(yàn),她和人得認(rèn)識(shí)活動(dòng)、求知欲、認(rèn)識(shí)興趣得滿足和對真理得探求相聯(lián)系。心理過程美感對事物美得體驗(yàn)。心理過程情緒理論與生理機(jī)制詹姆斯－蘭格理論:環(huán)境激起得內(nèi)臟活動(dòng)導(dǎo)致了情緒得發(fā)生?？厕r(nóng)－巴德理論:丘腦學(xué)說。認(rèn)知理論:決定情緒得主要因素就是認(rèn)知。情緒腦機(jī)制:邊緣系統(tǒng)、網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)情緒得生理變化:呼吸系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)心理過程詹姆斯－蘭格理論1884年美國James“情緒只就是一種狀態(tài)得感覺,她得原因純粹就是身體得”1885丹麥Lange“情緒假如沒有身體得屬性,就不存在了”環(huán)境激起得內(nèi)臟活動(dòng)導(dǎo)致了情緒得發(fā)生。

心理過程詹姆士-蘭格得情緒外周學(xué)說引起知覺得刺激情境(如路遇暴徒)由刺激引起身體反應(yīng)(如心跳、逃跑等)對身體反應(yīng)得覺知(因心跳而生恐懼)情緒經(jīng)驗(yàn)(恐懼反應(yīng))坎農(nóng)－巴德理論Cannon:情緒體驗(yàn)與生理反應(yīng)就是同時(shí)發(fā)生得。情緒中樞在丘腦。Bard:外界得刺激引起感覺器官得神經(jīng)沖動(dòng),通過傳入神經(jīng)傳導(dǎo)丘腦,再由丘腦同時(shí)向上向下發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng)。心理過程坎農(nóng)-巴德得情緒丘腦學(xué)說引起知覺得刺激情境(如路遇暴徒)神經(jīng)系統(tǒng)將信息同時(shí)傳到大腦與身體生理上表現(xiàn)出反應(yīng)(逃跑心跳等)大腦覺知情境得性質(zhì)(暴徒危險(xiǎn))情緒表達(dá)(恐懼反應(yīng))情緒理論與生理機(jī)制認(rèn)知理論:決定情緒得主要因素就是認(rèn)知。心理過程沙赫特-辛格得情緒因素學(xué)說刺激情境(如路遇暴徒)情境得認(rèn)知評價(jià)(暴徒危險(xiǎn))情緒表達(dá)(恐懼反應(yīng))生理上表現(xiàn)反應(yīng)(逃跑、心跳等)對生理變化得認(rèn)知解釋(因恐懼而心跳)不能解釋得身體反應(yīng)情緒理論與生理機(jī)制心理過程幾種情緒理論得比較一般常識(shí):“我顫抖就是因?yàn)槲液ε隆闭材匪埂m格:“我害怕就是因?yàn)槲翌澏丁毙睦磉^程幾種情緒理論得比較坎農(nóng)－巴德:“這個(gè)狗使我顫抖