2024年中心組學習制度（三篇）

第3頁共3頁2024年中心組學習制度一、總則為強化中心組理論學習機制，構(gòu)建“學習型黨組織”，旨在提升公司領(lǐng)導團隊及干部成員的思想政治素養(yǎng)、理論水平以及解決實際問題的能力，進而打造“四好”（即政治素質(zhì)好、經(jīng)營業(yè)績好、團結(jié)協(xié)作好、作風形象好）領(lǐng)導集體，并鑄就“四強”（即政治引領(lǐng)力強、推動發(fā)展力強、改革創(chuàng)新力強、凝聚保障力強）的政治堡壘，同時塑造“四優(yōu)”（即政治素質(zhì)優(yōu)、崗位技能優(yōu)、工作業(yè)績優(yōu)、群眾評價優(yōu)）的班子隊伍。為此，依據(jù)“五有”（即有制度、有計劃、有筆記、有活動、有檔案）的指導思想，特制定本辦法。二、中心組組織架構(gòu)及職責組長：由黨組書記、總經(jīng)理擔任。副組長：由黨組成員、副總經(jīng)理擔任。成員：包括總師、副總師、總助、思政部主任、總經(jīng)部主任、人資部主任等。秘書：由思政部黨建主管擔任。組長（副組長）職責：負責審定學習規(guī)劃，確立研討議題，提出學習要求，組織并引導學習研討活動，同時負責檢查、評估學習情況，并推動學習成果的總結(jié)與交流。在組長缺席的情況下，由副組長負責主持學習活動。秘書職責：根據(jù)黨組指示，編制年度及季度學習計劃；籌備學習資料；處理與學習相關(guān)的日常事務(wù)；負責學習考勤及記錄工作；撰寫學習總結(jié)、通報或簡報；定期向上級主管部門報告學習情況；督促中心組成員完成學習心得并統(tǒng)一收集；及時追蹤理論動態(tài)與信息，為組長提供有力支持。三、學習內(nèi)容1.深入學習黨和國家的重大方針政策，以及中央重要會議精神。2.全面了解并深刻領(lǐng)會公司重大工作部署及重要會議精神。3.積極探索能源與電力行業(yè)的前沿技術(shù)，關(guān)注國際國內(nèi)節(jié)能減排的新思路、新方法、新技術(shù)，并借鑒其他企業(yè)在管理、技術(shù)等方面的先進經(jīng)驗。4.拓寬知識面，涵蓋法律知識、科學技術(shù)、企業(yè)管理、國內(nèi)外政治經(jīng)濟形勢以及文化知識等多個領(lǐng)域。四、學習方式及時間安排1.采用集中學習與個人自學相結(jié)合的模式。2.集中學習定于每月黨組會后進行，確保每月至少進行____次，每次學習時間不少于____小時，全年累計不少于____次。自學時間則由個人靈活安排。五、具體要求1.黨組（委）中心組需于每年初制定詳細的學習計劃，明確月度學習內(nèi)容、方法及推薦書目等。2.每次學習應(yīng)設(shè)定明確主題，并指定中心發(fā)言人，發(fā)言人需提前準備發(fā)言材料。3.每位參與學習的成員均需配備專用學習記錄本，詳細記錄每次學習（包括集中學習與自學）的內(nèi)容及個人體會，避免僅記錄標題而忽略實質(zhì)內(nèi)容。4.因故未能參加每月集中學習的成員，需及時補課，以確保學習質(zhì)量與內(nèi)容的完整性。5.建立健全集中學習考勤制度，學習秘書需認真填寫考勤表，并詳細記錄缺勤原因。6.中心組成員需根據(jù)個人實際情況及工作需要，制定個人理論學習計劃，并認真記錄學習筆記。7.鼓勵開展創(chuàng)新性學習活動，以增強學習效果、促進成果轉(zhuǎn)化并提升學習吸引力，充分發(fā)揮領(lǐng)導干部的主動性。8.思政部負責建立并維護中心組學習檔案，將其作為干部理論學習考核的重要依據(jù)。9.中心組組長需定期（如每季度）檢查成員學習筆記，并每半年進行一次知識掌握程度的抽查，將考勤記錄與檢查結(jié)果納入學習檔案。10.中心組組長每年需對中心組學習情況進行全面講評，并及時向上級黨組織匯報學習進展。2024年中心組學習制度（二）為深入強化與改進領(lǐng)導干部的理論學習，積極促進學習型黨組織與領(lǐng)導班子思想政治建設(shè)的穩(wěn)步推進，切實以黨的理論為指引，豐富思想、指導實踐、解決難題、推動工作，并提升工作的駕馭能力，特此制定中心組學習制度。一、確立每周星期三下午為固定的中心組學習日，并實行嚴格的考勤管理?？记诠ぷ饔舌l(xiāng)黨委書記親自負責，所有參學人員均需按時簽到。二、嚴格執(zhí)行學習請銷假制度，確保學習紀律的嚴肅性。對于學習遲到、曠工等情況，若累計時間超過既定標準（具體時長需明確填寫），將采取扣發(fā)三天工資的措施。對于連續(xù)三次無故不參加學習者，將責令其提交書面檢查，以正視學習態(tài)度。三、中心組學習組成員在學習過程中，需保持高度的專注與投入，認真做好筆記，積極參與討論并發(fā)言。每次學習將指定一名發(fā)言人，發(fā)言人需提前結(jié)合實際情況進行充分準備，以確保發(fā)言內(nèi)容的深度與質(zhì)量。四、學習活動的組織需精心策劃與準備。中心組學習組組長由鄉(xiāng)黨委書記擔任，鄉(xiāng)黨委副書記則需提前制定詳細的學習計劃與安排，并準備好相關(guān)學習資料，為學習活動的順利開展提供有力保障。五、中心學習組的每位成員均需重視學習筆記的記錄工作，特別是自學內(nèi)容的筆記要詳盡、全面，以體現(xiàn)學習的深度與廣度。六、年度末將對中心學習組人員的筆記進行統(tǒng)一檢查與評估。對于筆記缺失、記錄不全或敷衍了事的人員，將在年底考核中取消評優(yōu)資格，以激勵全體成員認真對待學習，提升學習效果。2024年中心組學習制度（三）一、總則為強化中心組理論學習機制，構(gòu)建“學習型黨組織”，旨在提升公司領(lǐng)導團隊及干部的思想政治素養(yǎng)、理論水平及解決實際問題的能力，致力于塑造“四好”（即政治素質(zhì)好、經(jīng)營業(yè)績好、團結(jié)協(xié)作好、作風形象好）領(lǐng)導集體，并打造“四強”（即政治引領(lǐng)力強、推動發(fā)展力強、改革創(chuàng)新力強、凝聚保障力強）的政治堡壘，以及構(gòu)建“四優(yōu)”（即政治素質(zhì)優(yōu)、崗位技能優(yōu)、工作業(yè)績優(yōu)、群眾評價優(yōu)）的干部隊伍。依據(jù)“五有”（即有制度、有計劃、有筆記、有活動、有檔案）的規(guī)范原則，特此制定本管理辦法。二、中心組組織架構(gòu)及職責組長：黨組書記、總經(jīng)理副組長：黨組成員、副總經(jīng)理成員：總師、副總師、總助、思政部主任、總經(jīng)部主任、人資部主任秘書：思政部黨建主管組長（副組長）職責：負責審定學習規(guī)劃，設(shè)定研討議題，提出學習要求，組織并引導學習與研討活動，監(jiān)督學習進度，評估學習成效，并促進學習成果的總結(jié)與交流。在組長缺席時，由副組長代為履行學習主持職責。秘書職責：依據(jù)黨組指示，制定年度及季度學習計劃；籌備學習資料；處理學習相關(guān)事務(wù)；負責學習考勤與記錄；撰寫學習總結(jié)、通報或簡報；定期向上級主管部門匯報學習情況；督促中心組成員完成學習心得并提交；持續(xù)關(guān)注理論動態(tài)，為組長提供輔助支持。三、學習內(nèi)容1.深入學習黨和國家的重大方針政策，以及中央重要會議精神。2.準確把握公司重大工作部署及重要會議精神。3.跟蹤能源與電力行業(yè)的前沿技術(shù)，了解國際國內(nèi)節(jié)能減排的新思路、新方法、新技術(shù)，并借鑒其他企業(yè)在管理與技術(shù)方面的先進經(jīng)驗。4.拓寬知識面，涵蓋法律知識、科學技術(shù)、企業(yè)管理、國內(nèi)外政治經(jīng)濟形勢及文化知識等領(lǐng)域。四、學習方式及時間安排1.學習采取集中授課與個人自學相結(jié)合的方式。2.集中學習定于每月黨組會議之后進行，每月至少安排一次，每次學習時間不少于指定時長，全年累計不少于既定次數(shù)；自學時間則由個人靈活安排。五、具體要求1.黨組（委）中心組應(yīng)于每年年初制定詳細的學習計劃，明確每月的學習內(nèi)容、方法及參考書目等。2.每次學習需設(shè)定明確主題，并指定中心發(fā)言人，發(fā)言人需提前準備發(fā)言材料。3.每位參與學習的成員均需配備專用學習記錄本，詳細記錄每次學習（包括集中學習與自學）的內(nèi)容與心得。4.因故未能參加集中學習的成員，需及時補課，確保學習內(nèi)容的完整性與學習質(zhì)量。5.建立嚴格的集中學習考勤制度，學習秘書需認真填寫考勤表，并詳細記錄缺勤原因。6.中心組成員應(yīng)結(jié)合個人實際與工作需要，制定個人學習計劃，并認真記錄學習筆記。7.鼓勵開展創(chuàng)新學習活動，以增強學習效果、促