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文檔簡介

2025年部編版道德與法治中考仿真試卷(答案在后面)一、單項選擇題(本大題有12小題,每小題4分,共48分)1、題干:根據(jù)《中華人民共和國憲法》規(guī)定,中華人民共和國的公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由。問題:以下哪項不屬于上述憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利?A.言論自由B.出版自由C.集會自由D.財產(chǎn)權(quán)2、題干:在社會主義法治國家中,法律具有以下哪些特征?A.法律是國家意志的體現(xiàn)B.法律是由國家制定或認可的C.法律是以國家強制力保證實施的D.法律對全體社會成員具有普遍約束力問題:以下哪項不是法律的特征?A.法律是國家意志的體現(xiàn)B.法律是由國家制定或認可的C.法律是以國家強制力保證實施的D.法律對全體社會成員具有普遍約束力3、以下哪個選項不屬于我國憲法規(guī)定的基本權(quán)利?A.公民的基本權(quán)利和義務(wù)B.國家的根本制度和根本任務(wù)C.公民的人身自由和人格尊嚴D.公民的文化權(quán)利和自由4、在社會主義法治國家,公民的哪些權(quán)利是憲法明確規(guī)定的?A.政治權(quán)利和自由B.監(jiān)督權(quán)C.經(jīng)濟權(quán)利和社會權(quán)利D.以上都是5、根據(jù)《中華人民共和國憲法》規(guī)定,國家的一切權(quán)力屬于誰?A.人民B.政府C.黨D.國家6、以下哪項不是公民的基本義務(wù)?A.遵守憲法和法律B.維護國家的安全、榮譽和利益C.依法納稅D.積極參加選舉7、下列哪項行為體現(xiàn)了誠實守信的傳統(tǒng)美德?A.虛假宣傳,誤導(dǎo)消費者B.堅持原則,不輕易承諾C.惡意中傷,損害他人名譽D.貪圖小利,損害集體利益8、關(guān)于公平正義,以下說法正確的是:A.公平正義是維護社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)B.公平正義是個人發(fā)展的唯一保障C.公平正義是社會和諧的關(guān)鍵D.公平正義與個人發(fā)展無關(guān)9、下列哪項行為符合《中華人民共和國憲法》規(guī)定的公民基本權(quán)利?A.甲某在未經(jīng)允許的情況下擅自公開他人隱私照片B.乙某在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表言論,鼓動他人進行非法集會C.丙某在行使選舉權(quán)時,積極參與投票,認真履行公民義務(wù)D.丁某在工作時間無故曠工,損害了公司的利益10、以下哪項措施不屬于《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定的學(xué)校保護范疇?A.學(xué)校設(shè)置專職心理輔導(dǎo)員,關(guān)注學(xué)生心理健康B.學(xué)校定期進行安全演練,提高學(xué)生自我保護能力C.學(xué)校禁止學(xué)生攜帶手機進入校園,以免影響學(xué)習(xí)D.學(xué)校建立學(xué)生資助制度,保障家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的受教育權(quán)11、【題目】根據(jù)我國《憲法》規(guī)定,下列哪項不屬于公民的基本權(quán)利?A.言論自由B.選舉權(quán)與被選舉權(quán)C.非婚生子女繼承權(quán)D.宗教信仰自由12、【題目】我國《未成年人保護法》規(guī)定,下列哪項不屬于未成年人的特殊保護?A.家庭保護B.學(xué)校保護C.社會保護D.個人保護二、非選擇題(本大題有5小題,第5小題12分,其他每題10分,共52分)第一題閱讀材料:小華是一名初中生,他熱愛學(xué)習(xí),尊敬師長,團結(jié)同學(xué),積極參加社會實踐活動。一天,學(xué)校組織了一次關(guān)于“誠信”主題的演講比賽,小華報名參加了比賽。在準備演講的過程中,他深入了解了誠信的重要性,并結(jié)合自身實際,撰寫了一篇富有感染力的演講稿。1、小華在演講比賽中強調(diào)了誠信的重要性,請結(jié)合材料,談?wù)勀銓φ\信的理解。(2分)2、請根據(jù)材料,分析小華在演講比賽中如何體現(xiàn)誠信。(3分)3、結(jié)合材料,談?wù)勀闳绾污`行誠信。(3分)第二題背景材料:在某市的一所中學(xué)里,八年級的學(xué)生們正在學(xué)習(xí)“誠實守信”的主題。一天,班主任張老師發(fā)現(xiàn)班上有同學(xué)在考試時作弊,并且這種行為似乎有蔓延的趨勢。為了糾正這種不良風氣,張老師決定開展一系列活動來加強學(xué)生的誠信意識。她首先組織了一次班級討論會,請同學(xué)們分享自己對于誠信的看法;接著,她還安排了一次主題為“誠信在我心中”的演講比賽,并邀請了家長作為評委參加;最后,在張老師的倡導(dǎo)下,全班同學(xué)共同制定了一份《班級誠信公約》,明確規(guī)定了考試紀律和其他日常行為規(guī)范。問題:1、請結(jié)合上述材料,談?wù)勀阏J為張老師為什么要通過多種方式來增強學(xué)生的誠信意識?(5分)2、如果你是該班的一員,在得知有人考試作弊后,你會怎么做?請簡述你的理由。(5分)3、請根據(jù)材料中的信息,描述一下《班級誠信公約》可能包含哪些內(nèi)容?(5分)第三題閱讀以下材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題?!静牧稀拷陙恚覈叨戎匾暻嗌倌攴ㄖ谓逃?,通過多種形式開展法治宣傳教育活動,提高青少年的法治意識和法律素養(yǎng)。以下是一些案例:案例一:某中學(xué)組織學(xué)生參加“模擬法庭”活動,讓學(xué)生扮演法官、檢察官、律師和被告等角色,通過模擬法庭審理案件,讓學(xué)生親身體驗法律程序,增強法治觀念。案例二:某社區(qū)開展“法治進校園”活動,邀請法律專家為學(xué)生講解法律知識,解答學(xué)生的法律疑問,提高學(xué)生的法律素養(yǎng)。案例三:某城市開展“青少年法治知識競賽”,通過競賽形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識的興趣,提高法治意識。1、請結(jié)合案例一,分析“模擬法庭”活動對學(xué)生法治觀念的影響。2、請結(jié)合案例二,說明“法治進校園”活動對提高學(xué)生法律素養(yǎng)的意義。3、請結(jié)合案例三,分析“青少年法治知識競賽”對學(xué)生法治意識的影響。第四題閱讀材料情境分析:尊重他人與公共秩序某日,小明乘坐公交車時,發(fā)現(xiàn)一位老人上車后沒有座位。此時,車上大部分年輕人低頭玩手機,沒有讓座的跡象。小明猶豫了一下,最終起身給老人讓了座,并提醒旁邊的朋友也應(yīng)該注意周圍需要幫助的人。這一舉動得到了車上其他乘客的贊許,也促使更多的人開始關(guān)注身邊的人和事。問題:1、從小明的行為中,我們可以學(xué)習(xí)到哪些關(guān)于尊重他人和社會公德的知識?2、如果你是小明的朋友,在這種情況下應(yīng)該怎么做?請說明你的理由。3、請結(jié)合自身經(jīng)歷談?wù)勅绾卧谌粘I钪凶龅阶鹬厮思熬S護公共秩序?第五題閱讀材料:小明是一名初中生,他所在的學(xué)校開展了一次“誠信建設(shè)月”活動。活動期間,學(xué)校通過主題班會、征文比賽、簽名承諾等形式,引導(dǎo)學(xué)生樹立誠信意識,增強誠信觀念。小明積極參與到活動中,通過自己的實際行動踐行誠信。一、主題班會在主題班會中,小明認真聆聽了老師關(guān)于誠信的講座,了解了誠信的重要性。他認識到,誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容。二、征文比賽小明在征文比賽中,以《誠信,讓我受益終身》為題,寫下了自己對誠信的理解和感悟。他寫道:“誠信是一種品質(zhì),更是一種責任。只有誠信,我們才能在人生的道路上走得更遠。”三、簽名承諾小明在簽名承諾環(huán)節(jié),鄭重地簽下了自己的名字,表示自己要做一個誠實守信的人。問題:1、請簡要說明誠信在青少年成長過程中的重要性。2、結(jié)合小明在活動中的表現(xiàn),談?wù)勅绾污`行誠信。3、請談?wù)勀銓φ\信的理解,以及如何在日常生活中踐行誠信。2025年部編版道德與法治中考仿真試卷及解答參考一、單項選擇題(本大題有12小題,每小題4分,共48分)1、題干:根據(jù)《中華人民共和國憲法》規(guī)定,中華人民共和國的公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由。問題:以下哪項不屬于上述憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利?A.言論自由B.出版自由C.集會自由D.財產(chǎn)權(quán)答案:D解析:根據(jù)《中華人民共和國憲法》規(guī)定,中華人民共和國的公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由。選項A、B、C均為憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利。而D選項“財產(chǎn)權(quán)”雖然也是公民的基本權(quán)利,但不屬于上述憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利,故答案為D。2、題干:在社會主義法治國家中,法律具有以下哪些特征?A.法律是國家意志的體現(xiàn)B.法律是由國家制定或認可的C.法律是以國家強制力保證實施的D.法律對全體社會成員具有普遍約束力問題:以下哪項不是法律的特征?A.法律是國家意志的體現(xiàn)B.法律是由國家制定或認可的C.法律是以國家強制力保證實施的D.法律對全體社會成員具有普遍約束力答案:A解析:在社會主義法治國家中,法律具有以下特征:法律是國家意志的體現(xiàn);法律是由國家制定或認可的;法律是以國家強制力保證實施的;法律對全體社會成員具有普遍約束力。選項A是法律的特征之一,而題目要求選擇不是法律特征的選項,故答案為A。3、以下哪個選項不屬于我國憲法規(guī)定的基本權(quán)利?A.公民的基本權(quán)利和義務(wù)B.國家的根本制度和根本任務(wù)C.公民的人身自由和人格尊嚴D.公民的文化權(quán)利和自由答案:B解析:我國憲法規(guī)定的基本權(quán)利包括公民的基本權(quán)利和義務(wù)、公民的人身自由和人格尊嚴、公民的文化權(quán)利和自由等,而國家的根本制度和根本任務(wù)屬于憲法規(guī)定的基本原則,不屬于基本權(quán)利。因此,B選項正確。4、在社會主義法治國家,公民的哪些權(quán)利是憲法明確規(guī)定的?A.政治權(quán)利和自由B.監(jiān)督權(quán)C.經(jīng)濟權(quán)利和社會權(quán)利D.以上都是答案:D解析:在社會主義法治國家,憲法明確規(guī)定了公民的政治權(quán)利和自由、監(jiān)督權(quán)、經(jīng)濟權(quán)利和社會權(quán)利等。因此,D選項正確。5、根據(jù)《中華人民共和國憲法》規(guī)定,國家的一切權(quán)力屬于誰?A.人民B.政府C.黨D.國家答案:A解析:根據(jù)《中華人民共和國憲法》第二條規(guī)定:“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。人民行使國家權(quán)力的機關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會?!币虼?,正確答案是A.人民。6、以下哪項不是公民的基本義務(wù)?A.遵守憲法和法律B.維護國家的安全、榮譽和利益C.依法納稅D.積極參加選舉答案:D解析:根據(jù)《中華人民共和國憲法》規(guī)定,公民的基本義務(wù)包括遵守憲法和法律、維護國家的安全、榮譽和利益、依法納稅等。而積極參加選舉是公民的權(quán)利,而非義務(wù)。因此,正確答案是D.積極參加選舉。7、下列哪項行為體現(xiàn)了誠實守信的傳統(tǒng)美德?A.虛假宣傳,誤導(dǎo)消費者B.堅持原則,不輕易承諾C.惡意中傷,損害他人名譽D.貪圖小利,損害集體利益答案:B解析:誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,堅持原則、不輕易承諾的行為體現(xiàn)了這一美德。虛假宣傳、惡意中傷和貪圖小利損害他人或集體利益的行為均不符合誠實守信的要求。因此,正確答案是B。8、關(guān)于公平正義,以下說法正確的是:A.公平正義是維護社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)B.公平正義是個人發(fā)展的唯一保障C.公平正義是社會和諧的關(guān)鍵D.公平正義與個人發(fā)展無關(guān)答案:A、C解析:公平正義是維護社會穩(wěn)定的基礎(chǔ),因為公平正義能夠保障每個人的權(quán)益,減少社會矛盾,從而維護社會穩(wěn)定。同時,公平正義也是社會和諧的關(guān)鍵,因為公平正義能夠促進社會成員之間的相互信任和尊重。個人發(fā)展雖然與公平正義有一定關(guān)系,但并非唯一保障,因此B、D選項不正確。正確答案是A、C。9、下列哪項行為符合《中華人民共和國憲法》規(guī)定的公民基本權(quán)利?A.甲某在未經(jīng)允許的情況下擅自公開他人隱私照片B.乙某在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表言論,鼓動他人進行非法集會C.丙某在行使選舉權(quán)時,積極參與投票,認真履行公民義務(wù)D.丁某在工作時間無故曠工,損害了公司的利益答案:C解析:本題考查的是公民的基本權(quán)利。根據(jù)《中華人民共和國憲法》規(guī)定,公民有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。選項C中,丙某在行使選舉權(quán)時積極參與投票,符合憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利。而選項A侵犯了他人的隱私權(quán),選項B違反了法律,選項D損害了公司的利益,均不符合題意。因此,正確答案是C。10、以下哪項措施不屬于《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定的學(xué)校保護范疇?A.學(xué)校設(shè)置專職心理輔導(dǎo)員,關(guān)注學(xué)生心理健康B.學(xué)校定期進行安全演練,提高學(xué)生自我保護能力C.學(xué)校禁止學(xué)生攜帶手機進入校園,以免影響學(xué)習(xí)D.學(xué)校建立學(xué)生資助制度,保障家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的受教育權(quán)答案:C解析:本題考查的是《中華人民共和國未成年人保護法》中的學(xué)校保護措施。根據(jù)法律規(guī)定,學(xué)校保護包括對學(xué)生進行安全教育,關(guān)注學(xué)生心理健康,保障學(xué)生的受教育權(quán)等。選項A、B、D均符合學(xué)校保護的要求。而選項C中,學(xué)校禁止學(xué)生攜帶手機進入校園,主要是為了維護教學(xué)秩序,不屬于《未成年人保護法》規(guī)定的學(xué)校保護范疇。因此,正確答案是C。11、【題目】根據(jù)我國《憲法》規(guī)定,下列哪項不屬于公民的基本權(quán)利?A.言論自由B.選舉權(quán)與被選舉權(quán)C.非婚生子女繼承權(quán)D.宗教信仰自由【答案】C【解析】根據(jù)我國《憲法》規(guī)定,公民的基本權(quán)利包括言論自由、選舉權(quán)與被選舉權(quán)、宗教信仰自由等,而非婚生子女繼承權(quán)不屬于公民的基本權(quán)利。因此,選項C為正確答案。12、【題目】我國《未成年人保護法》規(guī)定,下列哪項不屬于未成年人的特殊保護?A.家庭保護B.學(xué)校保護C.社會保護D.個人保護【答案】D【解析】我國《未成年人保護法》規(guī)定了未成年人的家庭保護、學(xué)校保護、社會保護等多方面的保護措施,而個人保護不屬于未成年人的特殊保護。因此,選項D為正確答案。二、非選擇題(本大題有5小題,第5小題12分,其他每題10分,共52分)第一題閱讀材料:小華是一名初中生,他熱愛學(xué)習(xí),尊敬師長,團結(jié)同學(xué),積極參加社會實踐活動。一天,學(xué)校組織了一次關(guān)于“誠信”主題的演講比賽,小華報名參加了比賽。在準備演講的過程中,他深入了解了誠信的重要性,并結(jié)合自身實際,撰寫了一篇富有感染力的演講稿。1、小華在演講比賽中強調(diào)了誠信的重要性,請結(jié)合材料,談?wù)勀銓φ\信的理解。(2分)答案:誠信是一種道德品質(zhì),是為人處事的基本原則。誠信意味著誠實守信,言行一致,遵守承諾。在人際交往中,誠信能夠增進信任,促進和諧;在工作和學(xué)習(xí)中,誠信能夠樹立良好的形象,獲得他人的尊重和認可。2、請根據(jù)材料,分析小華在演講比賽中如何體現(xiàn)誠信。(3分)答案:小華在演講比賽中通過以下方式體現(xiàn)了誠信:①深入了解了誠信的重要性;②結(jié)合自身實際,撰寫了一篇富有感染力的演講稿;③在比賽中,他如實表達了演講主題,沒有夸大或虛假宣傳。3、結(jié)合材料,談?wù)勀闳绾污`行誠信。(3分)答案:踐行誠信可以從以下幾個方面入手:①在學(xué)習(xí)中,誠實對待考試,不作弊;②在生活中,誠實守信,遵守承諾;③與人交往中,尊重他人,不說謊、不欺騙。同時,要不斷提高自身道德修養(yǎng),做一個誠信的人。第二題背景材料:在某市的一所中學(xué)里,八年級的學(xué)生們正在學(xué)習(xí)“誠實守信”的主題。一天,班主任張老師發(fā)現(xiàn)班上有同學(xué)在考試時作弊,并且這種行為似乎有蔓延的趨勢。為了糾正這種不良風氣,張老師決定開展一系列活動來加強學(xué)生的誠信意識。她首先組織了一次班級討論會,請同學(xué)們分享自己對于誠信的看法;接著,她還安排了一次主題為“誠信在我心中”的演講比賽,并邀請了家長作為評委參加;最后,在張老師的倡導(dǎo)下,全班同學(xué)共同制定了一份《班級誠信公約》,明確規(guī)定了考試紀律和其他日常行為規(guī)范。問題:1、請結(jié)合上述材料,談?wù)勀阏J為張老師為什么要通過多種方式來增強學(xué)生的誠信意識?(5分)答案:張老師認識到誠信是一個人基本的道德品質(zhì)之一,它關(guān)系到個人的人格塑造和社會的信任基礎(chǔ)。通過多樣的活動形式,如討論會和演講比賽,可以提高學(xué)生對誠信重要性的認識,培養(yǎng)他們的表達能力和集體榮譽感。同時,《班級誠信公約》的制定有助于形成良好的班級氛圍,促進學(xué)生自覺遵守規(guī)則,從而達到從根本上減少作弊行為的目的。2、如果你是該班的一員,在得知有人考試作弊后,你會怎么做?請簡述你的理由。(5分)答案:如果我是該班的一員,我會首先反思自己是否做到了誠信考試,然后積極支持老師發(fā)起的各項活動,通過自身的行動影響周圍的同學(xué)。如果有機會,我也會與那些作弊的同學(xué)交流,讓他們意識到作弊不僅損害了自己的名譽,也破壞了公平競爭的原則。我相信通過溝通和共同的努力,可以改變他們錯誤的行為,營造更加健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。3、請根據(jù)材料中的信息,描述一下《班級誠信公約》可能包含哪些內(nèi)容?(5分)答案:《班級誠信公約》可能會包含但不限于以下內(nèi)容:考試期間不得抄襲他人答案或提供自己的答案供他人抄襲;平時作業(yè)要獨立完成,不抄襲他人成果;在與同學(xué)交往中要誠實守信,不說謊話;尊重他人的知識產(chǎn)權(quán),合理使用網(wǎng)絡(luò)資源等。這些規(guī)定旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。第三題閱讀以下材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題?!静牧稀拷陙?,我國政府高度重視青少年法治教育,通過多種形式開展法治宣傳教育活動,提高青少年的法治意識和法律素養(yǎng)。以下是一些案例:案例一:某中學(xué)組織學(xué)生參加“模擬法庭”活動,讓學(xué)生扮演法官、檢察官、律師和被告等角色,通過模擬法庭審理案件,讓學(xué)生親身體驗法律程序,增強法治觀念。案例二:某社區(qū)開展“法治進校園”活動,邀請法律專家為學(xué)生講解法律知識,解答學(xué)生的法律疑問,提高學(xué)生的法律素養(yǎng)。案例三:某城市開展“青少年法治知識競賽”,通過競賽形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識的興趣,提高法治意識。1、請結(jié)合案例一,分析“模擬法庭”活動對學(xué)生法治觀念的影響。答案:1、通過“模擬法庭”活動,學(xué)生可以親身體驗法律程序,了解法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù),從而增強法治觀念。2、活動中的角色扮演有助于學(xué)生理解不同法律職業(yè)人員的職責,培養(yǎng)學(xué)生的責任感。3、活動中的辯論和判決過程,使學(xué)生學(xué)會運用法律知識解決問題,提高法律素養(yǎng)。2、請結(jié)合案例二,說明“法治進校園”活動對提高學(xué)生法律素養(yǎng)的意義。答案:1、通過邀請法律專家為學(xué)生講解法律知識,可以幫助學(xué)生掌握基本的法律知識,提高法律素養(yǎng)。2、解答學(xué)生的法律疑問,有助于學(xué)生解決實際問題,提高法律意識。3、法治教育有助于培養(yǎng)學(xué)生遵紀守法的習(xí)慣,促進青少年健康成長。3、請結(jié)合案例三,分析“青少年法治知識競賽”對學(xué)生法治意識的影響。答案:1、競賽形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識的興趣,提高法治意識。2、通過競賽,學(xué)生可以將所學(xué)法律知識應(yīng)用于實際,提高法律素養(yǎng)。3、競賽中的團隊協(xié)作,有助于培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)則、尊重他人的品質(zhì)。第四題閱讀材料情境分析:尊重他人與公共秩序某日,小明乘坐公交車時,發(fā)現(xiàn)一位老人上車后沒有座位。此時,車上大部分年輕人低頭玩手機,沒有讓座的跡象。小明猶豫了一下,最終起身給老人讓了座,并提醒旁邊的朋友也應(yīng)該注意周圍需要幫助的人。這一舉動得到了車上其他乘客的贊許,也促使更多的人開始關(guān)注身邊的人和事。問題:1、從小明的行為中,我們可以學(xué)習(xí)到哪些關(guān)于尊重他人和社會公德的知識?答案:從小明的行為中,我們可以學(xué)到尊重他人不僅體現(xiàn)在讓座這樣的具體行動上,更在于時刻關(guān)注周圍人的需求,并在適當?shù)臅r候給予幫助。此外,社會公德要求我們在公共場所遵循一定的行為規(guī)范,如主動為有需要的人讓座,這不僅體現(xiàn)了個人素質(zhì),也促進了社會和諧。小明還通過自己的行為影響了他人,這是對社會責任感的一種體現(xiàn)。2、如果你是小明的朋友,在這種情況下應(yīng)該怎么做?請說明你的理由。答案:3、請結(jié)合自身經(jīng)歷談?wù)勅绾卧谌粘I钪凶龅阶鹬厮思熬S護公共秩序?答案:結(jié)合自身經(jīng)歷,在日常生活中做到尊重他人及維護公共秩序,可以從以下幾個方面入手:在公共場合保持文明禮儀,如不大聲喧嘩,排隊等候時不插隊;在使用公共交通工具時,主動為老弱病殘孕及帶小孩的乘客讓座;日常交往中尊重他人的意見和隱私,避免侵犯他

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