浙攝影版（2020）三年級(jí)下學(xué)期信息技術(shù)第12課瀏覽器的使用（教案）

浙攝影版（2020）三年級(jí)下學(xué)期信息技術(shù)第12課瀏覽器的使用（教案）科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）浙攝影版（2020）三年級(jí)下學(xué)期信息技術(shù)第12課瀏覽器的使用（教案）課程基本信息1.課程名稱：三年級(jí)下學(xué)期信息技術(shù)——瀏覽器的使用

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：浙江省三年級(jí)下學(xué)期各班級(jí)

3.授課時(shí)間：2023年4月10日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘

二、教學(xué)內(nèi)容

1.課程目標(biāo)：使學(xué)生能夠熟練地使用瀏覽器進(jìn)行網(wǎng)上沖浪，查找所需信息。

2.教學(xué)重點(diǎn)：瀏覽器的基本使用方法，如何快速準(zhǔn)確地查找信息。

3.教學(xué)難點(diǎn)：瀏覽器的高級(jí)功能，如收藏網(wǎng)頁、設(shè)置主頁等。

三、教學(xué)準(zhǔn)備

1.教具：計(jì)算機(jī)、投影儀、教學(xué)課件。

2.學(xué)具：學(xué)生計(jì)算機(jī)。

四、教學(xué)過程

1.導(dǎo)入：通過一個(gè)有趣的網(wǎng)絡(luò)小游戲，引起學(xué)生對(duì)瀏覽器的興趣。

2.新課導(dǎo)入：介紹瀏覽器的基本概念和功能。

3.課堂講解：講解如何使用瀏覽器進(jìn)行網(wǎng)上沖浪，如何快速查找所需信息。

4.課堂實(shí)踐：學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)踐，嘗試使用瀏覽器查找信息。

5.課堂小結(jié)：總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)瀏覽器的重要性和使用技巧。

6.課后作業(yè)：要求學(xué)生課后使用瀏覽器查找自己感興趣的信息，并做好筆記。

五、教學(xué)反思

課后對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行反思，看哪些地方講解得清晰，哪些地方需要改進(jìn)，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，提高他們利用信息技術(shù)解決問題的能力。具體目標(biāo)如下：

1.認(rèn)知素養(yǎng)：使學(xué)生理解瀏覽器的基本概念和功能，了解如何利用瀏覽器快速查找信息。

2.技能素養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生熟練使用瀏覽器進(jìn)行網(wǎng)上沖浪，查找和獲取信息的能力。

3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的熱愛，提高他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的辨別能力，培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-瀏覽器的基本使用方法：包括打開網(wǎng)頁、使用搜索框、瀏覽網(wǎng)頁內(nèi)容等。

-查找和獲取信息的能力：如何利用關(guān)鍵詞搜索，篩選有效信息，以及如何使用瀏覽器的書簽功能保存和分享網(wǎng)頁。

-網(wǎng)絡(luò)安全和信息甄別：強(qiáng)調(diào)保護(hù)個(gè)人隱私，識(shí)別和避免網(wǎng)絡(luò)欺詐和不良信息。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-瀏覽器的高級(jí)功能：如如何設(shè)置主頁、使用隱私模式、管理書簽和歷史記錄等。

-個(gè)性化瀏覽設(shè)置：如何根據(jù)自己的需求調(diào)整瀏覽器的外觀、功能和設(shè)置。

-網(wǎng)絡(luò)信息的甄別：學(xué)生往往難以區(qū)分信息的真實(shí)性和可靠性，需要教授他們?nèi)绾卧u(píng)估網(wǎng)絡(luò)信息的來源和內(nèi)容。

舉例說明：

-教學(xué)重點(diǎn)舉例：通過實(shí)際操作，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何使用瀏覽器的搜索框快速找到想要的信息，并教會(huì)他們?nèi)绾卫脮灩δ鼙４娉Ｓ玫木W(wǎng)頁。

-教學(xué)難點(diǎn)舉例：在教授瀏覽器的高級(jí)功能時(shí)，可以設(shè)置一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生嘗試設(shè)置自己的瀏覽器主頁，并解釋為什么這樣的設(shè)置對(duì)他們有幫助。同時(shí)，通過案例分析，讓學(xué)生了解如何判斷網(wǎng)絡(luò)信息的真實(shí)性，提高他們的信息甄別能力。教學(xué)方法與策略1.采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法，通過設(shè)置具體的任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索、學(xué)習(xí)和解決問題。例如，讓學(xué)生分組完成查找特定信息的任務(wù)，以此學(xué)習(xí)如何使用瀏覽器搜索和篩選信息。

2.結(jié)合“講授法”，教師在課堂上對(duì)瀏覽器的基本概念和功能進(jìn)行講解，為學(xué)生提供理論支持。同時(shí)，通過舉例和示范，讓學(xué)生更好地理解和掌握browser的使用技巧。

3.運(yùn)用“小組合作學(xué)習(xí)法”，鼓勵(lì)學(xué)生之間的交流和合作，共同完成任務(wù)。例如，在實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓學(xué)生分組進(jìn)行瀏覽器使用技巧的探討和分享，提高他們的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

4.利用多媒體教學(xué)手段，如教學(xué)課件、視頻和網(wǎng)絡(luò)資源，為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)材料，增強(qiáng)課堂教學(xué)的趣味性和互動(dòng)性。例如，在講解瀏覽器的高級(jí)功能時(shí)，可以通過展示相關(guān)視頻教程，讓學(xué)生更直觀地了解和掌握相關(guān)知識(shí)。教學(xué)過程課前準(zhǔn)備：

學(xué)生已掌握基本的計(jì)算機(jī)操作技能，熟悉使用操作系統(tǒng)中的瀏覽器。

教師準(zhǔn)備教學(xué)課件、實(shí)例網(wǎng)頁、相關(guān)視頻教程等教學(xué)資源。

課堂導(dǎo)入：

"大家好，今天我們要學(xué)習(xí)的是如何使用瀏覽器進(jìn)行網(wǎng)上沖浪，查找我們所需的信息。請(qǐng)大家打開我們的計(jì)算機(jī)，準(zhǔn)備好進(jìn)入信息的世界。"

新課導(dǎo)入：

"首先，讓我們來了解一下瀏覽器的基本概念和功能。瀏覽器是一款用于訪問和瀏覽互聯(lián)網(wǎng)的軟件，它允許我們查看網(wǎng)頁、搜索信息、下載文件等。"

教師講解：

"現(xiàn)在，我將向大家展示如何使用瀏覽器進(jìn)行網(wǎng)上沖浪。首先，我們需要打開瀏覽器。在搜索框中輸入我們想要查找的信息，然后按下回車鍵，瀏覽器就會(huì)帶我們來到相關(guān)的網(wǎng)頁。"

教師演示如何使用瀏覽器的搜索功能，如何使用書簽功能保存網(wǎng)頁，如何設(shè)置主頁等基本操作。

課堂實(shí)踐：

"現(xiàn)在，請(qǐng)大家嘗試使用瀏覽器查找一些你們感興趣的信息。你們可以使用搜索框，輸入關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索。在查找信息的過程中，你們可以嘗試使用瀏覽器的不同功能，比如收藏網(wǎng)頁、查看歷史記錄等。"

學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)踐，教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生的問題。

課堂小結(jié)：

"好的，大家都完成了查找信息的任務(wù)?，F(xiàn)在，讓我們來總結(jié)一下今天所學(xué)的內(nèi)容。我們學(xué)習(xí)了瀏覽器的基本概念和功能，如何使用瀏覽器進(jìn)行網(wǎng)上沖浪，查找和獲取信息。我們還學(xué)習(xí)了如何保護(hù)個(gè)人隱私，識(shí)別和避免網(wǎng)絡(luò)欺詐和不良信息。"

課后作業(yè)：

"請(qǐng)大家課后使用瀏覽器查找自己感興趣的信息，并做好筆記。下節(jié)課我們將分享我們找到的有趣信息。"

教學(xué)反思：

課后，教師對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行反思，看哪些地方講解得清晰，哪些地方需要改進(jìn)，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.學(xué)生能夠理解瀏覽器的基本概念和功能，包括如何打開網(wǎng)頁、使用搜索框、瀏覽網(wǎng)頁內(nèi)容等。

2.學(xué)生能夠熟練使用瀏覽器進(jìn)行網(wǎng)上沖浪，查找和獲取所需信息。他們能夠利用關(guān)鍵詞搜索，篩選有效信息，并使用瀏覽器的書簽功能保存和分享網(wǎng)頁。

3.學(xué)生將提高他們的網(wǎng)絡(luò)安全和信息甄別能力。他們將學(xué)會(huì)如何保護(hù)個(gè)人隱私，識(shí)別和避免網(wǎng)絡(luò)欺詐和不良信息。

4.學(xué)生將能夠掌握瀏覽器的高級(jí)功能，如設(shè)置主頁、使用隱私模式、管理書簽和歷史記錄等。他們將學(xué)會(huì)如何根據(jù)自己的需求調(diào)整瀏覽器的外觀、功能和設(shè)置。

5.學(xué)生將提高他們的信息素養(yǎng)，學(xué)會(huì)如何評(píng)估網(wǎng)絡(luò)信息的真實(shí)性和可靠性。他們將能夠更好地利用網(wǎng)絡(luò)資源，提高解決問題的能力。

6.學(xué)生將在實(shí)踐中培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。通過小組合作學(xué)習(xí)，他們將學(xué)會(huì)與他人合作，共同完成任務(wù)，并能夠進(jìn)行有效的溝通和交流。

7.學(xué)生將培養(yǎng)對(duì)信息技術(shù)的興趣和熱愛。通過實(shí)際操作和實(shí)踐活動(dòng)，他們將能夠體驗(yàn)到信息技術(shù)帶來的便利和樂趣，激發(fā)他們對(duì)信息技術(shù)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)和探索的興趣。課后作業(yè)1.任務(wù)：個(gè)性化瀏覽器設(shè)置

要求：學(xué)生根據(jù)個(gè)人喜好，調(diào)整瀏覽器的外觀、功能和設(shè)置。例如，更改瀏覽器的主題顏色、字體大小，設(shè)置隱私模式，管理書簽等。

答案：學(xué)生完成個(gè)性化設(shè)置后，能夠展示自己的瀏覽器界面，并解釋為什么這樣設(shè)置對(duì)他們有幫助。

2.任務(wù)：查找并評(píng)價(jià)信息

要求：學(xué)生選擇一個(gè)感興趣的話題，使用瀏覽器查找相關(guān)信息，并對(duì)找到的信息進(jìn)行評(píng)價(jià)，判斷其真實(shí)性和可靠性。

答案：學(xué)生能夠提供查找的信息來源，并基于評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（如發(fā)布時(shí)間、作者資質(zhì)、信息準(zhǔn)確性等）對(duì)信息進(jìn)行評(píng)價(jià)。

3.任務(wù)：制作網(wǎng)頁報(bào)告

要求：學(xué)生以小組為單位，選擇一個(gè)主題，使用瀏覽器查找相關(guān)信息，并利用網(wǎng)絡(luò)資源制作一份網(wǎng)頁報(bào)告。

答案：學(xué)生能夠展示網(wǎng)頁報(bào)告，報(bào)告中包含所需信息，并能夠通過瀏覽器進(jìn)行查看和分享。

4.任務(wù)：瀏覽器技巧分享

要求：學(xué)生總結(jié)課堂上學(xué)習(xí)的瀏覽器技巧，并制作一份瀏覽器技巧分享文檔，描述如何使用這些技巧。

答案：學(xué)生能夠提供清晰、易懂的瀏覽器技巧說明，其他同學(xué)能夠根據(jù)文檔學(xué)會(huì)使用這些技巧。

5.任務(wù)：網(wǎng)絡(luò)安全漫畫創(chuàng)作

要求：學(xué)生以漫畫形式創(chuàng)作一個(gè)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的故事，展示在網(wǎng)絡(luò)上如何保護(hù)個(gè)人隱私和避免欺詐。

答案：學(xué)生能夠展示漫畫作品，并通過故事傳達(dá)網(wǎng)絡(luò)安全的重要性和保護(hù)個(gè)人隱私的方法。作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.讓學(xué)生運(yùn)用瀏覽器查找一種自己感興趣的新聞，并撰寫一篇短文，概述新聞內(nèi)容及其來源。

答案：通過此作業(yè)，學(xué)生能夠鞏固瀏覽器使用技巧，并提高信息篩選和概括能力。

2.要求學(xué)生設(shè)置瀏覽器的隱私保護(hù)功能，并說明設(shè)置的理由。

答案：此作業(yè)有助于學(xué)生理解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣。

3.讓學(xué)生以小組形式，探討如何辨別網(wǎng)絡(luò)信息的真實(shí)性和可靠性，并制作一份簡要報(bào)告。

答案：學(xué)生通過小組合作，提高溝通與協(xié)作能力，同時(shí)增強(qiáng)信息甄別能力。

作業(yè)反饋：

1.對(duì)于學(xué)生撰寫的新聞短文，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生對(duì)新聞信息的概括能力，以及瀏覽器使用技巧的運(yùn)用。

答案：批改時(shí)，教師應(yīng)提供具體修改意見，幫助學(xué)生提高信息概括的準(zhǔn)確性和瀏覽器使用水平。

2.在批改學(xué)生關(guān)于瀏覽器隱私保護(hù)功能的設(shè)置理由時(shí)，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的掌握。

答案：教師應(yīng)及時(shí)給予肯定和指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生持續(xù)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣。

3.對(duì)于學(xué)生制作的網(wǎng)絡(luò)信息辨別報(bào)告，教師應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生對(duì)信息真實(shí)性和可靠性的判斷方法。

答案：教師可通過面對(duì)面交流或書面反饋，指出報(bào)告中的亮點(diǎn)和不足，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步掌握網(wǎng)絡(luò)信息的評(píng)估技巧。板書設(shè)計(jì)本節(jié)課的板書設(shè)計(jì)旨在為學(xué)生提供一個(gè)清晰、直觀的學(xué)習(xí)框架，同時(shí)激發(fā)他們對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣。板書設(shè)計(jì)包括以下幾個(gè)部分：

1.瀏覽器基本概念：

-瀏覽器定義

-瀏覽器功能

2.瀏覽器使用技巧：

-打開網(wǎng)頁

-使用搜索框

-瀏覽網(wǎng)頁內(nèi)容

-收藏網(wǎng)頁

-設(shè)置主頁

3.網(wǎng)絡(luò)安全與信息甄別：

-保護(hù)個(gè)人隱私

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