下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第第#頁(yè)第一、二級(jí)階梯的分界線:昆侖山脈一一阿爾金山一一祁連山脈一一橫斷山脈第二、三級(jí)階梯的分界線:大興安嶺一一太行山脈一一巫山一一雪峰山〔轉(zhuǎn)折過(guò)渡〕我們明確了階梯的界限,再來(lái)分析一下階梯內(nèi)部的狀況。展示板書:階梯內(nèi)部的主要地形種類和海拔高度〔讀圖提問(wèn)〕請(qǐng)同學(xué)們讀“我國(guó)的地勢(shì)階梯分布示意圖”,結(jié)合“中國(guó)地形圖”說(shuō)出各階梯內(nèi)部的主要地形種類和海拔高度。第一級(jí)階梯第二級(jí)階梯平均海拔4000米以上平均海拔1000~2000米第三級(jí)階梯以高原為主以高原、盆地為主平均海拔500米以下以平原、丘陵為主[活動(dòng)]組織學(xué)生完成第20頁(yè)的“活動(dòng)一”(轉(zhuǎn)折過(guò)渡)以上我們學(xué)習(xí)了我國(guó)的地勢(shì)的基本特征,西高東低呈階梯狀分布,這樣一個(gè)特點(diǎn)對(duì)我國(guó)自然地理環(huán)境的其它要素有沒有影響?分組討論。小組分別從氣候、河流、交通、水能和農(nóng)業(yè)的影響:各組學(xué)生代表發(fā)言。展示板書:地勢(shì)特征對(duì)我國(guó)氣候、河流、交通、水能和農(nóng)業(yè)的影響:[活動(dòng)]組織學(xué)生完成第20頁(yè)的“活動(dòng)二”(1) 分組討論:讓學(xué)生分成三組,分別討論地勢(shì)西高東低對(duì)我國(guó)氣候、河流、交通的影響,由各組派代表回答,其他同學(xué)加以補(bǔ)充說(shuō)明。(2) 教師對(duì)學(xué)生的答案進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和總結(jié)。地勢(shì)對(duì)氣候的影響:我國(guó)地勢(shì)西高東低向海洋傾斜,有利于海上的濕潤(rùn)氣流向我國(guó)內(nèi)陸推行,為我國(guó)廣大地區(qū)帶來(lái)了豐沛的降水。地勢(shì)對(duì)河流的影響:“人往高處走,水往低處流",西高東低的地勢(shì),造成我國(guó)許多大江大河自西向東奔流入海。地勢(shì)對(duì)交通的影響:一方面,向東流的大河溝通了我國(guó)東西交通,方便了沿海和內(nèi)陸的聯(lián)系;另一方面,階梯交界處的高大山脈成為我國(guó)東西交通上的巨大障礙。地勢(shì)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響:我國(guó)地勢(shì)西高東低向海洋傾斜,來(lái)自海洋的濕潤(rùn)氣流帶來(lái)了充足的水資源,有利于發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。(提問(wèn))河流從高一級(jí)階梯流向低一級(jí)階梯時(shí),落差有什么變化?有什么利用價(jià)值?(歸納):產(chǎn)生較大落差,可以建水庫(kù),發(fā)電。水力資源上,許多大河從高一級(jí)階梯流入低一級(jí)階梯,水流湍急,水量又豐富,這樣水能就十分巨大了。(延伸問(wèn)題:你知道在這些階梯的界線上有哪些水庫(kù)嗎?)通過(guò)以上的活動(dòng),我們知道:我國(guó)西高東低,呈階梯狀分布的地形基本特征對(duì)氣流氣候、水文河流流向、交通、水能資源和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等等都產(chǎn)生重要影響??梢哉f(shuō)西高東低的地勢(shì)是我國(guó)自然地理環(huán)境的一大優(yōu)勢(shì)。讓我們?cè)傧胍幌耄绻覈?guó)的地勢(shì)不是這樣,比如“東部高,西部低”哪會(huì)是怎么樣的情況呢?(可引導(dǎo)學(xué)生沿著上面各題的思路反向思維,根據(jù)時(shí)間把握展開程度)(參考答案:氣流難以深入內(nèi)陸,干旱面積擴(kuò)大;河流自東向西流;交通不便,不利對(duì)外交流;)課堂小結(jié):[多媒體顯示]我國(guó)地勢(shì)特點(diǎn): ,呈 狀逐級(jí)降低。?我國(guó)第一級(jí)階梯與第二級(jí)階梯的分界線是 ;我國(guó)第二級(jí)階梯與第三級(jí)階梯的分界線是 。我國(guó)地勢(shì)的影響對(duì)氣候的影響 對(duì)河流的影響 對(duì)交通的影響 對(duì)農(nóng)業(yè)的影響 對(duì)水能的影響 教學(xué)反思第二課時(shí)二、多種多樣的地形1、展示:五種基本地形的圖片導(dǎo)入:我國(guó)有以上哪種地形呢?2、展示圖2.2我國(guó)各類地形面積比重圖學(xué)生看圖參與活動(dòng),老師小結(jié)(1)各種地形面積比重怎么樣?(2)山區(qū)面積占全國(guó)面積的比重是多少?老師小結(jié):我國(guó)地形多種多樣,山區(qū)面積廣大。(3)我國(guó)地形多種多樣,對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展有什么作用?3、展示圖2.3中國(guó)主要山脈分布圖(1)思考:你能從上圖中找出不同走向的山脈嗎?(2)填圖4、開闊視野:知識(shí)之窗——珠穆朗瑪峰5、展示圖2.5中國(guó)四大高原、四大盆地分布圖學(xué)生分組找圖,參與活動(dòng),老師小結(jié)。(1)在山脈與山脈之間有哪四大高原?(2)四大高原各有什么地表形態(tài)特征?(3)在山脈與山脈之間有哪四大盆地?6、展示題圖:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025版離婚房產(chǎn)分割與購(gòu)房款分期支付合同范本4篇
- 二零二五版家用節(jié)電器銷售代理合同規(guī)范3篇
- 二零二五年度離婚協(xié)議書模板定制與婚姻財(cái)產(chǎn)評(píng)估合同3篇
- 專業(yè)幕墻工程勞務(wù)承包合同(2024)版B版
- 二零二五白酒銷售顧問(wèn)品牌宣傳與推廣協(xié)議2篇
- 2025年度光伏發(fā)電項(xiàng)目勞務(wù)分包與電站運(yùn)營(yíng)合同4篇
- 2025年私人房產(chǎn)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書(含裝修標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則)3篇
- 2025年度毛竹砍伐與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略合作框架合同4篇
- 二零二五年度混凝土工程風(fēng)險(xiǎn)管理與控制合同3篇
- 2025年度龍門吊拆除工程設(shè)計(jì)與施工合同4篇
- 課題申報(bào)書:大中小學(xué)鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育一體化研究
- 巖土工程勘察課件0巖土工程勘察
- 《腎上腺腫瘤》課件
- 2024-2030年中國(guó)典當(dāng)行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測(cè)及融資策略分析報(bào)告
- 《乘用車越野性能主觀評(píng)價(jià)方法》
- 幼師個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)劃
- 2024-2025學(xué)年北師大版高二上學(xué)期期末英語(yǔ)試題及解答參考
- 批發(fā)面包采購(gòu)合同范本
- 乘風(fēng)化麟 蛇我其誰(shuí) 2025XX集團(tuán)年終總結(jié)暨頒獎(jiǎng)盛典
- 2024年大數(shù)據(jù)分析公司與中國(guó)政府合作協(xié)議
- 一年級(jí)數(shù)學(xué)(上)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)匯編
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論