人教版初一生物第三章-人體的呼吸單元期末復(fù)習(xí)測試綜合卷檢測試題

人教版初一生物第三章人體的呼吸單元期末復(fù)習(xí)測試綜合卷檢測試題一、選擇題1．如圖為人體消化、吸收的過程示意圖．①～⑤分別表示不同的消化液．縱向箭頭表示消化液對相應(yīng)營養(yǎng)物質(zhì)的消化作用，a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物．下列有關(guān)敘述正確的是（）A．④和⑤發(fā)揮作用的主要場所都是小腸B．①為唾液，能將淀粉分解為葡萄糖C．③內(nèi)含有脂肪酶，可以分解脂肪D．x是大腸，是吸收a、b、c的主要場所2．如圖為人體部分消化器官的示意圖，甲處阻塞，最可能發(fā)生的是（）A．胰腺無法分泌胰液B．胃液無法分解蛋白質(zhì)C．消化脂肪的功能下降D．吸收氨基酸的功能下降3．如圖為人體部分器官示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（）A．①分泌的消化液中含消化脂肪的酶B．②開始消化淀粉C．③分泌的消化液中含多種消化酶D．④是消化和吸收蛋白質(zhì)的場所4．下圖為探究“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，圖中試管均置于37℃溫水中10分鐘后各加入唾液加入清水了加入唾液滴入2滴碘液，以下說法正確的是（）A．3支試管均變?yōu)樗{(lán)色充分?jǐn)嚢琛⒊浞謹(jǐn)嚢璨粩嚢鐱．3支試管均不變?yōu)樗{(lán)色饅頭碎屑I饅頭碎屑、饅頭塊C．①號試管不變藍(lán)色，②號試管變藍(lán)色，③號試管變淺藍(lán)色D．①號試管和③號試管不變藍(lán)色，②號試管變藍(lán)色5．為了探究“饅頭在口腔中的消化”，某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是：A．將這兩支試管一起放到37℃的溫水中B．分別加入唾液和清水后，兩支試管應(yīng)充分?jǐn)嚢鐲．加碘液搖勻后，其中②號試管不變藍(lán)色D．該實(shí)驗(yàn)探究的是唾液對饅頭的消化作用6．如圖為“探究唾液對淀粉的消化作用”的實(shí)驗(yàn)步驟，相關(guān)描述錯(cuò)誤的是（）A．除了唾液外，胰液、腸液也能消化淀粉B．37℃時(shí)唾液淀粉酶的活性較強(qiáng)C．在唾液的作用下淀粉可以被消化為葡萄糖D．若實(shí)驗(yàn)成功，現(xiàn)象是①變藍(lán)，②不變藍(lán)7．下列有關(guān)消化系統(tǒng)的分析錯(cuò)誤的是（）A．胰腺分泌的胰液中有胰島素 B．膽囊貯存的膽汁能消化脂肪C．小腸的內(nèi)表面有許多皺襞 D．胃腺屬于上皮組織8．俗話說：“冬至到，吃水餃”。從吃下水餃到被消化吸收，依次經(jīng)過的器官是（）A．口腔→喉→食道→胃→小腸→大腸B．口腔→咽→食道→胃→大腸→小腸C．口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸D．口腔→咽→喉→食道→胃→小腸→大腸9．下列結(jié)構(gòu)中哪些是消化腺？（）①肝臟②腸腺③胃④小腸⑤胃腺⑥咽A．①②⑤ B．①②③C．①④⑥ D．②④⑤10．如圖是某同學(xué)做模擬實(shí)驗(yàn)，并繪制的肺內(nèi)氣壓變化曲線圖。下列選項(xiàng)正確的是（）A．甲圖中曲線的AB段與乙圖都表示吸氣狀態(tài)B．甲圖中曲線的BC段與乙圖都表示呼氣狀態(tài)C．甲圖中曲線的AB段與丙圖都表示呼氣狀態(tài)D．甲圖中曲線的BC段與丙圖都表示吸氣狀態(tài)11．如圖模擬的是人體呼吸運(yùn)動(dòng)的過程。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．③和④分別模擬胸廓和膈B．甲狀態(tài)下肋間肌收縮，乙狀態(tài)下肋間肌舒張C．圖甲模擬吸氣過程D．圖乙模擬呼氣過程，膈肌收縮，膈頂部上升12．如圖是人體在平靜呼吸時(shí)，肺內(nèi)氣體容量變化的示意圖。由b到c過程中，呼吸肌的狀態(tài)是（）A．肋間肌舒張，膈肌收縮B．肋間肌收縮，膈肌收縮C．肋間肌收縮，膈肌舒張D．肋間外肌舒張，膈肌舒張13．如圖表示人體呼吸系統(tǒng)的組成，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．呼吸道由圖中的①②③④⑤⑥組成B．②既是呼吸道的器官也是消化道的器官C．①內(nèi)含有豐富的毛細(xì)血管可以起到溫暖空氣的作用D．⑥由肺泡組成，肺泡壁只有一層上皮細(xì)胞利于氣體交換14．下列有關(guān)呼吸道的說法，錯(cuò)誤的是A．呼吸道中會(huì)厭軟骨能防止食物進(jìn)入氣管B．有了呼吸道對空氣的處理，人體就能避免空氣中有害物質(zhì)的危害C．氣管中的纖毛和腺細(xì)胞分泌的黏液能使吸入的氣體變清潔D．呼吸道有骨和軟骨做支架，能保證氣體通暢15．古訓(xùn)“食不言，寢不語”。吃飯時(shí)不能說笑是有科學(xué)道理的，其主要原因是（）A．說笑不利于保護(hù)聲帶 B．說笑會(huì)影響唾液分泌，不利于消化C．說笑時(shí)飛沫四濺，易傳播疾病 D．說笑時(shí)食物易誤入氣管，引起劇烈咳嗽16．呼吸系統(tǒng)的主要器官是（）A．鼻腔 B．喉 C．氣管 D．肺17．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，吸入人體后會(huì)干擾肺部的氣體交換，引發(fā)呼吸系統(tǒng)等方面的疾病。人的呼吸器官和結(jié)構(gòu)包括①鼻腔、②支氣管、③喉、④肺泡、⑤氣管、⑥咽等。PM2.5顆粒進(jìn)入肺的正確順序是（）A．①→②→③→④→⑤→⑥ B．①→⑥→③→⑤→②→④C．①→③→⑥→⑤→②→④ D．①→⑥→③→②→⑤→④18．下列器官中，不屬于組成人體呼吸道的器官是（）①口腔②鼻③咽④喉⑤氣管⑥支氣管⑦肺A．②③ B．③④ C．⑤⑥ D．①⑦19．如圖是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖，下列說法正確的是（）A．箭頭①所示氣體為二氧化碳B．箭頭②所示氣體為氧氣C．①進(jìn)入血液要經(jīng)過三層細(xì)胞D．血液經(jīng)過此處后，靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血20．下列曲線圖描述了生物的某種生理活動(dòng)過程，選項(xiàng)正確的是（）A．甲圖可以描述栽種了植物的溫室一天內(nèi)空氣中氧氣含量的變化B．甲圖AC段可以用來描述人在呼氣時(shí)肺容積的變化C．乙圖BC段可以表示脂肪經(jīng)過小腸時(shí)含量的變化D．乙圖BC段可以表示血液流經(jīng)腎小管外毛細(xì)血管前后葡萄糖含量的變化二、實(shí)驗(yàn)探究綜合題21．圖（一）為呼吸系統(tǒng)組成示意圖，圖（二）為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖（一）中的[____]_____，[____]_____不僅是氣體的通道，而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤和______。（2）圖（二）所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由_____層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于進(jìn)行______交換。（3）圖（二）中a代表的物質(zhì)是_____，血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后，成分變化是_____氣體含量增加。（4）圖（二）所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí)，圖（一）中[3]_____應(yīng)處于_____狀態(tài)。22．如圖是肺泡里的氣體交換和組織里的氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：（1）呼吸系統(tǒng)的主要器官是_____。（2）A表示_____血管，D表示_____血管。（3）從F→D的過程實(shí)際上是血循環(huán)中的_____循環(huán)過程，血液發(fā)生的主要變化是氧含量_____（增加或減少）。血液由_____血變成了_____血。【參考答案】一、選擇題1．A【分析】食物中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪等大分子物質(zhì)，在消化酶作用下轉(zhuǎn)變成能溶于水的小分子物質(zhì)的過程，叫做消化。由消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收。【詳解】A、④胰液和⑤腸液都通過導(dǎo)管進(jìn)入十二指腸后，對三大營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)行消化，因此它們發(fā)揮作用的場所是小腸，A正確．B、①是唾液，唾液中的唾液淀粉酶只能將淀粉分解為麥芽糖，B不正確．C、③是膽汁，不含消化酶，但對脂肪有乳化作用，能促進(jìn)脂肪的消化，C不正確．D、X表示小腸，小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，D不正確．【點(diǎn)睛】本題考查三大營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收。2．C【詳解】肝臟是人體最大的消化腺，能夠分泌膽汁。分泌的膽汁中不含有消化酶，對脂肪起乳化作用，進(jìn)行物理性消化。所以老王體內(nèi)的甲處（膽管）發(fā)生阻塞，膽汁將不能流入十二指腸，因此他的消化及吸收營養(yǎng)物質(zhì)功能中，最可能發(fā)生的是消化脂肪的功能下降。3．C【分析】圖示為消化系統(tǒng)模式圖，消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成，其中①是肝臟，②是胃，③是胰腺，④是大腸?！驹斀狻竣偈歉闻K，能夠分泌膽汁，膽汁流入小腸后，膽汁不含消化酶，對脂肪有乳化作用，A錯(cuò)誤。②是胃，胃中的胃腺能夠分泌胃液，胃液能夠初步消化蛋白質(zhì)，不能消化淀粉，B錯(cuò)誤。③是胰腺，分泌胰液，含有多種消化酶，能消化淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)，C正確。④是大腸，消化和吸收的主要場所是小腸，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道人體消化系統(tǒng)的組成。4．C【分析】（1）對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時(shí)，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說，對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理的就是對照組。（2）唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖；淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性，因此常用碘液來驗(yàn)證淀粉的存在。（3）消化酶的特性：一、專一性：一種特定的酶只能催化一種特定的底物；二、高效性：酶的催化效率比其他無機(jī)催化劑要高；三、酶有個(gè)最適溫度（或者范圍）?！驹斀狻竣偬栐嚬苤型僖旱矸勖笇z頭中的淀粉全部分解成麥芽糖，因此滴加碘液不變藍(lán)；②號試管中清水對淀粉沒有分解作用，因此滴加碘液變藍(lán)；③號試管饅頭塊與唾液沒有充分混合，唾液不能把淀粉全部消化，因此滴加碘液變淺藍(lán)。所以滴加碘液后，①號試管內(nèi)液體不變藍(lán)色，②號試管變藍(lán)色，③號試管變淺藍(lán)色，故選項(xiàng)C正確。故選C。5．C【分析】在研究一種條件對研究對象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫對照實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中，控制變量和設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問題?！驹斀狻緼D．分析題圖，兩支試管只有加入的液體不一樣：①號試管加入唾液、②號試管加入清水，故本實(shí)驗(yàn)是探究唾液對饅頭的消化作用，根據(jù)探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原則，除唾液這個(gè)變量外，其他條件都要相同，故兩支試管要同時(shí)放入37℃的溫水中，AD不符合題意。B．實(shí)驗(yàn)過程中，為保證實(shí)驗(yàn)效果，要使饅頭和唾液（或清水）充分接觸，故需要充分?jǐn)嚢?，B不符合題意。C．①號試管中的饅頭在唾液淀粉酶的作用下被分解成麥芽糖，麥芽糖遇碘不變藍(lán)色；②號試管中加入清水，因?yàn)榍逅胁缓矸勖?，不能分解淀粉，所以滴加碘液后?huì)變藍(lán)，C符合題意。故選C。6．C【分析】設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)的基本原則：對照原則（對照實(shí)驗(yàn)——除探究的條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，一般有實(shí)驗(yàn)組和對照組之分）、單一變量原則（科學(xué)探究要求一組對照實(shí)驗(yàn)只有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量）、重復(fù)性原則（設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)要可重復(fù)實(shí)驗(yàn)）?！驹斀狻緼．唾液里面含有唾液淀粉酶，能對淀粉進(jìn)行初步的化學(xué)性消化，將淀粉初步消化成麥芽糖；胃液里面含有胃蛋白酶，能對蛋白質(zhì)進(jìn)行化學(xué)性消化，對脂肪和糖類不能消化；腸液里面含有胰腺、腸腺等分泌的多種消化液，能對淀粉和蛋白質(zhì)、脂肪進(jìn)行化學(xué)性消化；胰腺分泌的消化液——胰液含多種消化酶，能對淀粉和蛋白質(zhì)、脂肪進(jìn)行化學(xué)性消化，A不符合題意。B．消化酶的催化能力受溫度的影響，在正常體溫下（37℃左右）酶的催化能力最強(qiáng)，B不符合題意。C．淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?，?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖，C符合題意。D．淀粉遇碘變藍(lán)色。②號試管中由于加入的是唾液，在溫度適宜的情況下，唾液中的唾液淀粉酶將淀粉分解為麥芽糖，因此滴加碘液后不變藍(lán)色；①號試管中加入的是清水，清水對淀粉沒有消化作用，因此滴加碘液后變藍(lán)色，D不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】熟知唾液對淀粉的消化作用是解答本題的關(guān)鍵。7．A【分析】人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門；消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺和胰腺，其中唾液腺、肝臟和胰腺位于消化道外，腸腺和胃腺位于消化道以內(nèi)?！驹斀狻緼．胰腺分泌的胰液中有消化糖、脂、蛋白質(zhì)的酶，沒有胰島素，胰島素直接進(jìn)入血液，不會(huì)流入消化道中，A錯(cuò)誤。B．肝臟分泌的膽汁能儲藏在膽囊中，在需要消化食物的時(shí)候，膽汁經(jīng)導(dǎo)管流入十二指腸。肝臟分泌的膽汁中沒有消化酶，但它能使脂肪變成微小的顆粒，從而增加脂肪酶與脂肪的按觸面積，起到促進(jìn)脂肪分解的作用，B正確。C．小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，這是與小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的：小腸長約5～6m，小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收，C正確。D．人體的上皮組織，由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)、分泌等功能，如皮膚上皮能保護(hù)體表，小腸腺上皮能分泌消化液。故胃腺也屬于上皮組織，D正確。故選A?！军c(diǎn)睛】正確識記并理解消化系統(tǒng)各器官的特點(diǎn)和主要作用是解題的關(guān)鍵。8．C【分析】消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩大部分組成。消化道包括口腔、咽、食管、胃、小腸、大腸、肛門?！驹斀狻肯到y(tǒng)由消化道和消化腺兩大部分組成。消化道是食物消化的通道，包括口腔、咽、食管、胃、小腸、大腸、肛門。小腸是消化和吸收的主要器官，大腸能吸收少量的水、無機(jī)鹽和部分維生素。所以，從吃下水餃到被消化吸收，依次經(jīng)過的器官是：口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸。故選C。【點(diǎn)睛】掌握消化道的組成及小腸是消化和吸收的主要器官是解題的關(guān)鍵。9．A【分析】（1）消化腺包括大消化腺和小腺體，大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝臟和胰腺；小腺體包括位于消化道內(nèi)，包括胃腺和腸腺。（2）消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肝門?！驹斀狻緼．①肝臟分泌膽汁、②腸腺分泌胰液、⑤胃腺分泌胃液，都屬于消化腺，符合題意。B．①肝臟分泌膽汁、②腸腺分泌胰液，都屬于消化腺，而③胃屬于消化道，不符合題意。C．①肝臟分泌膽汁，屬于消化腺，而④小腸、⑥咽都屬于消化道，不符合題意。D．②腸腺分泌胰液、⑤胃腺分泌胃液，都屬于消化腺，④小腸屬于消化道，不符合題意?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解、掌握人體的消化腺的特征。10．D【分析】圖甲中表示的是一次呼吸過程，曲線BC段表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，此時(shí)外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)；曲線AB段表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，此時(shí)，肺內(nèi)氣體排出。圖乙氣球變小，表示呼氣。圖丙氣球變大，表示吸氣?！驹斀狻緼．曲線AB段表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，此時(shí)，肺內(nèi)氣體排出。圖乙氣球變小，表示呼氣，A錯(cuò)誤。B．曲線BC段表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，此時(shí)外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，圖乙氣球變小，表示呼氣，B錯(cuò)誤。C．曲線AB段表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，此時(shí)，肺內(nèi)氣體排出。圖丙氣球變大，表示吸氣，C錯(cuò)誤。D．曲線BC段表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，此時(shí)外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)；圖丙氣球變大，表示吸氣，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】正確識圖是解答此題的關(guān)鍵。11．D【分析】吸氣時(shí)，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，胸廓的容積擴(kuò)大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)；當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)。【詳解】A．圖中①玻璃管代表的是氣管，②小氣球代表的是肺，③瓶壁表示胸廓，④橡皮膜代表的是膈肌，故A正確。B．甲圖模擬吸氣過程，肋間肌收縮，；乙過程模擬呼氣過程，肋間肌舒張，故B正確。C．甲圖中，肋間肌和膈肌收縮，膈肌頂部下降，肺擴(kuò)張，肺內(nèi)氣壓降低，表示吸氣，故C正確。D．乙圖中，膈肌舒張，膈肌頂部升高，肺縮小，模擬呼氣過程，故D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解肺通氣的過程。12．B【分析】圖示中表示的是平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣體容量變化曲線，曲線ab段或者cd段表示肺內(nèi)氣體容量由大變小，表示呼氣；曲線bc段表示肺內(nèi)氣體容量由小變大，表示吸氣?！驹斀狻亢粑\(yùn)動(dòng)是指人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動(dòng)，包括吸氣過程和呼氣過程，呼吸運(yùn)動(dòng)主要與肋間肌和膈肌的運(yùn)動(dòng)有關(guān)。曲線圖中，曲線ab段或者cd段表示肺內(nèi)氣體容量由大變小，表示呼氣，是呼氣時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化，當(dāng)肋間肌舒張時(shí)，肋骨因重力回落向下運(yùn)動(dòng)，使胸廓的前后景和左右鏡都變小，同時(shí)膈肌舒張，膈頂部上升，使胸廓的上下徑變小，這樣胸廓的容積就變小，肺也隨之回縮，肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，肺內(nèi)氣體通過呼吸道排出體外，完成呼氣。曲線圖中，曲線bc段表示肺內(nèi)氣體容量由小變大，表示吸氣，是吸氣時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化，人在平靜狀態(tài)下，肋間肌收縮時(shí)，肋骨向上向下運(yùn)動(dòng)，使胸廓的前后景和左右鏡都增大，同時(shí)膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大，肺也隨著擴(kuò)張，外界空氣通過呼吸道進(jìn)入肺，完成吸氣的過程?！军c(diǎn)睛】對本部分內(nèi)容的考查常以曲線圖的形式出現(xiàn)，涉及到的考查角度有：（1）吸氣、呼氣時(shí)肋間肌和膈肌的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；（2）呼吸運(yùn)動(dòng)中胸廓、肺內(nèi)氣壓的相應(yīng)變化。13．A【分析】呼吸系統(tǒng)的組成：由呼吸道和肺組成。呼吸系統(tǒng)具有適合與外界進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)和功能。圖中①是鼻、②是咽，③是喉，④是氣管，⑤是支氣管，⑥是肺。消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門，消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟?！驹斀狻亢粑到y(tǒng)由呼吸道和肺組成，呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管和支氣管，不包括肺，故A錯(cuò)誤；咽是呼吸道和消化道的共同通道，故B正確；①是鼻，內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管，可以起到溫暖空氣的作用，故C正確；肺的是由肺泡組成的，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都非常薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，故D正確。故選A。【點(diǎn)睛】掌握呼吸系統(tǒng)的組成和功能是正確解答本題的關(guān)鍵。14．B【分析】呼吸道，由鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管構(gòu)成。其對吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用。【詳解】A．人們吞咽食物時(shí)，喉上升，會(huì)厭軟骨向后傾斜，將喉門蓋住，食物順利進(jìn)入食管，以避免進(jìn)入氣管，A不符合題意。B．呼吸道既保證氣體暢通又起清潔、濕潤和溫暖空氣的作用。但不能完全避免空氣中有害物質(zhì)的危害，如感冒病毒仍然可以通過呼吸道進(jìn)入人體使人患流感，B符合題意。C．氣管、支氣管的內(nèi)表面覆蓋著有纖毛的黏膜，黏膜上的黏液起清潔空氣的作用，C不符合題意。D．呼吸道有“C”型骨和軟骨作為支架，有效保證了呼吸道的通暢，有利于保證氣體通過，D不符合題意。故選B。15．D【分析】呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門。人的咽是食物和空氣的共同通道。解答即可。【詳解】人的咽是食物和空氣的共同通道，氣管在前，食管在后，氣體和食物各行其道，有條不紊，這就要?dú)w功于會(huì)厭軟骨。人們吞咽食物時(shí)，喉上升，會(huì)厭軟骨向后傾斜，將喉門蓋住，食物順利進(jìn)入食管。下咽動(dòng)作完成以后，會(huì)厭軟骨又恢復(fù)直立狀態(tài)，以便進(jìn)行呼吸。倘若吃飯時(shí)談笑風(fēng)生就會(huì)使會(huì)厭軟骨來不及向后傾斜，不能及時(shí)將喉門蓋住，導(dǎo)致食物“嗆”入氣管的事故發(fā)生。因此，俗話講“食不言，寢不語”，吃飯時(shí)不能大聲說笑是有科學(xué)道理的。故選D。16．D【分析】肺是氣體交換的場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官。【詳解】呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成。呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管，呼吸道是氣體的通道，并對吸入的氣體進(jìn)行處理，使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔，但是呼吸道對空氣的處理能力是有限的。肺是氣體交換的場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官，故選D。【點(diǎn)睛】正確識記并理解呼吸系統(tǒng)的組成和功能是解題的關(guān)鍵。17．B【分析】呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，具有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用，肺是氣體交換的場所。【詳解】呼吸系統(tǒng)的組成器官如圖所示：可見，組成呼吸系統(tǒng)的器官有鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管、肺，其中，鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進(jìn)出肺的通道，稱為呼吸道，PM2.5顆粒進(jìn)入肺的正確順序是：①→⑥→③→⑤→②→④。故選B?！军c(diǎn)睛】解答此題可結(jié)合人體呼吸系統(tǒng)的組成的模式圖來分析，一目了然。18．D【分析】呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道；肺是氣體交換的器官?！驹斀狻亢粑到y(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道；肺是氣體交換的器官。所以①口腔、⑦肺不屬于組成人體呼吸道的器官。D符合題意。【點(diǎn)睛】掌握呼吸系統(tǒng)的組成是解題的關(guān)鍵。19．D【分析】肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內(nèi)的氣體交換，是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的，據(jù)此解答?！驹斀狻竣贋檠鯕?，而不是二氧化碳，A錯(cuò)誤；箭頭②所示氣體為二氧化碳，不是氧氣，B錯(cuò)誤；肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，故①氧氣進(jìn)入血液要經(jīng)過肺泡壁和毛細(xì)血管壁兩層細(xì)胞，C錯(cuò)誤；氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液里，二氧化碳由血液擴(kuò)散到肺泡里；這樣，血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管后就由靜脈血變成了動(dòng)脈血，D正確。【點(diǎn)睛】本題考查的知識點(diǎn)是肺泡內(nèi)的氣體交換原理，是中考的重點(diǎn)內(nèi)容。20．C【詳解】植物在白天主要進(jìn)行光合作用，光合作用的強(qiáng)度要強(qiáng)于呼吸作用，因此氧氣的含量應(yīng)該增加，而不會(huì)出現(xiàn)BC下降的情況，A錯(cuò)誤；人在吸氣時(shí)，肋間肌和膈肌收縮，胸廓擴(kuò)大，肺容積增大，肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，氣體進(jìn)肺；人在呼氣時(shí)，肋間肌和膈肌舒張，胸廓縮小，肺容積回縮，肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，氣體出肺。因此甲圖中AC表示吸氣時(shí)肺容積的變化，B錯(cuò)誤；脂肪在小腸內(nèi)被消化，首先對膽汁進(jìn)行乳化作用，轉(zhuǎn)化成脂肪微粒，然后在腸液和胰液的作用下，分解成甘油和脂肪酸，圖乙中BC段下降，可以表示為小腸，脂肪在小腸內(nèi)的含量會(huì)減少，C正確；當(dāng)血液流經(jīng)腎小管外周圍毛細(xì)血管時(shí)，由于腎小管的重吸收作用，全部的葡萄糖被吸收進(jìn)入血液，血液中的葡萄糖含量增加，因此BC不能表示葡萄糖的變化，D錯(cuò)誤。二、實(shí)驗(yàn)探究綜合題21．肺2呼吸道清潔一氣體二氧化碳氧氣膈肌收縮【分析】圖一表示呼吸系統(tǒng)的組成，呼吸系統(tǒng)包括2呼吸道和1肺兩部分。呼吸道包解析：肺2呼吸道清潔一氣體二氧化碳氧氣膈肌收縮【分析】圖一表示呼吸系統(tǒng)的組成，呼吸系統(tǒng)包括2呼吸道和1肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道；肺是氣體交換的器官。圖（二）中a表示的氣體是二氧化碳，b表示的氣體是氧氣。c表示吸氣，d表示呼氣?！驹斀狻浚?）呼吸系統(tǒng)的組成包括2呼吸道和1肺兩部分，1肺是氣體交換的器官。2呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，對吸入的氣體具有溫暖、濕潤和清潔的作用。（2）肺是最主要的呼吸器官，是進(jìn)行氣體交換的場所，肺泡是肺進(jìn)行氣體交換的主要部位，外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維。肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，各有一層上皮細(xì)胞組成。這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，都有利于進(jìn)行氣體交換。（3）肺泡內(nèi)的氣體b氧氣濃度高于肺泡周圍毛細(xì)血管內(nèi)氧氣