頂崗實習個人總結(jié),頂崗實習總結(jié)

頂崗實習個人總結(jié),頂崗實習總結(jié)

頂崗實習個人總結(jié),頂崗實習總結(jié)

XX年2月27日，我懷著激動的心情踏上了前往高碑店市第二中學的客車，對于這個陌生的中學，心中充滿了期待又帶有一絲的擔憂。令我期待的是高碑店第二中學到底是怎樣的一所中學？那里的學生學習情況怎么樣？他們會喜歡我這個年輕的實習老師嗎？令我擔憂的是高碑店第二中學的生活條件會不會很艱苦?那里的住宿和吃飯條件怎么樣?購物條件怎么樣？但是我相信這一段實習的經(jīng)歷必定會在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會是我四年大學中最美好的回憶，所以那種欣喜激動和期待遠遠超過了那抹擔憂。

我們的情況比較特殊，因為二中正在建設新校區(qū)，所以實習地點發(fā)生了點小變動，客車直接把我們送到了二中的臨時校區(qū)。到了高碑店二中，首先映入眼簾的便是一個連主席臺都沒有的300米的土操場，其次是還有一座微顯老舊的3層教學樓以及3排南北朝向的平房教室，以及一座3層的宿舍樓。剛到高碑店二中的時候，覺得自己仍然是一個學生，但是在短短的一個星期內(nèi)，我經(jīng)歷了由學生到老師的角色轉(zhuǎn)變。在這的生活是辛勞而又充滿挑戰(zhàn)的，每天的工作量都很大，初二學生的團體操排練，初三的學生的體育課，擔任見習班主任等等。而且我們還要自己做飯，買菜、洗菜、切菜、炒菜、刷碗…瑣碎的事情特別多。但是經(jīng)過一段時間的調(diào)整，我慢慢的習慣了這里的生活，年輕人多吃點苦，多鍛煉鍛煉肯定對以后有好處，抱著這樣平和的心態(tài)，我覺得這半年的頂崗實習生活過得快樂而充實。

團體操之總結(jié)

根據(jù)二中學校領導的安排，我們四個體育老師到達后的第二天就投入到第十屆保定市運動會大型團體操表演的排練工作當中。每天下午初二年級的600名學生以及負責團體操工作的老師們都會“相約”在二中塵土飛揚的操場上，不畏寒風凜冽，不畏烈日炎炎。為期三個月的排練，老師們精益求精不斷調(diào)整修改訓練方案，學生們積極認真的配合，在5月19日的開幕式會演中我們二中的表演得到了市級領導以及在場所有觀眾的高度認可，最終我們高碑店第二中學獲得了優(yōu)秀組織單位的稱號。團體操給予了我很多很多，第一，通過團體操我認識了初二年級600名調(diào)皮可愛的學生，他們使得我的實習生活充滿了樂趣；第二，團體操讓我變得自信了。實習之前的我是一個比較容易害羞臉紅的女生，害怕在人前發(fā)言或者表現(xiàn)自己，但是通過團體操這一平臺，我不得不上臺示范動作，到后來的邊講解邊示范，這對于我來說是一個極大的挑戰(zhàn)與鍛煉。我由一開始的緊張害怕到后來的淡定自若，逐步變得自信；第三，通過參與團體操的指揮與策劃使得我對大型團體操有了更進一步的了解與認識，相信對我以后的工作會有一定的幫助。

初三體育課之總結(jié)

我的實習班級為初三年級一、二、三班。記得上第一節(jié)課時，雖然經(jīng)過了充分的備課，但是我心里依舊忐忑不安，講課時感覺非常緊張，課堂掌控能力也有所欠缺，當然這一節(jié)課上的不太成功而且嗓子還啞了。為了彌補教學經(jīng)驗的不足，盡快的擺脫這種局面，我決定去聽學校有經(jīng)驗老師講課。在聽課過程中，我吸取了許多有益的經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)了每個老師都有不同的教學風格，或幽默風趣，或教態(tài)嚴謹，或溫文爾雅…或許這就是教無定論的真正含義。針對初三學生的體育課，我個人做了一個小總結(jié)。一、為了改變學生喜歡體育但是不愛上體育課這一現(xiàn)狀，我改變了傳統(tǒng)的以跑圈作為熱身活動的形式，而用體育小游戲激發(fā)學生們的上課興趣，使得學生們不僅愛上體育課，還要愛上體育課。二、在運用教學語言的技能上我有了很大的提高，我已經(jīng)能很好的運用專業(yè)術語來教學。課上盡量做到言簡意賅，幽默風趣，亦師亦友的教學風格我很是享受。三、在組織課堂上我也取得了明顯的進步。由于初三的學生自制力還不夠高，因此上課中時不時會出現(xiàn)一些同學間的說笑打鬧。經(jīng)過這一段時間的實習，我已經(jīng)能及時解決學生的這些問題，從而使課堂順利的進行下去，完成每節(jié)課計劃的上課練習內(nèi)容。而這些課堂教學的技能的提高我想在大學的課堂上是絕對學不到的，因此我特別感謝這一段在高碑店第二中學實習的日子。

班主任工作總結(jié)

在這半年的見習班主任中，我自己也獲益良多。我的指導班主任馮艷茹老師的一句話成為了我日后展開班主任工作的一個標準，那就是“作為一名合格的教師，必須同時兼?zhèn)淠托摹⒇熑涡?、愛心，缺一不可”。作為一個班主任，首先我感覺一定要先成為一個優(yōu)秀的科任教師，只有這樣你才會贏得學生的尊重繼而才能很好的開展班主任的工作。另外我感覺作為班主任，一定要組建一個強有力的班干部隊伍。剛剛上任的時候，我先把班干部召集起來開了個會，對班級情況有了一個大體了解，然后讓班干部們做一套管理計劃，各司其職各負其責。在這短短的半年實習中，我對培養(yǎng)班干部感受最深的一點就是在宏觀上要指導他們，做他們堅強的后盾，在具體的事情上要給他們機會，讓他們大膽的鍛煉自己。我深刻的認識到了要充分的發(fā)揮班干部和小組長的作用，要大膽的使用他們，給他們充分的鍛煉機會。并且我會定時召開主題班會，加深對學生們的了解，使得我們師生關系更加融洽。在與學生的接觸中，我覺得初二八班的每一個同學都特別可愛。認真負責的班長張文豪，塌實肯干的馬燦，聰明機靈的牛紅瑩，心靈手巧的田甜……。在這短短的半年實習中我感悟最深的是：每一個學生都有他們的優(yōu)點，他們都是一個個可愛的小精靈，作為一個老師我不要放棄每一個學生，而且我不但要成為一個負責任的老師，更要成為一個有愛心的老師。

沒想到半年的實習生活這么快就結(jié)束了，再過十幾天我就要離開高碑店二中了，就要離開這群可愛的孩子們了，心中的真的很不舍。忘不了，美術課上，學生親手用彩紙給我制作的小工藝品；忘不了，放學后與學生們聊天玩游戲的快樂場面；忘不了，李華給我遞的那一張小紙條“希望陳老師多笑一笑，您笑得時候非常好看”那一句善意的提醒……我忘不了在高碑店第二中學的點點滴滴，與學生一起度過的那些開心的日子。這一群可愛的小精靈使我認識到選擇教師這個職業(yè)的無悔，這個天底下最光輝的職業(yè)的榮耀，雖然也許老師在物質(zhì)上很貧窮，但是我們在精神很富足。

在這半年的實習中，我學到了很多的東西，不僅僅在自己的專業(yè)，教學能力、管理學生等方面，而且在為人處世等方面我覺得自己成熟了不少，