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簡單的組合問題人教版三年級下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)體會數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,增強(qiáng)應(yīng)用意識,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。有序地找出簡單事物的組合方法,會用不同的策略解決實(shí)際問題;經(jīng)歷探索組合的過程,學(xué)會有序、全面地思考問題的方法,滲透抽象和建模思想;新課引入2011年亞洲杯足球賽A組球隊(duì)如下。卡塔爾中國科威特烏茲別克斯坦每2個(gè)球隊(duì)踢一場,一共要踢多少場?自主探究想一想兩隊(duì)之間要連幾條線?為什么?把4個(gè)球隊(duì)擺成正方形,可以把任意2個(gè)球隊(duì)直接連上線。①④⑤⑥③②每2個(gè)球隊(duì)踢一場,一共要踢6場。自主探究我先把每個(gè)球隊(duì)與其他球隊(duì)分別連上線,再……一共有多少種連法?①②③④⑥每2個(gè)球隊(duì)踢一場,一共要踢6場。⑤自主探究兩個(gè)小圖標(biāo)連一條線就代表著兩個(gè)隊(duì)要踢一場,每個(gè)隊(duì)都要和其他的三個(gè)隊(duì)踢一場,也就是每個(gè)小圖標(biāo)都要和其他的三個(gè)相連。知識運(yùn)用每兩個(gè)人進(jìn)行一場比賽,一共要比幾場?小青小明小華也會加入我們的比賽。我們3個(gè)人一起比賽。小華—小青小華—小明小青—小明每兩個(gè)人進(jìn)行一場比賽,一共要比3場。知識運(yùn)用下面5個(gè)人每2個(gè)人通一次電話,一共要通多少次電話?小剛小紅小麗小林小明知識運(yùn)用①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩小剛小紅小林小麗小明5個(gè)人每2個(gè)人通一次電話,一共要通10次電話。下面5個(gè)人每2個(gè)人通一次電話,一共要通多少次電話?知識運(yùn)用想一想,每2個(gè)人握一次手,一共要握(
)次手。10知識運(yùn)用想一想,每2個(gè)人握一次手,一共要握(
)次手。10①②③⑤⑥⑧④⑦⑨⑩知識運(yùn)用買一個(gè)拼音本5角錢,可以怎樣付錢?5角方法一:知識運(yùn)用買一個(gè)拼音本5角錢,可以怎樣付錢?5角方法二:知識運(yùn)用買一個(gè)拼音本5角錢,可以怎樣付錢?5角方法三:知識運(yùn)用買一個(gè)拼音本5角錢,可以怎樣付錢?5角方法四:知識運(yùn)用買一個(gè)拼音本5角錢,可以怎樣付錢?一種幣兩種幣買一個(gè)拼音本5角錢,可以有4種付錢方式。課堂游戲小熊被巫婆施法變成了小個(gè)子,還被關(guān)進(jìn)了蘑菇屋。巫婆最喜歡考小朋友數(shù)學(xué)題,如果小朋友答對所有題目,巫婆可以讓小熊安全離開蘑菇屋,回到它的爸爸媽媽身邊。拯救小熊6個(gè)小朋友,每兩個(gè)握一次手,一共要握21次。有4個(gè)人,每兩個(gè)人之間通話一次,共通話6次。小軍的爸爸、媽媽各自去外地出差了,他們3個(gè)人每兩人之間互寄一封信,共寄3次。4個(gè)小朋友在公園玩蹺蹺板,每兩個(gè)人之間玩一次,一共玩了8次。謝謝你們幫我打敗巫婆,我得救啦
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