




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
新疆和田地區(qū)(2024年-2025年小學四年級語文)人教版開學考試(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
xī
shū
fū
huà
kū
lonɡ
ténɡ
luó
(
)
(
)
(
)
(
)
qián
kūn
jǐnɡ
jiè
wèi
jiè
suì
dào
(
)
(
)
(
)
(
)2、填空題(每題2分共5題)1).補充完整詞語,再選出合適的詞語將序號填入句子中。
①(
)流不息
②無可(
)何
③呼風(
)雨
④左(
)右盼
⑤鴉(
)無聲
⑥視死如(
)
我們班召開了“勿忘國恥,圓夢中華”的主題班會。當一個個歷史鏡頭從眼前閃過時,教室里(
),大家都被無數(shù)革命先烈(
)的精神感動了,決心要做一個新時代的好少年。2).照樣子,在橫線上填上用動物喻人的詞。
“繁星杯”朗誦會由我們班兩位“領頭羊”組織策劃。一位是號稱“_______“的李佳佳,她唱歌唱得好極了。另一位是干活任勞任怨的李雨豪,大家都叫他”_______”。在這兩位同學的帶領下,大家個個像勤勞的“_______”,忙前忙后地做各種準備工作。3).補充詞語
(
)(
)不茍
驚(
)動(
)
無憂(
)(
)
程門(
)(
)
臨危(
)(
)
山(
)水(
)
上面詞語中與古人讀書求學的故事有關的詞語是:__________;這樣的詞語我還知道_________。
讀句子,請選擇上面的詞語填空。
(1)在父母的細心呵護下,我度過了___________的童年。
(2)這座_____________的小村莊,猶如世外桃源。4).積累與運用:根據(jù)語境,按要求填空。
(1)老師總是用“書山有路勤為徑,________________?!惫膭钗覀円炭鄬W習。
(2)“相看兩不厭,_____________?!笔惆l(fā)了詩人懷才不遇的凄涼寂寞的心情。
(3)梅花歷來是文人墨客喜愛歌頌的植物,王冕在《墨梅》中是這樣歌頌梅花不求名利的品格:“______________,____________”;而毛澤東在《卜算子.詠梅》中是這樣歌頌梅花不畏嚴寒的品格:“___________________________”。
(4)唐代詩人羅隱在《蜂》中的詩句“______________________________”既贊美了辛勤勞作的人,又譏諷那些不勞而獲的人。5).為了準備主題演講,張亮同學積累了許多優(yōu)秀詩文警句,請你把下列內容補充完整。
(1)詩歌能展現(xiàn)人的精神追求和高尚品格:“______,______”是王昌齡潔身自好志向和品格的體現(xiàn);“欲將輕騎逐,______”是盧綸對戍邊將士英勇威武的品質的贊美;“______,只留清氣滿乾坤”是詩人王冕借墨梅自喻,表達自己不向世俗獻媚的高尚情操。
(2)詩歌,讓我們用美麗的眼睛看世界。朱光潛曾這樣評價詩:“詩和音樂一樣,______。”
(3)名言警句,時刻激勵著我們?!独献印分杏谩皠偃苏哂辛Γ琠_____”告訴我們只有勇于戰(zhàn)勝自己,才能成為真正的強者。老師在教室張貼的“______,______”告訴我們讀書是一個連續(xù)的過程,一天也不能耽誤。張亮在讀書時制作了兩個書簽,第一個書簽提醒自己要珍惜少壯年華,勤奮學習,有所作為,以免到老一事無成,后悔已晚,這個書簽上應該寫的名言是“______,______”;第二個書簽是鼓勵自己不要害怕基礎差,只要開始學習何時都不晚,這個書簽上應該寫的名言是“______,______”。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點字中,讀音完全正確的一項是()A.霎時(shà)熒屏(yíng)花蕾(léi)角色(jiǎo)B.隱藏(yǐn)潰敗(kuì)訓斥(chì)扎針(zh?。〤.洞穴(xié)痕跡(hén)程度(chéng)家雀兒(què)2).下列句子說法不正確的一項是()。A.閱讀寫人的文章時,我們要抓住描寫人物神態(tài)、語言、動作等的語句,來感受人物的品質。B.寫游覽過的一個地方,可以按照游覽順序,把重點景物寫具體。C.《小英雄雨來(節(jié)選)》主要寫了在抗日戰(zhàn)爭時期,雨來為了掩護李大叔,同敵人斗爭的故事,刻畫了一位調皮、貪玩的小英雄形象。D.《巨人的花園》運用對比的方法展開故事情節(jié),不僅寫了花園前后的奇幻變化,還寫了巨人由冷漠、孤獨而變得和善、無私。3).下列語句中“之”的意思與其他兩項不同的一項是()A.炎帝之少女,名曰女娃B.諸兒競走取之C.常銜西山之木石4、句子訓練(每題10分共1題)1).從“千里馬、變色龍、紙老虎、領頭羊”這幾個詞語中任選一個,寫一句話。
___________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).把詩句補充完整,并與正確的詩人連線。
,她在從中笑。
杜甫
兒童急走追黃蝶,
。
毛澤東
桃花一簇開無主,
。
楊萬里
洛陽親友如相問,
。
蘇軾
,只緣身在此山中。
王昌齡2).詩文積累,讀一讀,連一連。
但使龍城飛將在,
壓扁了一穗剪秋羅。
(宋)李清照
花牛在草地里坐,
死亦為鬼雄。
(現(xiàn))徐志摩
云母屏風燭影深,
不教胡馬度陰山。
(唐)李商隱
生當作人杰,
長河漸落曉星沉。
(唐)王昌齡6、排序題(每題5分共2題)1).按順序排列下面的句子,用序號表示。
()一會兒,天空出現(xiàn)一匹馬,馬頭向南,馬尾向西。
()這地方的火燒云變化極多。
()忽然又來了一條大狗,那狗十分兇猛,在向前跑。
()一會兒工夫,火燒云下去了。
()接著又來了一頭大獅子,跟廟門前的石頭獅子一模一樣。2).整理句子,將序號填入括號中。
()長廊的兩旁栽滿了花木,這一種花還沒有謝,那一種又開了。
()每一間的橫檻上都有五彩的畫,畫著人物花草風景沒有一幅畫是相同的。
()進了頤和園的大門,繞過大殿就看到有名的長廊。
()微風從湖上吹來,陣陣花香使人神清氣爽。
()綠綠的柱子,紅漆的欄桿,一眼望不到頭。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法是否正確,正確的打“√”錯誤的打“×”。
1.李四光的《看看我們的地球》,賈南坡的《灰塵的旅行》都是優(yōu)秀的科普作品。(
)
2.艾青筆下的“綠”和宗璞筆下的“綠”帶給我們不同的感受。(
)
3.《白鵝》的作者寫白鵝“架子十足”是“鵝老爺”語言間流露出對白鵝的厭惡之情。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內閱讀。出塞泰時明月漢時關,萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。1.解釋下列字詞的意思。
但使:_________________________
教:___________________________
2.這首詩的作者是______代詩人_______。
3.“萬里長征人未還”中的“人”指的是_______,“未還”的原因有兩個:一是___________,二是_______________。
4.下列說法錯誤的是(
)A.古詩第一句詩人從描寫景物人手,勾勒出一幅冷月照邊關的蒼涼景象。B.“秦時明月漢時關”指的是秦時的明月和漢代的邊關。C.古詩第二句“人未還”使人聯(lián)想到戰(zhàn)爭給人帶來的災難,表達了詩人悲憤的情感。D.第三句中的“飛將”泛指英勇善戰(zhàn)的將領,表達了詩人希望起任良將,早日平息邊塞戰(zhàn)事,使人民過上安定生活的愿望。9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
題目:我最愛?
你最愛的季節(jié)是哪個?是(春天、夏天、秋天、冬天)的哪個?請你選一個你喜歡的季節(jié),把題目補充完整。
(1)可以從平時觀察到這個季節(jié)的事物它的樣子去寫。(2)字數(shù)要求在400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).觀察圖片,按要求完成練習。
圖1
圖2
(1)下列哪個成語與圖①的故事相關(
)A.桃李天下B.投桃報李C.道旁苦李D.桃李滿園(2)仔細觀察圖①、圖②,我知道圖中有(
)(多選題)A.固執(zhí)己見、諱疾忌醫(yī)的扁鵲B.堪稱名師、教導有方的飛衛(wèi)C.虛心認真、勤奮踏實的紀昌D.善于觀察、勤于思考的王戎(3)讀圖②,可以知道這個故事是______。請你根據(jù)所學,簡要復述這個故事的起因、經過和結果。
11、信息匹配(每題5分共2題)1).受不同地勢的影響,錢塘江大潮在不同觀潮點會呈現(xiàn)出不同的形態(tài)。常見的有:①一線潮;②回頭潮;③交叉潮;④對撞潮。
“咆哮而來的潮水猛烈撞擊堤壩,然后以泰山壓頂之勢翻卷回頭,落回西進的急流之中,形成一排‘雪山’,再風馳電掣地向東回奔,聲如獅吼,驚天動地?!边@句話描述的錢塘江大潮的形態(tài)是________;根據(jù)下圖畫面判斷錢塘江大潮的名字(在括號內填寫合適的序號)。(
)
(
)
(
)
(
)2).選恰當?shù)某烧Z,將序號寫在括號里。
A.尺
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- CPSM聯(lián)考整體規(guī)劃試題及答案
- 新型物流商業(yè)模式探討試題及答案
- 采購項目的經濟效益分析試題及答案
- 倉儲管理中的文化建設與影響試題及答案
- 健康活動視頻防溺水課件
- 2025年乳味飲品合作協(xié)議書
- 假期防欺凌課件
- 2024年國際物流師考試復習指南試題及答案
- 學習反饋:2024年CPMM試題及答案
- 2024年CPSM考試的考點總結及試題與答案
- 軟式內鏡清洗消毒技術規(guī)范
- 《漢字真有趣》名師課件
- 幼兒園大班語言故事:《傻小熊種蘿卜》 課件
- 單獨出行同意書
- 我的家鄉(xiāng)-重慶合川
- 大班語言故事馬神醫(yī)挑徒弟教案
- DB63T1743-2019青海省建筑工程資料管理規(guī)程
- 八年級環(huán)境教育教案全冊各課
- 交流異步電動機變頻調速設計畢業(yè)設計論文
- 金華職業(yè)技術學院提前招生綜合測評試卷及答案
- 建筑注漿加固法規(guī)范
評論
0/150
提交評論