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新疆和田地區(qū)(2024年-2025年小學四年級語文)人教版開學考試(上學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。

shū

huà

lonɡ

ténɡ

luó

(

)

(

)

(

)

(

)

qián

kūn

jǐnɡ

jiè

wèi

jiè

suì

dào

(

)

(

)

(

)

(

)2、填空題(每題2分共5題)1).補充完整詞語,再選出合適的詞語將序號填入句子中。

①(

)流不息

②無可(

)何

③呼風(

)雨

④左(

)右盼

⑤鴉(

)無聲

⑥視死如(

)

我們班召開了“勿忘國恥,圓夢中華”的主題班會。當一個個歷史鏡頭從眼前閃過時,教室里(

),大家都被無數(shù)革命先烈(

)的精神感動了,決心要做一個新時代的好少年。2).照樣子,在橫線上填上用動物喻人的詞。

“繁星杯”朗誦會由我們班兩位“領頭羊”組織策劃。一位是號稱“_______“的李佳佳,她唱歌唱得好極了。另一位是干活任勞任怨的李雨豪,大家都叫他”_______”。在這兩位同學的帶領下,大家個個像勤勞的“_______”,忙前忙后地做各種準備工作。3).補充詞語

(

)(

)不茍

驚(

)動(

)

無憂(

)(

)

程門(

)(

)

臨危(

)(

)

山(

)水(

)

上面詞語中與古人讀書求學的故事有關的詞語是:__________;這樣的詞語我還知道_________。

讀句子,請選擇上面的詞語填空。

(1)在父母的細心呵護下,我度過了___________的童年。

(2)這座_____________的小村莊,猶如世外桃源。4).積累與運用:根據(jù)語境,按要求填空。

(1)老師總是用“書山有路勤為徑,________________?!惫膭钗覀円炭鄬W習。

(2)“相看兩不厭,_____________?!笔惆l(fā)了詩人懷才不遇的凄涼寂寞的心情。

(3)梅花歷來是文人墨客喜愛歌頌的植物,王冕在《墨梅》中是這樣歌頌梅花不求名利的品格:“______________,____________”;而毛澤東在《卜算子.詠梅》中是這樣歌頌梅花不畏嚴寒的品格:“___________________________”。

(4)唐代詩人羅隱在《蜂》中的詩句“______________________________”既贊美了辛勤勞作的人,又譏諷那些不勞而獲的人。5).為了準備主題演講,張亮同學積累了許多優(yōu)秀詩文警句,請你把下列內容補充完整。

(1)詩歌能展現(xiàn)人的精神追求和高尚品格:“______,______”是王昌齡潔身自好志向和品格的體現(xiàn);“欲將輕騎逐,______”是盧綸對戍邊將士英勇威武的品質的贊美;“______,只留清氣滿乾坤”是詩人王冕借墨梅自喻,表達自己不向世俗獻媚的高尚情操。

(2)詩歌,讓我們用美麗的眼睛看世界。朱光潛曾這樣評價詩:“詩和音樂一樣,______。”

(3)名言警句,時刻激勵著我們?!独献印分杏谩皠偃苏哂辛Γ琠_____”告訴我們只有勇于戰(zhàn)勝自己,才能成為真正的強者。老師在教室張貼的“______,______”告訴我們讀書是一個連續(xù)的過程,一天也不能耽誤。張亮在讀書時制作了兩個書簽,第一個書簽提醒自己要珍惜少壯年華,勤奮學習,有所作為,以免到老一事無成,后悔已晚,這個書簽上應該寫的名言是“______,______”;第二個書簽是鼓勵自己不要害怕基礎差,只要開始學習何時都不晚,這個書簽上應該寫的名言是“______,______”。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點字中,讀音完全正確的一項是()A.霎時(shà)熒屏(yíng)花蕾(léi)角色(jiǎo)B.隱藏(yǐn)潰敗(kuì)訓斥(chì)扎針(zh?。〤.洞穴(xié)痕跡(hén)程度(chéng)家雀兒(què)2).下列句子說法不正確的一項是()。A.閱讀寫人的文章時,我們要抓住描寫人物神態(tài)、語言、動作等的語句,來感受人物的品質。B.寫游覽過的一個地方,可以按照游覽順序,把重點景物寫具體。C.《小英雄雨來(節(jié)選)》主要寫了在抗日戰(zhàn)爭時期,雨來為了掩護李大叔,同敵人斗爭的故事,刻畫了一位調皮、貪玩的小英雄形象。D.《巨人的花園》運用對比的方法展開故事情節(jié),不僅寫了花園前后的奇幻變化,還寫了巨人由冷漠、孤獨而變得和善、無私。3).下列語句中“之”的意思與其他兩項不同的一項是()A.炎帝之少女,名曰女娃B.諸兒競走取之C.常銜西山之木石4、句子訓練(每題10分共1題)1).從“千里馬、變色龍、紙老虎、領頭羊”這幾個詞語中任選一個,寫一句話。

___________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).把詩句補充完整,并與正確的詩人連線。

,她在從中笑。

杜甫

兒童急走追黃蝶,

。

毛澤東

桃花一簇開無主,

楊萬里

洛陽親友如相問,

。

蘇軾

,只緣身在此山中。

王昌齡2).詩文積累,讀一讀,連一連。

但使龍城飛將在,

壓扁了一穗剪秋羅。

(宋)李清照

花牛在草地里坐,

死亦為鬼雄。

(現(xiàn))徐志摩

云母屏風燭影深,

不教胡馬度陰山。

(唐)李商隱

生當作人杰,

長河漸落曉星沉。

(唐)王昌齡6、排序題(每題5分共2題)1).按順序排列下面的句子,用序號表示。

()一會兒,天空出現(xiàn)一匹馬,馬頭向南,馬尾向西。

()這地方的火燒云變化極多。

()忽然又來了一條大狗,那狗十分兇猛,在向前跑。

()一會兒工夫,火燒云下去了。

()接著又來了一頭大獅子,跟廟門前的石頭獅子一模一樣。2).整理句子,將序號填入括號中。

()長廊的兩旁栽滿了花木,這一種花還沒有謝,那一種又開了。

()每一間的橫檻上都有五彩的畫,畫著人物花草風景沒有一幅畫是相同的。

()進了頤和園的大門,繞過大殿就看到有名的長廊。

()微風從湖上吹來,陣陣花香使人神清氣爽。

()綠綠的柱子,紅漆的欄桿,一眼望不到頭。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法是否正確,正確的打“√”錯誤的打“×”。

1.李四光的《看看我們的地球》,賈南坡的《灰塵的旅行》都是優(yōu)秀的科普作品。(

)

2.艾青筆下的“綠”和宗璞筆下的“綠”帶給我們不同的感受。(

)

3.《白鵝》的作者寫白鵝“架子十足”是“鵝老爺”語言間流露出對白鵝的厭惡之情。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內閱讀。出塞泰時明月漢時關,萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。1.解釋下列字詞的意思。

但使:_________________________

教:___________________________

2.這首詩的作者是______代詩人_______。

3.“萬里長征人未還”中的“人”指的是_______,“未還”的原因有兩個:一是___________,二是_______________。

4.下列說法錯誤的是(

)A.古詩第一句詩人從描寫景物人手,勾勒出一幅冷月照邊關的蒼涼景象。B.“秦時明月漢時關”指的是秦時的明月和漢代的邊關。C.古詩第二句“人未還”使人聯(lián)想到戰(zhàn)爭給人帶來的災難,表達了詩人悲憤的情感。D.第三句中的“飛將”泛指英勇善戰(zhàn)的將領,表達了詩人希望起任良將,早日平息邊塞戰(zhàn)事,使人民過上安定生活的愿望。9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。

題目:我最愛?

你最愛的季節(jié)是哪個?是(春天、夏天、秋天、冬天)的哪個?請你選一個你喜歡的季節(jié),把題目補充完整。

(1)可以從平時觀察到這個季節(jié)的事物它的樣子去寫。(2)字數(shù)要求在400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).觀察圖片,按要求完成練習。

圖1

圖2

(1)下列哪個成語與圖①的故事相關(

)A.桃李天下B.投桃報李C.道旁苦李D.桃李滿園(2)仔細觀察圖①、圖②,我知道圖中有(

)(多選題)A.固執(zhí)己見、諱疾忌醫(yī)的扁鵲B.堪稱名師、教導有方的飛衛(wèi)C.虛心認真、勤奮踏實的紀昌D.善于觀察、勤于思考的王戎(3)讀圖②,可以知道這個故事是______。請你根據(jù)所學,簡要復述這個故事的起因、經過和結果。

11、信息匹配(每題5分共2題)1).受不同地勢的影響,錢塘江大潮在不同觀潮點會呈現(xiàn)出不同的形態(tài)。常見的有:①一線潮;②回頭潮;③交叉潮;④對撞潮。

“咆哮而來的潮水猛烈撞擊堤壩,然后以泰山壓頂之勢翻卷回頭,落回西進的急流之中,形成一排‘雪山’,再風馳電掣地向東回奔,聲如獅吼,驚天動地?!边@句話描述的錢塘江大潮的形態(tài)是________;根據(jù)下圖畫面判斷錢塘江大潮的名字(在括號內填寫合適的序號)。(

)

(

)

(

)

(

)2).選恰當?shù)某烧Z,將序號寫在括號里。

A.尺

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