2024年七年級班務(wù)工作計劃范本（五篇）

第5頁共5頁2024年七年級班務(wù)工作計劃范本1、營造持續(xù)學(xué)習(xí)氛圍，強化學(xué)生自我管理在教學(xué)過程中，他通過語音指導(dǎo)或布置簡單的朗讀作業(yè)，維持教室的學(xué)習(xí)氣氛。午餐時，組長負責(zé)分發(fā)餐具、監(jiān)督用餐秩序，確保用具整潔。勞動組長則負責(zé)每周的大掃除及日常衛(wèi)生區(qū)域的檢查指導(dǎo)。學(xué)習(xí)組長則承擔(dān)作業(yè)的收發(fā)整理和課堂紀律的維護。同學(xué)間的小沖突由班長處理，如有異議，學(xué)生可直接向老師反映，由老師判斷班長的處理是否恰當(dāng)。如任課教師未到崗，班長需向教導(dǎo)處的樊老師報告。2、推行自我管理，增強學(xué)生學(xué)習(xí)主動性本學(xué)期，我們將實施“我的事情，我負責(zé)”活動，將學(xué)生自身的活動劃分為我的衛(wèi)生、我的學(xué)習(xí)、我的早讀、我的用餐、我的禮貌等，設(shè)計自評表格，讓學(xué)生每天下午根據(jù)自身表現(xiàn)進行自我評價。每周五結(jié)合“好少年行為冊”進行綜合測評，以強化自我監(jiān)督和自我管理。3、持續(xù)優(yōu)化“好少年行為冊”活動，加強互相監(jiān)督上學(xué)期推出的“好少年行為冊”活動受到好評，本學(xué)期將進一步完善項目設(shè)置和獎勵機制。我們將明確每個項目的具體要求，結(jié)合學(xué)生的自評，設(shè)立系統(tǒng)的管理細則，以增強監(jiān)督效果。4、因材施教，強化優(yōu)生培養(yǎng)和后進生輔導(dǎo)(1)對于能力較強的學(xué)生，我們將挖掘其潛力，設(shè)計更具挑戰(zhàn)性的問題，引導(dǎo)他們獨立思考和探索。同時，鼓勵他們參與興趣小組，展示和提升個人技能。(2)對于能力較弱的學(xué)生，我們將提供更多的關(guān)注和指導(dǎo)，采取“一幫一”、“眾幫一”等措施，創(chuàng)造一個支持性的學(xué)習(xí)環(huán)境。定期與家長溝通，共同促進學(xué)生進步。5、創(chuàng)新活動形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情活動是本學(xué)期的工作重點，我們將精心設(shè)計各種活動，讓學(xué)生在午后時光中享受有益的活動?；顒影ā翱鞓沸∮螒颉?、“奇聞異事聽我說”、“才藝表演”、“走進大自然”和“暢游書海”等，以增強學(xué)生對教育主題的理解和參與度。同時，我們將根據(jù)大隊部的活動安排，開展相應(yīng)的主題班隊活動，提升活動的趣味性和教育效果。2024年七年級班務(wù)工作計劃范本（二）一、學(xué)生基本狀況分析本班級現(xiàn)有學(xué)生XX人，其中男性學(xué)生XX人，女性學(xué)生XX人。從總體上看，男女生人數(shù)差異不大，但部分男生存在厭學(xué)情緒，學(xué)習(xí)目的不明確，自我約束能力較差，課堂紀律有待加強。全班在團結(jié)協(xié)作、自我展現(xiàn)的勇氣以及創(chuàng)新精神等方面仍需進一步培養(yǎng)和鍛煉。二、工作目標本班班級建設(shè)的核心理念為：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”。此理念源自古希臘哲學(xué)家亞里士多德的名言，意在強調(diào)良好習(xí)慣的養(yǎng)成對于個人成長的重要性。因此，我們的目標是讓優(yōu)秀成為學(xué)生的習(xí)慣，內(nèi)化為他們的第二天性。具體而言，我們將致力于實現(xiàn)以下目標：1.學(xué)習(xí)勤奮，有上進心；2.言行禮貌，有感恩心；3.做事勤懇，有責(zé)任心；4.做人踏實，有自信心?；谏鲜瞿繕?，我們將引導(dǎo)全體同學(xué)樹立明確的學(xué)習(xí)目標，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍；培養(yǎng)一支富有進取心、能力較強的班干部隊伍；規(guī)范學(xué)生的日常行為，弘揚正氣，逐步構(gòu)建守紀、進取、勤奮的班風(fēng)，打造一個團結(jié)、向上、文明的班集體。三、具體措施我們將秉持“德育為先，以人為本”的原則，全面加強學(xué)生的思想品德教育。具體措施如下：1.強化班級一日常規(guī)管理，實施良好習(xí)慣養(yǎng)成教育，制定并執(zhí)行“班級量化管理”評定細則；2.提升宣傳欄、墻報等班級文化載體的質(zhì)量，營造積極向上的班級氛圍；3.通過多種形式的校會、班會、晨會等活動，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，促進良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成；4.依托學(xué)校和班級的各項活動，增強學(xué)生的自信心和主人翁意識，提升班級凝聚力；5.結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)小組，激發(fā)學(xué)習(xí)競爭，促進學(xué)生共同進步；6.開展豐富多彩的文體活動，促進學(xué)生身心健康發(fā)展；7.以節(jié)假日為契機，開展各類主題教育活動，如尊師重教、民族傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和傳統(tǒng)文化教育等；8.利用課余時間、周記本等方式與學(xué)生進行談心交流，及時了解學(xué)生思想動態(tài)，解決學(xué)生實際問題；9.高度重視班級及包干區(qū)的衛(wèi)生保潔工作，創(chuàng)造干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境；10.加強學(xué)生心理健康教育，做好生理、心理健康衛(wèi)生知識的宣傳教育工作；11.通過班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進行全面的安全教育；12.定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強、責(zé)任心強的班干部隊伍，發(fā)揮他們的模范帶頭作用；13.加強學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系溝通，利用“立交橋手記活動表”等渠道及時了解學(xué)生在家表現(xiàn)，與家長共同探討教育方法；14.加強與科任老師的聯(lián)系溝通，共同解決學(xué)生問題；15.加強課堂巡查和午休管理，時刻關(guān)注學(xué)生動態(tài)。2024年七年級班務(wù)工作計劃范本（三）主題班會活動安排：1.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》，旨在促進班級形成積極健康的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。2.強化學(xué)生安全教育，鑒于當(dāng)前為“洗澡高峰期”，需提前預(yù)警，并適時利用教學(xué)或班會時間傳授安全小知識。3.加強與科任教師的溝通聯(lián)系，學(xué)期初召開學(xué)科教師會議，之后保持常態(tài)交流，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，共同提升教育質(zhì)量。為提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率，為各科教師安排早晚輔導(dǎo)時段。4.密切關(guān)注學(xué)生早讀情況，一旦發(fā)現(xiàn)問題，即采取長期強化訓(xùn)練措施。晚自習(xí)時段，若無其他教師安排且本人無特殊事務(wù)，將親自到班監(jiān)督并輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。5.在寢室管理方面，將頻繁走訪學(xué)生寢室，關(guān)心學(xué)生生活，引導(dǎo)其適應(yīng)集體生活，培養(yǎng)獨立生活能力。6.利用課余時間、周記本等工具與學(xué)生進行深入交流，掌握學(xué)生思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生問題。7.借助學(xué)校及班級的各項活動，增強學(xué)生的自信心與主人翁意識，進一步凝聚班級力量。8.嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生責(zé)任制度，實行學(xué)生小組輪流負責(zé)制，重視學(xué)校大掃除與值周工作，營造整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。9.加強課堂巡查與午休監(jiān)管，時刻關(guān)注學(xué)生狀態(tài)。10.每月組織一次語數(shù)外三科聯(lián)合考試，并對優(yōu)異成績予以表彰鼓勵。11.對問題學(xué)生采取持續(xù)溝通策略，秉持先信任后引導(dǎo)的原則，堅決不姑息縱容。12.再次強調(diào)安全教育，特別是針對“洗澡高峰期”，需提前為學(xué)生打好預(yù)防針，并適時傳授安全知識。13.本學(xué)期將特別關(guān)注學(xué)生青春期心理變化，預(yù)防早戀現(xiàn)象發(fā)生。14.對學(xué)習(xí)困難學(xué)生實施“一幫一”幫扶計劃，并適當(dāng)加強時間管理與要求。15.開學(xué)初要求學(xué)生制定個人學(xué)習(xí)計劃，明確學(xué)習(xí)時間與目標，并附上自我激勵語，放置于桌面以時刻鞭策自己。16.以各類節(jié)假日為契機，開展豐富多彩的主題教育活動，如教師節(jié)尊師重教、中秋節(jié)民族傳統(tǒng)教育、國慶節(jié)愛國主義教育、元旦傳統(tǒng)文化教育等。17.深化家校合作，通過電話、家訪等方式加強與家長的溝通聯(lián)系，共同關(guān)注學(xué)生在校與在家的表現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。定期召開家長會，共同探討學(xué)生教育策略，構(gòu)建家校共育的良好模式。具體工作安排如下：第一周：組織新生報名注冊與入學(xué)教育。第二周：配合學(xué)校進行新生養(yǎng)成教育；選拔臨時班干部負責(zé)紀律、衛(wèi)生與兩操等工作；慶祝中秋節(jié)與教師節(jié)。第三周：開展安全、衛(wèi)生與紀律教育；學(xué)習(xí)并落實《中學(xué)生守則》與《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細則》；完成班級環(huán)境布置。第四周：確定班委會成員并召開首次會議；加強勞動觀念教育；抓好常規(guī)教育與習(xí)慣養(yǎng)成教育。第五周：開展理想教育活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大理想。第六周：慶祝國慶節(jié)，進行愛國主義教育。第七周：推動讀書活動；持續(xù)抓好課堂常規(guī)教育與紀律教育；開展法制與禁毒教育。第八周：舉辦“感恩的心”主題班會，加強思想道德教育。第九周：組織學(xué)生參與桐梓河教研聯(lián)會活動；進行期中考試動員與考風(fēng)考紀教育。第十周：組織期中考試。第十一周：分析期中考試得失；舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。第十二周：針對期中考試成績不理想的學(xué)生進行挫折教育。第十三周：舉行硬筆書法比賽。第十四周：對班級情況進行總結(jié)反思；完善與調(diào)整管理措施。第十五周：舉辦詩歌朗誦比賽。第十六周：開展誠信教育主題班會。第十七周：根據(jù)學(xué)生興趣小組開展相關(guān)活動。第十八周：進行非統(tǒng)考科目期末考試；慶祝元旦。第十九周：進行期末考試動員與考風(fēng)考紀教育。第二十周：復(fù)習(xí)迎考并舉行期末考試。2024年七年級班務(wù)工作計劃范本（四）一、學(xué)期基本工作要點概述1、確立并推進班級的共同目標一個良好的班級環(huán)境應(yīng)具備共同的奮斗目標，以引導(dǎo)和激勵學(xué)生向前發(fā)展。班主任需結(jié)合班級實際，設(shè)定遠期、中期、近期相結(jié)合的班級目標，以逐步實現(xiàn)目標的過程激發(fā)學(xué)生的積極性，增強班級的凝聚力。2、強化學(xué)生遵守校規(guī)的意識要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，以端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標。對上學(xué)期成績不佳的學(xué)生，需引導(dǎo)他們改進學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)興趣，爭取更好的成績。同時，對日常表現(xiàn)不佳的學(xué)生設(shè)定改進目標，鼓勵他們積極參與和提高。3、鼓勵創(chuàng)新與自我展示鼓勵學(xué)生勇于創(chuàng)新，參與各類活動，如繪畫、寫作比賽等，以活躍班級氛圍，培養(yǎng)多方面才能。同時，通過活動增強學(xué)生的自尊心和自信心。4、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣注重培養(yǎng)學(xué)生的禮貌、紀律和衛(wèi)生習(xí)慣，尊重老師，遵守公共場合的禮儀，保持良好的班級形象。5、加強班委建設(shè)，提升學(xué)生自我管理能力明確班委分工，引導(dǎo)班干部帶動全班同學(xué)共同進步，同時加強與任課教師的溝通，共同促進學(xué)生全面發(fā)展。6、關(guān)注弱勢學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況與家長保持聯(lián)系，共同監(jiān)督弱勢學(xué)生的學(xué)習(xí)，幫助他們樹立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)成績。7、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度通過各種方式引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)動機，掌握有效學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。8、積極參與校內(nèi)外活動，以活動為載體促進學(xué)生教育鼓勵學(xué)生參加各類活動，以活動為平臺提升自我，增強集體榮譽感。二、具體實施策略1、利用各種教學(xué)時段進行思想教育和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，增強學(xué)生的自信心。2、組織學(xué)生參與集體活動，培養(yǎng)他們的團隊精神和集體榮譽感，使他們更好地融入班級大家庭。3、強化日常行為規(guī)范，確保課堂紀律，提高學(xué)習(xí)效率。4、利用《學(xué)習(xí)園地》等資源，創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，塑造積極的班級文化。5、通過多種途徑進行思想教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，發(fā)揮他們的主觀能動性。6、定期舉辦學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果。7、組織有益的文體活動，促進學(xué)生的身心健康。8、定期與學(xué)生進行個別交流，了解他們的思想動態(tài)，及時解決學(xué)生的問題。9、引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)?；顒樱瑺幦≡诟黜椈顒又腥〉脙?yōu)異成績。10、通過持續(xù)的跟進和指導(dǎo)，幫助學(xué)生克服困難，實現(xiàn)個人成長和進步。2024年七年級班務(wù)工作計劃范本（五）在班會課上，我們組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》，旨在促進班級良好風(fēng)氣與學(xué)習(xí)氛圍的形成。1.鑒于學(xué)生安全的重要性，我們時刻進行安全教育。鑒于當(dāng)前正值“洗澡高峰期”，我們特別強調(diào)了安全預(yù)防，并利用教學(xué)或班會時間向?qū)W生傳授安全知識。2.為加強與科任教師的協(xié)作，我們在開學(xué)初期召開了學(xué)科教師會議，并持續(xù)保持溝通，以便及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，共同促進學(xué)生的全面發(fā)展。為提高學(xué)習(xí)效率，我們?yōu)楦骺平處煱才帕嗽缤磔o導(dǎo)。3.我們密切關(guān)注學(xué)生的早讀情況，如發(fā)現(xiàn)問題，將采取長時間強化訓(xùn)練的方式加以改善。晚自習(xí)期間，如無特殊情況，我必到班級監(jiān)督并輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。4.在寢室管理方面，我們常去學(xué)生寢室，關(guān)心他們的生活，幫助他們適應(yīng)集體生活，培養(yǎng)自立能力。5.利用課余時間、周記本等渠道，我們與學(xué)生進行深入的談心交流，了解他們的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)并解決問題。6.通過學(xué)校和班級的各項活動，我們努力培養(yǎng)學(xué)生的自信心和主人翁意識，以增強班級凝聚力。7.我們切實負責(zé)班級的衛(wèi)生區(qū)域清潔工作，實行學(xué)生分組負責(zé)制，每周輪換，同時重視學(xué)校大掃除和值周工作，為學(xué)生創(chuàng)造一個清潔、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。8.我們加強課堂巡查和午休檢查，時刻關(guān)注學(xué)生的狀態(tài)。9.每月組織一次考試，涵蓋語文、數(shù)學(xué)、外語三科，并對優(yōu)秀成績給予鼓勵。10.對于有問題的學(xué)生，我們堅持多次溝通，采取先信任后引導(dǎo)的方式，絕不輕易放縱。11.鑒于本學(xué)期“洗澡高峰期”的特點，我們再次強調(diào)安全教育，并教授學(xué)生安全小知識。12.我們特別關(guān)注學(xué)生青春期的心理變化，預(yù)防早戀現(xiàn)象的發(fā)生。13.針對學(xué)困生，我們采取“一幫一”的方式，為他們提供更緊密的時間安排和更嚴格的要求。14.開學(xué)初，我們鼓勵學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃，明確學(xué)習(xí)時間和目標，并寫下自我激勵語置于桌前，以隨時鞭策自己。15.我們以節(jié)假日為契機，開展豐富多彩的活動，進行思想教育。如結(jié)合教師節(jié)進行尊師重教教育，結(jié)合中秋節(jié)進行民族傳統(tǒng)教育，結(jié)合國慶節(jié)進行愛國主義教育等。16.我們注重學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合。通過電話、家訪等方式加強與家長的溝通聯(lián)系，讓家長了解孩子在校表現(xiàn)并協(xié)助教育。同時召開家長會，共同探討學(xué)生問題解決方案并規(guī)劃下一步工作。在具體