2025屆河北省衡水市第十三中學(xué)生物高二上期末考試試題含解析

2025屆河北省衡水市第十三中學(xué)生物高二上期末考試試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．用不透水的云母片以不同方式分別插入三株燕麥幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分別從不同方向給予光照（如圖）。培養(yǎng)段時間后，胚芽鞘生長情況是（）A.a不彎曲、b不彎曲、c不彎曲B.a向右彎曲、b不彎曲、C向左彎曲C.a不彎曲、b不彎曲、c向右彎曲D.a向右彎曲、b向左彎曲、c不彎曲2．下列說法不正確的是（）A.D和d分別控制豌豆的高莖和矮莖，是一對等位基因B.兩個雜合子雜交后代既有雜合子又有純合子C.基因型為AAbb的生物個體不是純合子D.顯性性狀不一定穩(wěn)定遺傳3．下列能體現(xiàn)生物多樣性的間接價值的是（）A.屠呦呦從黃花蒿中成功提取出抗瘧疾的青蒿素B.森林具有調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、保持水土的功能C.雜交水稻之父袁隆平在野生水稻中發(fā)現(xiàn)不育系D.對人體有害的病原體存在尚不清楚的價值4．人在劇烈運動時，體內(nèi)會發(fā)生一些變化。下列敘述正確的是（）A.大量乳酸進(jìn)人血液后，血漿會由弱堿性變?yōu)樗嵝訠.大量消耗葡萄糖，血漿中葡萄糖濃度會大幅降低C.大量失鈉對細(xì)胞外液滲透壓的影響大于細(xì)胞內(nèi)液D.大量失水會引起血漿滲透壓和組織液滲透壓下降5．把未成熟的青香蕉和一只成熟的黃香蕉同放于一只封口的塑料袋內(nèi)，發(fā)現(xiàn)青香蕉不久會變黃。該過程中起作用的激素是A乙烯 B.脫落酸 C.赤霉素 D.生長素6．“喚醒沉睡的種子，調(diào)控幼苗的生長，引來繁花綴滿枝，瓜熟蒂落也有時，靠的是陽光雨露，離不開信息分子”。下列有關(guān)敘述或操作，不正確的是（）A.拜爾的實驗在黑暗條件下進(jìn)行，以排除單側(cè)光的影響B(tài).作為信息分子，植物激素參與調(diào)節(jié)多種生命活動C.乙烯可以促進(jìn)果實發(fā)育，脫落酸促進(jìn)果實的衰老和脫落D.植物激素和環(huán)境對生命活動的調(diào)節(jié)，本質(zhì)都是通過影響特定基因的表達(dá)來實現(xiàn)7．下圖為某植物根尖細(xì)胞中，一對同源染色體上DNA的分布情況，字母代表基因，數(shù)字代表無遺傳效應(yīng)的核苷酸序列。下列敘述正確的是（）A.該細(xì)胞正常分裂時，可發(fā)生基因A與a的分離B.該細(xì)胞正常分裂時，一個細(xì)胞中最多含4個基因bC.可通過光學(xué)顯微鏡觀察到C中堿基對的變化情況D.染色體結(jié)構(gòu)變異可導(dǎo)致DNA堿基序列改變8．（10分）下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是（）A.細(xì)胞代謝的正常有序進(jìn)行有助于維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)B.機體進(jìn)行正常生命活動的前提之一是其內(nèi)環(huán)境處于穩(wěn)態(tài)C.若機體內(nèi)環(huán)境處于穩(wěn)態(tài)，則其必定可以進(jìn)行正常的生命活動D.神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體實現(xiàn)穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制二、非選擇題9．（10分）人工合成的植物激素類似物常用于生產(chǎn)實踐。某課題組研究了赤霉素（GA3）和生長素（IAA）對植物生長的影響，切取菟絲子莖頂端2.5cm長的部分（莖芽），將其基部置于培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng)。實驗分為A、B兩組，分別培養(yǎng)至第1、8天，再用相同且適宜濃度的外源激素分別處理30天，測量莖芽長度，結(jié)果見圖。請回答下列問題：（1）用IAA溶液處理時，為了促進(jìn)IAA分布到整個植物材料中，應(yīng)該將IAA溶液滴加到莖芽尖端而不是加在培養(yǎng)液中，原因是________________（2）A、B兩組的實驗結(jié)果表明，離體時間長的莖芽對外源激素的敏感性________，證據(jù)是______________________________________________________________________________。（3）為了研究GA3的作用機理，有人用藥物完全抑制DNA復(fù)制后，發(fā)現(xiàn)誘導(dǎo)的莖芽伸長生長被抑制了54%，說明GA3是通過促進(jìn)___________________影響莖芽伸長生長的。（4）菟絲子莖芽細(xì)胞在生長過程中體積變化較小的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是___________（填寫兩個即可）。實驗發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞在持續(xù)生長過程中，細(xì)胞壁的厚度能基本保持不變，因此，還必須合成更多的___________。10．（14分）2020年，新型冠狀病毒導(dǎo)致的肺炎在世界各地肆虐，請回答下列相關(guān)問題：（1）上圖表示病原體侵入人體后機體發(fā)生的特異性免疫中的_____免疫過程。（2）戴口罩有利于減少病毒感染風(fēng)險，_____是人體免疫系統(tǒng)的第一道防線，該道防線屬于_____免疫，其特點是_____。（3）圖中c是_____細(xì)胞，③過程中發(fā)揮作用的物質(zhì)稱為_____。圖中能特異性識別抗原的細(xì)胞有_____。（填圖中字母）（4）當(dāng)病毒侵入宿主細(xì)胞后，需依靠_____免疫作用，在此過程中_____細(xì)胞和宿主細(xì)胞密切接觸，誘導(dǎo)宿主細(xì)胞裂解并釋放出病原體。（5）預(yù)防接種后，當(dāng)病原體侵入時，免疫的主要途徑是_____（用圖中數(shù)字表示），因此可迅速消滅病原體，有效預(yù)防某些疾病。11．（14分）如圖所示為?；~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動，圖中字母代表相應(yīng)能量。請據(jù)圖回答以下問題。（1）流經(jīng)圖中生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_____（填字母），桑樹呼吸作用所散失的熱能可用圖中的_____（填字母）來表示，圖中的C和B1＋C1＋D1可分別表示桑樹和蠶用于_____的能量。（2）蠶同化的能量D=_____（填字母）。正常情況下D/C的比值_____（填“大于”、“小于”或“等于”）10%。將蠶沙（糞便）投入魚塘供給魚食用，蠶沙中所含的能量屬于第_____營養(yǎng)級所含的能量，桑樹到蠶的能量傳遞效率是_____。（3）人工建立該生態(tài)系統(tǒng)的目的是實現(xiàn)對能量的_____，從而提高能量的_____。12．基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過程較為復(fù)雜，有關(guān)信息如圖。圖2中的甘、天、色、丙表示甘氨酸、天冬氨酸、色氨酸和丙氨酸；圖3為中心法則圖解，a～e為生理過程。請據(jù)圖分析回答：（1）圖1為____________生物基因表達(dá)的過程。（2）圖2過程是以____________為模板合成具有一定氨基酸序列的蛋白質(zhì)過程。能特異性識別密碼子的分子是________。圖2中，決定丙氨酸的密碼子是________。一種氨基酸可以有幾個密碼子，這一現(xiàn)象稱作密碼的________。核糖體移動的方向是向_________（填“左”或“右”）。（3）（本小題請用圖3中字母回答）圖1所示過程為圖3中的________過程。在圖3的各生理過程中，T2噬菌體在宿主細(xì)胞內(nèi)可發(fā)生的是________________；在正常動植物細(xì)胞內(nèi)不存在圖3中的________過程。（4）已知胰島素由兩條多肽鏈共51個氨基酸組成，指導(dǎo)其合成的基因中至少應(yīng)含堿基________個。?

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】植物向光彎曲生長的原因：單側(cè)光→尖端→影響生長素運輸→尖端以下部位生長素分布不均勻→生長不均勻（背光側(cè)快）→向光彎曲。可見：向光性產(chǎn)生的內(nèi)部因素是生長素分布不均，外部因素是單側(cè)光的照射?！驹斀狻縜：雖有單側(cè)光照，但是因為云母片的作用，尖端的生長素不能由向光側(cè)向背光側(cè)轉(zhuǎn)移，直立生長；b：由于有云母片的阻隔，生長素不能從尖端運到伸長區(qū)，不生長，不彎曲；c：右側(cè)的生長素不能運至伸長區(qū)，但是左側(cè)的生長素能運至伸長區(qū)，向右彎曲生長。綜上所述，C正確，ABD錯誤故選C。2、C【解析】A、D和d是一對等位基因，A正確；B、兩個雜合子雜交后代既有雜合子又有純合子，例如Aa雜交，B正確；C、純合子中沒有等位基因，基因型為AAbb的生物個體是純合子，C錯誤；D、表現(xiàn)顯性性狀可能是純合子，也可能是雜合子，雜合子不能穩(wěn)定遺傳，D正確。故選C。3、B【解析】對生態(tài)系統(tǒng)起到重要調(diào)節(jié)功能的是生物多樣性的間接價值（如調(diào)節(jié)氣候，蓄洪防旱）。對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實用意義的，以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實用意義的是生物多樣性的直接價值。除此之外，還有人類尚不清楚的潛在價值?！驹斀狻緼、大自然中許多植物資源具有藥用價值，藥用為直接使用價值，A錯誤；B、森林具有調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、保持水土的功能，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值，B正確；C、有些生物的特殊功能對科學(xué)研究有作用，這兩項體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值，C錯誤；D、對人體有害的病原體存在尚不清楚的價值，體現(xiàn)了生物多樣性的潛在價值，D錯誤。故選B。4、C【解析】穩(wěn)態(tài)是機體通過調(diào)節(jié)作用，使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境成分和理化性質(zhì)相對穩(wěn)定的狀態(tài)。內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機體進(jìn)行正常生命活動的必要條件，穩(wěn)態(tài)失調(diào)將會引起細(xì)胞代謝紊亂?！驹斀狻緼、人體血液中存在緩沖物質(zhì)，維持血液PH相對穩(wěn)定，A錯誤；B、大量消耗葡萄糖，由于肝糖原分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，血糖濃度保持相對穩(wěn)定，B錯誤；C、鈉離子主要存在于細(xì)胞外液，所以大量失鈉對細(xì)胞外液滲透壓的影響大于細(xì)胞內(nèi)液，C正確；D、劇烈運動后大量失水，引起血漿滲透壓和組織液滲透壓升高，D錯誤；故選C。5、A【解析】本題較簡單，關(guān)鍵把乙烯和生長素的生理作用區(qū)分開，生長素是促進(jìn)果實發(fā)育，乙烯是促進(jìn)果實成熟，屬于對識記、理解層次的考查?！驹斀狻恳蚁┚哂写龠M(jìn)果實成熟的作用，在成熟的果實中含量較多。因此成熟的黃香蕉中的乙烯會擴(kuò)散出來，促進(jìn)未成熟的青香蕉變黃成熟。故選A。6、C【解析】赤霉素的合成部位：主要是未成熟的種子、幼根和幼芽。生理作用：促進(jìn)細(xì)胞伸長，引起植株增高；促進(jìn)種子萌發(fā)和果實發(fā)育。乙烯的合成部位：植物的各個部分。生理作用：促進(jìn)果實成熟。脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多，在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中含量較多，脫落酸是植物生長抑制劑，它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進(jìn)葉和果實的衰老和脫落。【詳解】A、因為胚芽鞘尖端是感光部位，拜爾的實驗在黑暗中進(jìn)行，可排除單側(cè)光對實驗結(jié)果的影響，A正確;B、植物激素作為信息分子,幾乎參與調(diào)節(jié)植物生長、發(fā)育過程中多種生命活動，B正確;C、乙烯可以促進(jìn)果實成熟，而不是促進(jìn)果實發(fā)育，C錯誤;D、植物的生長發(fā)育過程根本上是基因在一定時間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果,植物激素和環(huán)境對生命活動的調(diào)節(jié)，本質(zhì)都是通過影響特定基因的表達(dá)來實現(xiàn)，D正確。故選C。7、D【解析】染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變．染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類型．染色體數(shù)目變異可以分為兩類：一類是細(xì)胞內(nèi)個別染色體的增加或減少，另一類是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少?！驹斀狻緼、該細(xì)胞為植物根尖細(xì)胞，不發(fā)生減數(shù)分裂，則不會發(fā)生等位基因分離，A錯誤；B、該細(xì)胞正常分裂時，一個細(xì)胞中最多含2個基因b，B錯誤；C、C（基因）中堿基對的變化情況在光學(xué)顯微鏡下無法觀察到，C錯誤；D、染色體結(jié)構(gòu)變異包括缺失、重復(fù)、倒位、易位，都可導(dǎo)致DNA堿基序列改變，D正確。故選D。8、C【解析】關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點：（1）實質(zhì)：體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程。（2）定義：在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)。（3）調(diào)節(jié)機制：神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。（4）層面：水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié)。（5）意義：機體進(jìn)行正常生命活動的必要條件。【詳解】A、細(xì)胞代謝的正常有序進(jìn)行有助于維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)，A正確；B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進(jìn)行正常生命活動的必要條件，這有利于新陳代謝過程中酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行，B正確；C、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機體進(jìn)行正常生命活動的必要條件，但內(nèi)環(huán)境保持穩(wěn)態(tài)的人也有可能患病，如遺傳病、傳染病等，C錯誤；D、目前普遍認(rèn)為，神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制，D正確。故選C。二、非選擇題9、①.在芽莖尖端中，生長素進(jìn)行極性運輸②.較低③.B組與A組均分別用相同濃度的激素處理后，B組的莖芽長度均小于A組④.細(xì)胞伸長和細(xì)胞分裂⑤.細(xì)胞核、核糖體⑥.纖維素（和果膠）【解析】本題是對植物激素的作用、生長素的運輸方式、赤霉素（GA3）和生長素（IAA）對植物生長的影響的關(guān)系的探究的考查，根據(jù)題干和題圖信息分析可知，與空白對照相比，GA3和IAA的離體莖芽的生長較快，說明二者均能促進(jìn)生長，且兩者之間存在協(xié)同關(guān)系．A、B兩組的實驗結(jié)果表明離體時間短的莖芽中本身含的赤霉素較低，而生長素較高?！驹斀狻浚?）用激素處理時，應(yīng)用IAA處理莖芽尖端而不是加在培養(yǎng)液中，原因是在芽莖尖端中，生長素只能進(jìn)行極性運輸，由生態(tài)學(xué)上端運輸?shù)缴鷳B(tài)學(xué)下端。（2）A、B兩組的實驗結(jié)果表明，B組（8天）與A組（1天）均分別用相同濃度的激素處理后，B組的莖芽長度均小于A組，說明離體時間長的莖芽對外源激素的敏感性較低。（3）為了研究GA3的作用機理，有人用藥物完全抑制DNA復(fù)制后，發(fā)現(xiàn)誘導(dǎo)的莖伸長生長被抑制了54%，這說明GA3是通過促進(jìn)細(xì)胞伸長和細(xì)胞分裂影響莖芽伸長生長。（4）菟絲子莖芽細(xì)胞在生長過程中體積變化最大的細(xì)胞器是液泡，而體積變化較小的結(jié)構(gòu)如核糖體、細(xì)胞核等。實驗發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞在持續(xù)生長過程中，細(xì)胞壁的厚度能基本保持不變，因此，還必須合成更多的纖維素（和果膠）用于合成細(xì)胞壁?！军c睛】關(guān)鍵：根據(jù)題干實驗的選材和處理要求等信息以及圖示實驗結(jié)果分析，一是B組的莖芽長度均小于A組，說明離體時間長的莖芽對外源激素的敏感性較低；二是GA3和IAA的離體莖芽的生長較快，說明二者均能促進(jìn)生長，且兩者之間存在協(xié)同關(guān)系．A、B兩組的實驗結(jié)果表明離體時間短的莖芽中本身含的赤霉素較低，而生長素較高。10、（1）體液（2）①.皮膚、黏膜②.非特異性③.生來就有，不針對某一類特定的病原體（3）①.B②.細(xì)胞因子③.b、c、d（4）①.細(xì)胞②.細(xì)胞毒性T（5）⑥⑧⑨【解析】圖中a是吞噬細(xì)胞，b是輔助性T細(xì)胞，c是B細(xì)胞，d是記憶細(xì)胞，e是漿細(xì)胞?！拘?詳解】圖中漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體，所以所示為體液免疫的過程?！拘?詳解】皮膚和黏膜是保衛(wèi)人體的第一道防線，該道防線屬于非特異性免疫，非特異性免疫的特點是人人生來就有，也不針對某一類特定的病原體，而是對多種病原體都有防御作用。【小問3詳解】c是B，③過程中是輔助性T細(xì)胞分泌細(xì)胞因子，促進(jìn)B細(xì)胞增殖和分化。能特異性識別抗原的細(xì)胞有b輔助性T細(xì)胞、cB細(xì)胞、d記憶細(xì)胞?！拘?詳解】當(dāng)病毒侵入宿主細(xì)胞后，需依靠細(xì)胞免疫，細(xì)胞毒性T細(xì)胞和靶細(xì)胞密切接觸，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解?！拘?詳解】預(yù)防接種后，當(dāng)病原體侵入時，主要依賴記憶細(xì)胞發(fā)揮二次免疫作用，抗原直接刺激記憶細(xì)胞，記憶細(xì)胞快速增殖分化形成漿細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體，所以是⑥⑧⑨?！军c睛】本題以新型冠狀病毒的材料為載體，考查了免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力，并運用所學(xué)知識，對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷。11、(1).A(2).B(3).自身生長、發(fā)育、繁殖等生命活動(4).A1＋B1＋C1＋D1(5).高于(6).一(7).D/A(8).多級利用(9).利用率【解析】題圖分析：A表示生產(chǎn)者固定的太陽能總量，B表示桑樹呼吸作用消耗的能量，C表示凈光合作用，是桑樹生長、發(fā)育、繁殖等生命活動的所需的能量，B1＋C1＋D1屬于蠶用于蠶生長、發(fā)育、繁殖等生命活動。【詳解】（1）流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者所固定的太陽能，即圖中的A，總光合作用分為呼吸作用散失的能量B和凈光合作用C兩部分，圖中的B表示桑樹呼吸作用所散失的熱能，圖中的C表示桑樹生長、發(fā)育、繁殖等生命活動的所需的能量，而B1＋C1＋D1表示蠶用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量。（2）由圖可知D=A1＋B1＋C1＋D1，圖中D即表示被蠶同化的能量，因此桑樹到蠶能量的傳遞效率為D/A。由于D/A介于10%～20%之間，而C是桑樹的凈光合量（小于A），所以正常情況下D/C高于10%。蠶的糞便是蠶沙中的能量未被蠶同化，仍屬于上一營養(yǎng)級即桑樹第一營養(yǎng)級的能量。（3）人工建立該生態(tài)系統(tǒng)的目的是實現(xiàn)對能量的多級利用，從而提高能量的利用率，提高經(jīng)濟(jì)效益，但不能提高生態(tài)系統(tǒng)能量的傳遞效率?！军c睛】熟知生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞的過程及其特點是解答本題的關(guān)鍵，能正確分析圖中各個字母的含義是解答本題的前提，掌握能量流動研究的意義以及能量流動的相關(guān)計算是解答本題的另一關(guān)鍵。12、①.原核②.mRNA③.tRNA④.GCA⑤.簡并⑥.右⑦.b、e⑧.a、b、e⑨.c、d?⑩.3