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文檔簡介

2025屆江蘇省淮安市淮陰中學高三生物第一學期期末考試試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.真核細胞的分裂方式主要為有絲分裂和減數(shù)分裂。它們共有的特征是A.進行DNA復制和蛋白質(zhì)的合成 B.發(fā)生同源染色體的聯(lián)會和分離C.親、子代細胞中染色體數(shù)目相同 D.出現(xiàn)非同源染色體的自由組合2.2016年11月18日,我國神舟十一號載人飛船順利返回,一同回來的還有搭載的南瓜、玉米、菠菜、中藥材等農(nóng)作物種子9類92份,這些種子在甘肅天水航天基地落地。下列有關(guān)遺傳和變異的知識,敘述正確的是()A.與常規(guī)雜交育種相比,航天育種的優(yōu)點是獲得的植株均為純合子B.帶上太空的種子必須是遺傳穩(wěn)定性好的種子,而判斷種子穩(wěn)定遺傳的最簡單的方法是雜交C.若受一對等位基因控制的綠色菠菜突變成了紫色,將兩株紫色菠菜雜交,子代紫色植株占3/4,則相關(guān)基因不一定位于常染色體上D.某作物的基因可突變?yōu)榛騛1、a2、a3,這說明基因突變具有隨機性3.水蚤是一種體型微小的水生動物。圖是某水城中水蚤種群數(shù)量的變化圖,下列分析正確的是()A.調(diào)查水蚤種群數(shù)量的變化時,宜采用標志重捕法B.b時期水蚤種群數(shù)量增長最快,b~c時期出生率小于死亡率C.當水蚤種群數(shù)量穩(wěn)定在K1時,其種群年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型D.若d時期種群出生率升高,則種群數(shù)量可大幅度超過K。4.下列有關(guān)細胞生命活動的敘述,錯誤的是()A.神經(jīng)細胞生命活動所需的ATP主要是在線粒體內(nèi)膜上產(chǎn)生的B.胰腺腺泡細胞轉(zhuǎn)運氨基酸的載體并不都是在核糖體上合成的C.腎小管重吸收水的結(jié)構(gòu)基礎是其細胞膜上存在較多轉(zhuǎn)運水的物質(zhì)D.效應T細胞與靶細胞密切接觸后,效應T細胞釋放溶酶體酶引起了靶細胞凋亡5.2019年12月30日,“基因編輯嬰兒”案在深圳市-一審公開宣判。被告人由于對人類胚胎CCR5基因進行定點“編輯”(如改變基因中的部分堿基對),將編輯后的胚胎植入母體誕下一對可免疫艾滋病的雙胞胎女嬰而被判處有期徒刑3年。CCR5基因的表達產(chǎn)物:CCR5蛋白是HIV病毒進入人體T細胞的主要受體之一。下列有關(guān)表述,錯誤的是()A.人體T細胞中有CCR5基因,成熟紅細胞中不含CCR5基因B.對CCR5基因進行“編輯”用到的限制酶可通過基因表達獲得C.編輯胚胎發(fā)育過程中,DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點都在DNA上D.一條染色體上的CCR5基因被編輯后,該染色體在減數(shù)分裂中無法與其同源染色體進行聯(lián)會6.對葉綠體和光合作用的分析正確的是A.沒有葉綠體的細胞不能進行光合作用B.用8%的鹽酸處理葉綠體有利于各種色素的提取C.將葉綠體粉碎加工成勻漿并給予一定的光照,光合作用仍能正常進行D.葉綠體能產(chǎn)生和消耗ATP,兩個過程完全在葉綠體內(nèi)完成7.下列各曲線圖表示在果酒的制作過程中,各種因素對酵母菌產(chǎn)生酒精速率(V)的影響,其中正確的是()A. B.C. D.8.(10分)如圖模擬達爾文向光性研究實驗,下列敘述正確的是()A.圖2與圖3胚芽鞘尖端分別套不透光和透光小帽,說明感光部分在尖端B.實驗說明吲哚乙酸促進胚芽鞘尖端下一段背光側(cè)生長,抑制向光側(cè)生長C.實驗說明生長素對植物各器官的靈敏度不同D.實驗說明感受光刺激的是胚芽鞘尖端二、非選擇題9.(10分)為防治荔枝蝽等植食性害蟲,減少農(nóng)藥的使用,有人對比研究了荔枝—山綠豆復合種植園和荔枝單一種植園中各類昆蟲所占的百分比(甲圖),圖乙表示復合種植園生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系,圖丙表示能量流經(jīng)F營養(yǎng)級的示意圖(a、b、c表示能量)。請據(jù)圖回答:(1)據(jù)圖甲分析,復合種植園中害蟲明顯減少,原因是肉食性和寄生性昆蟲的比例增加,通過__________等種間關(guān)系,降低了植食性昆蟲的種群密度。(2)圖乙中缺少的箭頭是__________(用圖中字母表示)。碳在生物群落內(nèi)以_________的形式進行流動,煤是“高碳”能源,通過燃燒,碳主要以__________的形式進入大氣圈。(3)圖甲復合種植園中腐生性昆蟲對應圖乙的__________成分(填字母)。(4)圖丙中能量b用于__________。若被F攝入的能量為mkJ,其糞便量中能量為nkJ,c1中的能量為ekJ,b的能量為fkJ,則最終流入最高營養(yǎng)級的能量最多是__________。(5)假設圖中的D屬于珍稀瀕危物種,將其引入某動物園繁育的保護措施屬于__________。10.(14分)許多物質(zhì)在逆濃度進出細胞時都依賴于載體蛋白,且需要消耗能量,這種運輸方式叫主動運輸。其中,由ATP直接供能的方式為原發(fā)性主動運輸,不由ATP直接供能的方式為繼發(fā)性主動運輸。下圖為人的小腸上皮細胞與腸腔、組織液之間的部分物質(zhì)交示意圖,標號①~③表示不同的載體蛋白。請分析回答以下問題:(1)圖中載體③運輸Na+的方式為____,載體③運輸葡萄糖的方式具體為____(填“原發(fā)性主動運輸”或“繼發(fā)性主動運輸”),該運輸方式所消耗的能量來自于_________(2)若載體②受蛋白抑制劑的影響而功能減弱,會造成小腸上皮細胞內(nèi)Na+濃度_____填“上升”“下降”或“不變”)。由圖可知,載體②的功能包括物質(zhì)運輸和_________(3)若小腸上皮細胞因O2濃度降低造成細胞呼吸速率下降,結(jié)合圖中胞內(nèi)的變化過程判斷葡萄糖進入該細胞的速率是否會受影響?____(填“是”或“否”),理由是:_______11.(14分)普通小麥為六倍體,染色體的組成為AABBDD=42。普通小麥的近緣物種有野生一粒小麥(AA)、提莫菲維小麥(AAGG)和黑麥(RR)等,其中A、B、D、G、R分別表示一個含7條染色體的染色體組。黑麥與普通小麥染色體組具有部分同源關(guān)系。研究人員經(jīng)常采用雜交育種的方法來改善小麥品質(zhì)。(1)野生一粒小麥含抗條銹病基因和抗白粉病基因,普通小麥無相應的等位基因,改良普通小麥通常采用如下操作:將純合野生一粒小麥與普通小麥進行雜交獲得F1,然后再___________獲得F2。若兩個基因獨立遺傳,則在F2中同時具有抗條銹病和抗白粉病的個體最可能占_______________。(2)野生提莫菲維小麥(AAGG)含抗葉斑病基因(位于G組染色體上),可以通過如下方案改良普通小麥:①雜種F1染色體的組成為_______________。②F1產(chǎn)生的配子中,理論上所有配子都含有_______________組染色體。③檢測發(fā)現(xiàn)F2中G組染色體的抗病基因轉(zhuǎn)移到了A組染色體上,原因是60Co射線照射F1導致細胞內(nèi)發(fā)生___________________________變化,F(xiàn)2與普通小麥雜交選育F3,F(xiàn)3自交多代選育抗葉銹病普通小麥新品種(AABBDD)。(3)利用黑麥(RR)采取與(2)相同的操作改良普通小麥時,培育出了多個具有黑麥優(yōu)良性狀的普通小麥改良品種(AABBDD),而且自交多代穩(wěn)定遺傳。為研究相關(guān)機制,科研人員利用黑麥R組第6號、7號、3號染色體和普通小麥特異性引物擴增,相關(guān)結(jié)果如下:圖1R組的6號染色體特異引物pSc119.1擴增結(jié)果注:M:標準物;1:黑麥;2:普通小麥;3:R組6號染色體;4~15:待測新品系。圖2R組的7號染色體特異引物CGG26擴增結(jié)果注:M:標準物;1:黑麥的7號染色體;2:普通小麥;3~8:待測新品系。圖3R組的3號染色體特異引物SCM206擴增結(jié)果注:M:標準物;1:黑麥的3號染色體;2:普通小麥;3~7:待測新品系。在上述檢測中R組6號染色體的750bp條帶,R組7號染色體的150bp條帶,R組3號染色體的198bp條帶對應的品種具有不同的優(yōu)良抗病性狀。其中__________號品系具有全部抗病性狀。(4)研究人員通過光學顯微鏡觀察普通小麥改良品種染色體,觀察有絲分裂中期染色體的_____________,觀察減數(shù)分裂染色體的_______________行為,可以從細胞學角度判斷新品系是否穩(wěn)定遺傳。(5)進一步利用不同熒光素標記的探針檢測小麥和黑麥染色體片段,可知普通小麥改良品種染色體中含有R組染色體片段。由于R組染色體中有普通小麥染色體的同源區(qū)段,因此普通小麥改良品種在進行減數(shù)分裂時_____________,從而使其細胞中染色體更加穩(wěn)定,該研究也為小麥品種改良提供新思路。12.在某一低濃度CO2和適宜的溫度條件下,測定小麥在不同光照強度條件下的光合速率,結(jié)果如下表,據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題:光合速率與呼吸速率相等時光照強度(千勒克司)光飽和時光照強度(千勒克司)光飽和時CO2吸收量(mg/100cm2葉·小時)黑暗條件下CO2釋放(mg/100cm2葉·小時)小麥39328(1)本實驗的自變量是__________。黑暗條件下小麥葉肉細胞能產(chǎn)生ATP的場所有_______。(2)當光照強度超過9千勒克司時,小麥光合速率不再增加,此時的外界限制因素主要是__________。(3)當光照強度為3千勒克司時,小麥固定的CO2的量為________(mgCO2/l00cm2葉·小時),當光照強度為9千勒克司時,小麥固定的CO2的量為_________(mgCO2/100cm2葉·小時)(4)為了探究高溫(30℃)、強光照(15千勒克司)這兩種條件同時存在時對小麥葉片與玉米葉片光合作用影響,研究小組設計了下表所示的實驗方案:組別材料試驗條件CO2吸收量(mg/100cm2葉·小時)1小麥葉片25℃、9千勒克司a230℃、15千勒克司b3玉米葉片25℃、9千勒克司c430℃、15千勒克司d①若實驗測得a≈b,則說明_________________________________________。②有人認為上述實驗方案可去掉1、3組,你認為該做法是否可行?___。請說出理由:____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

有絲分裂過程的特點:染色體復制一次,細胞分裂一次,親子代細胞中染色體數(shù)目相同;減數(shù)分裂過程的特點:染色體復制一次,細胞連續(xù)分裂兩次,形成的成熟生殖細胞中染色體數(shù)目減半。【詳解】A、在有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂前的間期都會進行DNA復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,A正確;B、同源染色體的聯(lián)會和分離發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,有絲分裂過程中不發(fā)生,B錯誤;C、經(jīng)有絲分裂后子代細胞與親代細胞中的染色體數(shù)目相同,經(jīng)減數(shù)分裂形成的子細胞中的染色體數(shù)目是親代細胞的一半,C錯誤;D、非同源染色體的自由組合發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,有絲分裂過程中不發(fā)生,D錯誤。故選A。2、C【解析】

誘變育種:誘變育種是指利用人工誘變的方法獲得生物新品種的育種方法

;原理:基因突變;方法:輻射誘變,激光、化學物質(zhì)誘變,太空(輻射、失重)誘發(fā)變異→選擇育成新品種;優(yōu)點:能提高變異頻率,加速育種過程,可大幅度改良某些性狀;變異范圍廣;缺點:有利變異少,須大量處理材料;誘變的方向和性質(zhì)不能控制。改良數(shù)量性狀效果較差?!驹斀狻緼、與常規(guī)雜交育種相比,航天育種的優(yōu)點是能提高變異頻率,加速育種過程,A錯誤;B、帶上太空的種子必須是遺傳穩(wěn)定性好的種子,而判斷種子穩(wěn)定遺傳的最簡單的方法是自交,B錯誤;C、若受一對等位基因控制的綠色菠菜突變成了紫色,菠菜的性別決定為XY型,將兩株紫色菠菜雜交,子代紫色植株占3/4,說明紫色對綠色為顯性,則相關(guān)基因可能位于常染色體上(親本基因型為Aa、Aa),也可能位于X染色體上(親本基因型為XAXa、XAY),C正確;D、某作物的基因可突變?yōu)榛騛1、a2、a3,這說明基因突變具有不定向性,D錯誤。故選C。3、C【解析】

種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。其中,種群密度是種群最基本的數(shù)量特征;出生率和死亡率對種群數(shù)量起著決定性作用;年齡組成可以預測一個種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢。種群的K值即環(huán)境容納量,K值和環(huán)境有關(guān)。【詳解】A、調(diào)查活動能力強的動物的種群密度常選用標志重捕法,水蚤活動能力較弱,通常集群分布,不宜采用標志重捕法,A錯誤;B、b時期水蚤種群數(shù)量曲線的斜率最大,證明此時水蚤的種群數(shù)量增長最快,b~c時期種群數(shù)量仍在增長,證明種群出生率大于死亡率,B錯誤;C、穩(wěn)定型年齡結(jié)構(gòu)的特征是:種群中各年齡期個體數(shù)目比例適中,種群密度在一段時間內(nèi)會保持穩(wěn)定,當水蚤種群數(shù)量穩(wěn)定在K1時,即d~e時期,其種群數(shù)量相對穩(wěn)定,滿足穩(wěn)定型年齡結(jié)構(gòu)的特征,C正確;D、d時期種群數(shù)量基本保持穩(wěn)定,該時期的種群數(shù)量接近環(huán)境容納量,即一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量。若出生率升高,則種群數(shù)量可能超過K,但受限于環(huán)境中的食物等條件,種群數(shù)量不可能大幅度提高,D錯誤。故選C。【點睛】本題考查種群的特征、種群數(shù)量增長曲線、種群K值等相關(guān)知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。4、D【解析】

本題主要考查動物細胞的結(jié)構(gòu)、功能、細胞凋亡以及物質(zhì)的跨膜運輸?shù)龋疾閷W生的理解能力?!驹斀狻緼、神經(jīng)細胞有氧呼吸第三階段產(chǎn)生的ATP最多,該過程在線粒體內(nèi)膜上進行,A正確;B、細胞轉(zhuǎn)運氨基酸的載體有細胞膜上的載體蛋白和細胞質(zhì)中的tRNA,tRNA的合成場所不是核糖體,B正確;C、腎小管上皮細胞重吸水的能力強,是因為其細胞膜上存在某種協(xié)助轉(zhuǎn)運水的物質(zhì)即水通道蛋白,C正確;D、效應T細胞與靶細胞接觸后,引起靶細胞凋亡的是靶細胞自身溶酶體釋放的水解酶,D錯誤。故選D。5、D【解析】

1、HIV是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒,其遺傳物質(zhì)是DNA,其侵染T細胞時,需要先以RNA為模板合成DNA,DNA再整合到人體的染色體中。2、基因編輯技術(shù)是一種精準改變目標DNA序列的技術(shù),其原理是使基因發(fā)生定向突變。3、(1)基因的表達即基因控制蛋白質(zhì)的合成過程包括兩個階段:基因是通過控制氨基酸的排列順序控制蛋白質(zhì)合成的。整個過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個主要階段。(2)轉(zhuǎn)錄:轉(zhuǎn)錄是指以DNA的一條鏈為模板,按照堿基互補配對原則,合成RNA的過程。(3)翻譯:翻譯是指以mRNA為模板,合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì)的過程。【詳解】A、人體T細胞中有CCR5基因,而且表達出CCR5蛋白,成熟紅細胞中不含細胞核,不含CCR5基因,A正確;B、對CCR5基因進行“編輯”改變目標DNA序列的技術(shù),用到的限制酶和DNA連接酶,限制酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),需要通過基因表達獲得,B正確;C、DNA復制需要DNA聚合酶,轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶,而兩者的模板都是DNA,說明DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點都在DNA上,C正確;D、一條染色體上的CCR5基因被編輯改變基因中的部分堿基對,形成等位基因,并沒有改變?nèi)旧w的形態(tài)和數(shù)目,該染色體在減數(shù)分裂中與其同源染色體依然能進行聯(lián)會,D錯誤。故選D。6、D【解析】

光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存著能量的有機物,并釋放出氧氣的過程;光合作用的光反應階段(場所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成.光合作用的暗反應階段(場所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機物。【詳解】A、藍藻沒有葉綠體,但細胞內(nèi)含藻藍素和葉綠素,可以進行光合作用,A錯誤;B、葉綠體色素是脂溶性色素,可以通過加入無水乙醇為溶解色素,便于提取;色素不溶于鹽酸,不能用鹽酸提取色素,B錯誤;C、將葉綠體粉碎加工成勻漿后,可能其中色素分子和相關(guān)光合作用的酶活性喪失,所以即便給予一定的光照,光合作用也不能正常進行,C錯誤;D、葉綠體中光反應產(chǎn)生的ATP,完全被葉綠體內(nèi)暗反應所利用,D正確。7、C【解析】酵母菌屬于兼性厭氧性生物,既可以進行有氧呼吸也可進行無氧呼吸。果酒制作時利用酵母菌無氧呼吸時產(chǎn)生酒精的原理。如果溶氧量越大,酵母菌進行有氧呼吸,只產(chǎn)生CO2和H2O,不產(chǎn)生C2H5OH,A錯誤;由于pH可以影響酶活性,每種酶有一個最適PH,高于或低于該PH,酶活性下降,所以B中曲線應該先上升,再下降,B錯誤;在一定范圍內(nèi),溫度對酶活性有提高作用,超過最適溫度,酶活性下降,C正確;酵母菌釀酒初期,進行有氧呼吸,繁殖后代,然后進行無氧呼吸,發(fā)酵后期由于產(chǎn)物積累,影響酒精發(fā)酵,所以曲線是先從0點開始上升,再下降,D錯誤。8、D【解析】

據(jù)圖分析:圖1在單側(cè)光照射下,胚芽鞘向光彎曲生長;圖2胚芽鞘頂端戴上不透明的小帽,胚芽鞘直立生長;圖3胚芽鞘頂端戴上透明的小帽,胚芽鞘向光彎曲生長;圖4用不透明的套筒將頂端以下的部位戴上,胚芽鞘向光彎曲生長。【詳解】A、圖2與圖3對照的自變量是胚芽鞘的尖端是否接受單側(cè)光照和小帽的不同,胚芽鞘向光彎曲可能是小帽本身的特點導致的的,A錯誤;B、該實驗的自變量是胚芽鞘遮光的部位,不能說明吲哚乙酸在胚芽鞘尖端以下的作用效應,B錯誤;C、該實驗沒有涉及生長素對植物各器官的靈敏度的研究,C錯誤;D、通過圖2、圖3、圖4三組實驗,可得出感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端,彎曲部位在胚芽鞘的尖端下部,D正確。故選D。【點睛】本題考查了生長素的向光性的知識,考生要能夠根據(jù)對照實驗的設計原則,結(jié)合圖示處理判斷胚芽鞘的生長情況,判斷出胚芽鞘的尖端是感受光刺激的部位,同時也是感光部位,尖端的下面是彎曲部位和生長部位。二、非選擇題9、捕食與寄生C→A(含碳)有機物CO2CF的生長、發(fā)育和繁殖(m-n)×4%kJ或(e+f)×4%kJ易地保護(或遷地保護)【解析】

分析圖甲:與單一種植園相比,復合種植園生物的種類增加,因而其生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更為復雜,抵抗力穩(wěn)定性更高。分析圖乙:首先根據(jù)雙向箭頭及太陽光能的輸入可判斷出A是無機環(huán)境、E是生產(chǎn)者;其次判斷分解者,分解者除了一個箭頭指向無機環(huán)境外,其他箭頭都指進來,因此C為分解者;其余均為消費者,即B、D和F均為消費者。分析圖丙:a表示該營養(yǎng)級同化的能量;b表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量;c1和c2表示呼吸作用中以熱能的形式散失的能量。【詳解】(1)據(jù)圖分析,復合果園中荔枝蝽等植食性害蟲明顯減少,生態(tài)穩(wěn)定性得以提高。從種間關(guān)系的角度分析原因,這可能是隨著肉食性和寄生性昆蟲的比例增加,通過捕食和寄生等種間關(guān)系來消滅害蟲。(2)A是無機環(huán)境,C為分解者,分解者分解作用產(chǎn)生的二氧化碳會釋放到無機環(huán)境中,故圖乙中缺少的箭頭是C→A。碳在生物群落內(nèi)以有機物的形式進行流動,煤是“高碳”能源,通過燃燒,碳主要以二氧化碳的形式進入大氣圈。(3)分解者指營腐生生活的微生物和動物。圖甲復合種植園中腐生性昆蟲對應圖乙的C分解者。(4)圖丙中能量b用于F的生長發(fā)育和繁殖。F是第二營養(yǎng)級,最高營養(yǎng)級為B,F(xiàn)同化的能量是(m-n)或(e+f),相鄰兩營養(yǎng)級之間傳遞效率最高為20%,故B同化的能量最多是(m-n)×4%kJ或(e+f)×4%kJ。(5)將珍稀瀕危物種引入某動物園繁育的保護措施屬于易地保護。【點睛】本題結(jié)合圖解,考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及各成分的關(guān)系;識記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的過程,掌握能量傳遞效率的相關(guān)計算,能結(jié)合圖中信息準確答題。10、協(xié)助擴散繼發(fā)性主動運輸膜內(nèi)外Na+濃度差(Na+勢能)上升催化作用是細胞有氧呼吸速率下降,載體②由于ATP產(chǎn)生不足而對Na+轉(zhuǎn)運速率下降,導致小腸上皮細胞內(nèi)和腸腔之間的Na+濃度差減少,不利于載體③逆濃度梯度運輸葡萄糖【解析】

物質(zhì)跨膜運輸包括自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸。自由擴散從高濃度向低濃度運輸,不需要載體協(xié)助,也不需要能量;協(xié)助擴散是從高濃度向低濃度運輸,需要載體協(xié)助,但不消耗能量;主動運輸從低濃度向高濃度運輸,既需要載體協(xié)助,也需要消耗能量?!驹斀狻浚?)據(jù)圖分析,Na+運輸是順濃度梯度,且需要蛋白質(zhì)作載體,但不消耗ATP,屬于協(xié)助擴散;載體③運輸葡萄糖逆濃度梯度,但并沒有看見ATP直接供能,應屬于繼發(fā)性主動運輸,該種運輸方式所消耗的能量據(jù)圖觀察來自于膜內(nèi)外Na+濃度差。(2)若載體②受蛋白抑制劑的影響而功能減弱,使Na+向組織液運輸減少,因而會造成小腸上皮細胞內(nèi)Na+濃度上升。由圖可知,載體②的功能包括協(xié)助物質(zhì)運輸,并催化ATP水解。(3)若上皮細胞中O2濃度下降,產(chǎn)生的能量減少,那么利用②蛋白運輸Na+的速率下降,導致Na+濃度差減小,不利于③蛋白逆濃度梯度運輸葡萄糖?!军c睛】本題的知識點是物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞剑治鲱}圖獲取信息是解題的突破口,對于相關(guān)知識點的綜合理解與應用是解題的關(guān)鍵,本題重點考查學生的識圖能力和圖文轉(zhuǎn)換能力。11、自交9/16AABDG=35A組G組含抗病基因的染色體片段轉(zhuǎn)移到A組染色體上4、7形態(tài)、數(shù)目、結(jié)構(gòu)聯(lián)會和平分黑麥染色體與普通小麥染色體的同源區(qū)段可進行交叉互換,導致R組染色體片段轉(zhuǎn)移(移接/易位)到普通小麥染色體上【解析】試題分析:本題考查雜交育種的相關(guān)知識,意在考查學生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力。本題屬于信息給予題,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題目尋找有效的信息。同時本題也涉及到了減數(shù)分裂、有絲分裂、染色體變異等方面的知識,難度較大,需要學生具有一定的識圖能力、應用所學知識綜合分析、解決問題的能力。(1)野生一粒小麥含抗條銹病基因和抗白粉病基因,普通小麥無相應的等位基因,假如控制抗條銹病基因和抗白粉病基因分別為C和E,則野生型小麥的基因型為CCEE,由于普通小麥無相應的等位基因,將純合野生一粒小麥與普通小麥進行雜交獲得F1,則F1的基因型為COEO(O代表無對應的等位基因),然后再自交獲得F2。若兩個基因獨立遺傳,則后代的基因型為C_E_:C_OO:OOE_:OOOO=9:3:3:1,其中在F2中同時具有抗條銹病和抗白粉病的個體(基因型為C_E_)最可能占9/16。(2)①提莫菲維小麥(AAGG)經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子染色體組成為AG,普通小麥經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子染色體組成為ABD,二者結(jié)合即產(chǎn)生F1,其染色體組成為AABDG,且有35條染色體,②由F1的染色體組成AABDG可知,只有兩個A組之間具有同源染色體,而B、D、G組都只有一個染色體組,且B、D、G組之間的染色體互為非同源染色體。在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時,由于同源染色體的分離(即A與A的分離),A組染色體會進入每一個配子中,導致每個配子中都含有A組染色體。③由于F2中G組染色體的抗病基因轉(zhuǎn)移到了A組染色體上,說明發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)的變異,即60Co射線照射F1導致細胞內(nèi)發(fā)生G組含抗病基因的染色體片段轉(zhuǎn)移到A組染色體上。(3)據(jù)圖分析可知,R組6號染色體的750bp條帶所對應的品種中,3—15號品系具有抗病性狀;R組7號染色體的150bp條帶所對應的品種中,4、5、7、8號品系具有抗病性狀;,R組3號染色體的198bp條帶對應的品種中,3、4、6、7具有抗病性狀,因此4、7號品系具有全部抗病性狀。(4)處于有絲分裂中期的細胞形態(tài)比較穩(wěn)定,數(shù)目比較清晰,便于觀察;在減數(shù)分裂過程中,同源染色體會發(fā)生聯(lián)會,形

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