2024年七年級(jí)歷史下冊(cè)第三單元明清時(shí)期：統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展14明朝的統(tǒng)治同步練習(xí)含解析新人教版

14明朝的統(tǒng)治1.假如你是明初的一個(gè)地方官員,有事到都城參見(jiàn)明太祖,應(yīng)去 ()A.南京 B.北平 C.西安 D.洛陽(yáng)2.明太祖獨(dú)攬大權(quán)以后,每天要處理許多公務(wù),忙得不行開(kāi)交。這是因?yàn)樗?()A.廢除了丞相制度B.廢除了行中書(shū)省C.廢除了“三司”D.廢除了錦衣衛(wèi)3.明太祖設(shè)立的監(jiān)視官民的特務(wù)機(jī)構(gòu)是()A.市舶司 B.錦衣衛(wèi)C.東廠 D.三司4.被明朝萬(wàn)歷皇帝欽筆御批“第一甲第一名”的狀元趙秉忠的長(zhǎng)達(dá)2460字的殿試卷子,是我國(guó)現(xiàn)存的唯一一份狀元卷。這份狀元卷的內(nèi)容以哪本書(shū)為標(biāo)準(zhǔn) ()A.《齊民要術(shù)》 B.《孫子兵法》C.《資治通鑒》 D.《四書(shū)集注》5.下列關(guān)于明朝八股取士的說(shuō)法,不正確的是()A.考試題目必需來(lái)自“四書(shū)”“五經(jīng)”B.采納八股文的形式寫(xiě)作C.考生可針對(duì)時(shí)弊談古論今D.禁錮了人們的思想6.假如你生活在明朝,下列作物中,你能吃到的是 ()①玉米②甘薯③占城稻④馬鈴薯A.① B.①② C.①②③ D.①②③④7.某校歷史愛(ài)好小組打算開(kāi)展以“明朝加強(qiáng)專(zhuān)制統(tǒng)治”為主題的探究活動(dòng),下列內(nèi)容可以入選的有 ()①?gòu)U行省,設(shè)“三司”②設(shè)立錦衣衛(wèi)③八股取士④實(shí)行三省六部制A.①②④ B.②③④C.①③④ D.①②③8.《稗史匯編》記載:“京官每旦入朝,必與妻子訣,及暮無(wú)事則相慶,以為又活一日?！边@反映了明朝時(shí) ()A.京官和妻子的感情很好B.京官很悲觀C.京官度日如年D.君權(quán)空前加強(qiáng),對(duì)百官的震懾極大9.“聰慧才智人士為了從這一條窄窄縫隙進(jìn)入政府,不得不把全部生命消磨在九本儒書(shū)之中,再也沒(méi)有精力謀革命了。”材料主要反映了科舉制度的實(shí)行有利于 ()A.提高政府行政效率 B.擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ)C.提高官員文化素養(yǎng) D.穩(wěn)定社會(huì)秩序10.“讀書(shū)人,最不濟(jì)。爛時(shí)文,爛如泥。國(guó)家本為求才計(jì),誰(shuí)知道變做了欺人技。三句承題,兩句破題,擺尾擺頭,便道是圣門(mén)高第……就教他騙得高官,也是百姓朝廷的晦氣!”這段材料反映了()A.魏晉以來(lái)高官大多從各地高門(mén)權(quán)貴的子弟中選拔B.隋朝起先分科考試選拔官員C.唐朝時(shí)進(jìn)士科漸漸成為最重要的科目D.明朝八股取士的弊端11.下列關(guān)于明朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)的敘述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ()A.引進(jìn)了原產(chǎn)于南美洲的玉米等作物B.蘇州成為絲織業(yè)中心C.景德鎮(zhèn)的青花瓷器暢銷(xiāo)海內(nèi)外D.棉紡織業(yè)從北方推向南方12.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一罷宰相不設(shè),析中書(shū)省之政歸六部,以尚書(shū)任天下事,侍郎貳(副)之。而殿閣高校士只備顧問(wèn),帝方自操威柄,學(xué)士鮮所參決。(1)材料一中畫(huà)線部分的內(nèi)容,發(fā)生于我國(guó)歷史上哪位皇帝統(tǒng)治時(shí)期?為強(qiáng)化皇權(quán),這位皇帝在地方上實(shí)行了哪些措施?(2)材料一中的“帝方自操威柄”是什么意思?這一做法有何作用?材料二有一天,高校士宋濂在家中宴請(qǐng)來(lái)賓。其次天上朝時(shí),朱元璋問(wèn)他昨天請(qǐng)了什么人?吃了什么菜?喝了什么酒?宋濂一一回答。朱元璋興奮地說(shuō):“你沒(méi)有騙我?！闭f(shuō)完,拿出一張圖。宋濂一看,是昨天家中宴請(qǐng)來(lái)賓的座位狀況,不禁嚇出一身冷汗。(3)材料二中監(jiān)視高校士宋濂的是什么機(jī)構(gòu)的人?這則材料說(shuō)明白明朝統(tǒng)治的什么特點(diǎn)?13.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一材料二材料三材料四(1)材料一反映了哪一朝代的什么政治制度?材料二反映的是哪一制度?(2)材料三圖示反映了元朝在中心實(shí)行的政治制度。我國(guó)省級(jí)行政區(qū)的設(shè)立源于元朝首創(chuàng)的哪一制度?為實(shí)行有效統(tǒng)治,元朝還注意加強(qiáng)對(duì)邊疆地區(qū)的管轄,請(qǐng)寫(xiě)出元朝管理西藏和臺(tái)灣的機(jī)構(gòu)名稱(chēng)。(3)材料四反映的制度是在哪一朝代出現(xiàn)的?其目的是什么?(4)與前三則材料相比,材料四中的中心機(jī)構(gòu)有何改變?(5)從材料一到材料四中心政治制度的演化中可以看出,皇權(quán)和相權(quán)發(fā)生了怎樣的改變?

答案1.A2.A3.B4.D5.C6.D7.D8D9.D10.D11.D12.(1)明太祖。取消行中書(shū)省,設(shè)立“三司”。(2)一切權(quán)力都集中在皇帝手中。作用:加強(qiáng)了皇權(quán)。(3)錦衣衛(wèi)。皇權(quán)空前加強(qiáng)。13.