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文檔簡介
醫(yī)療機構(gòu)藥事管理藥事管理與法規(guī)課程導入課堂總結(jié)課后拓展課中實施課前反饋醫(yī)療機構(gòu)藥事主要歸哪些部門管理?任務反饋教學目標課程導入課堂總結(jié)課后拓展課中實施課前反饋教學目標任務反饋知識目標:
掌握醫(yī)療機構(gòu)藥品的采購、儲存及養(yǎng)護管理,處方、調(diào)劑的管理熟悉醫(yī)療機構(gòu)制劑、臨床藥學的管理了解醫(yī)療機構(gòu)藥事管理的組織機構(gòu)
技能目標:
能夠正確進行醫(yī)療機構(gòu)處方管理、藥品調(diào)劑、藥品采購儲存素質(zhì)目標:
具有良好的法律素養(yǎng);樹立質(zhì)量意識、藥品安全意識、紀律意識、關(guān)愛患者意識。課程導入課堂總結(jié)課后拓展課中實施課前反饋情境一:作為醫(yī)院藥劑科處方調(diào)配人員,工作中需要注意哪些問題?標準流程?哪些能做?哪些不能做?情境二:作為藥劑科采購人員,目前藥品采購需執(zhí)行哪些規(guī)定?有哪些采購方式和途徑?情境三:醫(yī)院藥劑科制備的藥品在銷售方面需要注意什么?課程導入課堂總結(jié)課后拓展課中實施課前反饋任務一醫(yī)療機構(gòu)分類及其藥事管理任務二醫(yī)療機構(gòu)調(diào)劑管理任務三醫(yī)療機構(gòu)制劑管理任務四醫(yī)療機構(gòu)藥品供應管理任務五醫(yī)療機構(gòu)臨床合理用藥課程導入課堂總結(jié)課后拓展課中實施課前反饋任務二任務一醫(yī)療機構(gòu)分類及其藥事管理任務一任務三任務四任務五課程導入課堂總結(jié)課后拓展課中實施課前反饋任務二任務一任務三任務四任務一:醫(yī)療機構(gòu)分類及其藥事管理醫(yī)療機構(gòu)的概念醫(yī)療機構(gòu)的分類管理醫(yī)療機構(gòu)藥事管理規(guī)定任務五課程導入課堂總結(jié)課后拓展課中實施課前反饋任務二任務一任務三任務四任務一:醫(yī)療機構(gòu)分類及其藥事管理任務五1、醫(yī)療機構(gòu)的概念
醫(yī)療機構(gòu)是指依據(jù)《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》、《醫(yī)療機構(gòu)管理條例實施細則》的規(guī)定,經(jīng)登記取得《醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》的從事疾病診斷、治療活動的機構(gòu)。(1)醫(yī)療機構(gòu)的定義課程導入課堂總結(jié)課后拓展課中實施課前反饋任務二任務一任務三任務四任務一:醫(yī)療機構(gòu)分類及其藥事管理任務五1、醫(yī)療機構(gòu)的概念(2)醫(yī)療機構(gòu)的類別類別名稱1綜合醫(yī)院、中醫(yī)醫(yī)院、中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院、民族醫(yī)醫(yī)院、??漆t(yī)院、康復醫(yī)院;2婦幼保健院;3社區(qū)衛(wèi)生服務中心、社區(qū)衛(wèi)生服務站;4中心衛(wèi)生院、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))衛(wèi)生院、街道衛(wèi)生院;5療養(yǎng)院;6綜合門診部、??崎T診部、中醫(yī)門診部、中西醫(yī)結(jié)合門診部、民族醫(yī)門診部;7診所、中醫(yī)診所、民族醫(yī)診所、衛(wèi)生所、醫(yī)務室、衛(wèi)生保健所、衛(wèi)生站;8村衛(wèi)生室(所);9急救中心、急救站;10臨床檢驗中心;11專科疾病防治院、專科疾病防治所、專科疾病防治站;12護理院、護理站;13其他診療機構(gòu)。課程導入課堂總結(jié)課后拓展課中實施課前反饋任務二任務一任務三任務四任務一:醫(yī)療機構(gòu)分類及其藥事管理任務五1、醫(yī)療機構(gòu)的概念(3)醫(yī)療機構(gòu)的開辦醫(yī)療機構(gòu)的開辦必須依照法定程序申請、登記和審批,領(lǐng)取《醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》。100張床位以下的,每年校驗1次100張床位以上的,每3年校驗1次
任何組織或個人,未取得《醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》不得擅自執(zhí)業(yè),否則承擔相應的法律責任。課程導入課堂總結(jié)課后拓展課中實施課前反饋任務二任務一任務三任務四任務一:醫(yī)療機構(gòu)分類及其藥事管理任務五2、醫(yī)療機構(gòu)的分類管理
依據(jù)醫(yī)療機構(gòu)的經(jīng)營目的、服務任務,以及執(zhí)行的財稅、價格和財務會計制度的不同,劃分為非營利性醫(yī)療機構(gòu)和營利性醫(yī)療機構(gòu)。疫情期間公立醫(yī)療機構(gòu)民營醫(yī)療機構(gòu)共同構(gòu)筑起健康長城課程導入課堂總結(jié)課后拓展課中實施課前反饋任務二任務一任務三任務四任務一:醫(yī)療機構(gòu)分類及其藥事管理任務五2、醫(yī)療機構(gòu)的分類管理
依據(jù)醫(yī)院的功能、任務、設(shè)施條件和技術(shù)水平等的不同,劃分為一級、二級和三級三個等級。一級:100張床位以內(nèi)作用?二級:100-500張床位三級:501張床位以上作用?甲乙丙,共設(shè)三級十等為什么要分級診療?課程導入課堂總結(jié)課后拓展課中實施課前反饋任務二任務一任務三任務四任務一:醫(yī)療機構(gòu)分類及其藥事管理任務五3、醫(yī)療機構(gòu)藥事管理規(guī)定(1)藥事管理與藥物治療學委員會二級以上醫(yī)院應設(shè)立藥事管理與藥物治療學委員會;二級以上醫(yī)院藥事管理與藥物治療學委員會委員由具有高級技術(shù)職務任職資格的藥學、臨床醫(yī)學、護理和醫(yī)院感染管理、醫(yī)療行政管理等人員組成。該單位十分重要課程導入課堂總結(jié)課后拓展課中實施課前反饋任務二任務一任務三任務四任務一:醫(yī)療機構(gòu)分類及其藥事管理任務五3、醫(yī)療機構(gòu)藥事管理規(guī)定(1)藥事管理與藥物治療學委員會貫徹執(zhí)行醫(yī)療衛(wèi)生及藥事管理等有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章。制定本機構(gòu)藥品處方集和基本用藥供應目錄推動藥物治療相關(guān)臨床診療指南和藥物臨床應用指導原則的制定與實施、監(jiān)測、評估等分析、評估用藥風險、ADR、藥害事件等建立藥品遴選制度,審核臨床科室新購入藥品、供應企業(yè)等監(jiān)督特殊藥品管理用藥知識培訓教育課程導入課堂總結(jié)課后拓展課中實施課前反饋任務二任務一任務三任務四任務一:醫(yī)療機構(gòu)分類及其藥事管理任務五3、醫(yī)療機構(gòu)藥事管理規(guī)定(2)藥學部門三級醫(yī)院設(shè)置藥學部,并可根據(jù)實際情況設(shè)置二級科室;二級醫(yī)院設(shè)置藥劑科;其他醫(yī)療機構(gòu)設(shè)置藥房。課程導入課堂總結(jié)課后拓展課中實施課前反饋任務二任務一任務三任務四任務一:醫(yī)療機構(gòu)分類及其藥事管理任務五3、醫(yī)療機構(gòu)藥事管理規(guī)定(2)藥學部門該單位十分重要課程導入課堂總結(jié)課后拓展課中實施課前反饋任務二任務一任務三任務四任務一:醫(yī)療機構(gòu)分類及其藥事管理任務五3、醫(yī)療機構(gòu)藥事管理規(guī)定(2)藥學部門職責負責藥品管理、藥學專業(yè)技術(shù)服務和藥事管理工作,開展以病人為中心,以合理用藥為核心的臨床藥學工作,組織藥師參與臨床藥物治療,提供藥學專業(yè)技術(shù)服務。藥學部門應當建立健全相應的工作制度、操作規(guī)程和工作記錄,并組織實施。課程導入課堂總結(jié)課后拓展課中實施課前反饋任務二任務一任務三任務四任務一:醫(yī)療機構(gòu)分類及其藥事管理任務五3、醫(yī)療機構(gòu)藥事管理規(guī)定(2)藥學部門藥學部門負責人任職條件
二級以上醫(yī)院藥學部門負責人應當具有高等學校藥學專業(yè)或者臨床藥學專業(yè)本科以上學歷,及本專業(yè)高級技術(shù)職務任職資格。除診所、衛(wèi)生所、醫(yī)務室、衛(wèi)生保健所、衛(wèi)生站以外的其他醫(yī)療機構(gòu)藥學部門負責人應當具有高等學校藥學專業(yè)??埔陨匣蛘咧械葘W校藥學專業(yè)畢業(yè)學歷,及藥師以上專業(yè)技術(shù)職務任職資格。課程導入課堂總結(jié)課后拓展課中實施課前反饋任務二任務一任務三任務四任務一:醫(yī)療機構(gòu)分類及其藥事管理任務五3、醫(yī)療機構(gòu)藥事管理規(guī)定(2)藥學部門藥學專業(yè)技術(shù)人員醫(yī)療機構(gòu)藥學專業(yè)技術(shù)人員不得少于本機構(gòu)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的8%。醫(yī)療機構(gòu)應當根據(jù)本機構(gòu)性質(zhì)、任務、規(guī)模配備適當數(shù)量臨床藥師,三級醫(yī)院臨床藥師不少于5名,二級醫(yī)院臨床藥師不少于3名。課程導入課堂總結(jié)課后拓展課中實施課前反饋任務二任務一任務三任務四任務一:醫(yī)療機構(gòu)分類及其藥事管理任務五3、醫(yī)療機構(gòu)藥事管理規(guī)定(2)藥學部門醫(yī)療機構(gòu)藥師工作職責負責藥品采購供應、處方或者用藥醫(yī)囑審核、藥品調(diào)劑、靜脈用藥集中調(diào)配和醫(yī)院制劑配制,指導病房(區(qū))護士請領(lǐng)、使用與管理藥品;參與臨床藥物治療,進行個體化藥物治療方案的設(shè)計與實施,開展藥學查房,為患者提供藥學專業(yè)技術(shù)服務;參加查房、會診、病例討論和疑難、危重患者的醫(yī)療救治,協(xié)同醫(yī)師做好藥物使用遴選,對臨床藥物治療提出意見或調(diào)整建議,與醫(yī)師共同對藥物治療負責;開展抗菌藥物臨床應用監(jiān)測,實施處方點評與超常預警,促進藥物合理使用;課程導入課堂總結(jié)課后拓展課中實施課前反饋任務二任務一任務三任務四任務一:醫(yī)療機構(gòu)分類及其藥事管理任務五3、醫(yī)療機構(gòu)藥事管理規(guī)定(2)藥學部門開展藥品質(zhì)量監(jiān)測,藥品嚴重不良反應和藥品損害的收集、整理、報告等工作;掌握與臨床用藥相關(guān)的藥物信息,提供用藥信息與藥學咨詢服務,向公眾宣傳合理用藥知識;結(jié)合臨床藥物治療實踐,進行藥學臨床應用研究;開展藥物利用評價和藥物臨床應用研究;參與新藥臨床試驗和新藥上市后安全性與有效性監(jiān)測;其他與醫(yī)院藥學相關(guān)的專業(yè)技術(shù)工作。醫(yī)療機構(gòu)藥師工作職責課程導入課堂總結(jié)課后拓展課中實施課前反饋任務二任務一任務三任務四任務一:醫(yī)療機構(gòu)分類及其藥事管理任務五3、醫(yī)療機構(gòu)藥事管理規(guī)定(3)醫(yī)療機構(gòu)藥物臨床應用管理醫(yī)療機構(gòu)藥物臨床應用管理
醫(yī)療機構(gòu)應當遵循安全、有效、經(jīng)濟的合理用藥原則,尊重患者對藥品使用的知情權(quán)和隱私權(quán)。遵循有關(guān)藥物臨床應用指導原則、臨床路徑、臨床診療指南和藥品說明書等合理使用藥物。
建立落實藥物制度開展臨床合理用藥
開展臨床藥學工作開展ADR報告和監(jiān)測課程導入課堂總結(jié)課后拓展課中實施課前反饋任務二任務一任務三任務四任務一:醫(yī)療機構(gòu)分類及其藥事管理任務五3、醫(yī)療機構(gòu)
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