小學計劃書（3篇）

小學計劃書（3篇）小學計劃書（精選3篇）小學計劃書篇1一、時間安排1、每一天的四個“1小時保障”每一天保障做一小時的語文或數(shù)學寒假作業(yè);每一天保障一小時的無負擔課外閱讀;每一天保障一小時的英語自學;每一天保障一小時的戶外活動或運動。2、計劃與非計劃如無特殊狀況，每一天務必完成以上計劃;每一天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行;能夠偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。二、學習計劃1、不參加語文、數(shù)學的培優(yōu)，不請家教，相關課程自己獨立完成。2、語文課程計劃7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;假期能夠自己買三本自己喜歡的任何書籍;把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。3、數(shù)學課程計劃7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學，基本掌握其要領，有選取性挑選典型題目做。自己注意計算細心化的糾正。4、英語課程計劃英語學習潛力和成績一般，要重點加強學習興趣和潛力的培養(yǎng);把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍，每一天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限;假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總;若有興趣、有機會，能夠把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標準。三、活動安排1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次;2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;3、每一天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等;5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待;6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字潛力的提高;7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務安排1-2天，當1-2天家長;8、其他：根據(jù)具體狀況，靈活安排。小學計劃書篇2一、指導思想通過開展“學雷鋒獻愛心”系列活動，讓學生了解雷鋒的生平事跡，知道雷鋒精神的內(nèi)涵，學會唱雷鋒的歌曲，會講一、兩個關于雷鋒的故事，背誦一句雷鋒名言，獲得積極的情感體驗，培養(yǎng)自己良好的習慣，樹立更偉大的人生觀、價值觀。二、活動主題：雷鋒就是你、我、他三、活動時間：20__年3月1日——3月31日四、活動安排：(一)、了解雷鋒利用第一周班會課開展“學雷鋒”主題班會，做到“四個一”即聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、學唱雷鋒歌曲、摘抄雷鋒日記。(二)、創(chuàng)造學習雷鋒的環(huán)境氛圍1、在三月份第一周出一期學雷鋒黑板報，班級墻壁上張貼學生摘抄的雷鋒日記、故事或名言等。2、在第二周利用班會課看雷鋒電影。(三)、開展學雷鋒系列實踐活動1、為媽媽獻愛心，結合三八婦女節(jié)，為媽媽做一張賀卡、干一件力所能及的事。2、為班級獻愛心，結合植樹節(jié)，組織孩子們開展美化班級環(huán)境，建立班級“植物角”。3、為學校獻愛心，時間：20__年3月22日下午第1節(jié)課分小組撿取校園雜物。4、為社會獻愛心，為他人做一件小事：遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，主動彎腰撿一次垃圾，幫助一位困難同學，在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。5、將愛心延續(xù)下去，學做雷鋒一樣的人：像雷鋒一樣珍惜時間，像雷鋒一樣勤奮學習，像雷鋒一樣勤儉節(jié)約，像雷鋒一樣熱心助人……五、總結表彰三月底，對開展學雷鋒活動情況進行總結，表彰典型個人，發(fā)放笑臉徽章。小學計劃書篇3指導思想：“要努力辦好人民滿意的教育，把立德樹人作為教育的根本任務，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”為指導，堅持育人為本、德育為先，貼近實際、貼近生活、貼近學生，以促進學生全面發(fā)展、健康成長為目標，以加強社會主義核心價值觀教育為主題，以培養(yǎng)高尚道德情操為重點，以養(yǎng)成良好行為習慣為基礎，實施有效德育，創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容，優(yōu)化育人環(huán)境。進一步提升德育工作的針對性和實效性，根據(jù)我校實際繼續(xù)開展“國學經(jīng)典”誦讀活動。一、加強師德師風建設，提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)。要進一步加強教師職業(yè)道德建設。深化師德師風教育，以“愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習”為重點，積極引導全體教師樹立崇高的職業(yè)理想和正確的教育觀、學生觀，全面提升全體教師師德人文素養(yǎng)。嚴格按照《__省中小學教師職業(yè)道德考核辦法》中20條禁令的要求，實行師德“一票否決制”。各校要組織教師認真學習《__省中小學教師職業(yè)道德考核辦法》、區(qū)委教育工委、區(qū)教育局《關于進一步重申加強和改進師德建設工作的通知》、《關于全面開展排查中小學教師職業(yè)道德失范行為活動的通知》等文件，及時總結學習心得體會，認真對照、全面排查師德失范的不合格教師。規(guī)范教師從教行為，杜絕在校發(fā)生侵害學生事件，教師安排事務、輔導學生、處理教育教學有關問題應在教室或辦公室等公眾場合進行，避免師生單獨接觸。二、切實加強學生的行為養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是德育工作的基礎，更是教育學生“成人”的基本工程。我校將進一步強化學生日常行為管理，根據(jù)新版《小學生日常行為規(guī)范》，制定《中心小學學生在校一日常規(guī)制度》，切實抓好以培養(yǎng)學生良好行為習慣和基本道德素質(zhì)為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育，重點開展講文明、講禮貌、愛勞動、愛集體的教育，培養(yǎng)學生良好的生活習慣和初步的道德判斷能力。1、加強學生日常規(guī)管理與教育。各校要結合“文明班級”評比活動，開展學生日常行為規(guī)范量化考評，把考評結果作為學生綜合素質(zhì)評價的重要依據(jù)。積極探索以學生為主體的民主管理模式，建立有利于培養(yǎng)學生自主、自理能力的運行機制。把行為規(guī)范養(yǎng)成教育延伸到家庭和社會，引導學生做到在校是個好學生、在家是個好孩子、在社會是個好公民。2、切實開展文明禮儀教育。今年我校將要參評蕉城區(qū)第十三屆文明學校，我們將認真貫徹《中小學文明禮儀教育指導綱要》和文明辦文件精神，進一步強化師生文明禮儀教育，培養(yǎng)學生文明意識，將文明禮儀教育貫穿于學校教育全過程，把文明禮儀納入學生綜合素質(zhì)評價的指標體系，形成中小學文明禮儀教育的長效機制。各校要根據(jù)學生年齡特點和認知水平分別確定文明禮儀教育的目標和內(nèi)容，結合學校日常管理，引導學生從身邊小事做起，注重文明禮儀，養(yǎng)成良好文明行為習慣。3、加強對社會主義核心價值觀的宣傳和教育。倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀”。4、加強“三愛”教育活動，培養(yǎng)學生熱愛祖國的思想。三、積極開展校園文化活動大力加強校園文化建設，以建設優(yōu)良校風、教風、學風為核心，以優(yōu)化美化校園環(huán)境為重點，以開展豐富多彩的校園文化活動為載體，積極營造濃厚校園文化氛圍。1、加強校園文化環(huán)境建設。我校將繼續(xù)完善校園文化環(huán)境建設，加強校園制度文化和精神文化建設。注重校園綠化、美化和人文環(huán)境建設，努力營造良好育人環(huán)境和氛圍，使校園的每一面墻、每一處布置都體現(xiàn)教育的引導和熏陶。學校充分利用可利用的空間，努力創(chuàng)設一個“以宜人的環(huán)境陶冶身心”的育人環(huán)境，讓學生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。2、開展豐富多彩系列主題活動，創(chuàng)建特色校園文化。①注重開展德育常規(guī)教育活動，以主題班隊會的形式對學生進行愛國主義教育、安全教育、法紀教育、養(yǎng)成教育、禮儀教育、心理健康教育、國防教育等，努力創(chuàng)建文明和諧校園。各班每學期至少召開2次主題班會和主題隊會。有時根據(jù)上級文件精神，增設主題班隊會。這項工作中心校老師完成較好，完小有待規(guī)范，要繼續(xù)加強管理，避免主題班隊會課流于形式、存在走過場現(xiàn)象，沒有實際效果。②繼續(xù)開展國學經(jīng)典誦讀活動，努力創(chuàng)建“書香校園”活動。國學經(jīng)典是我校校園文化建設的主題，我們要將這一主題繼續(xù)挖掘，使其內(nèi)涵更加豐富。上學年市文明辦、市教育局已聯(lián)合發(fā)文提出在全市中小學校開展經(jīng)典誦讀活動，經(jīng)典誦讀活動將會更加深入地開展，因此我們將要加大我校國學經(jīng)典誦讀活動的開展力度，各班在開展國學經(jīng)典誦讀的基礎上，政教處準備在元旦開展國學經(jīng)典誦讀匯報活動，請各班老師指導學生，并做好準備工作。③積極開展我校社團活動，社團活動是我校辦學的一大特色，也是我校校園文化建設的一個重要組成部分，取得一定的成效，并得到上級領導的肯定。今年我們要繼續(xù)開展，并規(guī)范和完善我校社團活動開展，深層次、更高水平地開展社團活動。④繼續(xù)開展課間陽光體育鍛煉活動，積極開展在?！耙粋€一”在家“三個三”活動，努力提高學生的身體素質(zhì)和日常生活能力。培養(yǎng)孩子們對父母長輩的感恩之情。四、堅持抓好學校安全工作。安全工作，責任重大，我們每位教師都要提高安全意識，每位教師都是安全教育者。我們學校安全工作始終以“安全工作，預防為主，教育為先”為原則，在教育教學工作中加強對學生進行安全教育宣傳，通過安全知識宣傳、國旗下講話、主題班隊會活動等形式對學生進行安全教育。發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時排查、及時處理解決。1、完善各種安全制度，建立各種安全長效機制，落實安全責任。期初學校將與各部門簽訂責任狀，部門與班主任、老師之間簽訂責任狀。班級是學校的基本組成單位，班主任肩負著重大的.責任，班主任在平時的工作中要有雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時處理，及時報告。發(fā)現(xiàn)學生安全問題，要及時制止與教育，將安全隱患消滅于萌芽時段。2、加強學校安全宣傳教育工作。①政教處將通過校園各種渠道、各種方式宣傳安全教育知識。②通過主題班隊會，加強對學生進行交通、溺水、消防、飲食安全等教育，本學期重點加強交通、消防、溺水安全宣傳教育。③制定學校各類安全預案，落實各個崗位安全工作職責，遇到緊急情況，安全事故，隨時啟動預案，保護現(xiàn)場，做到“先控制、后處置，救人第一，減少損失”，安全事故，信息保持暢通，及時向?qū)W校領導報告，按正常程序向上級領導匯報。3、加強學校安全管理工作。①學校定期對校舍、教室、實驗室、宿舍、大型體育器材、滅火器、圍墻等進行安全檢查。期初各校應高度重視這項工作的開展，各校負責人應組織人員檢查校舍、教室的各種情況，包括教室線路改造是否有存在接線錯誤造成漏電現(xiàn)象，圍墻是否牢固，發(fā)現(xiàn)問題及時處理、報告。②加強對門衛(wèi)、安保人員的管理，堅決制止外來人員進入校園，維護校園的正常教學秩序；學生上課期間禁止外出，特殊情況需班主任或科任老師、家長簽字同意方可離校，并做好材料的收集，便于取證。安保人員應熟悉各種器械的使用。③加強對學生課間、及上下學的管理。放學時，任課老師應組織學生排好路隊，并護送到校門口安全地段，應值日行政、值日老師應認真履行工作職責，站好自己的崗位，前應提早20分鐘到校維持學生秩序。④加強交通安全宣傳工作。我們要向?qū)W生宣傳交通安全，提高全體師生交通安全意識，我們要教育學生遵守交通規(guī)則，做到文明出行，禁止乘坐“三無”車輛和柴三機，通過宣傳教育，提高師生、及家長的交通安全意識。針對交通部門對我們學校的要求，開展道路交通安全檢查，要求學校每月要安排一次有關道路安全知識宣傳活動，開展道路安全知識競賽和手抄報比賽。要加強對周末班車的管理。⑤溺水、消防安全管理。通過了解、教育學生，禁止外出游泳，違者將告知家長，并要求家長到校配合教育；本期將加強消防安全教育，11月份定位消防安全教育月，學校將通過班隊會課宣傳消防知識，開展消防知識講座和開展火災疏散演練活動。安全工作，要常抓不懈，時刻不得放松；安全工作要警鐘長鳴，安全工作要從小處抓起，我們都是學校安全教育工作者，讓我們共同撐起安全教育的天。五、積極推進心理健康教育工作良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分。心理健康教育是提高中小學生心理素質(zhì)的教育，是實施素