3.1維護(hù)秩序(導(dǎo)學(xué)案)_第1頁(yè)
3.1維護(hù)秩序(導(dǎo)學(xué)案)_第2頁(yè)
3.1維護(hù)秩序(導(dǎo)學(xué)案)_第3頁(yè)
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八年級(jí)上冊(cè)3.1《維護(hù)秩序》導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)政治認(rèn)同:認(rèn)同社會(huì)規(guī)則,正確認(rèn)識(shí)社會(huì)規(guī)則、社會(huì)生活與社會(huì)秩序的關(guān)系。道德修養(yǎng):樹(shù)立秩序意識(shí)和規(guī)則意識(shí)。法治觀念:維護(hù)社會(huì)秩序,遵守社會(huì)規(guī)則。健全人格:理解個(gè)人與社會(huì)、國(guó)家關(guān)系,能維護(hù)社會(huì)秩序,適應(yīng)社會(huì)規(guī)則的變化。責(zé)任意識(shí):自覺(jué)遵守社會(huì)規(guī)則,維護(hù)社會(huì)秩序,服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn):社會(huì)生活需要秩序。難點(diǎn):社會(huì)規(guī)則維系社會(huì)秩序。三、課前預(yù)習(xí)(一)社會(huì)生活有秩序1.社會(huì)秩序的含義和內(nèi)容是什么?①含義:社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種________________狀態(tài)。②內(nèi)容:社會(huì)秩序包括____________秩序、生產(chǎn)秩序、____________秩序和公共場(chǎng)所秩序等。2.社會(huì)秩序的重要性:(或社會(huì)生活需要秩序的原因是什么?)①社會(huì)______________需要秩序。②社會(huì)秩序是人民_____________的保障。(二)維護(hù)秩序靠規(guī)則3.社會(huì)規(guī)則的含義及種類(lèi)是什么?①含義:社會(huì)規(guī)則,是人們?yōu)榱司S護(hù)____________的社會(huì)環(huán)境,在逐漸達(dá)成_______________的基礎(chǔ)上所形成的。②種類(lèi):生活中,調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多,如_________、紀(jì)律、_____________等。4.社會(huì)規(guī)則的作用有哪些?①社會(huì)規(guī)則_____________社會(huì)秩序的內(nèi)容。規(guī)則告訴我們應(yīng)該如何安排社會(huì)生活各方面的關(guān)系;如何享有權(quán)利,承擔(dān)責(zé)任,使大家_______________,_______________,_______________,______________。②社會(huì)規(guī)則_____________社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)。社會(huì)規(guī)則明確了當(dāng)有人破壞______________時(shí)應(yīng)該如何處罰,從而保障社會(huì)的_____________。【答案】1.有序化;社會(huì)管理;交通。正常運(yùn)行;安居樂(lè)業(yè)。有秩序;默契與共識(shí);道德;法律。①明確;各司其職;各安其位;各盡其責(zé);各得其所;②保障;秩序;良性運(yùn)行。【解析】教材基礎(chǔ)知識(shí),解析略。四、課中探究探究一:社會(huì)生活有秩序閱讀課本P23內(nèi)容,認(rèn)真思考下列問(wèn)題,并在課本上標(biāo)畫(huà)出答案。1.社會(huì)秩序的含義和內(nèi)容是什么?2.社會(huì)秩序的重要性:(或社會(huì)生活需要秩序的原因是什么?)探究二:維護(hù)秩序靠規(guī)則閱讀課本P2425,認(rèn)真思考下列問(wèn)題,并在課本上標(biāo)畫(huà)出答案。3.社會(huì)規(guī)則的含義及種類(lèi)是什么?4.社會(huì)規(guī)則的作用有哪些?【答案】1.①含義:社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種有序化狀態(tài)。②內(nèi)容:社會(huì)秩序包括社會(huì)管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場(chǎng)所秩序等。2.①社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序。②社會(huì)秩序是人民安居樂(lè)業(yè)的保障。3.①含義:社會(huì)規(guī)則,是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會(huì)環(huán)境,在逐漸達(dá)成默契與共識(shí)的基礎(chǔ)上所形成的。②種類(lèi):生活中,調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多,如道德、紀(jì)律、法律等。4.①社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容。規(guī)則告訴我們應(yīng)該如何安排社會(huì)生活各方面的關(guān)系;如何享有權(quán)利,承擔(dān)責(zé)任,使大家各司其職,各安其位,各盡其責(zé),各得其所。②社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)。社會(huì)規(guī)則明確了當(dāng)有人破壞秩序時(shí)應(yīng)該如何處罰,從而保障社會(huì)的良性運(yùn)行。【解析】教材基礎(chǔ)知識(shí),解析略。五、預(yù)習(xí)檢測(cè)1.某小區(qū)設(shè)立文明公約:“愛(ài)護(hù)健身器材;不踐踏草坪;垃圾分類(lèi)投放;文明養(yǎng)犬;不高空拋物……”。該公約倡導(dǎo)小區(qū)居民()A.遵守公共秩序,展現(xiàn)文明素養(yǎng) B.尊重社會(huì)公德,恪守職業(yè)道德C.遵守勞動(dòng)紀(jì)律,維護(hù)鄰里團(tuán)結(jié) D.愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),占用公共空間【答案】A【解析】本題考查對(duì)維護(hù)秩序及遵守規(guī)則的認(rèn)識(shí)。A:分析題干聯(lián)系教材內(nèi)容可知,某小區(qū)設(shè)立的文明公約旨在倡導(dǎo)小區(qū)居民樹(shù)立規(guī)則意識(shí),自覺(jué)維護(hù)公共秩序,遵守社會(huì)公德,展現(xiàn)文明素養(yǎng),故A符合題意;BC:題干內(nèi)容并未涉及到恪守職業(yè)道德、遵守勞動(dòng)紀(jì)律,故BC不符合題意;D:占用公共空間是沒(méi)有規(guī)則意識(shí)的表現(xiàn),不是公約倡導(dǎo)的內(nèi)容,故D說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選A。2.政府工作只有在法治軌道上開(kāi)展,才能更好地服務(wù)于人民;企業(yè)只有依法規(guī)范自己的經(jīng)濟(jì)行為,才能保障社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活有序進(jìn)行;社會(huì)成員只有遵紀(jì)守法,才能更好地參與社會(huì)生活。這說(shuō)明()A.社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種有序化狀態(tài)B.社會(huì)秩序保障社會(huì)規(guī)則的實(shí)現(xiàn)C.社會(huì)規(guī)則營(yíng)造良好的社會(huì)秩序D.良好的社會(huì)秩序會(huì)杜絕違法亂紀(jì)現(xiàn)象【答案】C【解析】本題考查社會(huì)規(guī)則的重要性。C:政府工作只有在法治軌道上開(kāi)展,才能更好地服務(wù)于人民;企業(yè)只有依法規(guī)范自己的經(jīng)濟(jì)行為,才能保障社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活有序進(jìn)行等,說(shuō)明社會(huì)規(guī)則的重要性,社會(huì)規(guī)則營(yíng)造良好的社會(huì)秩序,故C說(shuō)法正確;A:說(shuō)法是社會(huì)秩序的含義,在題干中沒(méi)有體現(xiàn),故A不符合題意;B:社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn),故B說(shuō)法錯(cuò)誤;D:杜絕的說(shuō)法太絕對(duì),故D說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選C。3.某地《××斑馬線交通安全管理規(guī)定》明確,行人通過(guò)斑馬線,應(yīng)當(dāng)在斑馬線內(nèi)盡快通過(guò),不得坐臥、停留、嬉鬧、瀏覽電子設(shè)備或者從事其他影響交通安全的活動(dòng)。對(duì)此,下列說(shuō)法中正確的是()A.社會(huì)秩序保障社會(huì)規(guī)則的實(shí)現(xiàn),該規(guī)定約束行人的同時(shí)保障了交通秩序B.自由是法治的保障,人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和侵害C.有邊界才有秩序,守底線才享自由,該規(guī)定有利于保障公民合法權(quán)益D.遵守社會(huì)規(guī)則需要自律,發(fā)自?xún)?nèi)心地敬畏規(guī)則,不需要他律【答案】C【解析】本題考查社會(huì)規(guī)則的重要性、遵守規(guī)則、自由與法治。C:通過(guò)頒布相關(guān)法律,警示行人應(yīng)該在斑馬線上盡快通過(guò),不能影響交通的正常行駛,一方面保障了行人過(guò)斑馬線的合法權(quán)利,同時(shí)在一定程度上避免了交通事故,體現(xiàn)了有邊界才有秩序,守底線才享自由,這個(gè)規(guī)定有利于保障公民的合法權(quán)益,故C符合題意;A:社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn),故A說(shuō)法錯(cuò)誤;B:法治是自由的保障,故B說(shuō)法錯(cuò)誤;D:遵守規(guī)則不僅需要自律,還需要他律,故D說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選C。4.“矩不正,不可為方;規(guī)不正,不可為圓。”在社會(huì)生活中有很多規(guī)則,如“中學(xué)生不得帶進(jìn)課堂”“坐高鐵要自覺(jué)過(guò)安檢”等。我們遵守這些規(guī)定是因?yàn)椋ǎ〢.社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)需要社會(huì)規(guī)則的保障 B.社會(huì)秩序明確社會(huì)規(guī)則的內(nèi)容C.我們要敬畏規(guī)則,提醒他人遵守規(guī)則 D.規(guī)則是一個(gè)人立身處世的前提【答案】A【解析】本題考查規(guī)則與秩序的關(guān)系。A:根據(jù)所學(xué)知識(shí),社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序,社會(huì)秩序是人民安居樂(lè)業(yè)的保障,社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn),故A說(shuō)法正確;B:社會(huì)秩序明確社會(huì)規(guī)則的內(nèi)容,故B說(shuō)法錯(cuò)誤;C:是如何遵守規(guī)則,不是遵守規(guī)則的原因,故C不符合題意;D:文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提,故D說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選A。5.目前,我國(guó)多趟復(fù)興號(hào)智能動(dòng)車(chē)組列車(chē)專(zhuān)門(mén)設(shè)有靜音車(chē)廂。靜音車(chē)廂看似只是一個(gè)名詞,實(shí)則是一種制度約束。享受“靜音福利”的同時(shí),旅客也需遵守一些“靜音規(guī)定”,以保證靜音車(chē)廂內(nèi)的安靜和秩序。這告訴我們()①規(guī)則保障秩序的實(shí)現(xiàn)②要將規(guī)則作為行動(dòng)的準(zhǔn)繩③規(guī)則限制人們的自由④要為改進(jìn)新規(guī)則建言獻(xiàn)策A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】本題考查規(guī)則與秩序的關(guān)系、遵守規(guī)則。①②:享受“靜音福利”的同時(shí),旅客也需遵守一些“靜音規(guī)定”,告訴我們規(guī)則保障秩序的實(shí)現(xiàn),要將規(guī)則作為行動(dòng)的準(zhǔn)繩,故①②說(shuō)法正確;③:規(guī)則保障人們的自由,故③說(shuō)法錯(cuò)誤;④:說(shuō)法正確但與題干主旨不符,故④不符合題意;故本題選A。6.318國(guó)道被中國(guó)國(guó)家地理雜志評(píng)為“中國(guó)人的景觀大道”?!按松伛{318”是很多司機(jī)的美好愿望,但各地車(chē)輛聚集,免不了排隊(duì)等候通行,時(shí)有司機(jī)無(wú)視規(guī)則,逆行超車(chē),造成更加嚴(yán)重的雙向擁堵。下列可以作為對(duì)違規(guī)司機(jī)勸導(dǎo)的是()①必要時(shí)超越秩序,有利于提高社會(huì)運(yùn)行效率②人人有序承擔(dān)相應(yīng)社會(huì)責(zé)任,才能避免混亂③在有序的社會(huì)環(huán)境中,才能感受到生活的美好④社會(huì)秩序只有通過(guò)法律的強(qiáng)制性規(guī)定,才能維持A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】本題考查對(duì)社會(huì)秩序的認(rèn)識(shí)。②③:題文內(nèi)容體現(xiàn)了社會(huì)秩序的重要性,表明社會(huì)秩序是社會(huì)正常運(yùn)行的要求,這表明人人有序承擔(dān)相應(yīng)社會(huì)責(zé)任,才能避免混亂,在有序的社會(huì)環(huán)境中,才能感受到生活的美好,故②③說(shuō)法正確;①:社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序,才能避免混亂、減少障礙、化解矛盾,從而提高社會(huì)運(yùn)行效率,降低社會(huì)管理成本,故①說(shuō)法錯(cuò)誤;④:只有,說(shuō)法絕對(duì)化,故④說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選C。7.2023年7月22日,中國(guó)國(guó)家博物館發(fā)布文明參觀須知,包括醉酒者、儀容不整者(包含穿著過(guò)于暴露、穿著拖鞋等)謝絕入館;未經(jīng)批準(zhǔn),禁止進(jìn)行講學(xué)、表演、商業(yè)性拍攝、自媒體直播等非參觀活動(dòng)。對(duì)此理解正確的是()A.我們要敬畏規(guī)則,否則就必須承擔(dān)行政責(zé)任B.我們應(yīng)維護(hù)規(guī)則,提醒、監(jiān)督他人遵守規(guī)則C.我們要自覺(jué)遵守規(guī)則,積極參與規(guī)則的改進(jìn)D.良好的社會(huì)秩序需要依靠社會(huì)規(guī)則維護(hù)【答案】D【解析】本題考查社會(huì)規(guī)則的知識(shí)。A:“必須”說(shuō)法太絕對(duì),故A錯(cuò)誤;BC:維護(hù)規(guī)則、改進(jìn)規(guī)則在題文中沒(méi)有體現(xiàn),故BC不符合題意;D:題文中中國(guó)國(guó)家博物館發(fā)布的文明參觀須知,說(shuō)明良好的社會(huì)秩序需要依靠社會(huì)規(guī)則維護(hù),D說(shuō)法正確;故本題選D。8.劉某飲酒后駕駛機(jī)動(dòng)車(chē),被執(zhí)勤交警攔截。根據(jù)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》規(guī)定,對(duì)劉某處以罰款1000元、駕駛證記12分并暫扣駕駛證6個(gè)月的處罰。該案例告訴我們()①社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)②規(guī)則告訴我們作為社會(huì)一員如何享有權(quán)利、承擔(dān)責(zé)任③違反社會(huì)規(guī)則的行為,都要受到法律的制裁④社會(huì)規(guī)則明確了當(dāng)有人破壞社會(huì)秩序時(shí)該如何處罰,從而保障社會(huì)良性運(yùn)行A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】D【解析】本題考查社會(huì)規(guī)則的作用。①②④:題干中,劉某某之所以受到法律處罰,是因?yàn)槠錈o(wú)視規(guī)則,觸犯了法律,告訴我們社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn),規(guī)則告訴我們作為社會(huì)一員如何享有權(quán)利、承擔(dān)責(zé)任,社會(huì)規(guī)則明確了當(dāng)有人破壞秩序時(shí)該如何處罰,從而保障社會(huì)的良性運(yùn)行,故①②④說(shuō)法正確;③:錯(cuò)誤,違反社會(huì)規(guī)則不一定受到法律制裁,違法行為會(huì)受到法律的制裁,故③說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選D。9.在列車(chē)上小許反復(fù)聽(tīng)到廣播:根據(jù)《鐵路安全管理?xiàng)l例》規(guī)定,在動(dòng)車(chē)組列車(chē)或者在其他列車(chē)的禁煙區(qū)域吸煙,按照違法行為的情節(jié)和后果,對(duì)吸煙行為人處500元以上2000元以下罰款;對(duì)吸煙導(dǎo)致列車(chē)火災(zāi)等嚴(yán)重后果的,依法追究刑事責(zé)任。小許從廣播信息中得出的正確結(jié)論有()①社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容②此規(guī)定侵犯了公民吸煙的自由③遵守社會(huì)規(guī)則需要自律和他律④這種條例規(guī)定屬于強(qiáng)制性措施A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④【答案】C【解析】本題考查社會(huì)規(guī)則的作用、遵守社會(huì)規(guī)則。①③④:依據(jù)教材知識(shí),《鐵路安全管理?xiàng)l例》中的相關(guān)規(guī)定,表明社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容,遵守社會(huì)規(guī)則需要自律和他律,這種條例規(guī)定屬于強(qiáng)制性措施,故①③④符合題意;②:此規(guī)定沒(méi)有侵犯公民吸煙的自由,社會(huì)規(guī)則保障人們自由的實(shí)現(xiàn),故②說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選C。10.閱讀材料,回答問(wèn)題。飛機(jī)上,有乘客把腳放在小桌板上,被乘務(wù)員勸阻后卻指責(zé)機(jī)艙管理不夠人性化;女子騎電動(dòng)車(chē)闖紅燈與正常行駛的出租車(chē)發(fā)生剮蹭,未受傷的情況下,竟索要高額賠償;小區(qū)門(mén)口,未拴牽引繩的寵物狗嚇到孩子,媽媽趕狗保護(hù)孩子,反遭狗主人拳打腳踢…生活中的一些場(chǎng)景引人深思:為什么規(guī)則會(huì)被無(wú)視?改革開(kāi)放40年來(lái),我國(guó)法治建設(shè)逐漸完善、規(guī)則體系日趨成熟,如何培養(yǎng)出與之相匹配的規(guī)則意識(shí)、精神文明,成為擺在我們面前的重要課題,習(xí)近平總書(shū)記指出,“注重培育人們的法律信仰、法治觀念、規(guī)則意識(shí),引導(dǎo)人們自覺(jué)履行法定義務(wù),社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任,營(yíng)造全社會(huì)都講法治、守法治的文化環(huán)境”??梢哉f(shuō),捍衛(wèi)以法律和公序良俗為基礎(chǔ)的規(guī)則文明,是中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程的一道必答題?!芭嘤钊肴诵牡囊?guī)則意識(shí)”主題宣傳教育活動(dòng)正在舉行,請(qǐng)你參與并完成如下任務(wù):為什么規(guī)則會(huì)被無(wú)視?請(qǐng)你解讀原因。捍衛(wèi)以法律和公序良俗為基礎(chǔ)的規(guī)則文明,應(yīng)采取哪些有效措施?請(qǐng)你出謀劃策。(三個(gè)方面即可)?!敬鸢浮?1)當(dāng)前的公民思想道德素質(zhì)有待提升;一些人的自律意識(shí)不強(qiáng);我國(guó)的法治建設(shè)任重而道遠(yuǎn);對(duì)于違反規(guī)則行為的監(jiān)管和懲處力度不夠;我國(guó)的社會(huì)文明程度有待提升;等等。(2)國(guó)家不斷加強(qiáng)法治建設(shè),形成全民的法治精神和法治信仰,讓規(guī)則意識(shí)深入人心;不斷加強(qiáng)公民思想道德建設(shè),提升公民道德修養(yǎng)和自律意識(shí);深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育活動(dòng),積極營(yíng)造和諧文明的社會(huì)環(huán)境氛圍;對(duì)違反規(guī)則的行為加大曝光力度和輿論監(jiān)督的力度;等等。【解析】(1)第一步:審設(shè)問(wèn),明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為公民,需要運(yùn)用社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則的有關(guān)知識(shí),從原因類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞:“飛機(jī)上,有乘客把腳放在小桌板上”、“女子騎電動(dòng)車(chē)闖紅燈與正常行駛的出租車(chē)發(fā)生剮蹭,未受傷的情況下,竟索要高額賠償”等、“為什么規(guī)則會(huì)被忽視?”→可

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