陜西省西安市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初真題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

陜西省西安市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初真題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

2、填空題（每題2分共5題）1）.補(bǔ)充四字詞語(yǔ)，再按要求填空。

①手不(

)卷

②心急如(

)

③從容不(

)

④震耳欲(

)

⑤五彩(

)斕

⑥無(wú)憂無(wú)(

)

（1）詞語(yǔ)_____（填序號(hào)）表示色彩錯(cuò)雜而繁多，它的近義詞是____________。

（2）詞語(yǔ)_____（填序號(hào)）屬于ABAC式，我會(huì)仿寫一個(gè)：_______。

（3）詞語(yǔ)____（填序號(hào)）表現(xiàn)了焦急的內(nèi)心活動(dòng)，請(qǐng)?jiān)賹懸粋€(gè)表現(xiàn)人物內(nèi)心的四字詞語(yǔ)：__________。2）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

三月，春雨zīrùn(

)著大地，林芝的桃花dàgài(

)也在這個(gè)時(shí)間段悄悄盛開。每年桃花節(jié)，全國(guó)各地的游客就會(huì)來(lái)到林芝賞花，林芝到處rénshānrénhǎi(

)熱鬧fēifán(

)。一株株桃花yóurú(

)春天的使者，在路旁輕輕搖曳，讓人感到無(wú)比shūshì(

)，你會(huì)忍不住zàntàn(

)：“三月的林芝真美！”作為一名林芝的市民，我感到無(wú)比zìháo(

)。3）.運(yùn)用“主要人物+事件”的方法寫一寫下面句子的主要意思。

2023年5月30日，期盼已久的“神舟十五號(hào)”航天員乘組順利打開“家門”，熱情歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的神舟十六號(hào)航天員乘組入駐“天宮”。

____________________4）.積累填空。

（1）詩(shī)詞的意味無(wú)窮?？矗癬_____________，飛入菜花無(wú)處尋”；聽，“詩(shī)和音樂(lè)一樣，______________”；品，“不要人夸好顏色，_______________”。

（2）“胤恭勤不倦，_____________?！边x自文言文《__________》。

（3）《海的女兒》作者是__________，我還知道他的其他作品：________________。

（4）人應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)、與時(shí)俱進(jìn)，正如《周易》里說(shuō)的：“天行健，_________________?！?）.在本學(xué)期學(xué)過(guò)的課文中，也有許多具有偉大品格的人。如____________的哈爾威船長(zhǎng)，____________的黃繼光，____________的雨來(lái)，____________的錢學(xué)森，____________的挑山工。3、選擇題（每題2分共3題）1）.以下情節(jié)與神話故事對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（）A．開九州，通九道，陂（bēi）九澤，度九山。疏通河道，因勢(shì)利導(dǎo)，十三年終克水患?！洞笥碇嗡稡．萬(wàn)八千歲，天地開辟，陽(yáng)清為天，陰濁為地?！毒l(wèi)填海》C．請(qǐng)不死之藥于西王母，羿妻嫦娥竊之奔月。——《嫦娥奔月》D．逮至堯之時(shí)，十日并出，焦禾稼，殺草木，而民無(wú)所食?！逗篝嗌淙铡?）.本學(xué)期了解了很多詩(shī)人以及他們的作品，下面信息有誤的一項(xiàng)是（

）A．龔自珍——清代——我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。B．范仲淹——宋代——眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。C．杜甫——唐代——黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。D．孟浩然——唐代——春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥。3）.下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．預(yù)妨催眠沖刷辟面B．劫難拂試臉莢啟示C．脾氣分辨堤壩湯圓D．遲鈍源頭推側(cè)晌午4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.品讀句子，回答問(wèn)題。

（1）“圍觀的中國(guó)人都緊握著拳頭，但這是在外國(guó)人的地盤，誰(shuí)又敢怎樣呢？”把劃線部分改為陳述句：

。從這句話體現(xiàn)了圍觀的中國(guó)人

的情緒。

（2）“此時(shí)的周恩來(lái)才真正體會(huì)到'中華不振’這四個(gè)字的沉重分量。怎么把祖國(guó)和人民從苦難和屈辱中拯救出來(lái)呢？這個(gè)問(wèn)題像一團(tuán)烈火一直燃燒在周恩來(lái)心中。”句中“這個(gè)問(wèn)題”指的什么？用“”畫出來(lái)。句中把“這個(gè)問(wèn)題”比作

，作用是

。文中少年周恩來(lái)立下了“

”的志向，令人佩服。5、連線題（每題4分共2題）1）.先把補(bǔ)充成語(yǔ)，再將成語(yǔ)與主人公連起來(lái)，并選擇其中一個(gè)說(shuō)說(shuō)體會(huì)。

懸（

）刺（

）

呂蒙

程門立（

）

匡衡

（

）壁偷（

）

孫敬、蘇秦

手不釋（

）

楊時(shí)

“

”這個(gè)成語(yǔ)讓我體會(huì)到

2）.連一連。

哈巴

龍

采得百花成蜜后

無(wú)限風(fēng)光盡被占

變色

狗

不論平地與山尖

為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜

千里

羊

鐵

老虎

領(lǐng)頭

馬

紙

公雞6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)地上的水越來(lái)越多。

(

)雨落在對(duì)面的屋頂?shù)耐咂稀?/p>

(

)像一層薄煙罩在屋頂上。

(

)漸漸地連成了一條線。

(

)濺起一朵朵水花。

(

)雨水順著房檐流下來(lái)。

(

)匯合成一條條小溪。

(

)開始像斷了線的珠子。2）.排列句子順序。

()加上到處泉水淙淙，猶如美妙的琴聲，就越發(fā)令人心醉了。

()張家界不僅峰奇、石怪，而且水清、林茂。

()這里的林木更加茂盛，綠蔭如蓋。

()野花點(diǎn)綴其間，一年四季香氣撲鼻，引來(lái)無(wú)數(shù)彩蝶蜜蜂。

()這里的水是清涼的，要是喝上幾口，頓覺(jué)爽快。

()蜂飛蝶舞，為山林增添了不少生機(jī)。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。下面的說(shuō)法，對(duì)的在括號(hào)打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《記金華的雙龍洞》用了瀏覽順序來(lái)描寫。(

)

2．“憑著良心做買賣才是正當(dāng)，不能做虧心買賣?！边@句話出自課文《將心比心》。(

)

3．“有時(shí)候彎下腰去拾球果，還用腳把球果踢起來(lái)?！边@句話用了語(yǔ)言描寫。(

)

4．“可是一查黃河近2000年來(lái)的‘表現(xiàn)’，卻叫人大吃一驚。”這句話用了擬人手法。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.9.夏日田園雜興[宋]范成大梅子①金黃杏子肥②，麥花③雪白菜花④稀。日長(zhǎng)籬落⑤無(wú)人過(guò)，惟有⑥蜻蜓蛺蝶⑦飛。

【注釋】①梅子：梅樹的果實(shí)，夏季成熟，可以吃。②肥：指果肉肥厚。③麥花：蕎麥

花。④菜花：油菜花。⑤籬落：中午籬笆的影子。⑥惟有：只有。⑦蛺（jiá）蝶：菜粉蝶。

1．“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀”運(yùn)用的修辭手法是_____。

2．詩(shī)中用、_________、_________、_________，寫出了夏季南方農(nóng)村景物的特點(diǎn)。

3．“日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)”的原因是（

）A．人們都在家休息，沒(méi)有出來(lái)走動(dòng)。B．初夏農(nóng)事正忙，農(nóng)民早出晚歸，所以白天很少見到行人。4．詩(shī)的三、四句抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感？

______________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.生活處處有美好，讓我們用心記錄。（任選一篇完成）

習(xí)作1：生活處處有美好，請(qǐng)以“

真

”為題寫一篇文章，先把題目補(bǔ)充完整，如家鄉(xiāng)景色真迷人，小動(dòng)物真可愛，我的發(fā)明真神奇，學(xué)會(huì)騎自行車真好……·再完成一篇習(xí)作。注意表達(dá)要有條理，語(yǔ)句要通順，寫清楚主要內(nèi)容。不少于350字。

習(xí)作2：故事也可以傳遞生活中的真善美。你一定讀過(guò)許多故事，如《狐假虎威》《坐井觀天》《龜兔賽跑》……·請(qǐng)你選擇其中一個(gè)，大膽想象，創(chuàng)編新故事。寫清內(nèi)容，題目自擬。不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.8.麻雀（節(jié)選）①獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出（鋒利銳利）的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來(lái)，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛，（失望

絕望）地尖叫著。

②老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒?？墒且?yàn)榫o張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音，準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗。在它看來(lái)，獵狗是個(gè)多么龐大的怪物?。】墒撬荒埽ò踩蛔匀唬┑卣驹诟吒叩臎](méi)有危險(xiǎn)的樹枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來(lái)。1．選擇括號(hào)中恰當(dāng)?shù)脑~，寫在橫線上。

2．寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。

張開——(

)

緊張——(

)龐大——(

)

3．文中加點(diǎn)詞是對(duì)獵狗________的描寫，從中可以看出獵狗準(zhǔn)備_________，小麻雀的處境____________。

4．請(qǐng)把描寫老麻雀救小麻雀的情景的句子抄下來(lái)。

5．把第一段中的一個(gè)比喻句抄下來(lái)。________句中把________比作_________，說(shuō)明了老麻雀飛下來(lái)的速度_______

，力量__________，突出了老麻雀的_________________。

6．聯(lián)系全文，“一種強(qiáng)大的力量”指的________________________。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“\”劃去下面錯(cuò)誤的加點(diǎn)字讀音。

單于（chán

dān）

暈倒（yùn

yūn）

摟住（lǚ

lǒu）

倔強(qiáng)（jiàng

qiáng）

塞子（sāi

sài）

屏幕（bǐng

píng）

余暉（huī

huí）

開辟（pì

bì）2）.下列每組詞語(yǔ)中都含有一個(gè)錯(cuò)別字，先用“”標(biāo)出，再把正確的字寫在括號(hào)里。

（1）A．踐行

B．艱巨

C．依山旁水（

）

（2）A．結(jié)難

B．晌午

C．隱約可辨（

）

（3）A．裝飾

B．推側(cè)

C．無(wú)憂無(wú)慮（

）

（4）A．凌晨

B．辟如

C．鎮(zhèn)定自若（

）12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求寫句子。

（1）這里既溫暖，又舒適。（用加點(diǎn)的詞寫句子）

_____________________________________

（2）為人類造福，有