海南省?？谑?2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版競(jìng)賽題（下學(xué)期）試卷及答案

海南省?？谑?2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版競(jìng)賽題（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.晌shǎng

【部首】日

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】會(huì)意字。從日（古文字的形體像太陽(yáng)），從向（像墻上開(kāi)有窗戶的房子），表示陽(yáng)光照進(jìn)窗戶就近中午了；向（xiang）兼表聲。本義是午時(shí)、中午。

【常用詞組】晌午

半晌

【課文原句】晌午的太陽(yáng)熱辣辣地照射著整個(gè)樹(shù)林。

2、填空題（每題2分共5題）1）.寫(xiě)出句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。

（1）寬闊的錢(qián)塘江橫臥在眼前。

(

)(

)

（2）多么奇妙的夜晚啊，我和阿媽走月亮！(

)(

)

（3）海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。()

()

()()

（4）人類在上百萬(wàn)年的歷史中一直很依賴自然。(

)(

)

（5）蝴蝶的身體是那樣輕盈，載不動(dòng)一個(gè)水點(diǎn)。

(

)(

)2）.填上合適的詞語(yǔ)。

白(

)翻(

)

狂(

)怒(

)

人(

)鼎(

)

(

)云駕(

)

橫(

)豎(

)

出乎(

)(

)3）.解釋下列加點(diǎn)的字詞。

（1）可憐九月初三夜(

)

（2）騷人閣筆費(fèi)評(píng)章(

)

（3）白發(fā)誰(shuí)家翁媼(

)

（4）籬落疏疏一徑深(

)

（5）逢老媼方磨鐵杵(

)4）.古詩(shī)詞積累。

（1）________，北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖，___________。

（2）寒夜客來(lái)茶當(dāng)酒，_________。尋常一樣窗前月，__________。5）.補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選擇運(yùn)用。

依山(

)水

欣喜若(

)

神清氣(

)

無(wú)憂無(wú)(

)

（1）上面詞語(yǔ)中能描寫(xiě)鄉(xiāng)村的是(

)。

（2）請(qǐng)自由選擇一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話：

_________________3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列不屬于神話故事的一項(xiàng)是（

）A．《盤(pán)古開(kāi)天地》B．《女?huà)z補(bǔ)天》C．《精衛(wèi)填?！稤．《紀(jì)昌學(xué)射》2）.7.下列注音完全正確的一組是（

）A．角jué色

哄hōng堂大笑B．彎曲qǔ

唉āi聲嘆氣C．但使龍城ché飛將jiàng在3）.下列對(duì)加點(diǎn)的字解釋有誤的一項(xiàng)是（）A．博學(xué)多通（通曉、明白）B．逢老媼方磨鐵杵（正在）C．平明送客楚山孤（平常）D．還卒業(yè)（完成）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.小女孩抿著嘴，弓著腰，一步一步慢慢地靠近蝴蝶。（用“什么人干什么”的句式長(zhǎng)話短說(shuō)）

______________________5、連線題（每題4分共2題）1）.把下面詩(shī)句及題目正確連線。

2）.詞語(yǔ)連線。

凋零的________

陽(yáng)光

燦爛的________

火種

空曠的________

花朵

生命的________

原野6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

()他想，這是誰(shuí)丟的，真不講衛(wèi)生。

()他看見(jiàn)地上有一團(tuán)白白的東西。

()忽然，他看見(jiàn)有幾個(gè)小同學(xué)在打掃操場(chǎng)，爭(zhēng)做好事。

()下課了，張良在操場(chǎng)上玩。

()他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團(tuán)白紙。

()想著，他就若無(wú)其事地走開(kāi)了。

()走近一看，原來(lái)是一團(tuán)廢紙。2）.給下列句子排序。

(

)借著樓道的燈光，我將教室的門(mén)鎖好,走下樓去.

(

)我關(guān)上了樓道的燈,摸黑下了樓.

(

)寫(xiě)完作業(yè)，燈光通明的教室里就剩下我一個(gè)人了.

(

)一夜要浪費(fèi)多少電啊!于是,我轉(zhuǎn)身上了樓.

(

)我快速收拾好書(shū)包,熄滅燈,走出教室.

(

)來(lái)到操場(chǎng),我忽然想起樓道里的燈沒(méi)關(guān)。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面題目，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．《難忘的做船經(jīng)歷》要寫(xiě)出做了什么樣的船，突出“我”是怎么做的。(

)

2．《咱班新事多》應(yīng)寫(xiě)發(fā)生在自己班里的新鮮事，應(yīng)寫(xiě)多件。

(

)

3．《我喜歡下棋》和《我學(xué)會(huì)了下棋》兩篇習(xí)作寫(xiě)的重點(diǎn)內(nèi)容相同，都是寫(xiě)“我”是怎樣學(xué)會(huì)下棋的。(

)

4．《我敬佩他》重點(diǎn)應(yīng)寫(xiě)“我”為什么敬佩他。

(

)

5．《一次愉快的活動(dòng)》與《一次有趣的活動(dòng)》，雖然題眼不同，一個(gè)是“愉快”一個(gè)是“有趣”，但寫(xiě)作重點(diǎn)是相同的，因?yàn)椤坝腥ぁ钡幕顒?dòng)必定是“愉快“的，“愉快”的活動(dòng)也必然是“有趣”的。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)文閱讀題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。1．這首詩(shī)是___代詩(shī)人____題寫(xiě)在西林寺墻壁上的詩(shī)。

2．詩(shī)的前兩句，詩(shī)人從

_____、側(cè)、_____、___、高、____這幾個(gè)角度看廬山，所見(jiàn)的姿態(tài)各不相同。

3．全詩(shī)蘊(yùn)含著人生的哲理：要想對(duì)某個(gè)事物有全面的、符合實(shí)際的認(rèn)識(shí)，就必須站在客觀的立場(chǎng)上，正如俗語(yǔ)所說(shuō)：“______，______。”9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：我喜歡_____

提示：先把題目補(bǔ)充完整，再圍繞這個(gè)題目寫(xiě)寫(xiě)自己喜歡的事物，可以是某處的景色、某種小動(dòng)物、某一項(xiàng)活動(dòng)，也可以是一個(gè)人物（包括自己）……注意寫(xiě)出所寫(xiě)對(duì)象的特點(diǎn)，誰(shuí)出喜歡的理由，表達(dá)出自己的真情實(shí)感，不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。蜂的巢穴黃蜂的巢是用一種薄而柔韌的材料做成的。這種材料是木頭的碎粒，很像一種棕色的紙。它的上面有一條條的帶，其顏色視所用木頭的不同而不同。黃蜂把它們的低巢做成寬的鱗片的形狀，一片一片松松的鋪起來(lái)，顯出很多的層次來(lái)，整個(gè)蜂巢形成一種粗粗的毛毯狀，松軟而且多孔。它們把巢的外墻筑成一個(gè)很巧妙的形狀，使得它只要有極小的外圍，就可以造出很多房間。這些小房間是六邊形柱體結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)是建筑學(xué)中最省空間和材料的設(shè)計(jì)。有一種蜜蜂，它們利用人家現(xiàn)成的房子，稍作改造變?yōu)樽约旱木幼≈?，那就是采脂蜂。在礦石附近的石堆上，常?？梢钥吹揭欢芽諝?。在這中間我們很可能找到幾只塞著樹(shù)脂的空殼，那就是采脂蜂的巢了。采脂蜂往往在蝸牛殼中選擇大小適宜的一節(jié)作它的巢。在大的殼中，它的巢就在殼的末端。在小的殼中，它的巢就筑在靠進(jìn)殼口的地方。舍腰蜂平常的居所，主要是一些農(nóng)夫們的單獨(dú)的茅舍。舍腰蜂所中意的地點(diǎn)，至少得是煙筒內(nèi)部的兩側(cè)，其高度大約是二十寸或者差不多的地方。建筑上的材料，并沒(méi)有什么特殊的，是河邊的粘土。舍腰蜂的巢穴的形狀和一個(gè)圓筒子差不多。它的口稍微有點(diǎn)兒大，底部又稍小一些。大的有一寸多長(zhǎng)，半寸多寬，蜂巢有一個(gè)非常別致的表面，它是經(jīng)過(guò)了非常仔細(xì)的粉飾而形成的。在這個(gè)表面上，有一列線狀的凸起圍繞在它的四周，就好像金線帶子上的線一樣。1．閱讀選文，完成表格。蜂巢的主要特點(diǎn)建造材料黃蜂__________________，省空間和材料____________采脂蜂利用現(xiàn)成的房子，稍作改造___________舍腰蜂形狀___，表面有__________________________2．讀畫(huà)線的句子，其中加點(diǎn)的“大約”一詞能去掉嗎？為什么？

______________________________________

3．閱讀時(shí)，針對(duì)選文，我還有這樣的問(wèn)題：_____________________

關(guān)于“巢穴”，我還想了解：_______________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選一選，把正確的序號(hào)依次寫(xiě)下來(lái)。

A.衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存

B.巧笑東鄰女伴

C.大漠沙如雪

D.粉骨碎身渾不怕

E。水村山郭酒旗風(fēng)

F。豈能長(zhǎng)少年

（1）_____，燕山月似鉤。

（2）_____，要留清白在人間。

（3）簫鼓追隨春社近，_____。

（4）青春須早為，_____。

（5）千里鶯啼綠映紅，_____。

（6）_____，采桑徑里逢迎。2）.將下列詩(shī)句與其表達(dá)的意蘊(yùn)對(duì)應(yīng)起來(lái)，填序號(hào)。A．取長(zhǎng)補(bǔ)短的自省與智慧B．友人離別的不舍與勸慰C．沖破逆境的生機(jī)與希望D．視死如歸的曠達(dá)與奔放①醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？_____

②梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。_____

③莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？_____

④山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。_____12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.讀書(shū)交流。