人教版九年級上冊化學(xué)期末考試試題帶答案

人教版九年級上冊化學(xué)期末考試試卷一、選擇題。（每小題只有一個正確答案）1．下列變化中，屬于物理變化的是A．糧食釀酒 B．膽礬研碎 C．面包發(fā)霉 D．木炭燃燒2．空氣中能供給動植物呼吸的氣體是A．氧氣 B．氦氣 C．二氧化碳 D．氮氣3．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是A．海水 B．井水 C．臭氧 D．空氣4．下列粒子中不能直接構(gòu)成物質(zhì)的是（）A．核外電子 B．原子 C．分子 D．離子5．下列物質(zhì)能在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光的是A．鎂 B．硫 C．木炭 D．鐵絲6．為建設(shè)天藍地綠水凈的美麗中國，下列做法中不合理的是A．綠色出行，倡導(dǎo)低碳生活 B．布袋購物，減少白色污染C．尋找新能源，減少使用化石燃料 D．施用大量農(nóng)藥，減少植物病蟲害7．用分子的觀點解釋詩句“遙知不是雪，為有暗香來”中的暗香A．分子的體積很小 B．分子的質(zhì)量很小C．分子在不斷運動 D．分子之間有間隔8．下列圖標(biāo)是我國“國家節(jié)水標(biāo)志”的是A．B．C．D．9．下列實驗操作正確的是A．傾倒液體B．連接儀器C．讀液體體積D．聞氣體氣味10．科學(xué)家找到了最接近常溫的超導(dǎo)材料“超氫化鑭”。下列有關(guān)鑭的說法錯誤的是A．電子數(shù)是57B．相對原子質(zhì)量是138.9gC．鑭是金屬元素D．元素符號是La11．下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是A． B． C． D．12．關(guān)于燃燒和滅火，下列說法正確的是A．熄滅酒精燈時，用嘴吹滅B．用水撲滅因電線老化短路而引起的火災(zāi)C．炒菜的油鍋著火，向鍋中放入較多菜葉滅火D．干粉滅火器可以用來撲滅圖書、檔案、貴重設(shè)備、精密儀器等物的失火13．下列物質(zhì)的用途主要與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是A．金剛石用于切割玻璃B．一氧化碳用于冶金工業(yè)C．銅常用來做電線電纜D．制糖工業(yè)中利用活性炭來脫色以制白糖14．丙烯酸(C3H4O2)可用于制取高吸水性材料，下列關(guān)于丙烯酸的說法中不正確的是A．丙烯酸屬于氧化物 B．丙烯酸由3種元素組成C．丙烯酸中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為9∶8 D．一個丙烯酸分子是由3個碳原子、4個氫原子和2個氧原子構(gòu)成15．金剛石、石墨和C60的化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大差異，其主要原因是（）A．構(gòu)成它們的原子大小不同B．構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同C．金剛石、石墨和C60由不同種原子構(gòu)成D．金剛石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同16．某化學(xué)反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下，下列說法正確的是A．反應(yīng)后原子的個數(shù)減少 B．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C．反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變 D．反應(yīng)物與生成物共有5種物質(zhì)17．A、B、C是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。其中A為單質(zhì)，B和C為組成元素相同的化合物，且常溫下均為氣態(tài)，C的相對分子質(zhì)量小于B，下列有關(guān)說法正確的是A．A一定是碳B．B是二氧化碳C．B和C分別是H2O2和H2OD．C氣體的大量排放，會導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強18．下列實驗方案設(shè)計合理的是選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤鑒別紅磷與白磷觀察顏色B鑒別CO與H2通入澄清石灰水C除去N2中含有少量的O2通過灼熱的木炭粉D除去碳粉中含有少量的二氧化錳滴入H2O2溶液，過濾A．A B．B C．C D．D19．下列圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的A．紅磷在密閉容器中燃燒B．加熱一定量的高錳酸鉀固體C．加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物D．在等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的兩份過氧化氫溶液中，a中加入催化劑，b中不加20．下列說法合理的有①地殼中含量最高的金屬元素是鐵②張青蓮用定量的方法研究了空氣的成分③取用藥品時，沒有說明用量，一般按最少量取用④由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子⑤可燃性氣體等在空氣中達到一定含量時，遇到火源就會發(fā)生爆炸A．1種 B．2種 C．3種 D．4種二、填空題21．請用化學(xué)用語填空：(1)2個氟原子_______；(2)1個氨分子_______；(3)鈣離子_______；(4)3個碳酸根離子_______；(5)標(biāo)出氧化鋁中氧元素的化合價_______；(6)寫出符號“SO3”中數(shù)字“3”的含義_______。22．化學(xué)是與我們的生產(chǎn)和生活緊密相關(guān)的學(xué)科。(1)我們生活在多姿多彩的物質(zhì)世界里，請選用下列物質(zhì)的字母序號填空。A干冰B石墨C氮氣D酒精E一氧化碳①可用作電極的是_______；②可用于人工降雨的是_______；③駕駛員駕車前不能飲用含_______的飲料；④與人體內(nèi)血紅蛋白結(jié)合引起中毒的是_______；⑤用作保護氣、化工原料，充入食品包裝袋中用于防腐的是_______。(2)化石燃料指的是煤、石油和_______，它們都屬于_______(填“可再生”或“不可再生”)能源。煤燃燒時會釋放出二氧化氮，還會釋放出①一氧化碳②二氧化硫③二氧化碳④可吸入顆粒物，其中會導(dǎo)致酸雨的除二氧化氮還有_______(填序號)。23．水是“生命之源”，根據(jù)你對水的認(rèn)識，請回答下列問題：(1)通過電解水實驗，得出了水的組成，電解水的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______。(2)飲用硬度過高的水不利于人體健康，生活中常用____的方法來降低水的硬度，常用____來區(qū)分硬水與軟水。(3)愛護水資源人人有責(zé)。下列做法有利于保護水資源的是_______。A用洗菜水澆花B大量使用農(nóng)藥和化肥C工業(yè)廢水不經(jīng)處理就直接排放D農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌(4)水中的病菌過多時，要使用消毒劑進行消毒殺菌。ClO2是一種飲用水消毒劑，其生產(chǎn)的化學(xué)反應(yīng)方程式為2NaClO2+X=2ClO2+2NaCl，據(jù)此可推斷出X的化學(xué)式為_______。(5)自然界中的水一般要經(jīng)過凈化后才能使用。吸附、過濾、蒸餾三種凈水操作中，單一操作相對凈化程度最高的是_______。三、實驗題24．根據(jù)下圖所示的實驗回答問題。(1)通過甲實驗可以得出的結(jié)論是_______，不能用木炭代替紅磷進行該實驗的原因是_______。(2)若用乙裝置來驗證質(zhì)量守恒定律，還需要補充的操作是在玻璃管上端_______，紅磷燃燒的化學(xué)方程式為_______。(3)利用圖丙所示裝置探究可燃物燃燒的條件(熱水溫度高于白磷著火點)。①對比銅片上白磷燃燒和紅磷不燃燒的現(xiàn)象，說明可燃物燃燒的條件之一是_______。②能說明可燃物燃燒需要與氧氣接觸的現(xiàn)象是_______。③燒杯中熱水所起的作用是_______。25．實驗室利用下圖所示裝置進行相關(guān)實驗，請回答下列問題。(1)編號①的儀器名稱是_______。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，選擇的發(fā)生裝置是_______(填字母序號)，若要收集一瓶較純凈的氧氣，可選擇的收集裝置是_______(填字母序號)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。(3)實驗室可用B裝置制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。若用裝置C來收集二氧化碳，其驗滿的方法是_______。(4)用F裝置收集氫氣，該氣體應(yīng)從_______(填“a”或“b”)端通入。四、流程題26．硫酸亞鐵晶體是重要的化學(xué)試劑。傳統(tǒng)制備方法是用鐵屑與稀硫酸反應(yīng)，因鐵屑中含有硫、磷等雜質(zhì)，與稀硫酸反應(yīng)會產(chǎn)生刺鼻、嗆人的有毒氣體。某科技小組改用鐵屑與硫酸銅溶液反應(yīng)制備硫酸亞鐵晶體，流程如圖：(1)操作Ⅰ的名稱是_____。(2)FeSO4中硫元素的化合價為_____。(3)步驟①中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。五、科學(xué)探究題27．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，設(shè)計了如下探究實驗。（提出問題）甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)？（查閱資料）①白色無水硫酸銅粉末遇水變藍色②含碳元素的可燃物不完全燃燒生成CO，完全燃燒生成CO2（猜想與假設(shè)）猜想一：CO、H2O猜想二：CO2、H2O猜想三：_______（實驗探究）將甲烷在一定量的純凈氧氣中燃燒后的產(chǎn)物依次通過如圖裝置(部分夾持、固定裝置省略)進行驗證：(1)實驗過程中觀察到A中白色粉末變成藍色，由此可推斷甲烷燃燒后的生成物中一定有_______。(2)實驗過程中觀察到B中的澄清石灰水_______，說明甲烷燃燒后有二氧化碳生成。請寫出B中反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。(3)實驗過程中觀察到D裝置中的黑色粉末變成紅色，且E中的澄清石灰水變渾濁，綜合上述實驗現(xiàn)象，可以得出猜想_______成立。（拓展延伸）(1)E裝置中氣球的作用是_______。六、計算題28．氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體。試計算燃燒10g氫氣需要氯氣的質(zhì)量是多少？(提示：H2+Cl22HCl)參考答案1．B【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化。【詳解】A、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，不正確；B、膽礬研碎過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，正確；C、面包發(fā)霉有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不正確；D、木炭燃燒生成二氧化碳，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不正確；故選B?！军c睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。2．A【詳解】A、氧氣具有供給呼吸的性質(zhì)，可以供給動植物呼吸，故A項正確；B、氦氣屬于稀有氣體，化學(xué)性質(zhì)很不活潑，不能供給呼吸，故B項錯誤；C、二氧化碳不能供給動植物呼吸，故C項錯誤；D、氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，不能供給呼吸，故D項錯誤；答案：A。3．C【詳解】A、海水中含有水和多種鹽類，物質(zhì)種類不是一種，屬于混合物，不符合題意；B、井水中含有可溶性物質(zhì)和水等多種物質(zhì)，物質(zhì)種類不是一種，屬于混合物，不符合題意；C、臭氧由臭氧分子構(gòu)成，物質(zhì)種類為一種，屬于純凈物，符合題意；D、空氣中含有氮氣、氧氣等多種氣體，物質(zhì)種類不是一種，屬于混合物，不符合題意；故選C?！军c睛】從宏觀角度看：混合物中物質(zhì)種類大于等于兩種，純凈物中物質(zhì)種類為一種；從微觀角度看：混合物中分子種類大于等于兩種，純凈物中分子種類為一種；4．A【詳解】A、核外電子是構(gòu)成原子的一種粒子，不能直接構(gòu)成物質(zhì)．B、原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子，有些物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的，金屬和固態(tài)非金屬單質(zhì)等是由原子直接構(gòu)成的．C、分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子，有些物質(zhì)是由分子直接構(gòu)成的，如水是由水分子構(gòu)成的，氧氣是由氧分子構(gòu)成的．D、離子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子，有些物質(zhì)是由離子直接構(gòu)成的，如氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的．故選A．5．A【詳解】A、鎂在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體，選項正確；B、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，選項錯誤；C、木炭在空氣中燃燒，發(fā)紅，選項錯誤；D、鐵在空氣中不能燃燒，選項錯誤。故選A。6．D【詳解】A、綠色出行，倡導(dǎo)低碳生活，利于保護環(huán)境，合理，不符合題意；B、布袋購物，減少白色污染，利于保護環(huán)境，合理，不符合題意；C、尋找新能源，減少使用化石燃料，利于減少空氣污染，合理，不符合題意；D、施用大量農(nóng)藥，減少植物病蟲害，但不利于水資源和環(huán)境保護，不合理，符合題意；故選D。7．C【分析】“遙知不是雪，為有暗香來”說明香味分子是不斷運動的；【詳解】由分析得：A、分子的體積很小，錯誤；B、分子的質(zhì)量很小，錯誤；C、分子在不斷運動，正確；D、分子之間有間隔，錯誤；故選C。8．A【詳解】A、是節(jié)水標(biāo)志，此選項符合題意；B、是禁止煙火標(biāo)志，此選項不符合題意；C、是可回收塑料制品標(biāo)志，此選項不符合題意；D、是禁止放置易燃物標(biāo)志，此選項不符合題意。故選A。9．D【詳解】A、傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，試管略傾斜，瓶口緊挨，故選項錯誤；B、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進試管口，切不可把試管放在桌上再使勁塞進塞子，以免壓破試管，故選項錯誤；C、量取液體時，視線要與液體的凹液面最低處保持水平，故選項錯誤；D、聞氣體的氣味時，防止氣體有毒，應(yīng)用手扇動，使少量氣體進入鼻孔，故選項正確。故選D。10．B【詳解】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為57，表示原子序數(shù)為57，對于原子，原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)，故電子數(shù)是57，不符合題意；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為138.9，單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，符合題意；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鑭，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，不符合題意；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號，元素符號是La，不符合題意。故選B。11．D【詳解】相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)是指最外層電子數(shù)是8（最外層是第一層時為2）個電子的結(jié)構(gòu)；A、最外層電子數(shù)是1，不是相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，不符合題意，故A項錯誤；B、最外層電子數(shù)是5，不是相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，不符合題意，故B項錯誤；C、最外層電子數(shù)是6，不是相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，不符合題意，故C項錯誤；D、最外層電子數(shù)是8，是相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，符合題意，故D項正確；答案：D。12．C【詳解】A、熄滅酒精燈時，絕對不能用嘴吹滅，應(yīng)該用燈帽蓋滅，錯誤；B、用水撲滅因電線老化短路而引起的火災(zāi)，容易導(dǎo)致觸電，錯誤；C、炒菜的油鍋著火，向鍋中放入較多菜葉滅火，可以降低溫度，是火熄滅，正確；D、二氧化碳滅火器無殘留，可以用來撲滅圖書、檔案、貴重設(shè)備、精密儀器等物的失火，不能使用干粉滅火器，錯誤；故選C。13．B【詳解】A、金剛石用于切割玻璃，是因為金剛石硬度大，該性質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故A項錯誤；B、一氧化碳由于冶金工業(yè)，是因為一氧化碳具有還原性，該性質(zhì)需要發(fā)生化學(xué)表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故B項正確；C、銅常用來做電線電纜，是因為銅具有導(dǎo)電性，該性質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故C項錯誤；D、制糖工業(yè)中利用活性炭來脫色以制白糖，是因為活性炭具有吸附性，該性質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故D項錯誤；答案：B。14．A【詳解】A、氧化物是由兩種元素組成的，而丙烯酸是由碳、氫、氧三種元素組成的，不屬于氧化物，符合題意；B、丙烯酸是由碳、氫、氧三種元素組成的，不符合題意；C、丙烯酸中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為：（12×3）：（16×2）=9：8，不符合題意；D、根據(jù)丙烯酸的化學(xué)式C3H4O2可知，1個丙烯酸分子是由3個碳原子、4個氫原子和2個氧原子構(gòu)成的，不符合題意。故選A。15．D【詳解】金剛石、石墨和C60的化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大差異。其原因是金剛石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同，故選D。16．C【詳解】A、由示意圖可知，反應(yīng)后原子的個數(shù)不變，錯誤；B、由示意圖可知，該反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)，錯誤；C、由示意圖可知，反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變，正確；D、由示意圖可知，反應(yīng)物中是一種物質(zhì)，生成物含有兩種物質(zhì)，共有三種物質(zhì)，錯誤；故選C。17．B【分析】A為單質(zhì)，B和C為組成元素相同的化合物，且常溫下均為氣態(tài)，C的相對分子質(zhì)量小于B，觀察三者反應(yīng)關(guān)系，推測為碳三角反應(yīng)，ABC分別為氧氣或者碳、二氧化碳、一氧化碳，代入推測正確；【詳解】由分析得：A、A為氧氣或者碳，錯誤；B、B是二氧化碳，正確；C、B和C分別是二氧化碳、一氧化碳，錯誤；D、二氧化碳?xì)怏w的大量排放，會導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強，C是一氧化碳，錯誤；故選B。18．A【詳解】A、紅磷與白磷顏色不同，可以觀察顏色鑒別，合理；B、CO與H2都不能使澄清石灰水變渾濁，不合理；C、灼熱的木炭粉和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w引入雜質(zhì)氣體，不合理；D、二氧化錳催化過氧化氫分解，本身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，仍然含有雜質(zhì)，不合理；故選A。19．B【詳解】A、在密閉的容器中，依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不變，選項A正確；B、高錳酸鉀受熱分解生成了錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，由于錳酸鉀和二氧化錳是固體，反應(yīng)結(jié)束后，剩余固體的質(zhì)量不為0，選項B錯誤；C、氯酸鉀加熱生成氯化鉀和氧氣，氧氣逸出到空氣中，固體中氯元素的質(zhì)量不變，但反應(yīng)后固體的總質(zhì)量減少，所以固體中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨著反應(yīng)時間的增加先增加后不變，選項C正確；D、催化劑可以加快過氧化氫分解的速率，等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的兩份過氧化氫溶液，最終生成氧氣的質(zhì)量相等，但加了催化劑的反應(yīng)會更快，選項D正確。故選B。20．B【詳解】①地殼中含量最高的金屬元素是鋁；②1991年，我國化學(xué)家張青蓮教授與別人合作，重新測定了銦元素的相對原子質(zhì)量；拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結(jié)論，用定量的方法研究了空氣的成分；③取用藥品時，沒有說明用量，一般按最少量取用，防止藥品浪費；④由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；⑤可燃性氣體等在空氣中達到一定含量時，遇到火源就可能發(fā)生爆炸。故合理的有③④。故選B。21．2FNH3Ca2+3CO32-表示一個三氧化硫分子含有三個氧原子【詳解】（1）原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以2個氟原子表示為2F；（2）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則1個氨分子表示為NH3；（3）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略，若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故鈣離子表示為Ca2+；（3）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略，若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個碳酸根離子表示為3CO32-；（4）氧化鋁中氧元素顯-2價；由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，故氧化鋁中氧元素的化合價可表示為：；（5）右下角數(shù)字表示一個分子中含有的原子個數(shù)，故“SO3”中數(shù)字“3”表示一個三氧化硫分子含有三個氧原子。22．BADEC天然氣不可再生②【詳解】(1)①石墨具有導(dǎo)電性，可用作電極的是B石墨；②干冰升華吸熱溫度降低，水蒸氣冷凝，可用于人工降雨的是A干冰；③駕駛員駕車前不能飲用含D酒精的飲料；④與人體內(nèi)血紅蛋白結(jié)合引起中毒的是E一氧化碳；⑤氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故用作保護氣、化工原料，充入食品包裝袋中用于防腐的是C氮氣。(2)化石燃料指的是煤、石油和天然氣，它們都屬于不可再生能源。二氧化氮、二氧化硫會和空氣中水生成酸性物質(zhì)，導(dǎo)致酸雨的發(fā)生。23．煮沸肥皂水ADCl2蒸餾【詳解】（1）水通電分解生成氫氣和氧氣，化學(xué)反應(yīng)方程式為。（2）在生活中可以采用煮沸的方法來降低水的硬度；肥皂水在軟水中的泡沫較多，在硬水中的泡沫較少，常用肥皂水來區(qū)分硬水與軟水。（3）A、用洗菜水澆花，可以節(jié)約水資源，符合題意；B、大量使用農(nóng)藥和化肥，會污染水體，不符合題意；C、工業(yè)廢水不經(jīng)處理就直接排放，會造成水污染，不符合題意；D、農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌，可以節(jié)約水資源，符合題意。故選AD。（4）由2NaClO2+X═2ClO2+2NaCl可知反應(yīng)前Na：2個，Cl：2個，O：4個，反應(yīng)后Na：2個，Cl：4個，O：4個，依據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)不變，推知X中含有Cl：2個，所以X的化學(xué)式Cl2。（5）吸附除去色素和氣味，過濾除去難溶性雜質(zhì)，兩種操作后的水中均有可溶性雜質(zhì)，蒸餾可以除去水中的所有雜質(zhì)，是凈化程度最高的凈水方法。24．氧氣體積約占空氣體積的五分之一木炭燃燒生成氣體，裝置中壓強不變，水不能進入裝置添加一個氣球溫度達到可燃物著火點水中白磷不燃燒、空氣中白磷燃燒提供溫度、將水中白磷與氧氣隔絕【詳解】(1)氧氣體積約占空氣體積的五分之一；磷燃燒消耗了氧氣，裝置中壓強減小，水進入裝置，進入裝置中水的體積就是消耗氧氣的體積；通過甲實驗可以得出的結(jié)論是氧氣體積約占空氣體積的五分之一；不能用木炭代替紅磷進行該實驗的原因是木炭燃燒生成氣體，裝置中壓強不變，水不能進入裝置。(2)紅磷燃燒消耗氧氣，放出大量的熱，若用乙裝置來驗證質(zhì)量守恒定律，還需要補充的操作是在玻璃管上端添加一個氣球可以平衡裝置壓強并形成一個密閉裝置；磷和氧氣點燃生成五氧化二磷：。(3)①對比銅片上白磷燃燒和紅磷不燃燒的現(xiàn)象，說明可燃物燃燒的條件之一是溫度達到可燃物著火點；②能說明可燃物燃燒需要與氧氣接觸，那么控制變量應(yīng)該是氧氣，故對比實驗是水中白磷不燃燒、空氣中白磷燃燒；③燒杯中