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文檔簡介
滬科版七年級上第4章幾何圖形初步全章熱門考點整合應(yīng)用
本章知識可分為兩部分,第一部分是立體幾何的初步知
識,第二部分是平面幾何的初步知識,也是初中幾何的基
礎(chǔ).本章主要考查立體圖形的識別,直線、射線、線段、
角,以及線段和角的有關(guān)計算.常見的熱門考點可概括為:
三組概念、兩個性質(zhì)、兩種計算、一種方法和四種思想.
三組概念概念1立體圖形與平面圖形1.
如下圖形中哪些是立體圖形,哪些是平面圖形?123456789101112131415【解】立體圖形有①④⑤⑥⑦,平面圖形有②③⑧.概念2線段中點與角平分線2.
[2024·合肥廬陽區(qū)期末]如圖,點
C
為線段
AB
上的一點,
AC
∶
CB
=5∶3,
M
,
N
兩點分別為
AC
,
AB
的中點,若
線段
MN
為3
cm,則
AB
的長為
cm.16
123456789101112131415
因為
M
,
N
兩點分別為
AC
,
AB
的中點,
【點撥】因為
AC
∶
CB
=5∶3,1234567891011121314153.
如圖,射線
OQ
平分∠
POR
,
OR
平分∠
QOS
,有
以下結(jié)論:①∠
POQ
=∠
QOR
=∠
ROS
;②∠
POR
=∠
QOS
;③∠
POR
=2∠
ROS
;④∠
ROS
=2∠
POQ
.
其中正確的有
?.①②③
123456789101112131415概念3余角與補(bǔ)角4.
[2024·黃山期末]將一副三角板按如圖所示的位置擺放,其
中∠α與∠β一定互余的是(
B
)123456789101112131415B.
∠α與∠β互余,故本選項正確;C.
∠α與∠β不互余,故本選項錯誤;D.
∠α與∠β互補(bǔ),不互余,故本選項錯誤.【點撥】A.
∠α與∠β不一定互余,故本選項錯誤;【答案】B1234567891011121314155.
如圖,已知∠
AOB
=180°,則下列語句中,描述錯誤的
是(
C
)A.
點
O
在直線
AB
上B.
直線
AB
與直線
OP
相交于點
O
C.
點
P
在直線
AB
上D.
∠
AOP
與∠
BOP
互為補(bǔ)角C123456789101112131415
兩個性質(zhì)(基本事實)性質(zhì)1直線的基本事實6.
[2024·合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)期末]下列四個生活中的現(xiàn)象:
①用兩個釘子就可以把木條固定在墻上;②植樹時,只要
確定兩棵樹的位置,就能確定這一行樹所在的直線;③從
A
地到
B
地架設(shè)電線,總是盡可能沿著線段
AB
方向架
設(shè);④把彎曲的公路改直,就能縮短路程.其中可以用基
本事實“兩點確定一條直線”來解釋的有(
A
)A.
①②B.
①③C.
②③D.
③④123456789101112131415【點撥】①用兩個釘子就可以把木條固定在墻上,可用“兩點
確定一條直線”來解釋,符合題意;②植樹時,只要確定兩棵樹的位置,就能確定這一行
樹所在的直線,可用“兩點確定一條直線”來解釋,符合
題意;123456789101112131415③從
A
地到
B
地架設(shè)電線,總是盡可能沿著線段
AB
方向架設(shè),可用“兩點之間,線段最短”來解釋,故不符
合題意;④把彎曲的公路改直,就能縮短路程,可用“兩點之
間,線段最短”來解釋,故不符合題意.綜上,符合題意的是①②.故選A.
【答案】A123456789101112131415性質(zhì)2線段的基本事實7.
下列現(xiàn)象中,可用基本事實“兩點之間,線段最短”來解
釋的是(
B
)BA.
用兩個釘子就可以把木條固定在墻上B.
把彎曲的公路改直,就能縮短路程C.
利用圓規(guī)可以比較兩條線段的長短關(guān)系D.
植樹時,只要確定兩棵樹的位置,就能確定這一行樹所在的直線123456789101112131415
兩種計算計算1線段的計算
12
cm,16
cm
123456789101112131415【點撥】
因為
F
是
CD
的中點,
因為
E
是
AB
的中點,
123456789101112131415
所以
AB
=12cm,
123456789101112131415計算2角的計算9.
如圖,
O
是直線
AB
上一點,
OC
,
OD
是從
O
點引出的
兩條射線,
OE
平分∠
AOC
,∠
BOC
∶∠
AOE
∶∠
AOD
=
2∶5∶8,則∠
BOD
的度數(shù)為
?.60°
123456789101112131415【點撥】設(shè)∠
BOC
=(2
x
)°,則∠
AOE
=(5
x
)°,∠
AOD
=(8
x
)°.因為
O
是直線
AB
上一點,123456789101112131415所以∠
AOB
=180°,所以∠
COE
=(180-7
x
)°.因為
OE
平分∠
AOC
,所以∠
AOE
=∠
COE
,即5
x
=180-7
x
,解得
x
=15,所以∠
AOD
=8×15°=120°,所以∠
BOD
=60°.123456789101112131415
一種方法——計數(shù)方法10.
如圖,平面內(nèi)有過公共端點
O
的六條射線
OA
,
OB
,
OC
,
OD
,
OE
,
OF
,從射線
OA
開始按逆時針方向依
次在射線上寫上數(shù)1,2,3,4,5,6,7,….(1)數(shù)“17”在射線
上;OE
123456789101112131415(2)請任意寫出三條射線上數(shù)的排列規(guī)律;【解】(任意寫出三條射線上數(shù)的排列規(guī)律即可)射線
OA
上數(shù)的排列規(guī)律為6
n
-5(
n
為正整數(shù)).射線
OB
上數(shù)的排列規(guī)律為6
n
-4(
n
為正整數(shù)).射線
OC
上數(shù)
的排列規(guī)律為6
n
-3(
n
為正整數(shù)).射線
OD
上數(shù)的排列規(guī)律為6
n
-2(
n
為正整數(shù)).射線
OE
上數(shù)的排列規(guī)律為6
n
-1(
n
為正整數(shù)).射線
OF
上數(shù)的排列規(guī)律
為6
n
(
n
為正整數(shù)).123456789101112131415(3)數(shù)“2
024”在哪條射線上?【解】因為2
024÷6=337……2,所以數(shù)“2
024”在射線
OB
上.123456789101112131415
四種思想思想1轉(zhuǎn)化思想11.
如圖,點
C
,
D
,
E
將線段
AB
分成2∶3∶4∶5的四部分,
M
,
P
,
Q
,
N
分別是
AC
,
CD
,
DE
,
EB
的中點,
且
MN
=21,則
PQ
的長為
?.7
123456789101112131415設(shè)
AC
=2
x
,則
CD
=3
x
,
DE
=4
x
,
EB
=5
x
.由
M
,
N
分別是
AC
,
EB
的中點,得
MC
=
x
,
EN
=2.5
x
.由題意得
MN
=
MC
+
CD
+
DE
+
EN
=
x
+3
x
+4
x
+2.5
x
=21,即10.5
x
=21,所以
x
=2.又因為
P
,
Q
分別是
CD
,
DE
的中點,
【點撥】123456789101112131415思想2分類討論思想12.
已知線段
AB
=12
cm,直線
AB
上有一點
C
,且
BC
=6
cm,
M
是線段
AC
的中點,求線段
AM
的長.123456789101112131415
123456789101112131415
綜上所述,線段
AM
的長為3
cm或9
cm.123456789101112131415思想3方程思想13.
[2024·合肥廬陽區(qū)期末]如圖,
O
是直線
AB
上一點,射
線
OC
繞點
O
順時針旋轉(zhuǎn),從
OA
出發(fā),每秒旋轉(zhuǎn)15°,
射線
OD
繞點
O
逆時針旋轉(zhuǎn),從
OB
出發(fā),每秒旋轉(zhuǎn)
30°,射線
OC
與
OD
同時旋轉(zhuǎn),設(shè)旋轉(zhuǎn)的時間為
t
秒,
當(dāng)
OC
旋轉(zhuǎn)到與
OB
重合時,
OC
,
OD
都停止運動.123456789101112131415(1)當(dāng)
t
=2時,∠
COD
=
°;(2)當(dāng)
t
=
時,
OC
與
OD
夾角為60°.90
123456789101112131415
(1)當(dāng)
t
=2時,∠
AOC
=15°×2=30°,∠
BOD
=
30°×2=60°,所以∠
COD
=180°-∠
AOC
-∠
BOD
=90°.【點撥】(2)當(dāng)
OC
與
OB
重合時,
OC
,
OD
都停止運動,則
OC
旋轉(zhuǎn)180°后停止運動.180°÷15°=12(秒),則
t
=12時,
OC
,
OD
都停
止運動,123456789101112131415則有0<
t
≤12,所以
OD
旋轉(zhuǎn)度數(shù)為12×30°=360°,則停止運動
時,
OD
剛好旋轉(zhuǎn)一周與
OB
重合.①如圖①,
OC
,
OD
相遇前,由題意可知:∠
AOC
=15°×
t
=(15
t
)°,∠
BOD
=30°×
t
=(30
t
)°,123456789101112131415因為∠
COD
=180°-∠
AOC
-∠
BOD
=60°,所以180-15
t
-30
t
=60,
②如圖②,
OC
,
OD
相遇后,第一次形成60°角,123456789101112131415由題意可知:∠
AOC
=15°×
t
=(15
t
)°,∠
BOD
=30°×
t
=(30
t
)°,因為∠
AOC
+∠
BOD
=∠
AOC
+∠
BOC
+∠
COD
=180°+∠
COD
,
123456789101112131415③如圖③,
OC
,
OD
相遇后,第二次形成60°角,由題意可知:∠
AOC
=15°×
t
=(15
t
)°,∠
BOD
=360°-30°×
t
=360°-(30
t
)°,則∠
BOC
=180°-∠
AOC
=180°-(15
t
)°.123456789101112131415因為∠
COD
=∠
BOC
+∠
BOD
=60°,所以60=(180-15
t
)+(360-30
t
),
123456789101112131415思想4數(shù)形結(jié)合思想14.
兩人開車從
A
市到
B
市,計劃上午比下午多走100
km到
C
市吃飯,由于堵車,中午才趕到一個小鎮(zhèn),只行駛了
原計劃的三分之一,過了小鎮(zhèn)汽車行駛了400
km,傍晚
才停下休息.一人說,再走從
C
市到這里路程的二分之一
就到達(dá)目的地了,問
A
,
B
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