江西省景德鎮(zhèn)市2023-2024學年八年級上學期期末物理試題(無答案)

景德鎮(zhèn)市2023-2024學年上學期期末質量檢測卷八年級物理命題人：占傳禮（景德鎮(zhèn)市實驗學校）一、填空題（本大題共8小題，每空1分，共16分）1．步入溫馨的物理考場，回想學習物理的樂趣，生活處處有物理。你早餐食用的一根油條的長度約為30____________，兩個雞蛋的質量約為100____________。（填上合適的物理量的單位）2．寒冷的冬天，許多游客會選擇泡溫泉，如圖是廬山天沐溫泉。在溫泉的上方?；\罩著一層“白氣”，這是水蒸氣____________形成的；冬天的雪花降落在溫泉水里會立刻____________消失。（均填物態(tài)變化）3．如圖是超聲波型加濕器，它利用超聲波將水打散成細小的顆粒，再利用風動裝置，將這些小顆粒吹到空氣中，以改善室內濕度的一種裝置，它說明超聲波能夠傳遞____________．通過B超可獲得人體內臟各器官的各種切面圖形，這說明超聲波可以傳遞____________。4．一個氧氣瓶內裝有氧氣，某次搶救病人用去了一部分，罐內氧氣的質量____________（選填“變大”、“不變”或“變小”），密度____________（選填“變大”、“不變”或“變小”）。5．將一個凸透鏡正對太陽光，在透鏡另一側15cm處得到一個最小、最亮的光斑。若將一個物體放在此透鏡前20cm處，則可在透鏡另一側光屏上得到倒立、____________的實像，利用此原理工作的光學儀器是____________（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）。6．如圖所示為甲、乙兩種物質的質量跟體積關系的圖象，據(jù)圖象分析，密度___________（選填“小于”、“等于”、“大于”）；質量為1.8kg乙物質的體積為____________。7．上表列出了幾種物質在一個標準大氣壓下的熔點和沸點，根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答：溫度計利用了液體的____________規(guī)律制成的；若要測量萘的沸點，溫度計的玻璃泡里應選表格中的____________做測溫物質。物質水銀酒精甲苯萘熔點/℃80.5沸點/℃357781112188．浮梁很多“村村通”的道路兩旁都安裝有如圖所示的太陽能LED照明路燈。它主要是太陽能電池板、LED燈頭等部件構成。LED是一種發(fā)光二極管，是由____________（選填“導體”、“半導體”或“絕緣體”）材料制成，必須讓電流由正極經(jīng)過LED流向負極，LED才能發(fā)光，這說明發(fā)光二極管具有____________導電性。二、選擇題（本大題共6小題，第9~12小題，每小題只有一個正確選項，每小題2分；第13、14小題為不定項選擇，每小題有一個或幾個正確選項，每小題3分，全部選擇正確得3分，不定項選擇正確但不全得1分，不選、多選或錯選得0分，共14分）9．關注社會和生活是學習物理的良好習慣，下列物理量的估測最接近實際情況的是（）A．學校乒乓球臺的高度約為180cm B．一只籃球的質量約為0.5kgC．中學生正常步行速度約為10m/s D．正常人的體溫約為38.6℃10．“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”的《中國詩詞大會》，深受觀眾的青睞。下列對古詩文中涉及的熱現(xiàn)象解釋正確的是（）A．“霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。”霧凇的形成是升華現(xiàn)象B．“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠?！彼男纬墒悄态F(xiàn)象C．“青青園中葵，朝露待日晞?！甭兜男纬墒瞧F(xiàn)象D．“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！毕灎T“流淚”是熔化現(xiàn)象11．甲、乙兩種金屬的密度分別為和，由質量相等的甲、乙兩種金屬制成的一個合金物體，它的密度（）A． B． C． D．12．物質M通過吸、放熱，出現(xiàn)三種不同物態(tài)，如圖所示，甲、乙、丙物態(tài)依次為（）A．固氣液 B．固液氣 C．氣固液 D．液氣固13．關于實驗探究的方法，下列說法中正確的是（）A．探究弦樂器音調與琴弦的長度的關系，運用了控制變量法B．用乒乓球靠近正在發(fā)聲的音叉，發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈開了，運用了放大法C．用光線來表示光，運用了等效替代法D．在生活中，為了測量細銅絲的直徑，我們可以運用累積法14．在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗時，某小組測量出物距和像距的數(shù)據(jù)，并繪制成如圖所示的圖象，根據(jù)圖象可知（）A．該凸透鏡的焦距B．當物距時，成倒立、放大的實像C．當物距時，成正立、放大的虛像、D．若把物體從距凸透鏡30cm處向距凸透鏡15cm處移動過程中，所成的像會逐漸變大三、計算題（本大題共3小題，第15小題7分、第16小題7分，第17題8分，共22分）15．如圖所示，一個容積的瓶子里裝有水，烏鴉為了喝到瓶子里的水，就銜了很多的小石塊填到瓶子里，讓水面上升到瓶口，若瓶內有0.2kg的水（已知水的密度，石塊密度）求：（1）瓶中水的體積；（2）使水到達瓶口，要放入的石塊總質量。16．一個體積為的鋁球，測得其質量為0.81kg，求：（1）通過計算說明該球是空心的還是實心的？（2）如果是空心的，空心部分的體積是多大？（3）若把空心部分注滿某種液體，球的總質量為1.01kg，則該液體的密度為多大？（已知錯的密度為）17．景德鎮(zhèn)擁有悠久的歷史和豐富的文化底蘊，以其獨特的陶瓷文化而聞名于世，各式各樣的瓷器也是琳瑯滿目。小李家有一個質量為150g，容積為的茶杯，如圖所示，他想知道制作這種茶杯的材料的密度。于是他用天平測出杯蓋的質量為58g，再把杯蓋放入裝滿水的溢水杯中，并測得溢出水的質量為23.2g。求：（1）制作這種茶杯的材料的密度是多少？（2）該茶杯所用材料的體積是多少？（3）若此茶杯裝滿水，茶杯與水的總質量是多少？四、實驗與探究題（本大題共4小題，每小題7分，共28分）18．某同學在做“探究光的折射特點”實驗，如圖是光從空氣射入水中時的光路。實驗中發(fā)現(xiàn)，入射光線、折射光線和法線在同一平面內，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側，通過實驗還得到如下數(shù)據(jù)：入射角α0°15°30°45°60°反射角β0°15°30°45°60°折射角γ0°11°22.1°35.4°40.9°（1）分析表中數(shù)據(jù)，可得出結論：①光從空氣中斜射到水面時，將同時發(fā)生____________和____________現(xiàn)象；②光從空氣斜射到水面時，折射角隨入射角的增大而____________（選填“增大”或“減小”），且折射角____________（選填“大于”、“等于”或“小于”）入射角。當光沿著原來的折射光線方向入射時，光會沿著之前的入射光線路徑折射出去，說明在光的折射現(xiàn)象中，光路是____________的。當光從空氣垂直射到水面時，折射角等于零。（2）該同學根據(jù)上述實驗中的發(fā)現(xiàn)和結論②總結出了光的折射特點。請你對該同學通過上述探究實驗得出光的折射特點的過程作出評價。是否存在不足？答：____________（填“是”或“否”）；請簡要說明理由：____________。19．學完密度的知識后，文立想知道所喝的早餐奶的密度。于是和小明到實驗室，分別用不同的器材進行了測量。（1）文立利用天平（含砝碼）、量筒、燒杯測量早餐奶的密度過程如下：①將天平放在實驗室規(guī)定位置，游碼移至標尺左端的____________，調節(jié)____________，使指針指在分度盤的中線處，這時橫梁平衡；②在燒杯中倒入適量的早餐奶，用天平測出燒杯和早餐奶的總質量為76.2g；將燒杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如圖甲所示，則量筒內早餐奶的體積是____________；③再用天平測出燒杯和剩余早餐奶的質量，砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示；則量筒中早餐奶的質量為____________g；④經(jīng)過計算可知，早餐奶的密度為___________。（2）實驗中小明發(fā)現(xiàn)自己桌上沒有量筒，思考了一會兒后，他利用天平、水（水的密度用表示）、兩個完全相同的燒杯測量早餐奶的密度，操作過程如下。①用天平測出空燒杯的質量，再將兩個燒杯分別裝滿水和早餐奶；②用天平測出燒杯和水的總質量：③用天平測出____________。請你根據(jù)他測得的物理量計算出早餐奶的密度表達式________。（用所測物理量的字母表示）20．小麗選擇蜂蠟和海波探究“不同固態(tài)物質在熔化過程中溫度的變化是否相同”，設計的實驗裝置如圖甲所示。（1）將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內加熱，而不是直接用酒精燈加熱，目的是為了使試管內的物質____________。（2）將溫度計正確插入蜂蠟和海波中，觀察溫度計求數(shù)時視線A、B、C如圖乙所示，其中正確的是____________，此時溫度計的示數(shù)是____________℃。（3）丙圖是小麗繪制的海波的熔化圖象，圖中BC段表示海波的熔化過程，此過程中海波____________（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度____________（選填“升高”、“降低”或“不變”）。第10min海波處于____________（選填“固”、“液”或“固液共存”）態(tài)。（4）丁圖是小麗繪制的峰蠟的熔化圖象，峰蠟的熔化過程中溫度____________（填“升高”、“降低”或“不變”）。21．小強想測量一小石塊的密度，可身邊的器材只有：天平（含砝碼）、燒杯、細線、水和小石塊。（1）將托盤天平放在____________桌面上，調節(jié)天平使橫梁平衡。在燒杯中放入適量的水，用細線拴住小石塊，將小石塊浸沒水中，在水面達到的位置上做標記，用天平測出水、小石塊和燒杯的總質量。（2）在用天平測量過程中，在右盤從大到小加減砝碼，當加到最小的砝碼后，觀察到指針靜止在如圖甲所示的位置，接下來的操作是____________，直至天平水平平衡。（3）將小石塊從水中取出，用天平測出剩余水和燒杯的總質量。向燒杯中加水到標記處，再用天平測出此