七年級(jí)政治上冊(cè)-第二單元-第三課-珍愛生命-第一框讓生命之花綻放-人教新課標(biāo)版

第3課珍愛生命讓生命之花綻放-第3課珍愛生命世界因生命而精彩人的生命的獨(dú)特性讓生命之花綻放選擇題1-51、人的生命都是有價(jià)值的,無論是炎炎烈日下的農(nóng)夫,流水線旁的工人,還是為國(guó)爭(zhēng)光的體育健兒,救死扶傷的醫(yī)護(hù)人員……為了更好地實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求生命的價(jià)值，我們應(yīng)該（）

A從現(xiàn)在做起，從小事做起，做有益人民的事

B必須轟轟烈烈的做大事

C只有出名才算是實(shí)現(xiàn)了人生的意義

D盡早參加工作，在工作中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值A(chǔ)選擇題1-52、“生命的質(zhì)量在于追求，而不在于僅僅活著?！薄坝械娜嘶钪?，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?！睆倪@些語(yǔ)言中，你能體會(huì)到（）A人的生命因?yàn)橹腔鄱W爍光彩

B生命是珍貴的，好死不如賴活著

C生命的意義不在于長(zhǎng)短，要不斷延伸生命的價(jià)值

D應(yīng)當(dāng)善待他人的生命CPPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語(yǔ)文課件：/kejian/yuwen/數(shù)學(xué)課件：/kejian/shuxue/英語(yǔ)課件：/kejian/yingyu/美術(shù)課件：/kejian/meishu/科學(xué)課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學(xué)課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/選擇題1-53、一棵樹到底值多少錢？有人這樣測(cè)算過：一棵正常生長(zhǎng)50年的樹，按市場(chǎng)價(jià)格算，最多值300美元。但是如果按其生態(tài)價(jià)值算，每年可以產(chǎn)生價(jià)值31250美元的氧氣和價(jià)值2500美元的蛋白質(zhì)。同時(shí)可以減輕大氣污染價(jià)值62500美元，涵養(yǎng)水源價(jià)值37500美元，為鳥類及其他動(dòng)物提供繁衍志氣31250美元。將這些價(jià)值綜合在一起，一棵樹的價(jià)值就是165000美元了。對(duì)上述材料理解不正確的是（）

A一顆樹的生命也有其自身的意義和價(jià)值

B生命的價(jià)值是可以用金錢來衡量的

C地球上的生命息息相關(guān)

D濫砍樹木危害嚴(yán)重B選擇題1-54、假如身處茫茫沙漠，孤立無援，險(xiǎn)象環(huán)生，時(shí)刻面臨生命危險(xiǎn)，此時(shí)我們應(yīng)該想到（）

A鼓足勇氣，樹立信心，積極尋找出路

B現(xiàn)在才發(fā)覺生命是如此可貴

C絕望無助，聽天由命

D再難也不要放棄生的希望ABD選擇題1-55、生命是地球上最珍貴的財(cái)富，世界因生命的存在而變得生動(dòng)。下列行為中正確的有（）

A小明每年暑假都會(huì)去農(nóng)村的姥姥家捉蜻蜓

B農(nóng)民王某治理荒山，植樹造林二十多公頃

C林蛙營(yíng)養(yǎng)豐富，餐桌上經(jīng)常出現(xiàn)

D國(guó)家法律規(guī)定，禁止食用珍稀野生動(dòng)物BD非選擇題

小東是一個(gè)七年級(jí)的學(xué)生，他外表丑陋，長(zhǎng)得又胖，加上不喜歡各種活動(dòng)，從小到現(xiàn)在都很自卑，在班里他也是一個(gè)不受歡迎的人，他感到所有的不幸都落到了自己頭上，上天對(duì)他太不公平。于是他想不如死了算了。做為同學(xué)，你應(yīng)該怎樣勸解他？

中國(guó)傳統(tǒng)稱60歲為花甲，70歲為古來稀。即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件，能活80~90歲的人也不是太多。如果折算為天，人生也就大約3萬(wàn)天。若以3萬(wàn)天（82.2歲）計(jì)算一下：我的生命已用去

天，我的生命還剩下

天。算完以后，自己的第一感受是：

。475025250生命是短暫的、不可重復(fù)的，每個(gè)人的生命只有一次。崔昌慧在醫(yī)院接受治療時(shí)，囁嚅著

“我要活下去，一定要堅(jiān)持下去?！?.12地震金河電站被困216小時(shí)女工獲救生還記

33歲礦工維克托·薩莫拉在井下寫的一封家書他在信中寫道：“在地下有一道光……我最不能失去的是信念，我已經(jīng)重生?！?/p>

受困地下600多米，截至智利時(shí)間12日晚9時(shí)（北京時(shí)間13日晨8時(shí)）煎熬68個(gè)日夜，圣何塞銅礦33名礦工如何對(duì)抗饑餓、克服焦慮、戰(zhàn)勝疾病、書寫礦難最長(zhǎng)生還時(shí)間世界紀(jì)錄？從8月5日受困到22日與救援人員取得聯(lián)系，33名礦工17天里同心協(xié)力，積極自救。這期間，礦工們嚴(yán)格定量食物分配，規(guī)定每人每48小時(shí)只能吃兩匙金槍魚、啃半塊餅干、喝半杯牛奶。他們?cè)卩徑戮o急避難所的一處巷道內(nèi)開辟一處區(qū)域，用作廁所。上述材料中他們?yōu)槭裁茨芷孥E生還？求生的渴望，頑強(qiáng)的毅力，始終沒有放棄求生的希望使他們創(chuàng)造了生命的奇跡。小佳是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，父母也非常疼她，隨著年齡的增長(zhǎng)，她越來越不快樂。原來，她有先天缺陷——兔唇。一天她去參加一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)講座，又一次地感到人們好奇的目光和背后的指指點(diǎn)點(diǎn)。一個(gè)調(diào)皮的男生捂著嘴，笑著對(duì)旁邊的同學(xué)說：“瞧，三瓣嘴?！毙〖褌臉O了……回到家，一個(gè)可怕的念頭——“自殺”又浮現(xiàn)在她的腦海中。于是她寫好了一封給父母的遺書，并決定最后一次給自己最心愛的《愛心》欄目的知心姐姐打一個(gè)電話……然后結(jié)束自己的生命。假如你是那位知心姐姐，你會(huì)怎樣勸說小佳，讓她放棄“自殺的念頭。我要這樣勸她生命是寶貴的，每個(gè)人的生命只有一次，要珍愛生命。生命是頑強(qiáng)的，無論遇到多大挫折，都要堅(jiān)強(qiáng)樂觀，生命的奇跡會(huì)在頑強(qiáng)拼搏中創(chuàng)造出來。珍愛生命的人無論何時(shí)何地，遇到什么樣的困難、挫折和危險(xiǎn)都不會(huì)輕易放棄生的希望。每個(gè)生命都是有價(jià)值的，世界上沒有十全十美的生命，要肯定生命、尊重生命、悅納生命。生命的意義不在于長(zhǎng)短，也不在外表，而在于內(nèi)涵。只有珍愛生命、善待生命，讓生命充滿希望，充滿活力，才能獲得有意義、有價(jià)值的人生。我們要象黃美廉那樣：我只看我所有的，不看我沒有的！因?yàn)橛?/p>

我小狗有了一個(gè)好主人。

……我如何愛他們媽媽下班回家我會(huì)……

……同學(xué)們都暗暗責(zé)怪這位學(xué)生,怕這個(gè)問題會(huì)刺傷她的心。但是，黃美廉沒有這樣做，而是微微一笑，轉(zhuǎn)過身來，用粉筆在黑板上寫道：我怎么看自己？爾后，黃美廉給出了這樣的答案：一、我很可愛！二、我的腿很長(zhǎng)很美！三、我的爸爸媽媽很愛我！四、上帝會(huì)公平地對(duì)待每一個(gè)人！五、我會(huì)畫畫，我會(huì)寫稿子！六、還有很多的生活方式讓我熱愛……看著黑板上寫下的理由，整個(gè)“寫講會(huì)”上鴉雀無聲，大家都感動(dòng)得熱淚盈眶，再也沒有人多說話了！在黑板上重重寫下了她的那句名言：我只看我所有的，不看我所沒有的……

黃美廉永不放棄生的希望讓生命之花綻放肯定生命,尊重生命延伸生命的價(jià)值無論何時(shí)何地,無論遇到多大的挫折,都不能輕易放棄生的希望生命的奇跡是如何創(chuàng)造的緊急情況下必備的求生知識(shí)急救電話報(bào)警電話消防電話交通事故120110119122每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的肯定他人的價(jià)值,尊重他人的生命幸?？鞓返纳顝膼偧{的生命開始生命的意義不在于長(zhǎng)短,而在于內(nèi)涵我們要珍愛生命,延伸生命的價(jià)值日積月累1-41、只有一條胳膊的油漆匠,一邊吹著口哨一邊干活,他樂觀的態(tài)度感染著即將失明的比爾。算工錢的時(shí)候油漆匠少算了100美元，他對(duì)比爾說：“一個(gè)即將失明的人還這么平靜，你讓我知道了什么叫勇氣?！庇推峤澈捅葼枌?duì)生命的理解是……（）

A珍愛自然，保護(hù)自然

B盡自己所能伸出援助之手

C珍愛自己的生命的同時(shí)也要珍愛他人生命

D生命可以隨時(shí)放棄C日積月累1-42、雷鋒、霍英東、叢飛……這一個(gè)個(gè)名字都長(zhǎng)久縈繞在人們心間。他們的生命雖然已經(jīng)結(jié)束，但他們?yōu)樯鐣?huì)所作的貢獻(xiàn)、他們的精神力量卻讓后人永遠(yuǎn)懷念。下列對(duì)此分析正確的是（）

A個(gè)人利益比社會(huì)和集體利益更重要

B為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，可以讓生命價(jià)值得以延伸

C英雄模范人生的生命是無限的，與常人不同

D普通人是無法延伸自己的價(jià)值的Ｂ日積月累1-43、2007年歲末，我國(guó)南方遭遇了50年不遇的冰凍雨雪災(zāi)害，造成100多人喪生、數(shù)千人受傷。下列對(duì)此認(rèn)識(shí)不正確的是（）

A生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的

B在人的一生中，每個(gè)生命都有可能遇到種種挫折

C生命在自然災(zāi)害面前不堪一擊，無需珍惜

D生命屬于我們只有一次要善待生命C日積月累1-44、“我要使自己的一生活得有意義，盡我自己的力量做完力所能及的事情，為別人帶去歡樂，減輕痛苦，即使做不出驚天動(dòng)地的大事。”這句話啟示我們，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值就要……（）

A只做驚天動(dòng)地的大事

B為國(guó)家作出巨大的貢獻(xiàn)

C完全犧牲個(gè)人利益保全國(guó)家利益

D腳踏實(shí)地，從小事做起，從我做起D日積月累判斷分析：1、并不是每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的。2、中學(xué)生只有長(zhǎng)大以后，為國(guó)家作出具體的貢獻(xiàn)才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。3、人的受教育程度越高，其人生價(jià)值就越大。叢飛，原名張崇，1969年10月生于遼寧省盤錦市大洼縣莊臺(tái)鎮(zhèn)。初二輟學(xué)，后進(jìn)入某銀行擔(dān)任出納，帶薪考入沈陽(yáng)音樂學(xué)院，1992年畢業(yè)后到廣州闖蕩，兩年后來到深圳。1994年8月應(yīng)邀參加重慶舉行的一次失學(xué)兒童重返校園義演，開始長(zhǎng)達(dá)11年的慈善資助。截至目前，已經(jīng)資助貴州、湖南、四川等貧困山區(qū)178名貧困兒童。先后被授予“中國(guó)百名優(yōu)秀青年志愿者”“深圳市愛心市民”、“深圳市愛心大使”等稱號(hào)。2005年4月被診斷為胃癌，進(jìn)入深圳市人民醫(yī)院治療。5月27日在病床上加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

霍英東，1923年5月生。原名官泰，祖籍廣東番禺，生于香港。7歲喪父。12歲進(jìn)香港皇仁英文書院，因抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)而輟學(xué)。當(dāng)過渡輪加煤工、機(jī)場(chǎng)苦力、修車學(xué)徒、鉚工等。1992年11月至1996年11月任香港中華總商會(huì)會(huì)長(zhǎng)。1985年任香港特區(qū)基本法起草委員會(huì)委員。1993年3月當(dāng)選為第八屆全國(guó)政協(xié)副主席。1998年3月當(dāng)選為第九屆全國(guó)政協(xié)副主席。2003年3月在全國(guó)政協(xié)十屆一次會(huì)議上當(dāng)選為第十屆全國(guó)政協(xié)副主席。2006年10月28日在北京因病逝世，享年84歲。

一堂課的時(shí)間是短暫的，但是我