高中學(xué)生代表發(fā)言稿

【家長會(huì)發(fā)言稿】

發(fā)言稿按照用途等方面來劃分，是我們演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。怎么寫

發(fā)言稿才能避免踩雷呢。下面是為大家整理的高中優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿一家長會(huì)

發(fā)言稿（合集7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

敬愛的老師、家長們：

大家好！

很榮幸能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，首先我代表全體班同學(xué)感謝您們能在百忙

之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)。作為高一學(xué)生，我們進(jìn)入一中已有半年多的時(shí)

間。我們深深感受到了高中生活的緊湊與充實(shí)，便捷與高效，疲憊與歡欣。在這

里的一切是那樣有序，平日里閑散慣了的我們，在這里似乎一下子長大了、成熟

了。我們生活在這樣的班級(jí)里，感到無比的驕傲和自豪。身為學(xué)生的我們，重心

仍在學(xué)習(xí)，是一中的老師們?yōu)槲覀儾迳铣岚?，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋上空任意飛

翔；是一中的老師們幫助我們構(gòu)建著自己的精神家園，既帶有屬于年少的夢(mèng)幻與

壯闊，又帶有一份可以照耀今后人生路途的精神之光。它將會(huì)成為我們精神世界

的基石，輔助我們向前進(jìn)。

不知不覺，已經(jīng)到了高一的下半學(xué)期，在過去的半年多里，在班主任張老師

的指導(dǎo)下，從生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣到德性修養(yǎng)，同學(xué)們都發(fā)生了很大的變化。

第一，在學(xué)習(xí)方面，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，許多同學(xué)沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒有進(jìn)入高

中的學(xué)習(xí)狀態(tài)，還像初中一樣自由散漫。在老師耐心的教導(dǎo)下，同學(xué)們漸漸進(jìn)入

了狀態(tài)，現(xiàn)在，同學(xué)們能夠利用課間和其他零星時(shí)間，抓緊學(xué)習(xí)，解決問題等，

課間時(shí)，我們教室里談天說地的聲音漸漸少了，而逐漸多起來的是討論問題的聲

音。除此之外，大部分同學(xué)己經(jīng)能夠做到入門即靜，落座即學(xué)，學(xué)習(xí)效率有了很

大的提高。在老師和同學(xué)的不懈努力下，我們一班的成績也越來越好。

第二，在生活習(xí)慣方面，一些同學(xué)在一開始生活缺乏條理性、計(jì)劃性，時(shí)間

觀念不強(qiáng)。開學(xué)初的一段時(shí)間，我班幾乎每天都有人遲到，現(xiàn)在，遲到的人越來

越少，每天晚上六點(diǎn)五十五分同學(xué)們都能準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，相比其他一些等鈴

聲才開始晚自習(xí)的班級(jí)，我們班的同學(xué)就能更有效的利用晚飯后的時(shí)間。另外，

在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們利用假期時(shí)間幫助父母做了許多自己力所能及的事情，

越來越懂得感恩，懂得感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)等等。

第三，在德行修養(yǎng)方面，同學(xué)們自從開始學(xué)習(xí)弟子規(guī)以來，無論是行為修

養(yǎng)，文明禮儀還是心態(tài)都有變化。而這些變化，都體現(xiàn)在生活的一點(diǎn)一滴之中。

例如，前段時(shí)間，鄭騰禹同學(xué)見天氣轉(zhuǎn)涼，又是流感高發(fā)期，便從家里拿來許多

感冒藥，為班里添置了一個(gè)“愛心小藥盒”，這令老師和同學(xué)們非常感動(dòng)。同學(xué)

們德行修養(yǎng)的提升不僅體現(xiàn)在同學(xué)之間的關(guān)愛上，也體現(xiàn)在同學(xué)們對(duì)老師的恭敬

之心和感恩之心上。記得前陣子，張老師生日時(shí)，同學(xué)們自發(fā)為老師舉辦了一個(gè)

簡單而又別開生面的“生日會(huì)”，同學(xué)們的歌聲中充滿了對(duì)老師的恭敬，對(duì)老師

的感恩和對(duì)老師的愛。雖然只相識(shí)了短短半年多的時(shí)間，但師生之情是那么濃

厚，張老師對(duì)我們的每一句教導(dǎo)我們都謹(jǐn)記于心，而圣賢教育也使我們受益終

身。

八個(gè)月的時(shí)光，說長不長，說短也不短，我們?cè)谶@八個(gè)月里改變了許多，成

長了許多，我相信，在未來的日子里，我們定會(huì)繼續(xù)進(jìn)步，爭取做品學(xué)兼優(yōu)的好

少年！

花兒最懂得露珠的無私，小草最了解太陽的慷慨。我們沐浴著老師的關(guān)愛，

那么我們更懂得老師為我們的付出。當(dāng)人們欣賞彩虹的時(shí)候，首先想到的是太

陽；當(dāng)我們?yōu)橼A得榮譽(yù)而喜悅的時(shí)候，第一個(gè)想到的是老師，老師用自己的才華

作為動(dòng)力，鼓起孩子們求知的風(fēng)帆。老師把自己的愛化作陽光，照亮孩子們心靈

的每個(gè)角落。老師把我們引向了壯麗的人生，我們?cè)趺茨懿桓兄x您呢，親愛的.

老師，您辛苦了！謝謝您對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)！

今天，也讓我在老師，同學(xué)面前表達(dá)我們每一位同學(xué)對(duì)父母的感激之情。爸

爸，媽媽，您們辛苦了！不斷成長的我們學(xué)會(huì)了感恩。父母是我們的第一任老

師，父母是我們?nèi)松飞系牡谝粋€(gè)引路人。父母給了我們一切，假如我能搏擊藍(lán)

天，那么是您給予了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，是您給了我弄潮的力

量；假如我是不滅的火炬，是您給了全部的燃料；假如我是一口甘泉，是您給了

我源源不斷的愛的源泉。

親愛的老師、家長們，我們對(duì)未來宣誓：我們不相信生活是沼澤，我們不相

信生命的旅途會(huì)一路高歌；我們不相信努力沒有收獲，我們不相信雙手握不住執(zhí)

著的繩索！在已開始的高中三年里，我們會(huì)在父母的關(guān)愛和支持，老師們的帶領(lǐng)

和幫助下，以飽滿的熱情，積極的心態(tài)，走過這段美好的高中生活。請(qǐng)老師和家

長們放心，三年之后的我們定會(huì)滿載而歸！

謝謝大家！

尊敬的老師，各位家長，還有可愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我很好高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，首先我代表全班同學(xué)感謝你們能在

百忙之中抽出時(shí)間來能參加這次的家長會(huì)。

作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的天職，但“一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅才是

春”。我們要求學(xué)，我們更要成長，積極鍛煉我們各方面的能力。努力使自己

成為一個(gè)適應(yīng)時(shí)代的全面人才。學(xué)習(xí)并不只是死記硬背，應(yīng)該講究方式方法。

比如課前預(yù)習(xí)應(yīng)該有，在老師講新課之前，借助學(xué)習(xí)資料簡單的瀏覽幾

遍。在看的同時(shí)，把知識(shí)點(diǎn)，定義，意思牢記在心。其實(shí)班上很多同學(xué)會(huì)覺得老

師在講新課時(shí)會(huì)跟不上，稍有跑神就會(huì)遺漏好多知識(shí)點(diǎn)。如果課前預(yù)習(xí)一下，就

會(huì)輕松好多，老師講新課時(shí)才不會(huì)覺得太吃力了。

其次，課堂聽講就不用說了，如果我們認(rèn)真聽講，短短的40分鐘可以學(xué)到

許多一生受用的知識(shí)。上課時(shí)思想要高度集中，跟緊老師的節(jié)奏，積極配合老

師，充分運(yùn)用點(diǎn)滴時(shí)間，強(qiáng)化記憶。

最后，課后復(fù)習(xí)必不可少，課后把老師講的知識(shí)重新歸納，劃清重點(diǎn)，難點(diǎn)

知識(shí)，復(fù)習(xí)還可以讓你發(fā)現(xiàn)不懂，不會(huì)之處可及時(shí)解決問題。要想學(xué)好知識(shí)這三

個(gè)步驟不可少。

當(dāng)然了，好的學(xué)習(xí)方法離不開好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如

下四個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、良好的生活習(xí)慣。

生活是學(xué)習(xí)的根源，身體是學(xué)習(xí)的本錢，有了健壯的身體，才能更好地去學(xué)

習(xí)，我們還要注意勞逸結(jié)合。有時(shí)間多聽聽新聞，多看看報(bào)紙，關(guān)注國家大

事，對(duì)于我們的成長也有好處。

2、勤于思考的習(xí)慣。

對(duì)于這點(diǎn)我深有體會(huì)，往往自己想出來是記得最牢固的，勤于思考，勤于

動(dòng)腦，才能不斷發(fā)現(xiàn)問題，這樣才好去分析問題，解決問題。

3、好問，善問的習(xí)慣。

學(xué)問，學(xué)問，不懂就要問，問，要問的準(zhǔn)，問得深。在問之前先要自己思

考，實(shí)在解決不了的再去請(qǐng)教他人，在問時(shí)要認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)他人解題思路和方

法。

4、做筆記的習(xí)慣。

俗語說好記性不如爛筆頭，記好筆記，可以理出知識(shí)的線索和要點(diǎn)，使之

有條理化，便于復(fù)習(xí)和記憶。記好筆記，要有選擇性，記重點(diǎn)，難點(diǎn)，要點(diǎn)，切

不可聽到什么就記什么，那樣就太費(fèi)時(shí)間和精力了。總之，我的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以總

結(jié)為勤勞，好問，認(rèn)真這六個(gè)字。

以上只是我個(gè)人的一些粗淺見解，我相信只要家長們多關(guān)心孩子，多和孩

子溝通交流，和老師互相了解，互相幫助孩子克服在學(xué)習(xí)上的困難，你們的孩子

一定會(huì)進(jìn)步的。

最后，祝各位家長，老師工作順利，身體健康，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層

樓，我的講話完畢，謝謝大家。

各位叔叔、阿姨：

下午好。很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會(huì)議。我代表班委會(huì)歡迎

你們的到來。

今天站在這里講話的本應(yīng)是一個(gè)成功者，而我卻是一個(gè)失敗者，至少我這樣

認(rèn)為，因?yàn)闊o論是這次考試成績，還是近一學(xué)期的班級(jí)管理，都與我的初定目標(biāo)

相差很遠(yuǎn)。

作為一個(gè)失敗者，這站在這里思錯(cuò)改過，在剛天學(xué)時(shí)我給自己定下了一個(gè)奮

斗目標(biāo)，我也相信所有的同學(xué)都有自己的奮斗目標(biāo)。為達(dá)到目標(biāo)就需要一定的學(xué)

習(xí)方法，各人也都有自己的學(xué)習(xí)方法。在我看來，學(xué)習(xí)最重要的就是課堂，就是

上課這四十五分鐘。首先我認(rèn)為我們的大多數(shù)知識(shí)都是有課堂上獲得的，而且我

們?cè)趯W(xué)校里的大部分時(shí)間也都是在上課。所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的重中之

重，而我認(rèn)為抓住課堂就是上課注意力高度集中，細(xì)聽講、多思考、勤練習(xí)，跟

著老師的思路走。而要做到這些，除了學(xué)生主觀意識(shí)之外，就是學(xué)生要有充沛的

精力，這就要求學(xué)生每天要有充足的休息時(shí)間，不宜開夜車。學(xué)習(xí)另一重要方面

就是課后的復(fù)習(xí)鞏固，此點(diǎn)也十分重要。

我這一次失敗，也主要是因?yàn)檫@一點(diǎn)。毫不過分的說我是由于太驕傲而失敗

的，總覺的有些題太簡單，不值的一看，所以就沒有做，這就到使我對(duì)一些問題

只知其一，不知其二，對(duì)知識(shí)的理解粗而不詳。而自己有些時(shí)候也會(huì)偷懶，至使

自己的課后鞏固工作做的不夠好，對(duì)知識(shí)掌握理解不精。我想其它同學(xué)也有通

病，而這個(gè)時(shí)候就需要有人提醒，有人督促，但不可過勝。應(yīng)因人而異，需適可

而止，不能讓學(xué)生有抵觸心理。另外學(xué)習(xí)要有興趣，要先有疑而后學(xué)，因趣而

學(xué)，因疑而學(xué)。有目地的去學(xué)習(xí)，才能學(xué)得靈活，學(xué)得輕松。我們之所以學(xué)得吃

力，就是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)沒有興趣。

作為一個(gè)班長，我慶興自己能夠平和地去對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，我會(huì)原諒每一個(gè)

人，因?yàn)槲艺J(rèn)為人無完人，孰能無過。因?yàn)檫@樣我和同學(xué)們相觸都非常融洽。對(duì)

于自己的管理，我認(rèn)為的缺陷就是自己跟同學(xué)之間的談話太少，這是導(dǎo)致我的管

理工作未能達(dá)到預(yù)期目的的一個(gè)重要原因。學(xué)習(xí)不可能每一個(gè)人都那么自覺，都

那么有責(zé)任感，有集體觀念。所以就需要有人去督促他們，去幫助他們，使他們

改變這些習(xí)慣。而我認(rèn)為最有效的就是談話，心平氣和的談話，而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)

斥。

作為一個(gè)孩子，我認(rèn)為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我

很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭，有慈祥的父母。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我，他們很

少強(qiáng)迫我去學(xué)習(xí)。他們也從未吵過嘴，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感，讓我

感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心的我

人。

我講話完畢，寫的太匆忙。可能有些東西說的不太合理，望各位叔叔阿姨見

琢。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和家長：

大家下午好！

我是八（2）班的學(xué)生小旭。我榮幸能代表八年級(jí)400多名學(xué)生講話，我非

常激動(dòng)，也非常自豪。兩天我一直在想，在今天的家長大會(huì)上，面對(duì)可親可敬的

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長，作為學(xué)生代表的講話，我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心

愿呢？為了這個(gè)，這兩天我不但自己想，還問了不少同學(xué)。

同學(xué)們都覺得該說的話很多，但最想說的，首先還是要感謝家長，感謝家長

們當(dāng)初為我們選擇了宮集中心學(xué)校，選擇把我們送到宮集中心學(xué)校來讀書，這樣

才有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和負(fù)責(zé)任的老師。如果不是這樣的話，那么我們能有今天

這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎？在過去的一個(gè)月里，在各科老師的耐心教

導(dǎo)下，我們各位同學(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。

尊敬的家長們，在這里讀書，讓我們感到滿意和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一

流的硬件條件，可以說更叫我們感動(dòng)的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們。我們

的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上、放在第一位。

我在這里給各位家長提幾點(diǎn)建議：

1、要經(jīng)常過問我們?cè)谛５那闆r。

2、要教育我們要有端正的‘學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、要支持我們的課外閱讀要求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)

成愛讀書的好習(xí)慣。

4、經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。

5、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，及時(shí)了解情況，加強(qiáng)教育。為此我真心希望你

們能夠大力配合學(xué)校，讓給我們得到真正的、有效的教育。

我們雖然有許多缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)

性，人才不泛。我們有責(zé)任心強(qiáng)的老師，有各位家長的配合，有關(guān)心我們的學(xué)

校。因此，我們才會(huì)有這么好的成績。

在這里我向各位家長承諾：我們一定會(huì)加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的

成績向你們匯報(bào)，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思，報(bào)答家長們的養(yǎng)育之恩。

再次感謝各位家長能在百忙之中抽出空來坐到這里，共同思考，共同傾聽，

共同探討關(guān)于我們的事，謝謝！

敬祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和家長工作順利，同學(xué)們的成績更上一層樓！我的

講話完畢，謝謝大家！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的家長們：

大家下午好！

我是高二（1）班的劉建庭，很榮幸代表高二年級(jí)全體學(xué)生在這里發(fā)言。

光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中學(xué)的美麗校園里已經(jīng)度過了一

年半的美好時(shí)光。在這些日子里，我們從懵懂少年成長為意氣風(fēng)發(fā)的高中生，我

們哭過笑過苦過樂過，在班主任老師的辛勤培育下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助下，

在任課老師無微不至的呵護(hù)下，我們?nèi)缬旰蟠汗S般健康成長。

從軍訓(xùn)氣勢如虹的隊(duì)列到豐富多彩的班會(huì)課評(píng)比；從精彩的廣播操比賽到激

烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場；從感謝師恩的師生同臺(tái)聯(lián)歡會(huì)到迎國慶的大合唱比賽；從影響

大家命運(yùn)的分班考試到最近的全省語數(shù)英學(xué)科調(diào)考；從省一級(jí)學(xué)校評(píng)估到馬上到

來的示范高中驗(yàn)收，無不見證了我們的母校走向成功的腳步以及我們與學(xué)校共同

成長的生命歷程。

我們的父親母親最清楚不過了，分班以后，我們學(xué)習(xí)的勁頭更足了。因?yàn)橛?/p>

了明確的目標(biāo)，因?yàn)橛辛藢W(xué)習(xí)的動(dòng)力，因?yàn)樾哪恐械拇髮W(xué)校園就在前面召喚我

們。自從到了新的班級(jí)，我們上課更注意聽講，稍微不注意，就會(huì)被后面的同學(xué)

追趕上；搞活動(dòng)我們更賣力，否則就會(huì)被別的班遠(yuǎn)遠(yuǎn)拉到后面；這個(gè)學(xué)期，我們

的學(xué)科競賽和培優(yōu)活動(dòng)以及學(xué)校組織的各種比賽我們都是積極認(rèn)真的參加，力爭

取得名次。

這一次期中考試，我們更是克服了以往的浮躁和不誠信的表現(xiàn)，全年級(jí)沒有

作弊現(xiàn)象，在平時(shí)的小測驗(yàn)中，有些班甚至可以做到無人監(jiān)考照樣考出真實(shí)成

績。學(xué)校為了“抓兩頭促中間”，對(duì)優(yōu)生開辦了各種以年級(jí)為單位的各學(xué)科都有

的培優(yōu)班，小百科知識(shí)競賽輔導(dǎo)，對(duì)后進(jìn)生開辦了以班級(jí)為單位的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)差活

動(dòng)，一年多來，共有100多名同學(xué)獲得了學(xué)校的學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金，300多名學(xué)生

獲得困難救濟(jì)金，全年級(jí)沒有一個(gè)學(xué)生因?yàn)榧彝ダщy而掉隊(duì)輟學(xué)。

對(duì)我們的老師，我們是認(rèn)可的，滿意的，在學(xué)生評(píng)教中，很多老師獲得滿

分，對(duì)我們學(xué)校的管理，我們是積極配合的，在這次示范高中的評(píng)比中全體學(xué)生

都行動(dòng)起來，以嶄新的面貌投入到活動(dòng)中去。學(xué)校也花費(fèi)大量的時(shí)間和精力認(rèn)真

準(zhǔn)備積極迎檢，同時(shí)也希望我們的家長積極配合學(xué)校，爭取讓自己的孩子在示范

高中的學(xué)校里學(xué)習(xí)深造。

同時(shí)評(píng)上示范高中對(duì)我們每個(gè)人都是有益的，我們上一屆高三有兩位同學(xué)被

新加坡理工大學(xué)錄取，最近又有上海復(fù)旦大學(xué)自主招考，把推薦指標(biāo)分給我們學(xué)

校，如果我們?cè)u(píng)上示范高中，我想我們就會(huì)得到更多更好的讀書機(jī)會(huì)，所以我在

這里謹(jǐn)代表高二年級(jí)的同學(xué)們向家長們發(fā)出呼吁：讓我們?nèi)w師生和家長一起努

力，力爭實(shí)驗(yàn)中學(xué)更上一層樓。

今天我為實(shí)驗(yàn)中學(xué)而驕傲，明天實(shí)驗(yàn)中學(xué)為我們而自豪！

尊敬的老師們，親愛的叔叔阿姨們，在場的各位同學(xué)：

大家下午好！我很榮幸能夠代表同學(xué)們?cè)诖舜渭议L會(huì)上發(fā)言。首先，我代表

各位同學(xué)向在場的爸爸媽媽們說一聲：爸、媽，你們辛苦了，謝謝你們！你們不

辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大，為了我們，你們付出了心血，卻不求回報(bào)。

時(shí)間過得很快，依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)

的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識(shí)愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已被學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被

壓抑和收斂，沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)?；\罩著我們，似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋

天，我們成熟了許多。這里，為了能使每位同學(xué)都緊張、高效、和諧、有序充滿

信心的狀態(tài)下，卻迎接高考，戰(zhàn)勝高考，取得好成績，就我的切身體驗(yàn)向大家介

紹些學(xué)習(xí)方法和心得。

一、把握高考，首先要有良好的心態(tài)。在中考起航前，我們要把心態(tài)調(diào)整

好，摒棄雜念，集中精力，專注于學(xué)習(xí)，專注于中考，集中精力，因?yàn)樵谝欢〞r(shí)

期內(nèi)，個(gè)人的資源和能力是有限的，對(duì)于我們來說，學(xué)習(xí)是主流，不要被生活中

些小事，同學(xué)間些摩擦所拖累。

二、把握高考，其次擁有健康的體魄。社會(huì)需要的不那種弱不禁風(fēng)，身體孱

弱的白面書生，而是擁有科學(xué)知識(shí)健康體格的接班人。所以，平時(shí)的體育鍛煉，

不僅能鍛煉我們的體質(zhì)，充實(shí)我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力，為我們的

高考加油！

三、把握高考，再則就要勤奮努力，科學(xué)備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱

辛?；ń?jīng)風(fēng)雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂。

目前，我們正處于一輪復(fù)習(xí)階段，萬丈高樓平地起，此時(shí)，打好基礎(chǔ)是至關(guān)

重要的。平時(shí)復(fù)習(xí)中們不僅要重溫習(xí)課本、弄懂，體會(huì)課本提供的知識(shí)方法，還

要弄清數(shù)學(xué)定理，公式的推導(dǎo)過程及例題的求解過程，研究習(xí)題例題之間的關(guān)

系，達(dá)通一項(xiàng)、會(huì)一片、高一步的目的。

復(fù)習(xí)，就是個(gè)查漏補(bǔ)缺的過程，知識(shí)全面化，系統(tǒng)化的過程。我們要充分利

用一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間把課本的知識(shí)掌握牢固，做到成竹在胸。再則，就是要處理好

平時(shí)參試的關(guān)系。平時(shí)復(fù)習(xí)，定要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，七門功課間安排合理，注

意七門齊頭并進(jìn)，平衡發(fā)展。周密計(jì)劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)，合理安排時(shí)

間休息，做勞逸結(jié)合，既使感到充實(shí)又能不覺得疲憊，既有規(guī)律又有效率。

最后，對(duì)于學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié)，這里便不再多說，因?yàn)榇蠹叶既收咭娙剩?/p>

智者見智。如果把中考比作場戰(zhàn)斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們

的將軍我們不但要聽從老師的教導(dǎo)，還要多與老師交流，做到將士氣，同心同

德，共赴戰(zhàn)斗。

最后，祝愿我們今年的高考中取得理想的成績，考上理想的高中，種瓜得

瓜，種豆得豆。愿我們的老師、我們的家長能夠?yàn)槲覀兊呐Χ湴?，自豪！謝

謝大家！

尊敬的家長、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

首先，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時(shí)也很感激大家的支持和厚

愛。今天衷心的感謝各位叔叔阿姨能在百忙之中參加這次家長會(huì)，甚至很多家長

不遠(yuǎn)千里來到這里，在此我代表09五班全體同學(xué)再次對(duì)你們表示衷心的感謝。

家長會(huì)我想應(yīng)該就是學(xué)校、家長、學(xué)生三方溝通的橋梁，而大學(xué)的家長會(huì)應(yīng)

該與以前不同，我們的家長會(huì)是要為學(xué)生老師家長提供更多的交流機(jī)會(huì)。去年夏

天你們滿懷期望的將自己的'孩子送到了這里，希望他們能在這里學(xué)到更多能更

健康的成長，時(shí)間過的很快，依稀之間我們已踏上了大學(xué)的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩

笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識(shí)愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在大學(xué)氛圍中被

壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重在我們身上顯現(xiàn)，似乎在這里，我們突然成熟了許

多?；蛟S你們已經(jīng)感受到了我們的改變，我們的成長，而此次家長會(huì)正是要增加

家長對(duì)子女的了解，此外我想老師與家長之間的交流也尤為重要，家長會(huì)根本上

還是為了學(xué)生的切身利益，而家長們當(dāng)然也可以借此機(jī)會(huì)與老師暢談學(xué)生的前途

發(fā)展問題，在相互交流與討論中幫助同學(xué)樹立正確的理想追求與正確的學(xué)習(xí)生活

態(tài)度。從而引導(dǎo)同學(xué)們很好的處理和諧調(diào)學(xué)習(xí)、工作以及人際關(guān)系。

大學(xué)的家長會(huì)是一個(gè)契機(jī)，是一個(gè)溝通的平臺(tái)，家長會(huì)的主體應(yīng)當(dāng)是學(xué)生和

家長，在我們彼此之間深入的思想交流中力爭獲得“三贏”。家長要善于發(fā)現(xiàn)子

女的改變與成長，并積極的予以關(guān)心和幫助，我想在大學(xué)，家長們注重便不僅僅

是學(xué)生的成績，更多的是要將那份關(guān)愛滲入到日常生活中去，尊重學(xué)生，尊重學(xué)

生的個(gè)性，因?yàn)槲覀兊拿恳粋€(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無二的，每一名學(xué)生也都有他獨(dú)立的

身心發(fā)展過程。一個(gè)真正成功的教育是讓每個(gè)學(xué)生成為他自己。他有獨(dú)立的人

格，有個(gè)性，有他自己的興趣特長和愛好。而家長們應(yīng)當(dāng)善于發(fā)現(xiàn)子女的優(yōu)點(diǎn)和

特長，并鼓勵(lì)他們勇于發(fā)展自己的一技之長。

精誠合作，共育新人！希望此次家長會(huì)能夠達(dá)到“三贏”！謝謝。

【家長會(huì)發(fā)言稿】

相信許多人會(huì)覺得安全教育家長會(huì)的發(fā)言稿很難寫吧，在生活中，發(fā)言稿應(yīng)

用范圍愈來愈廣泛，好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)

容。以下是收集整理的幼兒園暑假安全教育家長會(huì)發(fā)言稿范文（精選6篇），僅供

參考，希望能夠幫助到大家。

最近一段時(shí)期，全國中小學(xué)、幼兒園安全事故頻發(fā)，為防止侵害學(xué)生的事件

發(fā)生，進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊、特別是學(xué)生上、下學(xué)期間校門口的治安防范，保持

隨時(shí)應(yīng)對(duì)暴力傷害事件的高度警惕。同時(shí)要求我們學(xué)生也要時(shí)時(shí)刻刻注意安全防

范，今天老師再此提醒學(xué)生注意以下幾點(diǎn)：

一、上學(xué)、放學(xué)注意事項(xiàng)

學(xué)生應(yīng)按照學(xué)校要求上學(xué)、放學(xué)，早晨不過早到校，放學(xué)時(shí)按時(shí)離校，家長

沒有按時(shí)來接的要及時(shí)跟老師匯報(bào)。平時(shí)不跟陌生人搭話、不向陌生人透漏家庭

信息、不跟陌生人走，不喝陌生人的飲品，不在小商小販處購買商品等。中午外

出就餐的學(xué)生，學(xué)校要進(jìn)行實(shí)名管理，防止學(xué)生私自離校，中途請(qǐng)假離校的學(xué)

生，學(xué)校要求家長必須履行請(qǐng)假手續(xù)，填寫好請(qǐng)假條。學(xué)校也會(huì)聯(lián)合相關(guān)單位加

大校園周邊環(huán)境綜合整治力度，確保學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)時(shí)候的人身安全。

二、乘坐校車注意事項(xiàng)

校車安全事故頻繁發(fā)生，社會(huì)各界對(duì)校車安全問題的關(guān)注也逐漸加大，杜絕

校車安全事故，最重要的安全保障是學(xué)生們?cè)诔塑嚂r(shí)做到井然有序。下面強(qiáng)調(diào)一

下學(xué)生在乘坐校車時(shí)應(yīng)該注意的相關(guān)事項(xiàng)。

1、乘坐校車時(shí)不要離開自己的座位。在乘坐校車時(shí)，要坐在自己的位子

上，不要亂跑。否則，遇到急剎車時(shí)有可能會(huì)摔倒甚至被甩出去。

2、不要把身體任何部位伸出車外，因?yàn)檫@樣容易被過往的車輛碰到。

3、乘車時(shí)要把好扶手。剎車的時(shí)候，由于慣性的作用人更容易向前傾倒。

因此，乘車時(shí)小朋友一定要記得把好扶手。

4、不要在校車行駛過程中吃東西或喝飲料。行車中的顛簸和急剎車容易造

成食物或飲料誤入呼吸道，可能因?yàn)闅夤墚愇镌斐芍舷⑸踔潦撬劳觥?/p>

5、校車行駛過程中嚴(yán)禁打鬧。校車在拐彎、剎車的情況下，慣性的作用非

常大，以免發(fā)生意外傷害。

6、不要在校車上睡覺。一方面，萬一發(fā)生意外情況，同學(xué)們不能在第一時(shí)

間做出反應(yīng)保護(hù)自己;另一方面，避免下車時(shí)出現(xiàn)遺漏的現(xiàn)象。

7、在乘車時(shí)千萬不要隨意按動(dòng)車上的任何按鈕或者打開車窗。同學(xué)們?nèi)狈?/p>

辨別的能力，隨意按動(dòng)按鈕或打開車窗容易發(fā)生意外事故。

8、上、下車，尤其是下車時(shí)一定要緊跟著老師，避免被老師疏忽大意遺忘

在校車中。同時(shí)做到，一定要等司機(jī)把車停放在安全的地方，老師安排下車時(shí)才

可下車。

再強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，從開學(xué)到現(xiàn)在，乘坐校車的同學(xué)在放學(xué)等車時(shí)，部分學(xué)生表現(xiàn)

極差，打鬧、亂丟果皮紙屑，特別是乘坐江密峰和通潭西區(qū)廣場的學(xué)生，班主任

要加強(qiáng)教育，學(xué)校今后也會(huì)密切關(guān)注這些學(xué)生的表現(xiàn)。

希望乘坐校車的學(xué)生人人都做到文明候車，安全乘車，從而最大限度地降低

校車安全事故發(fā)生的可能性。

三、既要有健康的身體，又要有積極、樂觀健康的心理

要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊

重同學(xué)的不同個(gè)性；同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對(duì)的困難。

四、禁止攜帶管制刀具

校園暴力是當(dāng)前危及學(xué)生安全、破壞校園穩(wěn)定的一大隱患，嚴(yán)重干擾學(xué)校的

正常秩序，直接危害學(xué)生的生命安全。更嚴(yán)重的是，校園涉刀案件的發(fā)生不僅會(huì)

造成學(xué)生人身傷害，也會(huì)造成學(xué)生心靈的扭曲，影響健全人格的形成。作為學(xué)生

應(yīng)該明白非法攜帶和使用管制刀具的違法性和危害性，主動(dòng)上交攜帶的管制刀

具，做到不私藏、不攜帶管制刀具。主動(dòng)遠(yuǎn)離管制刀具，珍愛生命。不斷增強(qiáng)法

律意識(shí)和守法觀念。

最后，希望各位同學(xué)把“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己

的手、管好自己的腿，努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。這

樣才能快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

各位家長、同學(xué)們：

大家好！

在一個(gè)家庭中，一人的安全牽動(dòng)了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆

活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥

幸;在安全的問題上，我們必須防范在先、警惕在前;在安全的問題上，我們必須

人人講，時(shí)時(shí)講，事事講。只有這樣，才能為我們的生命筑起安全的長城。

進(jìn)入冬季后，交通安全和防火安全是我們?nèi)w同學(xué)在安全方面最需要注意和

防范的兩個(gè)重點(diǎn)。

隨著冬季的到來，天氣寒冷。安全事故隱患隨之增多，為確保學(xué)生安全，我

們必須做到：

一、防寒保暖教育。隨著天氣變化，大家要適時(shí)增加衣服、穿好棉鞋棉襪，

戴好手套，防止凍壞身體、凍傷手腳。遇到溫差大的天氣，要及時(shí)提醒學(xué)生添減

衣服，防止感冒。

二、交通安全教育。大路上經(jīng)常有車輛經(jīng)過，冬季路面有霜冰，較滑，有時(shí)

還有大霧。一、二年級(jí)學(xué)生必須由家長接送。上、放學(xué)路上，靠右行走，不得在

路上逗留、追逐、玩耍。

三、防火教育。冬季氣候較干燥，嚴(yán)禁任何學(xué)生帶火、玩火，嚴(yán)防火災(zāi)事故

發(fā)生。家里也要注意用火安全，確保灶房里，人走火熄。

四、用電安全教育。學(xué)生不能在家里，私自接拉電線、使用大功率的電器

（如：電餅鐺、取暖器）。早上起床，必須拔掉電熱毯插頭。禁止在學(xué)校給暖手

寶充電加熱。

五、飲食衛(wèi)生教育。學(xué)生不吃零食，不買小食品，不喝生水，嚴(yán)防食物中毒

事故發(fā)生。

六、嚴(yán)防煤氣中毒，家長要指導(dǎo)學(xué)生正確使用煤氣灶、取暖爐。不用火盆燒

烤火煤，爐子必須裝煙囪，定期檢查。

七、冬季是流感的高發(fā)季，要注意防寒保暖，有病早醫(yī)。

八、同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，和睦相處，不能斤斤計(jì)較，打架一。嚴(yán)禁攜帶

刀子，有危險(xiǎn)的玩具（如彈弓、子彈槍）。

安全工作無小事，安全責(zé)任重于泰山。生命是寶貴的，面對(duì)生命我們只有珍

惜、敬畏。把安全意識(shí)化為自己的行動(dòng)，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活，有平安健康才

有幸福夢(mèng)想，希望我們珍惜這僅有一次的生命，平安度過每一天。

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

早上好！

校園安全是與我們每個(gè)師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長,能否

順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書育人。因此,

我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到“安全無小事”、“隱患就是事故”，需時(shí)刻牢記。為了

自身的安全，我們要做到幾點(diǎn)要求：

一、注意校內(nèi)安全:

1、要注意課間文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧。

2、上下樓梯不奔跑,不嬉戲，做到輕聲慢步靠右行，堅(jiān)決不允許有三人并行

現(xiàn)象。

3、不在樓梯口玩耍，不在學(xué)校樓道的走廊、平臺(tái)、轉(zhuǎn)臺(tái)等位置玩耍、游

戲、打鬧。

4、上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違

規(guī)運(yùn)動(dòng)，防止運(yùn)動(dòng)器材傷人；

5、不亂動(dòng)教室內(nèi)及校園內(nèi)的電源插座，不要用潮濕的抹布擦電器開關(guān)，機(jī)

器。

二、注意交通安全：

現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,我們更有必要提醒我們

的同學(xué)們?cè)谏戏艑W(xué)途要中注意交通安全：

1、不在馬路上踢球；

2、不在馬路中間行走，走人行道，絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路。

3、過馬路注意機(jī)動(dòng)車的行駛情況，預(yù)防交通事故的發(fā)生。

4、當(dāng)我們穿馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，要做到紅燈停、綠燈

行；

5、乘車時(shí)不向窗外招手、探頭、車上擁擠時(shí)注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下

車，更不得在車上打鬧。

6、放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通，各班的學(xué)生要提醒家長在自己

班級(jí)的等候區(qū)等候?qū)W生，不要將車輛亂停亂放。

同學(xué)們，生命只有一次，健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。

這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人，更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)

國家。珍愛生命，增強(qiáng)安全意識(shí)，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。

尊敬的各位家長：

大家好！

首先感謝各位家長，在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們小二班的家長會(huì)。今天

我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個(gè)話題，那就是我們的孩子，我國著名

教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面

可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作才

能得到事半功倍的功效?！蹦蔷褪恰凹覉@共育”。

我相信在我們共同的努力下，家園工作定能收到較好的效果和成績，一個(gè)班

級(jí)集體就像是一個(gè)家庭，教師和家長是孩子們的支持者、合作者和引導(dǎo)者，為了

孩子們的健康成長，我們都要以這個(gè)集體為中心，共同做好孩子的教育和保育工

作，我們希望孩子在這個(gè)大家庭中，快樂、健康的成長。這也是今天我們召開家

長會(huì)的目的。

一、介紹班級(jí)情況

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼孩子們從托班進(jìn)入了小班第二個(gè)學(xué)期了，記得我們的小

朋友剛來幼兒園的時(shí)候，哭哭啼啼不肯來幼兒園，種種焦慮的心情以及對(duì)幼兒園

的所有常規(guī)活動(dòng)一無所知，通過家園的配合，使孩子在各方面有了很大的進(jìn)步。

我們園現(xiàn)在共有小朋友32位。根據(jù)孩子的年齡提升，以及我們的教學(xué)大綱要

求，從托班的生活自理培養(yǎng)逐步過度到培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)的興趣。

孩子們經(jīng)過小班一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，在五大領(lǐng)域各方面普遍有了一定的提

高。語言領(lǐng)域：總體來說孩子的語言能力不均衡，好的幼兒能夠基本完整的講述

簡短的故事，口齒清楚，如：樂嚴(yán)翼、蔣陽陽、楊博卿等。還有部分幼兒的語言

表達(dá)積極性和興趣不是很高，口齒不清：繆錦祥、曹家陽等?？茖W(xué)領(lǐng)域：大部分

幼兒能夠基本按照教師的要求進(jìn)行數(shù)學(xué)的操作活動(dòng)，但是個(gè)別年齡偏小的孩子對(duì)

數(shù)學(xué)操作活動(dòng)還有一定的困難，有待下學(xué)期進(jìn)行加強(qiáng)。小班幼兒對(duì)于周圍事物的

好奇心比較強(qiáng)，能夠初步了解不同季節(jié)的特征，感受自然界變化，知道常見水果

和蔬菜的名稱、特點(diǎn)和用處。

二、幼兒園的課程設(shè)置

幼兒園到底教些什么，孩子們到底學(xué)些什么，肯定是家長們最關(guān)心的一個(gè)問

題。

在每一個(gè)主題活動(dòng)開展之前，我們就會(huì)請(qǐng)家長和孩子們共同收集與主題相關(guān)

的各種圖片、圖書、照片、實(shí)物或VCD等資料等，為幼兒積累前期經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也

為活動(dòng)的開展提供了豐富的資源。由于孩子積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，就能積極參與講

述、操作、表演等活動(dòng)，從中學(xué)會(huì)分享經(jīng)驗(yàn)，豐富知識(shí)，提高動(dòng)手動(dòng)腦的能力，

并在每次活動(dòng)中逐漸養(yǎng)成細(xì)致、耐心、主動(dòng)學(xué)習(xí)、探索等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)

習(xí)中，幼兒可根據(jù)自己的興趣愛好自主選擇同一活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的幼兒還能通過同伴

間的相互交流不斷產(chǎn)生新的思想火花，進(jìn)而不斷地進(jìn)行新的探索活動(dòng)。

三、班級(jí)特色介紹

本學(xué)期班級(jí)的特色一一幼兒泥工，泥塑工藝是我園民間流傳很廣的一種手工

藝，我們將通過各種有趣的教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒喜歡泥塑這一藝術(shù)活動(dòng)，幫助幼兒

初步掌握簡單的揉、搓、捏、連接等技能。如安排內(nèi)容有：湯團(tuán)、麻花、大餅、

面條、棒棒糖、小蝌蚪、鴨子、小魚等等。

老師們、同學(xué)們：

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期過去了，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，也存在一?/p>

問題，在這里，我想和大家一起總結(jié)一下，因?yàn)樾W(xué)階段是一個(gè)人發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)

期，現(xiàn)在的努力意味著你們將來的前途，甚至是你們的命運(yùn)。

從現(xiàn)階段我們的狀態(tài)來看，有著可喜的一面。在班主任和任課老師的全力教

誨下，班風(fēng)轉(zhuǎn)正，學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)濃，班級(jí)競爭意識(shí)強(qiáng)，各學(xué)科都呈現(xiàn)出一種積極向上的

發(fā)展趨勢。

當(dāng)然，我們的學(xué)校也存在一定問題。

第一，衛(wèi)生保持不好。有的同學(xué)不珍惜別人的勞動(dòng)成果，為了自己方便，隨

手把垃圾就扔了，我們校園內(nèi)有這么多垃圾桶，你向前走幾步，把垃圾放進(jìn)垃圾

桶行不行?垃圾堆學(xué)?；ㄙM(fèi)了這么大的勁給我們鏟出一條道來，你向前走幾步再

倒垃圾行不行?記住，你的腳向前多走幾步，你的文明程度就前進(jìn)了幾大步，這

是個(gè)修養(yǎng)問題。

第二、對(duì)上課鈴聲麻木，時(shí)間觀念不強(qiáng)。鈴聲就是命令，到了哪個(gè)鈴聲應(yīng)該

做什么事了，同學(xué)們不是不知道，我們只有遵守鈴聲的命令，生活學(xué)習(xí)才會(huì)有規(guī)

律。進(jìn)教室的鈴聲早響過了，有的同學(xué)才拿著拖把出來涮，甚至有的同學(xué)自己也

沒有搞衛(wèi)生任務(wù)，就是在外面玩，看到老師過來，還有點(diǎn)戀戀不舍地往教室走，

我們說“態(tài)度決定一切”。一個(gè)人抱著無所謂和混日子的態(tài)度，他能夠取得多大

的進(jìn)步?你們這樣混下去將來辦？

第三、不能很好地處理同學(xué)之間小摩擦。我們是一個(gè)擁有五百多人的大家

庭，同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生一些摩擦，所以我們必須要學(xué)會(huì)妥善處理。不能動(dòng)不動(dòng)

就要用打架來解決問題。在這方面，我們尤其不要產(chǎn)生小團(tuán)體主義，有的同學(xué)就

是這樣認(rèn)為，家是在一塊住的得向著點(diǎn)，一個(gè)班的同學(xué)得向著點(diǎn)，甚至一個(gè)年級(jí)

的同學(xué)得向著點(diǎn)，于是，看到有人和別人鬧了矛盾，就上前去幫忙，你們這樣做

不叫團(tuán)結(jié)，不叫幫助，知道叫什么嗎?這叫火上澆油、叫慫恿打架，這樣不但害

了別人，也害了你們自己。

第四、部分同學(xué)安全意識(shí)淡薄，學(xué)?；撕艽蟮木肀ＷC同學(xué)們的安全，

可還是有些同學(xué)置學(xué)校的要求于不顧，上下樓梯追逐打鬧，攀越護(hù)欄，接近施工

工地，這些都是危險(xiǎn)的信號(hào)，我希望同學(xué)們能夠以自身安全為重，學(xué)好自我保

護(hù)，做好自己的安全防范工作。

目前天氣干燥，氣溫已逐漸回暖，夏季即將來臨。為了學(xué)生的安全，現(xiàn)向全

體學(xué)生提出要求，要求各班上一堂“遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、平安每天”安全教育主題班會(huì)

課。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生夏季游泳（游玩）安全教育，嚴(yán)禁學(xué)生私下到池塘、小溪、水

庫游泳或游玩，確保學(xué)生健康成長。并請(qǐng)全體同學(xué)自覺遵守，時(shí)時(shí)處處注意安全

問題。

1、增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處樹立“安全第一”思想，加強(qiáng)安全教育。

2、嚴(yán)禁學(xué)生擅自下溪、河、圳、池、水庫等危險(xiǎn)水域游泳（游玩），洗澡、

戲水、劃船等。

3、嚴(yán)禁到施工場地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。

4、注意戶外活動(dòng)安全，確保學(xué)生不在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲，不私

自外出游玩。

5、不準(zhǔn)攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。

6、不準(zhǔn)未成年人騎自行車上路，自覺遵守交通規(guī)則，不攀爬車輛，不在公

路上踢球，游玩、奔跑、嬉鬧。

7、不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)私自上山野炊，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，

爆竹。

8、不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時(shí)避于樹下、電線桿下或其它易

發(fā)雷電的地方。

9、不準(zhǔn)隨便吃零食、野果，不吃過期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品，注意飲食衛(wèi)生。

10、不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵

器、刀具等追逐戲打。

同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，人人爭當(dāng)有理

想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格小學(xué)生，給家長、給學(xué)校交一份滿意的答

卷。共同創(chuàng)造車站中心小學(xué)美好的明天!謝謝大家！

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家下午好!今天我們聚在一塊開個(gè)小班會(huì)，但我相信這個(gè)小班會(huì)的意義一

定是很重大的，而且也是很必要的。為什么呢?原因是.....

今年以來，我省連續(xù)不斷發(fā)生在校學(xué)生傷亡事故。有學(xué)生擅自游泳溺水身亡;

有學(xué)生乘坐農(nóng)用車或擅自駕駛摩托車不幸車禍;有組織學(xué)生外出活動(dòng)因管理措施

不到位造成安全事故;也有學(xué)生被社會(huì)不法分子勒索并殺害;更有學(xué)生之間發(fā)生口

角打架導(dǎo)致重傷乃至醫(yī)治無效死亡;還有些學(xué)生因心理障礙自殺身亡等等，等等

的這些悲劇的發(fā)生，都是我們慘不忍睹的，不但給家庭造成悲痛，還影響了學(xué)校

的聲譽(yù)和校內(nèi)學(xué)生的穩(wěn)定。這些事故的發(fā)生雖是個(gè)別現(xiàn)象，但暴露當(dāng)代學(xué)生乃至

我們大學(xué)生的法制知識(shí)和安全意識(shí)不夠強(qiáng)，缺乏一種常規(guī)性的教育，這同時(shí)也證

明了校園安全教育和管理工作還存在嚴(yán)重的漏洞和隱患，這些教訓(xùn)都是十分深

刻。

其他的不說，就說我們身邊的，我校今年暑假期間發(fā)生有學(xué)生組織同學(xué)外出

打工受騙，給同學(xué)造成損失，學(xué)校聲譽(yù)受到損害，其家庭也受牽連賠款；10月下

旬就在我們南海校區(qū)這邊的食堂柜員機(jī)前發(fā)生學(xué)生因口角升級(jí)到動(dòng)手打架。這

些，就是發(fā)生在我們身邊的同學(xué)身上的。前些時(shí)間，也就是11月14日早晨6時(shí)

10分左右，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，4名女生從6樓宿舍陽

臺(tái)跳下逃生，當(dāng)場死亡，釀成近年來最為慘烈的校園事故，查明事故系住宿學(xué)生

使用大功率“電熱絲”引發(fā)電器故障，并引燃周圍可燃物所致。為了防患于耒

然，切實(shí)做好學(xué)生在校安全管理工作，提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)

學(xué)校的安全工作，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生，現(xiàn)在我們就聚在這里集中開展這個(gè)安全

教育主題班會(huì)，希望通過班會(huì)的形式減少甚至杜絕以上所說的悲劇再發(fā)生在我們

身邊或周圍的同學(xué)身上，班會(huì)將明確以下問題：

1.杜絕同學(xué)們的僥幸心理，對(duì)日常安全問題漠不關(guān)心、掉以輕心或麻痹大意

的思想意識(shí)或行為。

2.增強(qiáng)危機(jī)感與安全隱患的預(yù)見能力，每位同學(xué)都能借助案例，自己作出分

析，再規(guī)范自己的行為。

3.學(xué)會(huì)如何化解危機(jī)、消除隱患的方法，并學(xué)會(huì)采取有效措施和技能，杜絕

安全問題的發(fā)生。

好了，通過明確了以上的問題，希望每位同學(xué)都能夠達(dá)到安全教育的理想效

果，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，遠(yuǎn)離悲劇，彼此珍愛自己和他人的生命。

【家長會(huì)發(fā)言稿】

在暑假開展的家長會(huì)怎么去寫發(fā)言稿呢。發(fā)言稿的寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式

要求也不像演講稿那么嚴(yán)格，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等

情況而有所區(qū)別。下面是為大家整理的班主任暑假家長會(huì)發(fā)言稿標(biāo)準(zhǔn)版范文匯總

六篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

尊敬的各位家長：

你們好!感謝你們從百忙之中抽出時(shí)間前來參加今天的家長會(huì)，感謝大家對(duì)

我們老師工作的真誠理解和大力支持?，F(xiàn)在正處于夏季來臨，學(xué)校又將面臨夏季

學(xué)生防溺水教育問題。今天的家長會(huì)主要和家長們探討一個(gè)話題，就是請(qǐng)各位家

長高度關(guān)注夏季孩子的安全教育問題。借此機(jī)會(huì)，向各位家長提幾點(diǎn)要求：

一、溺水的危害和預(yù)防:

（一）危害：

溺水事故一旦發(fā)生，對(duì)于發(fā)生事故的人來講，無外乎這兩種情況一種是經(jīng)過

施救或救治后康復(fù)，一般會(huì)恢復(fù)健康，第二種就是溺水身亡，也就是失去生命。

作為學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，我們首先要讓學(xué)生知道，下河游泳是一件及其危險(xiǎn)的事，危

險(xiǎn)到威脅到我們的生命。如果因我們做家長的疏忽大意，或者教育的目的性不夠

明確，導(dǎo)致孩子不聽勸告，一意孤行，下河玩耍、戲水。最后，一失足成千古

恨，留給我們的，只有悔恨的淚水。在這里，我們不僅僅是要用命令式的口吻

“禁止”孩子“不許、不要、不能怎樣”，更重要的是幫孩子分析禁止的原因，

讓學(xué)生思考出其中利害，時(shí)刻警惕周圍可能存在的安全隱患，才能起到教育效

果。我們每個(gè)人都要出行，據(jù)調(diào)查，人的一生至少有10次以上面臨死亡的威

脅，但有的人總會(huì)化險(xiǎn)為夷，而有的人在還來不及思考的時(shí)候就失去了生命，其

主要原因在于放棄了警惕性，小心的程度不夠。我們要幫孩子樹立這樣一種能

力：在出行時(shí)，時(shí)刻都要對(duì)周圍可能存在的危險(xiǎn)做出正確的判斷，盡量的遠(yuǎn)離危

險(xiǎn)。夏季到了，天氣炎熱，有的同學(xué)耐不住酷暑，總想到水里泡泡，豈不知，如

此的話會(huì)將自己帶到危險(xiǎn)的邊緣。河流由于抽沙導(dǎo)致河床高低不平，水溫變化較

大，池塘、魚塘底部溝壑交錯(cuò)、水生植物繁多，如果在這樣的水里戲水，很有可

能沉下去，自己不上來了。有的同學(xué)說，我會(huì)游泳，而且水性很好，可大家知道

嗎，絕大多數(shù)溺水身亡的人都會(huì)游泳，沒有人會(huì)走在大路上被水淹死的，就是

說：能到河里游泳的，有幾個(gè)人不是自認(rèn)為自己有點(diǎn)水性的?不會(huì)水的人，你讓

他下河游泳他可能還猶豫呢。然而，就是因?yàn)樽约簳?huì)游泳而疏忽大意，放棄了警

惕。有的人一頭扎在水里，頭被埋在泥里而死亡;有的人被水草纏繞不得脫身而

離世;有的人由于腳抽筋而無力游到岸邊;有的人因?yàn)榱α坎粔蚨鵁o法再繼續(xù)游動(dòng)

而最終沉底。所以，一定要讓學(xué)生懂得：不可因?yàn)樽约簳?huì)水性而盲目下水，切記

切記。有的學(xué)生又說了，爸，媽，我也不下水，就和同伴在水邊玩玩，在河邊走

走，行不行?告訴他，不行！

（二）措施:

1嚴(yán)禁學(xué)生私自在河邊、水庫邊、池塘邊玩耍，以防滑入水中。

2、嚴(yán)禁學(xué)生私自下河、塘、水庫等地游泳，即使去必須有大人的陪同并帶

好救生圈等設(shè)施。

3、嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚，因?yàn)獒烎~蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被

水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層青苔，一踩上去就

滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。

4、發(fā)生洪水期間，不能單獨(dú)冒險(xiǎn)涉水過河。

水無情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪刑岣甙踩婪兑庾R(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇

溺水時(shí)懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件是可以防止的。

家長要切實(shí)落實(shí)監(jiān)護(hù)子女的法定職責(zé)；

要掌握孩子雙休日、假期學(xué)習(xí)生活情況，不可放任不管，杜絕孩子私自外出

玩耍、游泳。

暴雨、洪水季節(jié)，孩子上下學(xué)途中如果有危險(xiǎn)地域，家長要進(jìn)行接送。

二、加強(qiáng)孩子交通安全教育與管理：

我們要教育孩子嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，學(xué)習(xí)交通安全法律、法規(guī)和交通安全知

識(shí)，上學(xué)、放學(xué)及平時(shí)外出活動(dòng)不要在馬路上游玩、到了路口要做到一停、二

看、三通過，爭做一位文明的交通者，路途比較遠(yuǎn)家長應(yīng)按時(shí)接送，以確保學(xué)生

安全。

三、強(qiáng)化食品衛(wèi)生安全教育：

請(qǐng)您加強(qiáng)對(duì)孩子的衛(wèi)生安全教育。教育孩子做到飯前便后要洗手，吃水果要

洗凈，不要吃不衛(wèi)生的食品。購買食品時(shí)選擇正規(guī)商場店鋪，并認(rèn)真查看食品標(biāo)

簽，拒絕購買過期食品。培養(yǎng)孩子在家吃早餐的好習(xí)慣，不要在路邊無證經(jīng)營的

小店或流動(dòng)攤點(diǎn)就餐，對(duì)學(xué)生的身體很沒好處。

四、加強(qiáng)孩子安全保護(hù)教育與管理：

1、正確與壞人壞事做斗爭。遇事不慌張，不要輕易相信陌生人的話，不隨

便吃別人給的東西，不輕易讓陌生人進(jìn)家門。

2、正確使用電器和煤氣。加強(qiáng)安全用電教育，正確使用煤氣，做到通風(fēng)，

以防煤氣中毒，遇到危險(xiǎn)妥善處置。還是希望家長不要讓孩子獨(dú)自使用電器煤

氣。

4、加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行防雷、防電、防暴風(fēng)雨教育，提高孩子的安全意識(shí)。雷

雨天不要打電話，不要到電線桿、大樹、變壓器下避雨或停留，盡量不要外出，

留在室內(nèi)，以免遭雷電擊中造成傷害。

5、按時(shí)上學(xué)，放學(xué)后迅速回家，不要在路途逗留和玩耍，不能到校或請(qǐng)

病、事假的，請(qǐng)家長提前時(shí)向班主任請(qǐng)假。

家長朋友們，今天說的這一些話，其實(shí)就兩個(gè)字一一“安全”。希望各位家

長支持、理解、配合學(xué)校的工作，切實(shí)承擔(dān)起父母監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，讓我們的學(xué)

生、您的孩子安全、健康地學(xué)習(xí)、成長，讓孩子過上一個(gè)安全、健康、快樂、有

意義的一學(xué)期。

再一次感謝到會(huì)的各位家長!

最后希望家長們時(shí)刻關(guān)心孩子的安全和學(xué)習(xí)，把安全放在首位，在此感謝各

位家長的到來，以及這么長時(shí)間以來對(duì)我工作的支持，如果在教學(xué)方面有什么不

合理之處，歡迎家長與我坦誠交流。

謝謝大家！

各位家長：

你們好！

首先對(duì)各位在百忙之中到校參加家長會(huì)表示熱烈的歡迎，多年以來，各位家

長同志一直對(duì)學(xué)校的工作大力支持，在這里向各位家長同志表示誠摯的謝意。今

天請(qǐng)大家來是開一次禁止野浴的專題安全會(huì)，隨著暑期的來臨，因野浴死亡的事

件在這段時(shí)間是高發(fā)期。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年大約有14000多名中小學(xué)生在各種意外事故中死亡。大約

每月死亡1200多人。每天死亡39人（相當(dāng)于一個(gè)班）的人數(shù)。夏天來到，天氣炎

熱，一些同學(xué)喜歡到水域邊玩耍，很容易造成溺水安全事故，給家庭帶來不幸。

為防止發(fā)生類似安全事故，我校強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)問題：

一、預(yù)防溺水的措施：

1、嚴(yán)禁學(xué)生私自在河邊、水庫邊、池塘、沙場邊玩耍，以防滑入水中。

2、嚴(yán)禁學(xué)生私自下河、塘、堰、水庫等地游泳，即使去必須有大人的陪同

并帶好救生圈等設(shè)施。

3、嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚，因?yàn)獒烎~蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被

水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層青苔，一踩上去就

滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。

4、不去非游泳區(qū)（如渾河）游泳，不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著

救生圈也不安全。

5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋。

6、發(fā)生洪水期間，不能單獨(dú)冒險(xiǎn)涉水過河。

7、中小學(xué)生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時(shí)間誰更長，潛水的距離誰

更遠(yuǎn)。這樣做很容易發(fā)生危險(xiǎn)。

二、溺水時(shí)的自救方法:

1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救。

2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體

力喪失，等待救援。

3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓。

4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時(shí)，立即求救。如周圍無人，可深吸

一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

三、發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)的救護(hù)方法：

發(fā)現(xiàn)同伴出現(xiàn)溺水情況后怎么辦呢?萬一有人發(fā)生溺水的情況后，切莫貿(mào)然

下水救人，應(yīng)馬上呼喊大人搭救，或者撥打119報(bào)警。特別強(qiáng)調(diào)：“救人也要在

自己能力范圍之內(nèi)啊?！?/p>

未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生

器材呼救?？赡艿那闆r下將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者。

將溺水者搭救上岸后，立刻撬開牙齒，清除口腔和鼻內(nèi)的雜物，使呼吸道通

暢。搶救者屈膝，將病人俯臥于大腿上，頭朝下，按壓腹部迫使呼吸道及胃內(nèi)的

水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，應(yīng)頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸，

同時(shí)急速送醫(yī)院搶救。

水無情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪刑岣甙踩婪兑庾R(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇

溺水時(shí)懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件是可以防止的。

請(qǐng)各位家長一定要提高警惕，充分認(rèn)識(shí)野浴等安全事故的危害性。家長一定

要根據(jù)孩子的身心特點(diǎn)，選擇正確的家庭教育方式，用野浴事故案例對(duì)孩子進(jìn)行

警示教育。讓孩子能切實(shí)認(rèn)識(shí)水域的危險(xiǎn)和野浴的危害，從而避免事故的發(fā)生。

四、要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)管。

1、家長要了解學(xué)校上學(xué)、放學(xué)的時(shí)間。孩子如果沒有按時(shí)回家，要仔細(xì)過

問。

2、家長要了解本地的水面情況，要了解水域的深、淺，流速、旋渦、深

潭、山洪、水草，特別是水庫、沙場等隱患情況，要有針對(duì)性地進(jìn)行告誡、教

育。

3、家長尤其是外出打工家長要切實(shí)落實(shí)監(jiān)護(hù)子女的法定職責(zé)。

4、要掌握孩子雙休日、假期學(xué)習(xí)生活情況，不可放任不管，杜絕孩子私自

外出玩耍、游泳。

5、暴雨、洪水季節(jié)，孩子上下學(xué)途中如果有危險(xiǎn)地域，家長要進(jìn)行接送。

孩子是家庭的根本，民族和國家的希望和未來，各位家長同志一定要積極和

學(xué)校配合，強(qiáng)化安全教育，在孩子心中樹立起珍愛生命，努力學(xué)習(xí)的牢固意識(shí)，

鼓勵(lì)孩子積極要求進(jìn)步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任，讓

我們行動(dòng)起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。

謝謝大家！

家長們、老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)：游

泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每

年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有不會(huì)游泳的，也有一些會(huì)游

泳、甚至是水性好的人。

現(xiàn)在天氣慢慢變熱，暑期也即將來臨，防溺水傷亡必須要引起每個(gè)家庭、學(xué)

校和所有學(xué)生的高度重視。在此學(xué)校強(qiáng)調(diào)要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

一、樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)保護(hù)，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)

要結(jié)伴而行。

二、用學(xué)會(huì)的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。

三、從我做起，聽從長輩教導(dǎo)，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水。

四、在加強(qiáng)安全意識(shí)的同時(shí)，努力做好說服教育工作，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)

律，私自玩水的行為，要堅(jiān)決抵制并勸阻。

五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場游泳，而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下

方可去游泳。

六、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去

玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長。

七、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們?cè)跔I救時(shí)應(yīng)該怎么

辦呢？

最重要的一點(diǎn)，就是不能冒然下水營救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治?/p>

險(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者

體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)現(xiàn)有人落水，最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救，尋求

大人的幫助。同時(shí)，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

同學(xué)們，你們是家庭的根本，民族和國家的希望和未來，一定要珍愛生命，

努力學(xué)習(xí)，積極要求進(jìn)步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。

讓我們行動(dòng)起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。最后，讓我們共同宣

誓：珍愛生命，預(yù)防溺水。

尊敬的家長：

各位家長朋友下午好!非常感謝你們抽出寶貴的時(shí)間前來參加一學(xué)校舉行的

安全教育家長會(huì)，同時(shí)也很感謝大家對(duì)我們老師工作的真誠理解和大力支持。

今天的家長會(huì)主要和家長們探討一個(gè)話題，就是請(qǐng)各位家長高度關(guān)注孩子

的安全教育問題，尤其是防溺水的安全教育問題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，平均每年全國有近

50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生

命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，

10個(gè)因意外傷害而死亡的0?14歲兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。也?/p>

是說，全國每年有近3000名兒童溺水死亡，平均每天都有100個(gè)兒童因溺水而

失去生命。

下面請(qǐng)家長們認(rèn)真觀看防溺水的教育視頻。

除了視頻上發(fā)生這些示例外，最近我們周邊的學(xué)校也發(fā)生了學(xué)生溺水死亡的

事故，這些事故的發(fā)生令人十分痛心，對(duì)此，我們學(xué)校高度重視，要求各班切實(shí)

加強(qiáng)學(xué)生安全教育，確保不發(fā)生此類事故。

關(guān)于學(xué)生防溺水的安全教育，我主要強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面：

第一、讓孩子了解容易發(fā)生溺水的地方，讓孩子時(shí)刻警惕，處處小心。一般

發(fā)生溺水的地點(diǎn)都是在野外的危險(xiǎn)水域：如水庫、水坑、河流、溪邊，游泳池

等。

第二、提醒孩子游泳注意事項(xiàng)。首先，要選擇正規(guī)、安全的游泳場所游泳；

其次，小朋友游泳一定要有大人陪同，游泳前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，下水前應(yīng)先熱

身，但不宜太劇烈。最后，提醒他們不要貿(mào)然跳水和潛泳，不要在水下憋氣。

第三、教育孩子看到別人落水，不要盲目施救。

1、不能手拉手施救，因?yàn)槁渌吡Υ鬅o比，稍不留神就會(huì)被溺水者拉下

水，造成連環(huán)溺水的悲劇。

2、告訴孩子不能入水施救，小學(xué)生沒有足夠的能力入水救溺水者，千萬不

能下水救人，以免發(fā)生更多的悲劇。救援的第一要?jiǎng)?wù)是保證自身安全，不然就是

添亂，甚至可能引發(fā)更大的悲劇！

第四、讓孩子知道假如自己不慎落水，如何自救。

如果孩子不會(huì)水性，應(yīng)迅速把頭向后仰，口向上，盡量使口鼻露出水面，不

能將手上舉或掙扎，以免使身體下沉。及時(shí)甩掉鞋子和口袋里的重物，但不要脫

掉衣服，因?yàn)樗鼤?huì)產(chǎn)生一定的浮力，對(duì)你有很大幫助。假如周圍有木板，應(yīng)抓

住，借用木板的浮力使自己的身體盡量往上浮。如果有人跳水相救，千萬不可死

死抱住救助者不放，而應(yīng)盡量放松，配合救助者把你帶到岸邊。

親愛的家長，孩子的健康成長是您最大的牽掛，孩子的安全關(guān)系到孩子的一

生，也維系著您一家的幸福。讓我們積極行動(dòng)起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，

共同為孩子撐起一片平安的藍(lán)天！

尊敬的各位家長，大家好！

今晚的家長會(huì)有以下三項(xiàng)內(nèi)容：

第一：期末考試成績

這次我班期末平均分是x分，居年級(jí)平行班之首，這是我們?nèi)?個(gè)學(xué)期蟬

聯(lián)冠軍。我很清楚，這6個(gè)學(xué)期的第一名成績除了孩子的努力，更有在坐的各位

的努力，是你們配合老師幫助孩子才有了這樣蟬聯(lián)冠軍。希望優(yōu)秀成為我們的習(xí)

慣。

平均分、優(yōu)秀率位于年級(jí)之首，我們應(yīng)該高興，但是我仔細(xì)看到過卷子后也

發(fā)現(xiàn)了很多問題。如第一面的基本知識(shí)，都是多次練習(xí)、強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，可是孩子

們還是錯(cuò)誤，“晚霞”wdnxid一些孩子寫成“蜿蜒”或者“宛如”等。這里有

幾個(gè)原因：

1、有些孩子是不把音節(jié)詞拼讀完整的，而是讀到第一個(gè)詞就開始下筆寫下

自己認(rèn)為應(yīng)該寫的詞，覺得理所當(dāng)然是這個(gè)詞。

2、老師強(qiáng)調(diào)的太多了，所以孩子看到第一個(gè)拼音是字母“W”，就覺得肯定

是讓寫“蜿蜒”或者是“宛如”的。

3、不檢查。如果寫完認(rèn)真檢查一遍，也能發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，但是他把“檢

查”二字當(dāng)成了耳旁風(fēng)，還比如，默寫古詩里的錯(cuò)別字“唯”，錯(cuò)的很可惜，這

些孩子除了不認(rèn)真以外，還不能夠完全理解詩句的意思、，如果真的懂了詩的意

思，是不會(huì)出錯(cuò)誤的，因?yàn)樽殖硇我酝猓匾倪€是表義的。還有孩子把《黃

鶴樓送孟浩然之廣陵》的詩人寫成了王維，那么詩仙李白是不愿意的。

第二類錯(cuò)題是閱讀了。每次考卷上的閱讀題大都是兩類的，一類是課內(nèi)閱讀

片段，二類是課外閱讀，這次課內(nèi)閱讀出的題是《九寨溝》課文片段，孩子們大

都錯(cuò)在第一小題，如果認(rèn)真讀就知道主要寫了雪峰（可雪峰插云）、湖泊（或湖

水）、森林（或原始森林）、瀑布（或平湖飛瀑），而有的孩子寫的是藍(lán)天、白云，

這就沒抓住問題里的“主要寫了”幾個(gè)字，還有的孩子寫的是課文的最后一段里

四個(gè)詞語一一“雪峰插云、古木參天、平湖飛瀑、異獸珍禽”，這也是我讓孩子

們記憶的內(nèi)容，她們?cè)獠粍?dòng)地搬入了考卷，殊不知，卷子是問這段話寫了什么

主要景觀，而不是整篇課文寫了什么主要景觀。

這次課外閱讀錯(cuò)題集中在了第4小題第1個(gè)小題，“突然一只老麻雀從一棵

樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前?！边@句話用來比喻，突出了。這是

個(gè)比喻句，學(xué)生一看就明白，平時(shí)經(jīng)常說把什么比喻成什么，可這次出卷子老師

換了一種問法，用什么來比喻什么，孩子不看不思考，還理所當(dāng)然地寫，所以

61個(gè)孩子出錯(cuò)，只有10個(gè)孩子寫對(duì)了，其它小題錯(cuò)誤遍布全題，這也反映出孩

子們的閱讀理解能力較差。

這次作文是二選一，第一個(gè)題目是我最喜歡的神話、說人物，孩子們一看高

興壞了，因?yàn)楸緝?cè)的最后一單元是神話和寓言故事呀，于是“洋洋灑灑”四百

字，回來也很高興，大都是照書全搬，因?yàn)閷W(xué)課文時(shí)，我讓學(xué)生講述故事，他們

原封不動(dòng)復(fù)述內(nèi)容。她們沒弄明白出卷老師是讓寫自己喜歡的神話或是傳說是什

么，為什么喜歡是重點(diǎn)寫的內(nèi)容，所以失分較多，第二個(gè)題目是《一件后悔的

事》，我暗自高興，因?yàn)樵趶?fù)習(xí)到最后時(shí)，這是重點(diǎn)復(fù)習(xí)的習(xí)作之一，可是翻開

卷子《學(xué)騎自行車》《童年趣事》等題目映入眼簾，孩子呀，人家讓寫的是《一

件后悔的事》，可你寫的是《有趣的事》《難忘的事》，這諸多錯(cuò)誤反映出了孩

子不會(huì)審題，寫作能力較差。

分析了試卷的錯(cuò)誤，所以我們不能忽視，該怎么辦？

這也是我下面講到的第二個(gè)問題。

第二：暑假閱讀與寫作

一年一度的高考成績已經(jīng)出來了，浙江王雷捷723分（滿分750分），在查詢

考生的成績單中，有幾個(gè)發(fā)現(xiàn)：分?jǐn)?shù)扁平化，考生成績挨得很近。得語文者得天

下，很多考生考得不理想，主要是語文成績分?jǐn)?shù)低。

王雷捷經(jīng)驗(yàn)分享：

他的母親雖然學(xué)歷不高，卻是個(gè)愛讀書的人，在他的記憶里，母親織布之余

就愛看書，他姐姐現(xiàn)在浙大讀研究生，這姐弟倆從小都是書蟲，他說：“只要學(xué)

校老師推薦的什么書，媽媽一定會(huì)給我買來?！?/p>

他還說：“閱讀是緊張學(xué)習(xí)生活的調(diào)劑，做題累了倦了，就看一下，睡前讀

書習(xí)慣從未改過，雖然只有晚自習(xí)到熄燈的半個(gè)小時(shí)，也會(huì)抓緊時(shí)間讀一點(diǎn)?！?/p>

他告訴記者：“只要把孩子的閱讀習(xí)慣從小培養(yǎng)好，讀書這件事就像呼吸一

樣自然，根本不存在沒時(shí)間的問題，你聽說沒時(shí)間呼吸的人嗎？”

“沒有閱讀習(xí)慣和興趣的孩子，長大后成為卓越的人可能性幾乎為零！”

“喜歡閱讀的孩子，詞匯量更豐富，擁有更好的解決問題的能力，情商也會(huì)

更高！”

有的家長說：“我的孩子不愛看書。”我想問：“你愛讀書嗎?你陪孩子讀

書了嗎?你給孩子讀書了嗎？”

以前已經(jīng)成為過去，閱讀從今天開始吧！

這個(gè)暑假，我給孩子們訂購了《青銅葵花》和《綠山墻的安妮》兩本書。

《青銅葵花》是曹文軒的純美文學(xué)作品之一，里面描寫的故事特別感人，當(dāng)然語

言更是唯美?！毒G山墻的安妮》是語文新課標(biāo)必讀的書目之一，所以希望孩子們

好好讀，不但讀故事情節(jié)，更要關(guān)注語言表達(dá)。

這個(gè)暑假我想在閱讀方面做兩項(xiàng)內(nèi)容：

1、晨誦

根據(jù)同學(xué)家住址的遠(yuǎn)近自愿組成晨誦小組，家長選出小組組長。由組長安排

晨誦地點(diǎn)，確定晨誦內(nèi)容(我給孩子們印好了暑假背誦的15首古詩和《論語》精

選50句)，晨誦家長輪流值班，記錄參與人員，晨誦過程與效果，并留存影像資

料。

沈從文說：“于清晨極靜之時(shí)，聽到鳥鳴，令人不敢墮落?！?/p>

一天之計(jì)在于晨。孩子們?cè)谑罴俚那宄?，和小伙伴相約去到公園，或者僻靜

的地方，微微的晨風(fēng)，清新的空氣，朗朗的讀書聲，我相信八中三(5)班的這些

“鳥兒”必定是那里最愛的風(fēng)景，他們的聲音也是最動(dòng)聽的喝吟。

2、閱讀經(jīng)典

在放假后的20天之內(nèi)完成老師訂購的兩本書，每天閱讀、每天摘抄，書寫

整潔，剩下的時(shí)間閱讀推薦的其他書目，在周末，各小組可以選擇在同學(xué)家里進(jìn)

行讀書交流，或去圖書館一起閱讀。

開學(xué)后，根據(jù)各小組的活動(dòng)記錄情況、活動(dòng)真實(shí)效果、閱讀量、評(píng)出最優(yōu)優(yōu)

秀小組和閱讀之星進(jìn)行表彰。

今天，我讀到了中國教育報(bào)的一篇文章《孩子無論窮養(yǎng)富養(yǎng)，都要舍得在閱

讀上投資》，尤其在小學(xué)階段最重要的不是成績，而是閱讀。一會(huì)我給大家發(fā)在

微信群里，大家可以讀一下。

3、寫作

閱讀是吸收，寫作就是傾訴，讀的多了自然就會(huì)“說”了，我手寫我心。小

孩子的寫作不能有太多太高的要求，愿寫、樂寫、有話寫最關(guān)鍵，然后再慢慢讓

孩子們會(huì)遣詞造句、謀篇布局。

這個(gè)暑假，我會(huì)通過微信訓(xùn)練一些作文題材，希望大家關(guān)注。

暑假期間，我希望孩子們能堅(jiān)持寫日記，長短不限，關(guān)鍵是堅(jiān)持。

暑假期間，希望家長擇優(yōu)把孩子的日記發(fā)給我，我會(huì)在我們的微信公眾號(hào)里

發(fā)表，激勵(lì)孩子們多多練習(xí)寫作。

第三：暑假安全

暑假時(shí)間長，家長忙于上班工作，不能長時(shí)間陪伴孩子，所以一定要囑咐孩

子時(shí)時(shí)刻刻、時(shí)時(shí)處處注意安全。

上興趣特長班或外出旅游時(shí)注意交通安全，在家注意用電的安全，不私自約

小伙伴外出游玩，不私自下水游泳等。

祝大家暑假快樂！

尊敬的各位家長：

大家