科學素養(yǎng)與科研方法簡明讀本作業(yè)考試2

2013東營市科學素養(yǎng)與科研方法一試題及答案

ISingleSelect

匚A宇宙飛船

匕B人造衛(wèi)星

區(qū)C飛機

匚D宇宙空間站

2.（）說：夫天將降大任于斯人者，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行

拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能也。（單選JSingleSelect

UA孔子

區(qū)B孟子

口C老子

匚D荀子

3.（）年5月教育部成立了學風建設委員會。（單選）1SingleSelect

匚A2005

區(qū)B2006

匚C2007

匕D2008

4.自然科學、社會科學和思維科學普遍適用的方法，是指（）。（單選）1SgSelect

A各門自然科學中的特殊研究方法

EB各門自然科學中的一般研究方法

uc特殊性的哲學方法

匚D普遍性的哲學方法

5.自然科學所適用的普遍性方法不包括（）。（單選）1SingleSelect

EA光譜分析方法

匚B觀察方法

口C數(shù)學方法

口D試驗方法

6.各層次方法研究的對象和范圍是不同的。在科學方法的三個層次中，以（）為基礎。（單

、*SingleSelect

選）1

匚A特殊性的哲學方法

口B普遍性的哲學方法

口C自然科學中的一般研究方法

ED具體領域特殊研究方法

7.伽利略是（）數(shù)學家、物理學家、天文學家。（單選）1SinghSelect

口A波蘭

匚B德國

區(qū)C意大利

D西班牙

8.羅吉爾?培根在重視實驗的同時，也很重視（）。他認為經驗的材料必須用（）加以論證

和整理。任何一門科學都離不開（），它是其他科學的鑰匙。（單選）1SingleSelect

口A邏輯

匚B化學

區(qū)C數(shù)學

口D物理

9.（）在重視實驗方法的同時也十分重視數(shù)學方法，他認為大自然這本書是用數(shù)學語言寫

成的，他是第一個采用坐標系表示時間和速度的人。（單選）1SingleSelect

CA達?芬奇

匚B弗朗西斯?培根

口C愛因斯坦

舊D伽利略

10.（）用代數(shù)的方法研究幾何學，構建了數(shù)學的一個新體系——解析幾何。（單

選JSingleSelect

區(qū)A笛卡爾

匚B弗朗西斯?培根

匚C吉爾伯特

匚D吉米多維奇

11.（）選題大致分“綜述”和“述評”兩類。（單選JSingleSelect

cA回溯法

口B比較法

區(qū)C綜合法

口D移植法

12.（）通過編碼將文字利圖像等轉換成二進制數(shù)學代碼，記錄在磁帶、磁盤、磁鼓、光

盤等載體上，利用時再通過計算機將其轉換成文字或圖像。（單選）1SingleSelect

CA印刷型文獻

口B縮微型文獻

區(qū)C機讀型文獻

CD視聽型文獻

13.百科全書屬于（）次文獻。（單選）|SingleSelect

CA-

cB—

Ec-

匚D四

14.不屬于二次文獻的是（）。（單選）1Si-eSelect

□A書目

口B索引

口C文摘

區(qū)D年鑒

15.社會科學文獻信息源的評價標準中，（）是指社會科學文獻所記載的知識信息具有高度

的邏輯性、系統(tǒng)性和指導性。（單選）|SingleSelect

匚A科學性

口B有效性

EC理論性

匚D新穎性

16.科研技能的培養(yǎng)，除了要學習科研方法的基本知識外，最直接有效的途徑是（）。（單

、aSingleSelect

選）1

CA搜集相關數(shù)據

匚B閱讀相關文獻

CC聽相關講座

0D參加課題研究

17.（）是現(xiàn)代科技論文的重要組成部分，它是反映論文的科學依據和作者尊重他人研究

成果而向讀者提供文中引用有關資料的出處。（單選）1SingleSelect

CA致謝

匕B批注

Cc腳注

記D參考文獻

18.（）是科技報告的根本特點。通過報告的形式，向社會或主管部門報告科學研究和技

術發(fā)展的情況，向同行提供新的發(fā)現(xiàn)或發(fā)明信息。（單選）1SingleSelect

兇A告知性

口B真實性

匚C寫作的敘述性

口D寫作的目的性

19.作者是以客觀的態(tài)度敘述事實的真相，真實、質樸地反映事物的本質規(guī)律，對于實驗、

考察中每一細節(jié)的內容，包括與自己預料相矛盾的內容，都要如實地記載下來，敘述清楚。

體現(xiàn)（）。（單選）1-gle$elect

匕A告知性

匚B格式的靈活性

EC寫作的敘述性

口D寫作的目的性

20.（）是通過實驗判定某一研究對象的性能及其外部聯(lián)系，判定某些因素之間是否有關

聯(lián)等，因而也可再分為決斷性實驗或判斷性實驗。（單選）|SiUSelect

區(qū)A定性實驗

口B定量實驗

匚C對照實驗

匕D中間實驗

MoreSelect

21.（）是道德修養(yǎng)的重要原則。道德修養(yǎng)切忌空談，要身體力行。（多選）

歹A理論與實際相結合

歹B言行一致

廠C批評和自我批評

1D科研創(chuàng)新實踐

22.科研成果的虛報造假主要表現(xiàn)在（）。（多選）1MoreSelect

曠A為了符合自己的主觀愿望，故意捏造、篡改研究結果和實驗數(shù)據

FB對一個研究項目改頭換面，向不同的部門申請立項

歹C對未經鑒定或鑒定未通過的半成果、不成熟產品，進行宣傳推介

"D故意夸大研究成果的學術價值以謀取科技獎勵

23.建立和完善科學的學術管理和評價機制，需要（多選JMoreSelect

歹A各管理部門在屬于自己所轄范圍內的職責應嚴格把關

“B在論文發(fā)表、學術著作出版、科研項目立項與評審、學術評獎等工作中建立公開、

公正、公平的評價制度

“C在政策導向上，防止重數(shù)量、輕質量的不良傾向

歹D要建立和執(zhí)行同行評議中的披露與回避制度

24.學術活動制度就是指積極為教職工、科研人員參加學校外部的學術研討、交流等創(chuàng)造

條件，需要注意（）。（多選）1

“A積極為教職工、科研人員外出學術研討創(chuàng)造條件

[7

B為外出人員提供必要的物質保障

C做好參加活動歸來后的信息反饋

廠D積極獲取外部的學術活動信息，及時發(fā)布，并有意識地組織人員參加

25.從信息論角度看，科學認識過程可分為信息（）流程。（多選）1'Preselect

"A輸入

“B儲存

廠C處理

"D輸出

26.科學研究方法的特性包括（）。（多選）1MoreSelect-

歹A源于研究實踐

“B超越具體領域

“C構成獨立學科

gD呈現(xiàn)藝術特征

27.科研選題包括（）兩個方面。（多選JMoreSelect-

“A確定研究方向

"B選擇研究課題

廠C搜集數(shù)據濱料

廠D撰寫研究論文

28.根據文獻載體的形式分，文獻信息源主要有（）類型。（多選）1Preselect

A印刷型文獻

vB縮微型文獻

“C機讀型文獻

歹D視聽型文獻

MoreSelect

..I

“A期刊論文

歹B研究報告

17C學術論文

“D政府出版物

30.按照具體方法運用范圍的不同，系統(tǒng)科學方法一般可劃分為（多

田MoreSelect

選）1

歹A具有普遍性的哲學方法

“B適用于眾多不同學科研究的一般方法

“C適用于某一學科的專門方法

廠D具有專門性的哲學方法

31.當一般決策模型與灰色模型結合時.，所進行的決策，稱之為灰色決策?；疑珱Q策方法

是指用來解決信息不完備系統(tǒng)的決策方法。主要包括（）。（多選JMoreSelect

歹A灰色局勢決策法

[7

B灰色整數(shù)規(guī)劃法

廠C季節(jié)災變與季節(jié)異常值預測法

9D灰色線性規(guī)劃法

32.研究型設計有時也稱之為研究設計，是對科學研究的具體內容與方法的設想和計劃安

排，包括（多選）1

廠A系統(tǒng)設計

廠B專業(yè)設計

“C統(tǒng)計學設計

廠D實驗設計

33.科研后期為材料整理階段，該階段的主要任務是：（）。（多選JPreselect

廠A課題研究的總結

2B科研成果的整理

vC科研成果的有效推出

FD成果提煉與累積

34.安排科技論文結構時，最重要的是要把構成論文的（）統(tǒng)一起來，形成一個完整的體

―’人"IMoreSelect

系。（多選）1

廠A數(shù)據

曠B論點

BC論據

“D論證

語言要準確，需要做到（）?（多選）1"。石姐

35.

17

A思路清晰

17

B認真推敲

[7

C造句要符合語法規(guī)則

D推理要符合邏輯

科技報告組織材料的方式有（）。（多選JMoreSelect

36.

[7

A以報告對象在空間位置的變換順序來組織材料

[7

B以學科本身的內在聯(lián)系來組織材料

C以報告對象的時間先后順序來組織材料

rD以研究目的來組織材料

撰寫科技報告，必須經過（）步驟。（多選JMoreSelect

37.

.

A計劃

[7

B起草

[7

C修改

rD成稿

科研進度總結報告的主體內容，包括（）三個部分。（多選）1Preselect

38.

[7

A導言

'B基本情況

“C基本經驗

廠D問題探討

39.科技實驗報告具有（）的特征。（多選JfeeSelect

曠A鈍化和簡化自然現(xiàn)象

"B深化和再現(xiàn)自然現(xiàn)象

“C延緩或加速自然現(xiàn)象

廠D是用全新的實驗方法驗證已有的結論

40.國際學術會議特點有（）。（多選）1

“A成員的國際性

歹B語言的國際化

廠C定期舉行

廠D持續(xù)時間長

41.從發(fā)展的眼光來看，科學素養(yǎng)內涵的擴充除了重視科學、技術、社會三者之間的關系

外，還強調了人的發(fā)展。（判斷）I1TorF

E正確G錯誤

42.中國的科學教育采用的是分科教學的方式，體現(xiàn)在小學的自然，中學的數(shù)學、物理、

TorF

化學、生物、地理等課程之中。（判斷）

正確J錯誤

43.熱愛祖國是科研人員道德最基本的行為規(guī)范。（判斷I）T1orF

口正確因錯誤

44.為體現(xiàn)活動的廣泛性，達到通過活動提高素質、營造氣氛的目的，必要的行政指令是

ITorF-

不可少的。（判斷）1

區(qū)正確C錯誤

ITcrF

c正確日錯誤

46.自卑來源于心理上的一種消極的自我暗示，屬于一種性格缺陷。（判

斷）國

E正確c錯誤

47.哲學方法所提供的最一般的方法論、自然科學方法論、各門自然科學的特殊方法論之

間既相互區(qū)別又相互聯(lián)系、相互滲透，并在一定的條件下相互轉化，它們之間存在著一般

ITorF-

與特殊、指導與被指導的關系。（判斷）1

區(qū)正確c錯誤

48.在中世紀的歐洲，教會是思想文化的壟斷者，圣經的詞語在各法庭都具有法律效力。

（判斷）尸嬴

區(qū)正確c錯誤

49.波爾曾說過：“從亞里士多德的思想方法轉變到伽利略的思想方法，這個轉變成為科學

基礎的最重要的一塊轉角石。這個轉機一旦實現(xiàn)，以后的發(fā)展路線就很清楚了?！保ㄅ?/p>

斷）

c正確舊錯誤

50.移植包括科學概念、原理、方法以及技術手段等，從一個領域移植到另一個領域。（判

斷）1^

區(qū)正確C錯誤

51.在科學認識過程中，科學儀器是科學認識的“硬件”，而科學方法則是科學認識的“軟

I

件”，是科學認識的精神手段。（判斷）1TorF-

區(qū)正確c錯誤

ITorF-

52.研究課題必須是學科領域中尚未被認識和解決的問題。（判斷）1

E正確C錯誤

53.選題的先進性往往決定了論點的新穎性。寫舊題目，很難再提出新見解；寫新題目，

則自然要提出新見解。（判斷）1T°rh

E正確C錯誤

I

54.專業(yè)就是自己的特長。（判斷）T1orF-

口正確司錯誤

55.順查法，即由近而遠的查找法，它不僅能夠重點反映與課題有關的最新信息與動態(tài)，

而且也能了解有關歷史情況；其優(yōu)點是節(jié)約時間，缺點是可能漏檢。（判

TorF

斷）1

c正確區(qū)錯誤

56.灰色系統(tǒng)理論主要圍繞對一個灰色系統(tǒng)的分析、建模、預測、決策和控制五個環(huán)節(jié)的

研究，提出了一套特有的具體方法。（判斷J""

E正確C錯誤

ITorF-

57.實驗型設計以“開題報告”或“研究設計書”的形式體現(xiàn)。（判斷）1

口正確區(qū)錯誤

58.科學實驗是指對某種科研產品的性能及功能所進行的試驗活動。（判

斷）

c正確區(qū)錯誤

59.科技報告的結構格式基本同于科技論文的結構格式，包括：標題、作者及單位、摘要、

ITorF-

目錄、引言、正文、結論、答謝、參考文獻、附錄及其他部分。（判斷）1

區(qū)正確C錯誤

60.具體的學術領域和對象對主體有特殊的要求，它構成了學術論著個性和風格形成的主

ITorF-

觀因素。（判斷）1

C正確已錯誤

1.（A）的科學教育采用的是分科教學的方式。（單選）1SingleSelect

區(qū)A中國

匚B英國

c美國

1D德國

2.（）是一種極其高尚的理性和精神追求，是探索性、創(chuàng)造性的智力勞動，也是科技工

作者發(fā)揮自身才能貢獻社會的崇高的精神活動。（單選JSingleSelect

匚A科學精神

EB科學研究

Cc研究精神

匕D科學理想

3.（）是科研不正之風產生的直接動力。（單選）|SSgleSelect

匚A官本位思想

EB利益驅使

匚C學術評價制度不盡合理

口D人性弱點的過度膨脹

4.在科研不端行為的（）上主要是對已實施了科研不端行為的人員予以嚴厲的懲罰措施,

不僅包括學術上、道德上的懲罰，還包括法律上的懲罰措施。（單選JSSgleSelect

匚A一般預防

記B特殊預防

□c一般規(guī)范

匚D特殊規(guī)范

5.（）是指在學校、科研院所等外部，一切與學術研究、研討有關的活動，如學術論文

交流、課件評比、專項研討、參加課題等形式。（單選）1SSgleSelect

口A學術交流

匚B科研活動

□C研討會

D學術活動

6.科學方法論研究的重點是（）o（單選）|SingleSelect

匚A各門自然科學中的特殊研究方法

區(qū)B各門自然科學中的一般研究方法

□C特殊性的哲學方法

CD普遍性的哲學方法

7.在生產力很低的條件下，（）方法是人類研究自然界的主要方法，因為它要求的條件最

低，只要有自然界，只要有人的感官，就可以對普通的宏觀現(xiàn)象進行般水平的觀察。（單

.SingleSelect

選》

巴A觀察

匕B演繹

匚C實驗

匚D數(shù)學

8.伽利略以（）為中心，廣泛采用各種研究方法，并在古希臘時代重視經驗傳統(tǒng)的基礎

上，創(chuàng)立了科學的（），在科學研究方法上開辟了一個新的歷史時期。（單

、訃SingleSelect

選）1

舊A實驗方法

匚B數(shù)學方法

CC推理方法

匚D邏輯方法

9.美國科學家霍夫曼在評價（）的科學方法時指出：“他的方法，雖然以淵博的物理學知

識為基礎，但在本質上，是美學的、直覺的。"（單選JSingleSelect

CA笛卡爾

□B龐加萊

C萊布尼茲

ED愛因斯坦

10.采用（）方法選題，要注意學科之間或學科內部各階段之間的滲透性、互補性、承接

過渡性、轉折突變性等.（單選）1SingleSelect

口A從讀書和討論中發(fā)現(xiàn)問題

匚B從已有的研究成果中尋找薄弱環(huán)節(jié)

區(qū)C從學科之間或學科內部的“空白區(qū)”或交接處尋找新問題

口D分析學科發(fā)展的前景，正確預測將會遇到的問題

11.對研究成果進行分析、綜合、推理和演繹，以揭示事物的本質和內在規(guī)律性，實現(xiàn)從

感性認識到理性認識的飛躍，是一種（單選）1SingleSelect

匚A歷史法

匚B思維方法

口C分析法

ED預測方法

12.在研究的（）階段，文獻調查法的運用有助于選題的具體化，有助于為研究人員提供

方法論指導，有助于提高科研工作的效率。（單選JSingleSelect

□A選題

巴B初始

CC進行

匚D終結

0I-八皿3SingleSelect

13.屬于一次文獻的有（）o（單選）1

CA簡介

□B文摘

1C詞典

ED期刊論文

14.百科全書屬于（）次文獻。（單選）1SingleSelect

□A

匕B二

巴C三

「D四

15.不屬于三次文獻的有（）。（單選）1$的—

匚A綜述

匕B動態(tài)

匚C手冊

國D研究報告

16.（）是現(xiàn)代通信理論、控制論、自動化技術、電子計算機技術等現(xiàn)代科技的綜合運用。

（單選）|SingleSelect

區(qū)A信息方法

匚B黑箱方法

匚C反饋控制方法

匚D功能模擬方法

17.（）就是將系統(tǒng)運動的以往結果再輸送到系統(tǒng)中去，或者是把系統(tǒng)輸出的全部或一部

分信息通過一定的通道反送到系統(tǒng)的輸入端，從而對系統(tǒng)的輸入和輸出加以調節(jié)、控制，

以達到預期目的的過程。（單選）1SingleSelect

匚A黑箱方法

□B信息方法

Ec反饋

口D控制論

18.()由于只研究系統(tǒng)的外部行為，只注重系統(tǒng)的輸入和輸出信息之間的關系，因而在

對系統(tǒng)結構的認識中，無法排除來自外部環(huán)境因素的干擾。(單選JSingleSelect

口A信息方法

匚B黑箱方法

匚C反饋控制方法

記D功能模擬方法

19.()的方法是綜合運用系統(tǒng)科學的理論與具體方法來研究和探討大規(guī)模的復雜工程規(guī)

劃、設計、管理和決策過程的方法。(單選)1SingleSelect

區(qū)A系統(tǒng)工程

匚B灰色系統(tǒng)

□C黑色系統(tǒng)

匚D白色系統(tǒng)

20.()是種應用范圍很廣的科技報告。它是以科技工作中歸納出的需要解決的問題為

專題研究對象，主要是描述科研的過程和記錄研究的結果，并將這些結果應用于科技實踐。

(單選)|SingleSelect

EA專題研究報告

匚B科技成果總結報告

匚C技術革新報告

口D科學實驗(試驗)報告

21.()是道德修養(yǎng)的重要原則。道德修養(yǎng)切忌空談，要身體力行。(多選JPreselect

A理論與實際相結合

”B言行一致

rC批評和自我批評

廠D科研創(chuàng)新實踐

22.邏輯方法是在（）的基礎上發(fā)展起來的。（多選）1.百百

BA實驗方法

廠B數(shù)學方法

廠C推理方法

廠D力學方法

23.文獻具有多種功能，包括（）。（多選）|“。加瓦/一

歹A它是人類認識和改造客觀世界的重要資源

“B它是人類進行科學交流、獲取信息、傳授知識的重要工具

“C是確認科研人員發(fā)現(xiàn)或發(fā)明優(yōu)先權的基本手段

歹D是衡量一個學科、一個研究機構乃至一個國家的學術水平的重要標志

24.閱讀技巧包括（）。（多選）|M-elect-

rA偵察

“B瀏覽

"C精讀

"D記憶

25.科研設計一般包括（）類型。（多選）1MoreSelect-

廠A創(chuàng)新型設計

B研究型設計

1c系統(tǒng)設計

"D實驗型設計

IMoreSelect

26.實驗型設計有時也稱之為實驗設計，其基本要素包括（）。（多選）1

“A處理因素

"B實驗對象

"C實驗效應

廠D實驗環(huán)境

MOKOSP1pct

______________I

“A科研資料的收集

歹B文獻閱讀

"C整理出研究思路

“D確定科研選題的方略

28.文獻閱讀和整理過程中要注意（）。（多選）|'Preselect

“A準確理解

“B抓住要點

“C精讀與泛讀

“D收集主要的數(shù)據

29.國家科技獎勵制度自1999年實行重大改革以來，形成了（）等獎項。（多

IMoreSelect

“A國家自然科學獎

歹B國家技術發(fā)明獎

“C國家科學技術進步獎

歹D國家最高科學技術獎

30.科技報告的特點表現(xiàn)在（）。（多選）|“"6於3-

“A告知性、真實性

"B寫作的敘述性

BC格式的靈活性

"D寫作的目的性

31.所有物體都按照一定的規(guī)律運動和存在著，遵循不依人的意志為轉移的自然規(guī)律。（判

斷）

E正確C錯誤

ITorF-

32.狹義的素質又稱為遺傳素質。（判斷）1

區(qū)正確口錯誤

33.愛因斯坦是美籍德裔物理學家。（判斷）1l0rE

E正確C錯誤

34.選擇符合自己特長的論題，就可以駕輕就熟，收到事半功倍之效。（判

斷）國

區(qū)正確c錯誤

35.作為科學方法鏈上的一個環(huán)節(jié)，文獻調查法一般介于選題方法和社會調查法之間。（判

斷）師

E正確C錯誤

36.文獻調查法是以間接的形式收集文獻信息并從中挖掘出新事實新材料的方法，與以直

接的形式搜集經驗事實的社會調查法等相比，有許多優(yōu)點，并不存在局限性。（判

斷）

C正確區(qū)錯誤

37.一般說來，參考文獻查找法適用于檢索工具書齊全的圖書館、情報中心等部門，檢索

工具書查找法則適用于檢索工具書短缺的部門或單位。（判斷）I1TorF

C正確區(qū)錯誤

38.實驗要求有一定重復數(shù)，其目的是使均數(shù)逼真，并穩(wěn)定標準差，只有這樣來自樣本的

統(tǒng)計量才能代表總體的參數(shù)，統(tǒng)計推斷才具有可靠的前提。體現(xiàn)了實驗設計的對照性原則。

（判斷）1"^

口正確⑨錯誤

ITorF-

39.當課題接近結束時，主要的工作是填報項目結題報告。（判斷）1

區(qū)正確c錯誤

40.意義相近的術語可以相互代替使用。（判斷）1'OrK

C正確區(qū)錯誤

31.富雷指出，科學本身不應該被看作是目的，而是人們步入社會生活的必要因素。（判

斷）師

C正確區(qū)錯誤

32.廣義的素質是指人的生理上先天形成的特點，因此，又稱為天賦，主要是指神經系統(tǒng)、

感覺器官、運動器官等的特點，其中腦的特點尤為重要。（判斷J"『F

□正確已錯誤

33.專題研討是營造學術氛圍的直接方式，也是最能取得立竿見影效果的一種方式。（判

斷

□正確區(qū)錯誤

34.團結合作精神形成的一條重要途徑是教育。（判斷）1'OrE

目正確□錯誤

35.實驗科學方法由吉爾伯特萌發(fā)，由達?芬奇和羅吉爾?培根推進，由伽利略完成。而實驗

科學方法論的總結和概括，則是由德國唯物主義哲學家弗朗西斯?培根完成的。（判

斷）■

c正確舊錯誤

36.社會科學研究是沒有階級性的，選題時要注意堅持正確的指導思想和政治方向。（判

?r）r^

C正確區(qū)錯誤

37.科學研究是一種復雜的勞動，它有著明顯的繼承性、連續(xù)性和創(chuàng)造性，后一代人的研

究必須以前一代人和同時代人研究達到的終點為起點。（判斷）1""

E正確C錯誤

38.系統(tǒng)中要素、結構和功能三者之間，存在著既相互獨立，又相互影響、相互制約的辯

證關系。（判斷）1""

區(qū)正確C錯誤

39.如果由于反饋信號的作用，強化了原來過程或繼續(xù)加大原輸出端的信息輸出，從而使

ITP

系統(tǒng)愈益偏離預定目標的反饋，稱為負反饋。（判斷）1or

C正確區(qū)錯誤

ITorF-

40.意義相近的術語可以相互代替使用。（判斷）1

口正確區(qū)錯誤

1.科學素養(yǎng)的核心因素中，（）是要達到的結果，而其他因素是達到這一結果的必要條件。

53SingleSelect

（單選）1

口A對科學技術的理解

口B對科學、技術、社會三者關系的理解

匚C科學的精神和態(tài)度

ED運用科學技術解決日常生活及社會問題的能力

2.許多非科學、偽科學的行為打著科學的旗號，而不容易被懷疑和揭穿。是指科研不正之

風的特征中的（）。（單選）1

匚A以追逐名利為目的

口B獨立性與裙帶性并存

區(qū)C具有極大的潛伏性、隱蔽性

匚D具有頑固性和反復性

3.（）是指在學校、科研院所等外部，一切與學術研究、研討有關的活動，如學術論文交

流、課件評比、專項研討、參加課題等形式。（單選）|SingleSelect

匚A學術交流

匚B科研活動

匚C研討會

區(qū)D學術活動

4.（）是以教研室或系為單位，就落實學院的教學計劃和探討教學活動中出現(xiàn)的一些問題

而開展的教學常規(guī)活動，是教師間切磋教學技藝的主要載體。（單選）|SiMeSelect

匚A科研活動

區(qū)B教研活動

匚C學術活動

匕D學術交流

5.（）說過：“科學是隨著研究方法所獲得的成就前進的?！埃▎芜x）1SingleSelect

口A愛因斯坦

EB巴甫洛夫

匚C牛頓

口D普希金

6.各層次方法研究的對象和范圍是不同的。在科學方法的三個層次中，以（）為基礎。（單

、由JSingleSelect

選）1

匚A特殊性的哲學方法

口B普遍性的哲學方法

匚C自然科學中的一般研究方法

ED具體領域特殊研究方法

7.邏輯方法研究的集大成者是古希臘的哲學家（）。（單選）|SingleSelect

匚A蘇格拉底

口B柏拉圖

匚C德謨克利特

區(qū)D亞里士多德

8.（）對實踐科學和實驗方法進行了概括和總結，建立了實驗科學方法論，撰寫了論述科

學方法論的專著《新工具》。（單選）1SingleSelect

匚A達?芬奇

區(qū)B弗朗西斯?培根

CC愛因斯坦

CD伽利略

9.（）用代數(shù)的方法研究兒何學，構建了數(shù)學的一個新體系——解析兒何。（單

、止JSingleSelect

選）1

eA笛卡爾

口B弗朗西斯?培根

匚C吉爾伯特

CD吉米多維奇

10.()把當時的力學原理整理成為一個演繹體系，寫成了經典力學的不朽巨著《自然哲

學的數(shù)學原理》，完成了科學史上的第?次大綜合。(單選)1SingleSelect

匚A吉米多維奇

口B吉爾伯特

舊C牛頓

匚D愛因斯坦

11.()是存貯和組織在磁、光介質(磁帶、磁盤、光盤等)上利用計算機從多方面提供

或產生新的數(shù)據的數(shù)據文件的集合。(單選)1Si-ect

EA數(shù)據庫

匚B微縮型文獻

匚C機讀型文獻

口D圖書館藏書

12.()以相似理論為基礎，根據模型與原型之間的某種相似關系，用模型來模擬對象，

以達到間接地研究原型的規(guī)律性和認識原型的結構與屬性的目的。(單選)1SingleSelect

區(qū)A模擬方法

口B信息方法

匚C反饋方法

匕D控制方法

13.()是對科學研究的具體內容與方法的設想和計劃安排，包括專業(yè)設計和統(tǒng)計學設計。

（單選）1SingleSelect

匚A創(chuàng)新型設計

EB研究型設計

uc系統(tǒng)設計

匕D實驗型設計

14.（）即受試因素，通常指由外界施加于受試對象的因素，包括生物的、化學的、物理

的或內外環(huán)境的。（單選）1

EA處理因素

口B實驗對象

匚C實驗效應

匕D實驗環(huán)境

15.實驗的設計要保證受試對象及實驗結果具有（），如此才能保證實驗的有效性，并以之

為基礎加以推廣和應用。（單選）1SingleSelect

口A客觀性

匚B關聯(lián)性

EC典型性

匕D靈敏度

16.（）科技論文的正文一般分問題逐段論證說明。（單選JSingleSelect

匕A實驗型

巴B理論型

匚C綜述型

D應用型

17.（）科技論文主要部分是描述和比較。（單選）1Sing*Select

匚A實驗型

口B理論型

區(qū)C綜述型

匕D應用型

18.（）是用來證實論點的理論或事實的根據。任何一個論點，只有當它被充分地證明了

的時候，才能被認為是正確的，也才具有說明力。（單選）1SingleSelect

UA數(shù)據

口B論點

區(qū)C論據

匕D論證

19.（）是一種由已知結果去尋求未知原因的實驗。（單選）1Si'leSelect

匚A對照實驗

口B現(xiàn)場試驗

匚C中間實驗

區(qū)D析因實驗

20.由于對某些現(xiàn)象及許多假說或科學推理進行驗證，總會受到時間與空間的限制，這就

需要在實驗里用人工模擬相似環(huán)境和條件，進行測試或驗證。這就是（）。（單

但SingleSelect

選）1

匚A析因實驗

口B對照試驗

匚C現(xiàn)場試驗

D模擬實驗

22.國際21世紀教育委員會向聯(lián)合國教科文組織提交的報告《教育——財富蘊臧其中》提

出終身教育的支柱是（）。（多選JSelect」

歹A學會認知

歹B學會做事

“C學會生存

歹D學會共同生活

23.科技工作者的團結合作精神主要體現(xiàn)在（）方面。（多選）1"'"eSelect

曠A合作意識

"B合作精神

廠C互利互惠

廠D獨立自主

24.自然科學研究的任務包括（）。（多選）1'Preselect-

歹A對未知的自然領域進行研究探索，以揭示和掌握自然界各種事物的本質和運行變化規(guī)

律

B基礎研究

歹C研究如何將科學研究的成果轉化為生產力和物質產品

廠D應用研究

25.從信息論角度看，科學認識過程可分為信息（）流程。（多選）|MoreSelect

"A輸入

"B儲存

▽C處理

D輸出

26.關于假說說法正確的是（）。（多選）1MoreSelect

曠A假說本身是理論知識的一種形態(tài)

9B假說一旦經過檢驗而成立，就上升為科學理論或定律

歹C假說方法是科學認識從經驗水平上升到理論水平所必須的工具

廠D笛卡兒對假說方法進行詳細和系統(tǒng)的研究和發(fā)展

27.制訂文獻調查計劃（）。（多選）1"。爪卜"一

"A第一步是使選題具體化

“B第二步是了解和熟悉各種文獻信息源

歹C第三步是撰寫文獻調查計劃

廠D第四步是文獻檢索

28.概念推演過程為（）階段。（多選）|MoreSelect-

曠A尋找在某種程度上決定術語的那些具體概念

歹B進一步展開課題所涉及的術語的內容

17C對具體概念的經驗特征進行分析，使其具有可操作性

廠D以推演為依據，搜集資料，經過分析加工后，再從較高的水平上返回原有的術語，以

修改、充實和發(fā)展所研究的概念

29.如果論文篇幅較長，內容較復雜，摘要一般應用一段話寫清如下內容：（）。（多

3MoreSelect

選）1

BA研究目的、研究步驟

"B研究對象和主要研究方法

0C主要發(fā)現(xiàn)、重要數(shù)據、公式

BD存在的問題

3八0.確w-定3選口題匕a電、汪、?顯（/）、o（多士、選&）1MoreSelect

歹A有意義

“B有條件

廠C無疑點

FD無漏洞

科學素養(yǎng)與科研方法考試【82分】

（一）單選題：每題1分，共30題，只有唯---個選項正確「

1.由于計算機一般不能識別原始文獻資料］利用計算機處理文獻信息時，必須把有關文

獻資料轉換為數(shù)字的形式——這種將文字資料轉換為數(shù)字形式的過程就叫做（）?

口（A）編程

區(qū)（B）編碼

□（C）譯碼

LJ①）破譯

［分值：1.0］

r

2.科學素質的基礎是什么？

E（A）科學知識

□（B）科學價值

匕（C）科學態(tài)度

□①）科學精神

［分值：1.0］

r

3.（）是當今科技活動最直接、最經常、最主要的方式？

□（A）歸納

E⑻合作

C（C）實驗

匚（D）團結

［分值：1。

r

4.亞里士多德提出了科學知識體系的理論化設想，并創(chuàng)立了相應的邏輯工具——（）o

匚（A）假說方法

⑻移植法

巴（C）公理方法

匚①）觀察法

［分值：1.0］

r

5.受試因素是指（）,通常指由外界施加于受試對象的因素，包括生物的、化學的、物

理的或內外環(huán)境的。

□（A）環(huán)境因素

□出）化學因素

□（C）生物因素

區(qū)①）處理因素

［分值：1.0］

r

6.利用計算機處理文獻信息時，由于計算機一般不能識別原始文獻資料，所以需要（）。

匕（A）轉碼

C(B)譯碼

巴(C)編碼

C(D)編程

[分值：1.0]

r

7.下列哪一項是國際學術會議的常用語？

曰(A)開場語句

G(B)文摘

匚(C)全文

U(D)目錄

[分值：1.0]

r

8.科研人員提高道德修養(yǎng)的根本途徑是指()。

□(A)社會實踐

匕(B)階級實踐

匚(C)學術實踐

E①)科研創(chuàng)新實踐

[分值：1.0]

r

9.一個民族進步的靈魂是指()。

區(qū)(A)創(chuàng)新

匚(B)科技

口(C)科學

C（D）技術

［分值：1.0］

r

io.研究設計應當符合（），即合乎一般的自然規(guī)律，要在研究中不斷發(fā)現(xiàn)新現(xiàn)象，修正

和調整研究計劃或內容，使之更加切合實際。

□（A）科學性原則

□（B）創(chuàng)新性原則

E（C）規(guī)范性原則

□（D）唯一性原則

［分值：

r

11.現(xiàn)代科學研究必須把對象置于它所屬的大系統(tǒng)中去考察，以整體為準繩，以整體為歸

宿，這是系統(tǒng)科學的哪一種特點？

□（A）綜合性

E6）整體性

C（°最優(yōu)化

C（D）實體性

［分值：1.0］

r

12.從（）的觀點來看，人只是生物類群中的一?種，屬于動物范疇，是從猿進化而來的。

□（A）化學

匕（B）物理學

□（C）心理學

E（D）生物學

[分值：1.0]

r

13.推進科技進步和創(chuàng)新，下列哪一項不是政府的主要職責。

□（A）堅持以政府為導向，整合科研資源為科技創(chuàng)新服務

匚（B）加強科技宏觀管理，營造有利于科技創(chuàng)新的政策環(huán)境

E重點支持關系國計民生、國家安全和長遠利益的基礎研究和社會公益研

因（。究

□（口有效整合科研資源，激發(fā)企業(yè)和全社會的創(chuàng)新活力

[分值：1.0]

r

14.《規(guī)劃綱要》堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，確定了（）的指導方

針。

（A）“自主創(chuàng)新、重點發(fā)展、支撐跨越、引領未來”

（B）“自主發(fā)展、重點跨越、創(chuàng)新發(fā)展、引領未來”

（C）“自主發(fā)展、重點超越、支撐未來、引領創(chuàng)新”

□①）“自主創(chuàng)新、重點跨越、支撐發(fā)展、引領未來”

[分值：1.0]

[7

15.信息推理技術是一種行之有效的）方法，同時也是一種高層次的研究方法。

匚（A）文獻分析

□山）實驗分析

E（0推理分析

C①）檢索分析

[分值：1.0]

r

16.從作家心理、個人遭際和形式美方面研究唐代詩人李商隱的無題詩，可以借鑒什么分

析方式？

□（修社會道德批評方法

E山）形式批評模式

□（C）原型批評模式

□（D）女性主義批評

［分值：1。

r

17.技術方法和理論方法是按照什么標準對科學研究方法進行的分類？

匚（A）科學研究對象的不同

E也）科學研究方法本身的特點

□（O研究主體的不同

□（D）科學方法的普遍性

［分值：1.0］

r

18.除了（），下列各位都在實驗科學方法領域作出了貢獻？

□（A）伽利略

C（B）達?芬奇

C（C）吉爾伯特

巴（D）托馬斯?阿奎那

［分值：1.0］

r

19.一個民族進步的靈魂是指（）。

E（A）創(chuàng)新

C（B）科技

C（O科學

□（D）技術

[分值：1.0]

r

20.實驗對象即受試對象，受試對象的選擇十分重要，對實驗結果有著極為重要的影響。

下列不可以成為醫(yī)學科研的受試對象是（）？

C（A）器官

C（B）細胞

口（C）分子

區(qū)（D）無機物

[分值：1.0]

r

21.對于學術論文的客觀檢測，歷來一向沿用傳統(tǒng)的（）。這種籠統(tǒng)的模糊印象式方法難

以科學地精確地反映出不同個性的論文的差別，既不利于識別人才，又很難發(fā)現(xiàn)具體

問題。

□（A）社會道德批評方法

□山）社會歷史方法

□（C）原型評定方法

E（D）等級定性方法

盼值：1.0]

r

22.當前科學發(fā)展的主要途徑是指（）。

□（A）技術科學、人文科學相互滲透與綜合

C（B）自然科學、人文科學的相互滲透和綜合

□（C）自然科學、技術科學的相互滲透與綜合

E①）自然科學、

[分值：1.0]

r

23.從信息論角度看，科學認識過程可分為哪四個流程？

E（A）輸入信息、儲存信息、處理信息和輸出信息

匚（B）儲存信息、輸入信息、處理信息和輸出信息

□（0輸入信息、儲存信息、輸出信息和處理信息

匚（D）儲存信息、輸入信息、輸出信息和處理信息

[分值：1.0]

r

24.完成方案設計后，就進入了具體實施過程。方案設計一般包括理論型和（）兩大類。

□（A）實用型

□（B）實踐型

□（C）實施型

E①）實驗型

[分值：1.0]

r

25.下列哪一項是國際學術會議的常用語？

E（A）開場語句

匚（B）文摘

口（C）全文

C（D）目錄

［分值：1.0］

r

26.認識到反饋現(xiàn)象并把它概括為一種科學概念進行研究、作為一種可以科學方法廣泛應

用，應歸功于控制論的創(chuàng)始人是（）。

□（A）亞里士多德

□加）維納

C（C）培根

□（D）伽利略

［分值：

r

27.作為調整人與人之間、個人與集體和社會之間關系的行為規(guī)范的總和，是指（）。

巴⑷道德

C（B）法制

□（。愛國主義

□①）全心全意為人民服務

［分值：1.0］

r

28.下列哪個選項不是科研不正之風的特征？

□（A）獨立性

□（B）裙帶性

E（C）一次性

匚（D）頑固性

［分值：1.0］

r

29.實驗對象即受試對象，受試對象的選擇十分重要，對實驗結果有著極為重要的影響。

下列不可以成為醫(yī)學科研的受試對象是（）？

C（A）器官

C（B）細胞

口（C）分子

E（D）無機物

[分值：1.0]

r

30.現(xiàn)代重大科研創(chuàng)新實踐帶有（）的性質和意義。

G（A）局部性

□（B）地區(qū)性

C（C）全國性

E（D）全球性

[分值：1.0]

（-）多選題：每題2分，共20題，至少有兩個選項正確，多選、少選、錯選均不得分廠

1.研究設計的原則是什么？

.（A）科學性原則

*（B）創(chuàng)新性原則

=（C）規(guī)范性原則

*①）統(tǒng)計學原則

[分值：2.0]

r

2.從作家心理、個人遭際和形式美方面研究唐代詩人李商隱的無題詩，可以借鑒什么分

析方式？

廠（A）結構主義分析

*（B）形式批評

*（C）心理批評

廠（D）社會道德批評

［分值:2.0|

r

3.下列哪些選項可以作為國際學術會議的提問語句？

廠（A）“11ourpaper,weproposedanewmethod（novelstructure）..."

B（B）“Wouldyoumindexplaininghow…”

「（C）“InclosingIwanttomentionverybriefly...”

▽（D）“MayIaskyou...”

［分值：2.0］

r

4.幾何學主要的研究對象是什么？

”（A）空間

17出）形狀

廠（C）數(shù)字

廠（D）加減乘除

［分值：2.0］

r

5.合作精神的內涵是什么？

.（A）合作要求一種真誠的態(tài)度

9（B）合作要求工作中的相互配合

「（Q合作不需要有民主作風

V（D）合作更要求踐行科學無私利性原則

[分值：2.0]

r

6.基礎研究與應用開發(fā)的關系是什么？

*（A）基礎研究是技術發(fā)明的先導

“（B）應用開發(fā)是基礎研究的源泉

“（C）應用開發(fā)促進基礎研究

9（D）基礎研究為技術創(chuàng)新和應用開發(fā)服務

[分值:2.0]

r

7.影響學術論著個性和風格形成的因素有哪些？

“（A）研究主體自身的個性特質

*（B）特定學術領域各自不同的特質

「（C）不同的作品

「（D）不同的題目

[分值：2.0]

r

8.現(xiàn)代科技活動需要合作，而合作意識的確立必須做到以下兒點？

曠（A）深刻認識合作對于科研工作的意義

廠（B）埋頭苦干，兩耳不聞窗外事

"（C）努力在實踐中與與之背離的傳統(tǒng)觀念決裂

廠（D）努力鉆研，萬事不求人

[分值：2.0]

r

9.國際21世紀教育委員會向聯(lián)合國教科文組織提交的報告《教育-財富蘊藏其中》提出

終身教育的支柱是什么？

V（A）學會生存

*（B）學會認知

?（C）學會做事

“（D）學會共同生活

[分值:2.0]

r

10.在我國，目前最常用的圖書分類法有三種：

廠（A）北大法

歹（B）人大法

“?中圖法

。①）科圖法

[分值:2.0]

r

ii.當今科學發(fā)展的三大趨勢是什么？

”（A）分化

17（B）交叉

「（C）分析

▽（D）綜合

[分值：2.0]

r

12.灰色決策方法主要包括哪兒種方法？

“（A）灰色局勢決策法

“（B）灰色線性決策法

=（C）灰色整數(shù)規(guī)劃法

廠①）灰色定勢決策法

[分值:2.0]

r

13.學術會議報告的一般步驟包括什么？

*（A）開場白

“（B）導言

.（C）內容

.①）致謝

[分值：2.0]

[7

14.耗散結構理論的研究方法主要是哪些？

.（A）抓住系統(tǒng)研究中的主要因素，建立結構

*（B）建立系統(tǒng)演化的擴散方程或建立數(shù)學模型

V（C）結合邊界條件，運用數(shù)學方法求解方程

"（D）求出超嫡產生和臨界點，判斷系統(tǒng)可能出現(xiàn)的各種有序結構

[分值:2.0|

r

15.做讀書筆記是最常用的累積文獻信息的技巧。從內容層次方面來說講，做讀書筆記有

哪幾種方法？

r（A）全文

17（B）抄錄

*（C）提綱

”（D）札記

[分值：2.0]

r

16.在學會會議上，針對提問者對于學會報告的問題，報告者的應答策略是什么？

?（A）謙遜

*（B）從容

"（C）穩(wěn)妥

”（D）完整

[分值:2.0]

r

17.社會科學文獻信息源的評價標準主要哪幾個方面？

V（A）科學性

*（B）理論性

*（C）真實性

廠①）準確性

[分值：2.0]

r

18.聯(lián)系哲學和具體科學的主要紐帶是科學研究方法，這主要表現(xiàn)在哪些方面？

.（A）哲學必須通過一定的方法論原則才能實現(xiàn)對具體科學的指導作用

“（B）人類可以通過對科學研究方法的研究和學習，研究自然界各種事物

廠人類可以通過科學研究方法更好地總結具體科學的新成果，從中獲取新

（C）的原理

廠（D）人類可以通過科學研究方法

［分值:2.0］

“

19.哪些科學家曾在科學方法論研究領域做出了貢獻？

.（A）亞里士多德

.（B）弗朗西斯?培根

*（C）柏拉圖

■①）維納

［分值：2.0］

r

20.現(xiàn)代科學技術的發(fā)展和科學方法的發(fā)展呈現(xiàn)出高度分化又高度綜合的趨勢，表現(xiàn)在哪

些方面？

*（A）各門具體的領域研究方法層出不窮

V（B）?些具體的領域研究方法上升為普遍使用的研究方法

門?）各門具體領域研究工作取得進展

廠（D）各種方法不斷重復

［分值:2.0］

（三）判斷題：每題1分，共30題，如發(fā)現(xiàn)選項為A和B,則正確選A,錯誤選B廠

1,科研技能的培養(yǎng)，只能依靠學習科研方法的基本知識。

C（A）

E（B）

［分值：

r

2.學術會議報告在報告之后，參會者可以提問題。報告者應首先聽懂問題，因為不可以

要求提問者重述或者解釋一遍。

口(A)

E(B)

[分值：1.0]

r

3.公理化方法是從少數(shù)的原始概念和不證自明的公理出發(fā)，運用邏輯推理和演繹手段來

建立理論體系的方法。

E(A)

C(