幼兒園文明班級評選要求

第第頁幼兒園文明班級評比要求幼兒園文明班級評比要求為進一步加強班集體建設，規(guī)范班級管理，促進良好園風、班風、師風的形成，特訂立此評比制度。一、文明班級評比條件（一）思想道德1.酷愛祖國、酷愛幼兒園、酷愛班級。2.兩教一保團結(jié)協(xié)作，做到既有分工又有合作，班級工作有條不紊，班級精神面貌好。3.尊敬老師，尊敬阿姨；酷愛勞動，珍惜玩具；關懷集體，能自動幫忙小伙伴。4.敬重家長，常常與家長保持緊密聯(lián)系，保教工作受回回到家中中長的好評。（二）紀律秩序1、集合、*，做到快、靜、齊。2、遲到、早退現(xiàn)象較少，有事情及時向老師請假，班級出勤率高。3、幼兒行為習慣較好，文明有禮，生活、學習、勞動等各項常規(guī)建立較好。4、保教人員嚴格遵守園紀園規(guī)，上崗到位情況良好。（三）環(huán)境衛(wèi)生1.個人衛(wèi)生習慣好，不隨地吐口水，不亂丟紙屑、果皮。2.教室、區(qū)域角干凈乾凈，物品擺放布局合理，便于幼兒操作。3.班級環(huán)境美妙，區(qū)角豐富，料子多樣化。（四）參加活動1、認真做好晨間活動、早操，樂觀參加戶外體育磨練。2、樂觀參加幼兒園、班級組織的各項活動，效果較好。3、自動開展班級的各項活動，內(nèi)容豐富，形式多樣，效果良好。（五）其他1、有家長投訴，經(jīng)查證確有其事且情況嚴重的則一票否定。2、有安全責任事故發(fā)生則一票否定。3、有家長稱贊的可作為加分。二、評比及嘉獎方法學期文明班級（30%），檢查評價成績（50%），班級互評（20%）三項內(nèi)容進行評分。取得分較高的56個班級為學期文明班級。檢查組人員依據(jù)以上幾項內(nèi)容，綜合考評，評出學期文明班級名單，學年末，由行政人員總評，評出學年文明班級名單，報園長室審批后，進行稱贊嘉獎。篇2:幼兒園班級安全措施幼兒園班級安全措施《幼兒教育新綱要》指出：要為幼兒供應健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必需的安全保健知識，學習保護自身。在新的學期的里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，今后的工作開展的更好，我們班訂立以下措施。：（一）首先老師做到：1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶不安全物品入園，如有要及時收回。嚴格幼兒安全制度，防備燙傷、外傷、藥物中毒，防備異物進入耳、鼻及氣管，防備幼兒丟失。2、保證教室的通風、干凈、區(qū)角料子的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。3及時防備傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。4及時清點人數(shù)和物品與接班老師交代清楚。5、戶外活動時,老師認真檢查活動場合的安全性，及時排出不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。6、培養(yǎng)幼兒的自我保護本領,與家長緊密搭配,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提示自身或他人注意安全。7、興趣班送孩子時，使每個孩子都在老師的視線之內(nèi)，以免個別幼兒自身出去不知道，四處亂跑發(fā)生不安全。8、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度，有接送卡才把孩子交到其父母的手中，沒帶的請家長在離園登記本上簽字。如有特殊情況家長不能親自來接孩子老師應當給他打個電話詢問情況。9、上下午班老師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗有無關好及寶貴物品要入庫。10、向家長宣傳安全教育的緊要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長樂觀搭配幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等防備教育工作）。11、老師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,老師的眼睛就到哪。12、幼兒識別特殊號碼的用途（如110、119、120），同時教育幼兒不行隨便播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不行隨便開門。遇到不安全時，教育幼兒學會躲避（如：發(fā)生火災時的自救方法）。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，學會自理。（二）在教育幼兒安全方面做到：1、在加強常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自發(fā)的排隊洗手、喝水、小便等。2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。5、戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒相互監(jiān)督,拿器械時相互幫忙、保證幼兒安全。6、教育幼兒知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。7、知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。8、上方物品尤其是不安全物品要定量，如：釘子、大頭針、珠子、豆子進行量化管理。各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫忙幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才略真正保證幼兒的安全。篇3:幼兒園班級日常安全制度幼兒園班級日常安全制度1、幼兒安全教育“五不”。不觸摸各種電器開關；不亂食花、草、種子、藥物、食品；不把小物件銜在口中；不放臟東西和不安全品在口袋里；不離開老師。2、帶班時間不得與人閑談，不得離開幼兒；不允許幼兒離開老師的視野。一般情況下，不接電話和會見客人。3、活動前做“三檢查”（即檢查場合、設備、幼兒情緒、衣著）；“一交待”（向幼兒交代紀律與玩法）；活動時注意察看幼兒活動內(nèi)容和方式；活動后清點幼兒人數(shù)并講評。4、拿飯、拿水時要打招呼，要躲開幼兒走。剛煮沸的湯和水要加蓋放在幼兒碰不著的地方。開飯時，飯菜、湯不燙手才略讓幼兒端，飯、菜、湯不能從幼兒頭上過。不隨便倒開水。5、幼兒進食時不得談笑，不得含飯在口中就去做其它事。6、藥品和洗滌水（粉）的保管：①寫好名，（幼兒的藥品要寫好藥名和人名，洗衣粉和洗廁精要寫好品名放置幼兒拿不到的地方）；②大人的無論什么藥都不能放在外面。7、不讓幼兒接觸電源開關、刀器、滾水和