習(xí)作：形形色色的人課件

※統(tǒng)編版小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)第五單元習(xí)作五形形色色的人機(jī)靈的嘎子強(qiáng)健的祥子吝嗇的嚴(yán)監(jiān)生技藝高超的刷子李忠于職守、天真可愛的容容盡職盡責(zé)的小守門員形形色色的人默讀課本第82頁，想一想，本次習(xí)作有哪些要求。

我們每天都會(huì)接觸形形色色的人，小區(qū)里鍛煉身體的爺爺奶奶，學(xué)校里的老師、同學(xué)，還有上學(xué)時(shí)遇到的公交車司機(jī)、維持秩序的交通警察……選擇一個(gè)人寫下來，運(yùn)用本單元學(xué)過的描寫人物的方法，具體地表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。題目自擬。寫的時(shí)候，要選取典型的事例，如：寫完后，和同學(xué)交流，看看有沒有具體地表現(xiàn)出人物的特點(diǎn)，再根據(jù)同學(xué)的意見進(jìn)行修改。課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)，完成下列表格。事例1：他讀完一本故事書，能把所有的細(xì)節(jié)都記住。事例2：他記住了我昨天說過的一句話。事例3：他能記住我的生日。事例4：那幅地圖他只看了一遍，就能一點(diǎn)兒不差地畫下來。事例1和事例4最能表現(xiàn)叔叔記憶力超群的特點(diǎn)。事例1：他讀完一本故事書，能把所有的細(xì)節(jié)都記住。事例2：他記住了我昨天說過的一句話。事例3：他能記住我的生日。事例4：那幅地圖他只看了一遍，就能一點(diǎn)兒不差地畫下來。事例1和事例4最能表現(xiàn)叔叔記憶力超群的特點(diǎn)。典型事例容容每天給“我”取報(bào)紙。有一次容容沒有取到報(bào)紙就發(fā)脾氣。初試身手，完成學(xué)習(xí)單回顧例文提取寫法動(dòng)作描寫語言描寫神態(tài)描寫外貌描寫側(cè)面描寫動(dòng)作描寫外貌描寫習(xí)作片段練習(xí)具體要求：（1）確定1位人物和其特點(diǎn)。（2）選擇1件典型事例，表現(xiàn)人物特點(diǎn)。（3）在典型事例敘述中，利用語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理等描寫，進(jìn)一步表現(xiàn)人物特點(diǎn)。習(xí)作片段修改與評(píng)價(jià)

嘮叨女王

“起床了！起床了，起床了！看看，都七點(diǎn)了，你還賴在床上！像個(gè)什么樣子?一日之計(jì)在于晨！快快快！起來早讀！”一大早，媽媽的廣播就上線了，我的鬧鐘就是她的嘮叨。

我含糊地應(yīng)了一聲，還想再睡個(gè)幾分鐘的，但媽媽已經(jīng)帶著那連珠炮似的嘮叨來到床前，一把掀開了被子。我只好極不情愿地從被窩里爬出來。

吃過早飯，我背起書包準(zhǔn)備去上學(xué)，媽媽又開始了新一輪的嘮叨：“該帶的都帶了嗎?課本作業(yè)本文具盒鋼筆尺子水杯盒……過馬路一定要遵守交通規(guī)則，紅燈停綠燈行不要闖黃燈，走斑馬線要前后左右看；上課不要開小差，認(rèn)真聽講積極發(fā)言才能考上好大學(xué)找個(gè)好工作以后才能找個(gè)好男人……”

我又好氣又好笑。我的娘哎！真是的！越扯越遠(yuǎn)，越說越不靠譜！我加快腳步出了門。嗯，得盡快擺脫這沒完沒了的嘮叨。聽嘮叨并不是我的專利，爸爸有份。爸爸下班回家，把公文包隨扔,一屁股坐在沙發(fā)上。我剛倒數(shù)完三個(gè)數(shù)，媽媽的嘮叨就來了：“哎呀！公文包不許亂放，快撿起來，該放哪放哪去！還有，你還沒換下外出服，不要往沙發(fā)上坐。我說了多少遍，你怎么老記不住呢?”爸爸像給開水燙了似的從沙發(fā)上彈起來，拎起公文包一溜煙跑進(jìn)了臥室。媽媽的聲音繼續(xù)穿進(jìn)臥室：“臟衣服別往床上扔啊……”

去年，家里添了弟弟。媽媽每天圍著小奶娃轉(zhuǎn)，我和爸爸的耳朵就清凈許多。可不知怎的，我又覺得有些不習(xí)慣，心，似乎缺了個(gè)角。少了什么東西呢?雖然一直不愿意承認(rèn)，但我知道，少的是媽媽的嘮叨。唉，平時(shí)不愛聽，可一旦少了，又挺想念！也許，媽媽的嘮叨早已填滿我的生活，填滿我的心了吧!嘮叨女王

“起床了！起床了，起床了！看看，都七點(diǎn)了，你還賴在床上！像個(gè)什么樣子?一日之計(jì)在于晨！快快快！起來早讀！”一大早，媽媽的廣播就上線了，我的鬧鐘就是她的嘮叨。

我含糊地應(yīng)了一聲，還想再睡個(gè)幾分鐘的，但媽媽已經(jīng)帶著那連珠炮似的嘮叨來到床前，一把掀開了被子。我只好極不情愿地從被窩里爬出來。

吃過早飯，我背起書包準(zhǔn)備去上學(xué)，媽媽又開始了新一輪的嘮叨：“該帶的都帶了嗎?課本作業(yè)本文具盒鋼筆尺子水杯盒……過馬路一定要遵守交通規(guī)則，紅燈停綠燈行不要闖黃燈，走斑馬線要前后左右看；上課不要開小差，認(rèn)真聽講積極發(fā)言才能考上好大學(xué)找個(gè)好工作以后才能找個(gè)好男人……”

我又好氣又好笑。我的娘哎！真是的！越扯越遠(yuǎn)，越說越不靠譜！我加快腳步出了門。嗯，得盡快擺脫這沒完沒了的嘮叨。聽嘮叨并不是我的專利，爸爸有份。爸爸下班回家，把公文包隨扔,一屁股坐在沙發(fā)上。我剛倒數(shù)完三個(gè)數(shù)，媽媽的嘮叨就來了：“哎呀！公文包不許亂放，快撿起來，該放哪放哪去！還有，你還沒換下外出服，不要往沙發(fā)上坐。我說了多少遍，你怎么老記不住呢?”爸爸像給開水燙了似的從沙發(fā)上彈起來，拎起公文包一溜煙跑進(jìn)了臥室。媽媽的聲音繼續(xù)穿進(jìn)臥室：“臟衣服別往床上扔啊……”

去年，家里添了弟弟。媽媽每天圍著小奶娃轉(zhuǎn)，我和爸爸的耳朵就清凈許多。可不知怎的，我又覺得有些不習(xí)慣，心，似乎缺了個(gè)角。少了什么東西呢?雖然一直不愿意承認(rèn)，但我知道，少的是媽媽的嘮叨。唉，平時(shí)不愛聽，可一旦少了，又挺想念！也許，媽媽的嘮叨早已填滿我的生活，填滿我的心了吧!大段的語言描寫真實(shí)呈現(xiàn)媽媽的嘮叨，讓人讀來仿佛就在耳邊，嘮叨媽媽的形象也躍然紙上了呀！嘮叨女王“起床了！起床了，起床了！看看，都七點(diǎn)了，你還賴在床上！像個(gè)什么樣子?一日之計(jì)在于晨！快快快！起來早讀！”一大早，媽媽的廣播就上線了，我的鬧鐘就是她的嘮叨。

我含糊地應(yīng)了一聲，還想再睡個(gè)幾分鐘的，但媽媽已經(jīng)帶著那連珠炮似的嘮叨來到床前，一把掀開了被子。我只好極不情愿地從被窩里爬出來。

吃過早飯，我背起書包準(zhǔn)備去上學(xué)，媽媽又開始了新一輪的嘮叨：“該帶的都帶了嗎?課本作業(yè)本文具盒鋼筆尺子水杯盒……過馬路一定要遵守交通規(guī)則，紅燈停綠燈行不要闖黃燈，走斑馬線要前后左右看；上課不要開小差，認(rèn)真聽講積極發(fā)言才能考上好大學(xué)找個(gè)好工作以后才能找個(gè)好男人……”

我又好氣又好笑。我的娘哎！真是的！越扯越遠(yuǎn)，越說越不靠譜！我加快腳步出了門。嗯，得盡快擺脫這沒完沒了的嘮叨。聽嘮叨并不是我的專利，爸爸有份。爸爸下班回家，把公文包隨扔,一屁股坐在沙發(fā)上。我剛倒數(shù)完三個(gè)數(shù)，媽媽的嘮叨就來了：“哎呀！公文包不許亂放，快撿起來，該放哪放哪去！還有，你還沒換下外出服，不要往沙發(fā)上坐。我說了多少遍，你怎么老記不住呢?”爸爸像給開水燙了似的從沙發(fā)上彈起來，拎起公文包一溜煙跑進(jìn)了臥室。媽媽的聲音繼續(xù)穿進(jìn)臥室：“臟衣服別往床上扔啊……”

去年，家里添了弟弟。媽媽每天圍著小奶娃轉(zhuǎn)，我和爸爸的耳朵就清凈許多?？刹恢醯?，我又覺得有些不習(xí)慣，心，似乎缺了個(gè)角。少