老師批改論文報(bào)告模板

老師批改論文報(bào)告模板一、引言隨著教育領(lǐng)域的發(fā)展，論文報(bào)告已成為學(xué)生們最為常見(jiàn)的任務(wù)之一。然而，同學(xué)們常常意見(jiàn)無(wú)法準(zhǔn)確的評(píng)估自己的論文，也缺乏對(duì)自己論文中存在問(wèn)題的全面了解。為了解決這一問(wèn)題，老師批改論文報(bào)告模板應(yīng)運(yùn)而生。老師批改論文報(bào)告模板有助于學(xué)生了解自己論文的優(yōu)劣，并更好的學(xué)習(xí)和提高寫(xiě)作能力。本文將詳細(xì)介紹一份老師批改論文報(bào)告模板，并以學(xué)生小明的論文為實(shí)例來(lái)分析該模板的使用效果。二、老師批改論文報(bào)告模板介紹老師批改論文報(bào)告模板包括了標(biāo)題、摘要、引言、方法、結(jié)果、討論和結(jié)論等多個(gè)部分。這些部分能夠全面地概括論文的內(nèi)容，也有助于學(xué)生將自己的思路更清晰地展現(xiàn)出來(lái)。具體各部分介紹如下：1.標(biāo)題標(biāo)題是論文的開(kāi)頭部分，應(yīng)能夠準(zhǔn)確概括論文的研究?jī)?nèi)容，讓讀者一目了然。標(biāo)題可以簡(jiǎn)短地描述出論文的主要內(nèi)容，也可以用一個(gè)問(wèn)句或疑問(wèn)來(lái)引導(dǎo)讀者深入思考。2.摘要摘要是論文的概述，主要用于說(shuō)明研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。摘要要簡(jiǎn)明扼要、具有代表性和獨(dú)立性，用通俗易懂的語(yǔ)言來(lái)描述研究問(wèn)題和研究結(jié)果。3.引言引言是論文的重要組成部分，要準(zhǔn)確闡述研究背景和研究意義。引言還應(yīng)包含已有文獻(xiàn)中存在的知識(shí)空白和研究問(wèn)題，以便說(shuō)明研究工作的意義和必要性。4.方法方法部分是論文的關(guān)鍵部分，需要準(zhǔn)確描述研究方法的具體實(shí)施過(guò)程。方法部分應(yīng)該包含關(guān)鍵步驟、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)流程以及數(shù)據(jù)分析方法。5.結(jié)果結(jié)果部分應(yīng)該準(zhǔn)確概括實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析結(jié)果，并以圖表或表格等方式加以說(shuō)明。這部分應(yīng)該說(shuō)明實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析方法以及實(shí)驗(yàn)結(jié)果的精度和可靠性。6.討論討論是指對(duì)于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的合理解釋和評(píng)估，應(yīng)有針對(duì)性地分析研究結(jié)果以及研究限制，討論研究結(jié)果的意義和聯(lián)系，并可以提出進(jìn)一步的研究方向和建議。7.結(jié)論結(jié)論是整篇論文的總結(jié)性陳述，由討論得到總體的結(jié)論和探索，清楚明確，能夠準(zhǔn)確描述該研究的-個(gè)重要結(jié)果。三、案例分析小明是一名大學(xué)生，最近在一門(mén)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程中提交了一篇研究報(bào)告，但他并不清楚自己報(bào)告的優(yōu)劣和存在的問(wèn)題。于是，教授使用了老師批改論文報(bào)告模板來(lái)幫助他評(píng)估論文。1.標(biāo)題小明的論文標(biāo)題為“自制皂液洗手液的制備與性質(zhì)研究”。這個(gè)標(biāo)題描述的比較簡(jiǎn)短明了，能夠清晰地概括論文的主要內(nèi)容，可以得到比較高的分?jǐn)?shù)。2.摘要小明的摘要描述了研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論，但是缺乏對(duì)自己研究的獨(dú)立性論述。此外，摘要中沒(méi)能突出重點(diǎn)詞語(yǔ)，并沒(méi)有明確的強(qiáng)調(diào)自己的研究提出的新的研究觀點(diǎn)，需要改進(jìn)。3.引言小明的引言部分描述了研究問(wèn)題和已有文獻(xiàn)的缺點(diǎn)，闡述了研究背景和研究意義，并提出了研究目標(biāo)，總體上較為全面。但是在描述研究問(wèn)題和研究意義時(shí)，缺乏對(duì)既有研究缺陷的全面分析和探討，需要進(jìn)行補(bǔ)充。4.方法小明的方法部分描述了實(shí)驗(yàn)操作步驟、實(shí)驗(yàn)流程和數(shù)據(jù)處理方法，還介紹了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)設(shè)備的詳細(xì)情況，并概述了實(shí)驗(yàn)過(guò)程。該部分基本上能夠詳細(xì)地闡述自己的研究編制方案，但是對(duì)實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明時(shí)存在諸多的疏忽和不夠精細(xì)的地方，需要進(jìn)行整理和修改。5.結(jié)果小明的結(jié)果部分描述了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析結(jié)果，使用了圖表等方法來(lái)顯示數(shù)據(jù)結(jié)果。結(jié)果表明小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相對(duì)準(zhǔn)確，還提供了一定的理論證據(jù)來(lái)應(yīng)證觀點(diǎn)的可行性和正確性。不過(guò)，在結(jié)果描述中存在些許模糊和不夠具體的情況。6.討論小明的討論主要介紹了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的合理解釋和評(píng)估，討論了研究結(jié)果的含義和意義，該部分展示了小明的研究思路和方向，但是并未緩解存在的缺陷和不足，未來(lái)研究需要繼續(xù)深入開(kāi)展。7.結(jié)論小明的結(jié)論結(jié)論扼要地闡述實(shí)驗(yàn)研究的主要結(jié)論，總結(jié)了該研究的研究方向和研究?jī)?nèi)容，得分偏高。四、總結(jié)以上是針對(duì)小明的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，在老師的批改下使用論文報(bào)告模板的情況。總的來(lái)看，使用老師批