2021年重慶市B卷中考滿分作文《自薦信》

2021年重慶市中考滿分作文【真題回放】閱讀下面的文字，按要求作文。暑期將至，你所在的區(qū)縣共青團團委向廣大初三畢業(yè)生招收志愿者。崗位有圖書館引導(dǎo)員、體育館助理教練、信息技術(shù)中心電腦操作員、農(nóng)業(yè)生態(tài)園小導(dǎo)游。團委將擇優(yōu)招聘，請你選擇一個崗位，寫一封自薦信。你可以講述自己某項愛好和技能的故事，也可以講述擔(dān)任這項工作的優(yōu)勢。自薦信署名為“小渝”，日期為6月12日。要求①不少于500字；②凡涉及真實的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文字母代替；③不得抄襲。自薦信尊敬的團委領(lǐng)導(dǎo)：您好！我是一名初三畢業(yè)生，有志于從事志愿服務(wù)，想加入圖書館引導(dǎo)員的志愿者隊伍中。我認(rèn)為自己能做好這項工作，因為我有“心”。我擁有“專心”，請您看我能否勝任。我曾在學(xué)校的書吧擔(dān)任過引導(dǎo)員和登記員，積累了一些圖書管理經(jīng)驗。校園書吧藏書一千余冊，于課間和自習(xí)課對學(xué)生開放。在那里，我學(xué)會了熟練使用“索引目錄”來查詢書的位置，每次有同學(xué)找不到圖書，我都能專心地幫助他們尋找，并及時做好登記，等同學(xué)們歸還后我再“書歸原位”，從未出過差錯。所以我被同學(xué)們戲稱為“最專心又最專業(yè)的圖書管理員”。我愿意在假期專心地為更多的人借閱圖書提供專業(yè)的服務(wù)。我擁有“悉心”，請您看我可否勝任。在校園書吧工作期間，我還大致熟悉了藏書的內(nèi)容，如果有找書的同學(xué)向我咨詢，我會為他們定位圖書，并簡單介紹該書的主要內(nèi)容。若恰巧該書已被借走，我會向他們推薦其他同類的圖書，或者告訴他們書的預(yù)計歸還日期，然后讓他們留下的班級和姓名，到時通知他們來取書。在悉心為同學(xué)服務(wù)的過程中，我還發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的家中有不少閑置的圖書，為了方便同學(xué)們互相借閱圖書，便組織了“圖書漂流”活動，并做好“漂流圖書”的管理工作。我憑借這個活動的成功得到了大家的認(rèn)可與稱贊。我擁有“信心”，請您看我是否勝任。我深知，圖書館引導(dǎo)員的工作與學(xué)校書吧不同，它面向更廣大的人群，需要我走出學(xué)校，參與到社會實踐中。因此，我在不斷地學(xué)習(xí)，涉獵各類圖書，以便更好地服務(wù)讀者。我有信心能為不同年齡、不同文化層次、不同需求的讀者提供貼心、耐心、個性化的服務(wù)，引導(dǎo)每一位喜歡閱讀的讀者走進(jìn)知識的海洋。懇請團委的領(lǐng)導(dǎo)給我擔(dān)任這項工作的機會！此致敬禮！申請人：小渝2021年6月12日【得分點提示】1．自薦信說服有力，敘議有度?？忌鷱膶Ｐ淖鍪?、悉心待人、信心勵已三個方面有理有據(jù)地介紹了自已競聘圖書館引導(dǎo)員的優(yōu)勢。敘述自已的工作經(jīng)歷時也能做到繁簡有度，直擊關(guān)鍵。開篇直接表明參與志愿服務(wù)的意愿，結(jié)尾再次強調(diào)了自已的期盼，干凈利落。2．語言通俗且?guī)敫袕?，情真意切。感情滿滿地敘事，情之切切地描述能快速地把人帶入考生所寫的“三心”情境之中，極具說服力的文字使閱卷老師不經(jīng)意間就進(jìn)入了“欣賞者”的角色，驚訝于考生豐富的經(jīng)歷、認(rèn)真的態(tài)度，賞識考生。此外，文章語言通俗易懂且不乏風(fēng)趣，讀來讓人會心一笑。【名師解題】2021年重慶B卷的作文題給人以“耳目一新”之感、接地氣、近生活、煥生機是其最鮮明的特色。雖然還是采用命題作文和材料作文“二選一”的形式，但與往年相比，在題目的設(shè)置上明顯更貼近生活，偏重基礎(chǔ)，關(guān)注時代，綜合考查考生的寫作能力和語文學(xué)科核心素養(yǎng)。第（2）題自薦信本題要求寫應(yīng)用文——書信（自薦信）．緊扣部編本教材來命題，注重考查考生的社會實踐能力，讓考生學(xué)以致用。值得指出的是，題目材料中所列舉的四個“崗位”暗合了“德智體美勞”五育之道，涉及文化、體育、科技、農(nóng)業(yè)四個領(lǐng)域，覆蓋面不可謂不廣?？忌梢愿鶕?jù)自己的特長與愛好去選擇不同的崗位，體現(xiàn)了倡導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展、個性發(fā)展、特色發(fā)展的趨勢?？忌鸁o論選擇哪個志愿者崗位，都需要審慎地進(jìn)行表達(dá)，既要說出自身的優(yōu)勢，又要始終保持謙虛的態(tài)度。自薦信中不適合有太多華麗的辭藻，也不應(yīng)用大段的議論來喧賓奪主?！緲?gòu)思角度提示】1、聚焦閃光點，彰顯自身優(yōu)勢。考生可以從思想、能力、經(jīng)歷等方面來“推介”自己，讓自己的思想、實力得以充分展現(xiàn)。敘述自己曾經(jīng)擔(dān)任過此類崗位的經(jīng)歷、參與過的志愿服務(wù)，或者具體闡述自己的能力，表明自身能力與該崗位相匹配。2、捕捉動情點