2020年安徽省中考滿分作文《爸爸我已經(jīng)很努力了》

2020年安徽省中考滿分作文【真題回放】請(qǐng)閱讀下面文字，按要求作文。（滿分55分）我們可以不美麗，但我們健康。我們可以不偉大，但我們莊嚴(yán)。我們可以不完滿，但我們努力。我們可以不永恒，但我們真誠(chéng)?！吺缑簟毒竦娜g小屋》請(qǐng)根據(jù)上述材料，選擇一個(gè)方面，聯(lián)系你的經(jīng)歷和體驗(yàn)，寫一篇不少于600字的作文。提示和要求：(1）自擬標(biāo)題，自選文體；(2）文中不要透露個(gè)人的身份信息；(3）抄襲是不良行為，請(qǐng)不要照搬別人的文章。爸爸，我已經(jīng)很努力了奇怪，一向開(kāi)明的爸爸，晚飯時(shí)竟一言不發(fā)。飯桌上的氣氛異常沉悶，究竟發(fā)生了什么事？媽媽也是一副悶悶不樂(lè)的樣子，沒(méi)了往日的笑容。我心里開(kāi)始發(fā)毛：是不是我哪里做錯(cuò)了，惹得兩位大神高興？最近好像沒(méi)犯什么錯(cuò)呀！“爸爸，我來(lái)幫你盛飯吧?！蔽疑斐鍪窒虢舆^(guò)爸爸手里的空碗?！安宦闊┠?，我自已來(lái)！”以前這時(shí)候，爸爸總會(huì)開(kāi)心地笑著夸我懂事、孝順?？山裉臁?jiàn)爸爸一副不理不睬的樣子，我只好尷尬地把伸出的雙手縮了回來(lái)。飯后，爸爸一聲不吭地到房間休息了。我也回到房里溫習(xí)功課。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽靜靜地走了過(guò)來(lái)。我不解地說(shuō)：“你們今天到底怎么了？一副不開(kāi)心的樣子！”“那還不是因?yàn)槟阊?！”媽媽嘆了ロ氣?！盀榱宋?？怎么可能？”“今天你爸在下班回來(lái)的路上，遇到你同桌的爸爸。聽(tīng)你同桌的爸爸說(shuō)。她女兒這次期中考試總分全班第一。你雖然也考得不錯(cuò)，但比她女兒還差一大截。你知道你爸這人好強(qiáng)愛(ài)面子，聽(tīng)了心里自然不舒服，可又不想逼你，所以オ一副悶悶不樂(lè)的樣子?！眿寢尳K于道出了真相。原來(lái)是這么回事！難怪他今天這樣對(duì)我。我想，我應(yīng)該跟爸爸好好談?wù)劻?。拿定主意后，我拉著媽媽的手，?lái)到爸爸身邊。爸爸愣了一下，似乎想說(shuō)什么又沒(méi)說(shuō)出來(lái)。見(jiàn)此情景，我激動(dòng)地說(shuō)：“爸爸，我知道您心里不痛快。從我上學(xué)時(shí)起，您就拿我的成績(jī)跟別人比，我也從來(lái)沒(méi)讓您失望過(guò)?？墒?，現(xiàn)在的情況不一樣了。我雖然不算笨，可是比我聰明的人有的是。所謂山外有山，人外有人?！币?jiàn)爸爸的臉色舒緩了些，我又接著說(shuō)：“不錯(cuò)，這次期中考試我沒(méi)保住全班第一名，僅考了個(gè)第三名。雖然不完滿，但我已經(jīng)很努力了呀！這一點(diǎn)您和媽媽不是都看到了嗎？”“孩子，我也沒(méi)說(shuō)什么呀……”爸爸終于開(kāi)了口?！澳汶m然沒(méi)說(shuō)什么，可是你這副樣子無(wú)形中給孩子造成了壓力?！眿寢尩恼Z(yǔ)氣帶著責(zé)怪。“孩子，對(duì)不起！”爸爸有些歉疚地說(shuō)，“爸爸以后再也不逼你了，再也不拿你跟別人比了。只要你努力了就行?！薄澳惆终f(shuō)得對(duì)，我們可以不完滿，但我們努力?！眿寢寽厝岬乩次业氖职参课艺f(shuō)。我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸這才滿意地笑了?！究碱}分析】材料作文，首先要明確材料講的主要意思或關(guān)鍵詞。本段材料包含四個(gè)方面的意思：不美麗，但健康；不偉大，但莊嚴(yán)；不完滿但努力；不永恒，但真誠(chéng)?？芍}人要考生敘寫個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中的經(jīng)歷和感受。我們不要在乎外表的美麗，我們看重的是身心的健康；我們?cè)谄椒驳纳钪幸部梢猿錆M儀式感，讓人感受到別樣的美麗；我們雖然不夠完滿，但我們卻在追求完滿的道路上努力前行；我們與老師、同學(xué)面臨著別離，只要我們彼此真誠(chéng)以待，即使遠(yuǎn)在天涯海角，也會(huì)心意相通。作文提示語(yǔ)的主要信息：選擇一個(gè)方面，聯(lián)系你的經(jīng)歷和體驗(yàn)?？梢悦鞔_本次作文要求使用第一人稱來(lái)寫，并且要敘寫真人真事，抒發(fā)真情實(shí)感?！久麕燁}解】安徽省2020年中考作文試題，采用的是根據(jù)材料自主命題的呈現(xiàn)形式。材料出自九年級(jí)課文《精神的三間小屋》，同學(xué)們非常熟悉。首先，從擬題角度看。由于材料給了四個(gè)方面的內(nèi)容，與命題作文相比，這就給了學(xué)生自主擬題的權(quán)利，同時(shí)也擴(kuò)大了選材范圍，給了學(xué)生以選材、構(gòu)思方面的相對(duì)自由的空間，也給了學(xué)生展現(xiàn)自我風(fēng)采的更寬廣的舞臺(tái)。值得一提的是，從“請(qǐng)根據(jù)上述材料，選擇一個(gè)方面”這句話看，學(xué)生擬題、選材的范圍僅僅限于這四個(gè)方面，不能選擇材料以外的方面，否則視為離題。擬題時(shí)應(yīng)該仔細(xì)閱讀材料，抓住關(guān)鍵詞。材料的四個(gè)方面分別有四個(gè)關(guān)鍵詞——健康、莊嚴(yán)、努力、真誠(chéng)。學(xué)生只要從這四個(gè)關(guān)鍵詞中擇取其一作為命題思路，再結(jié)合材料中的“聯(lián)系你的經(jīng)歷和體驗(yàn)”一句，從眾多的素材中選取你經(jīng)歷和體驗(yàn)過(guò)的、最有話可說(shuō)的一句作為擬題方向，用最生動(dòng)、凝練的詞語(yǔ)表達(dá)出來(lái)即可。擬題時(shí)還應(yīng)注意，材料的每個(gè)方面運(yùn)用的都是“……可以……，但是……”的轉(zhuǎn)折句式，雖然強(qiáng)調(diào)、突出的重心是后者，但前句的那個(gè)中心詞也不該忽視，“不美麗”但“健康”，這二者之間是對(duì)比、烘托關(guān)系，是表和里，現(xiàn)象和本質(zhì)的關(guān)系，我們?cè)跀M題乃至立意、構(gòu)思時(shí)要注意這一點(diǎn)，可以以此作為擬題思路，如：我不美麗，但我健康;我不偉大，但我莊嚴(yán)……較好的擬題示例：最珍貴的美麗;奔跑的我，最美;真誠(chéng)，我的品牌……其次，從命題的守正與創(chuàng)新方面和對(duì)學(xué)生人生觀的引領(lǐng)方面看。應(yīng)該說(shuō)，今年的安徽中考作文命題與部編教材的指導(dǎo)思想和編輯理念是一致的，既守正又創(chuàng)新。它在引領(lǐng)學(xué)生尊重和熱愛(ài)生命，認(rèn)識(shí)自我價(jià)值、關(guān)注人生、追求理想的同時(shí)，又通過(guò)具體的材料文字告訴學(xué)生——成功的路不止一條，考不上北大清華也不意味著人生的失敗，只要我們身體健康、品行端莊、做人真誠(chéng)，努力了，追求了，無(wú)論結(jié)局如何，都可以笑對(duì)人生，坦然接受結(jié)局。我們來(lái)看，材料中的“健康、莊嚴(yán)、努力、真誠(chéng)”這四個(gè)方面就是從身體健康、人格品行、人生態(tài)度、做人準(zhǔn)則等角度引導(dǎo)學(xué)生珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng);不卑不亢，做有人格尊嚴(yán)的人;坦然接受自己的平凡乃至缺陷，但依然要有理想有追求，用奮斗實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值;年華終會(huì)老去，生命無(wú)法永恒，但只要有一顆真誠(chéng)待人真誠(chéng)處世的心，做一個(gè)永遠(yuǎn)真誠(chéng)的人，你同樣會(huì)獲得心理的平衡、他人的敬重！建議寫成記敘文，或者敘事散文，以自己對(duì)上述四方面中某一方面的追求、堅(jiān)守的事例，表現(xiàn)文章的主題。【思路導(dǎo)航】不美麗、但健康?？梢赃x擇自己的思想轉(zhuǎn)變的過(guò)程。由自己對(duì)自己的某方面（長(zhǎng)相、身高、語(yǔ)言表達(dá)、不夠自信等）不滿意（美麗），到受了某個(gè)人、某件物、某句話、某本書……而發(fā)生了轉(zhuǎn)變?？梢酝怀霏h(huán)境描寫、心理描寫來(lái)增加文章的生動(dòng)性與感染力。不偉大，但莊嚴(yán)。平凡的生活中也可以讓人感受到個(gè)人的魅力?？梢詮纳磉叺钠椒踩宋铮ń處?、交警、醫(yī)護(hù)人員、環(huán)衛(wèi)工人、快遞員………）寫起，表現(xiàn)他們?cè)谄椒驳膷徫簧夏胤瞰I(xiàn)著，讓人肅然起敬。自己因此受到鼓舞，決定要做一個(gè)用自己的行動(dòng)讓人感動(dòng)的人。不完滿，但努力。這是材料中最容易寫的一個(gè)方面。選擇個(gè)人是怎樣不斷地努力使自己由幼稚到成熟，由懦弱到堅(jiān)強(qiáng)，由不自信到自信，由消極到積極等的成長(zhǎng)事件來(lái)展開(kāi)論述。既可以寫多方面的，也可以寫一個(gè)方面的成長(zhǎng)故事。不永恒，但真誠(chéng)。老師的關(guān)愛(ài)、同學(xué)之間純真友誼、陌生人的一次幫助都可作為這一方面的選材。寫作時(shí)要注意場(chǎng)景的畫面感?！久麕熃忸}】一、命題特點(diǎn)今年的作文材料和去年一樣，均來(lái)自部編初中語(yǔ)文教材。學(xué)生相對(duì)比較熟悉，在某種程度上也降低了難度。這也提示我們教學(xué)過(guò)程中不能考什么教什么學(xué)什么，要充分發(fā)掘和利用教材資源。材料作文已成為中考作文命題的大趨勢(shì)，也是為了實(shí)現(xiàn)中考和高考的接軌，使得中學(xué)兩個(gè)階段的語(yǔ)文教學(xué)不是獨(dú)立的，而是銜接的、過(guò)渡的，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)無(wú)縫對(duì)接。因此，在初中的最后階段，應(yīng)該強(qiáng)化材料作文的審題訓(xùn)練，適當(dāng)?shù)赜?xùn)練議論文的寫作。二、寫作思路第一組“美麗和健康”，可以是一個(gè)人外貌上的美麗和生理上的健康，也可以是生命的絢爛和內(nèi)心的坦蕩?？梢詫懸苍S我們的外表并不美麗，但我們擁有美好的心靈，我們熱愛(ài)生活，富有愛(ài)心，努力讓我們的生活更美好。第二組“偉大和莊嚴(yán)”?！皞ゴ蟆笨梢灾?jìng)€(gè)人品格的崇高，也可以指生活的轟轟烈烈：“莊嚴(yán)”主要是指一種認(rèn)真的態(tài)度和執(zhí)著的精神。無(wú)數(shù)的白衣天使、逆行戰(zhàn)士日夜奮戰(zhàn)在抗疫一線，他們的名字我們可能永遠(yuǎn)無(wú)法知曉，他們的工作可能永遠(yuǎn)平凡，但是國(guó)家和民族有難，他們卻日夜奮戰(zhàn)在一線，無(wú)私奉獻(xiàn)。他們也許不偉大，但是他們的生命是莊嚴(yán)的，是值得尊敬的。第三組“完滿和努力”?！巴隄M”即完美，沒(méi)有缺憾；“不完滿”即不完美，有缺憾；“努力”即全心付出、全力以赴?？梢酝ㄟ^(guò)敘述自己一直堅(jiān)持某項(xiàng)特長(zhǎng)的練習(xí)，一心想追求最高的成就，但是各種原因未能實(shí)現(xiàn)，雖然未能如愿，但是“我”會(huì)一直帶著執(zhí)著的精神努力向前。第四組“永恒和真誠(chéng)?！坝篮恪敝傅氖峭庠趦r(jià)值的實(shí)現(xiàn)，長(zhǎng)久地?fù)碛心硞€(gè)東西；“真誠(chéng)”指的是我們內(nèi)心的熱愛(ài)以及精神追求的高度?？梢詫懳覀冏龅氖虑?，看似平凡，但是我們真誠(chéng)地奉獻(xiàn)著自己的青春，為創(chuàng)造和諧社會(huì)發(fā)光發(fā)熱。每一組詞都不是對(duì)立的，但是卻提醒我們現(xiàn)實(shí)的不完美是一種常態(tài)，關(guān)鍵是我們內(nèi)心該如何選擇，以怎樣的心靈來(lái)對(duì)待我們的人生。材料的導(dǎo)向性也很明顯，我們應(yīng)該自我努力，應(yīng)該積極向上，應(yīng)該充滿熱情，應(yīng)該永遠(yuǎn)真誠(chéng)。三、考場(chǎng)得失雖然今年作文命題比較開(kāi)放，但考生對(duì)于題目中蘊(yùn)含的辯證關(guān)系理解得不夠準(zhǔn)確，所以論述不深刻。轉(zhuǎn)折復(fù)句主要強(qiáng)調(diào)后一分句，但有的同學(xué)沒(méi)有抓住這一點(diǎn)，丟分很可惜。【名師解題】2020年安徽卷的中考作文命題有意識(shí)地把教材中美好的思想注入考生的生活中去，起到內(nèi)化作用。命題者意在以畢淑敏的《精神的三間小屋》啟示考生:要建立有大愛(ài)、有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)、獨(dú)立的精神世界，讓自己的人生充滿健康、莊嚴(yán)、努力、真誠(chéng)等積極向上的要素。仔細(xì)揣摩材料中的四句話，每一句都有兩個(gè)關(guān)鍵詞，其中第一個(gè)是我們想要追求但不一定能擁有的，而另一個(gè)是我們本身就具有或通過(guò)努力可以得到的。這就告訴我們:成長(zhǎng)是一個(gè)不斷改變自己、不斷進(jìn)步的過(guò)程，人生的價(jià)值不是要達(dá)到某種高境界，而是要活出自己的精彩?！緲?gòu)思角度提示】1、從健康向上的角度寫。“健康”既可以指身體方面的健康，意味著朝氣和力量:也可以指精神方面的健康，如熱愛(ài)生活、積極向上的生活態(tài)度。如果擁有有趣的靈魂，擁有積極向上的生活態(tài)度，即便沒(méi)有美麗的外表，也能擁有耀眼的美。2、從莊嚴(yán)人生的角度寫。大部分人的一生都是在平凡中度過(guò)的。我們向往人生的光環(huán)，追求輝煌、偉大，這無(wú)可厚非。但不能因此看輕平凡，更不能因平凡而自卑，失去追求目標(biāo)的勇氣。我們應(yīng)該認(rèn)真地對(duì)待身邊的每個(gè)人、每件事，認(rèn)真對(duì)待每一天，這份莊嚴(yán)感會(huì)讓我們敬畏生命、敬畏生活。我們要以“莊嚴(yán)”的方式對(duì)待“平凡”的生活，追求更好的人生。3、從腳踏實(shí)地、努力奮斗的角度寫。我們常說(shuō)“過(guò)程比結(jié)果更重要”，與其盯著遙不可及的“完滿”結(jié)局，不如踏踏