2023-2024學(xué)年河南省安陽五中九年級（上）月考化學(xué)試卷（10月份）

2023-2024學(xué)年河南省安陽五中九年級（上）月考化學(xué)試卷（10月份）一、選擇題（共14分）1．（1分）中華文化博大精深。下列成語中涉及化學(xué)變化的是（）A．披荊斬棘 B．刻舟求劍 C．火上澆油 D．風(fēng)吹草動2．（1分）化學(xué)家為人類社會的進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。對銦、銥、銻、銪、鈰等元素的相對原子質(zhì)量的測定作出卓越貢獻(xiàn)的我國化學(xué)家是（）A．阿伏加德羅 B．張青蓮 C．拉瓦錫 D．門捷列夫3．（1分）下列不屬于空氣污染物的是（）A．二氧化碳 B．一氧化碳 C．PM2.5 D．二氧化硫4．（1分）我市目前正在大力推進(jìn)“創(chuàng)建全國文明城市”的活動，下列做法與活動要求不相符的是（）A．露天焚燒垃圾 B．禁放煙花爆竹 C．倡導(dǎo)綠色出行 D．大力植樹造林5．（1分）規(guī)范的實驗操作是實驗安全和成功的保證，下列實驗操作正確的是（）A．讀取液體體積 B．移走蒸發(fā)皿 C．過濾液體 D．取少量液體6．（1分）下列物質(zhì)中，由原子直接構(gòu)成的是（）A．氮氣 B．氯化鈉 C．銅 D．水7．（1分）下列物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（）A．海水、五氧化二磷 B．二氧化碳、純凈的空氣 C．鐵水、冰水混合物 D．稀有氣體、清澈的河水8．（1分）下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（）A．硫在氧氣中燃燒生成有刺激性氣味的氣體 B．木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生白光 C．蠟燭在空氣中燃燒時產(chǎn)生二氧化碳和水 D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射9．（1分）下列物質(zhì)中，含有氧分子的是（）A．O2 B．H2O2 C．CO2 D．SO210．（1分）稀土元素鏑（Dy）常用于制造硬盤驅(qū)動器。下列有關(guān)說法中不正確的是（）A．鏑屬于金屬元素 B．鏑原子的中子數(shù)為66 C．鏑的元素符號為Dy D．鏑的相對原子質(zhì)量為162.511．（1分）2022年6月，神舟十四號載人飛船發(fā)射成功，NiFe2O4可作為催化劑將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2。已知NiFe2O4中Fe為+3價，則Ni的化合價為（）A．+1 B．+2 C．+3 D．+412．（1分）“萘胺（C10H9N）”可用檢測食品中亞硝酸鹽濃度的高低，下列說法正確的是（）A．萘胺的相對分子質(zhì)量是143g B．萘胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小 C．萘胺是由碳、氫、氮三種元素組成 D．萘胺由1個碳原子、9氫原子和1個氮原子構(gòu)成13．（1分）如圖，過氧化氫在催化劑二氧化錳的作用下，迅速分解放出大量氧氣。下列現(xiàn)象正確的是（）A．氣球脹大，紅墨水左移 B．氣球縮小，紅墨水右移 C．氣球脹大，紅墨水右移 D．氣球縮小，紅墨水左移14．（1分）某同學(xué)利用一定量的過氧化氫和二氧化錳混合制氧氣，下列圖像能正確反映對應(yīng)關(guān)系的是（）A． B． C． D．二、填空題（共16分）15．（2分）空氣中體積分?jǐn)?shù)約為78%的氣體是；地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素所形成化合物的化學(xué)式為。16．（3分）請用化學(xué)用語填空。（1）三個鈣離子；（2）3個硝酸根離子；（3）氧化鋁中鋁元素的化合價。17．（4分）圖中的①為鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請你回答：（1）畫出鈣的原子結(jié)構(gòu)示意圖。（2）當(dāng)D為原子時，X＝。（3）A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是。（填序號）（4）加鈣牛奶中的“鈣”是指（填“元素”或“原子”）。18．（2分）生活中可采用區(qū)分硬水和軟水，可通過的方法降低水的硬度．19．（3分）A—D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A和C的組成元素相同、在常溫下均為液體，B為單質(zhì)，它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（箭號所指方向為生成物，部分反應(yīng)條件已略去）。（1）A物質(zhì)的名稱為；（2）反應(yīng)③的符號表達(dá)式為；（3）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為。20．（2分）計算高錳酸鉀的相對分子質(zhì)量；8g氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量為。三、簡答題21．（2分）請用所學(xué)化學(xué)知識解釋下列生活中常見的現(xiàn)象。（1）從很遠(yuǎn)的地方就能聞到花香。（2）測量體溫時，水銀溫度計里的汞柱會升高。22．（2分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將渾濁的河水倒入燒杯中，先加入明礬，靜置一會兒后過濾：（1）寫出過濾所需的玻璃儀器。（2）過濾后，濾液仍渾濁的原因（填一種即可）。23．（2分）如圖裝置進(jìn)行電解水的實驗。（1）寫出反應(yīng)的符號表達(dá)式。（2）該實驗的結(jié)論是什么？24．（2分）在制取氧氣實驗過程中，請解答下列問題。（1）如圖裝置如何檢查氣密性。（2）如何檢驗一瓶氣體是氧氣。25．（2分）如圖是教材中測定空氣中氧氣含量的裝置及瓶內(nèi)壓強變化曲線。依據(jù)圖示回答問題：（1）裝置氣密性好，但實驗后液面仍上升不足五分之一，請分析原因（一條即可）。（2）D點時所做的實驗操作是什么？四、綜合應(yīng)用題（共10分）26．（10分）如圖是實驗室制取氣體的一些裝置。（1）請寫出如圖所示裝置中標(biāo)有序號的儀器名稱：①。（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選用的裝置是（填字母代號，下同），反應(yīng)的符號表達(dá)式為。若要改用高錳酸鉀制取氧氣，此裝置需要進(jìn)行的改動是。（3）若用B裝置制取氧氣，其反應(yīng)的符號表達(dá)式為。（4）收集一瓶較為純凈的氧氣應(yīng)選用的收集裝置為，可用其收集氧氣的依據(jù)是。收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)（選填“正”或“倒”）放在桌面上。（5）若用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從（填字母）端進(jìn)入，收集后如何驗滿。

2023-2024學(xué)年河南省安陽五中九年級（上）月考化學(xué)試卷（10月份）參考答案與試題解析一、選擇題（共14分）1．【分析】根據(jù)物理變化與化學(xué)變化的定義分析。產(chǎn)生新物質(zhì)的變化是化學(xué)變化，沒有產(chǎn)生新物質(zhì)的變化是物理變化?！窘獯稹拷猓篈、披荊斬棘的過程中只是形狀的改變，屬于物理變化；B、刻舟求劍的過程中木材的形狀發(fā)生改變，屬于物理變化；C、火上澆油增加了可燃物，生成了新物質(zhì)，C項正確；D、風(fēng)吹草動的過程中沒有生成其他物質(zhì)，D項錯誤。故選：C?！军c評】明確物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本題關(guān)鍵。2．【分析】根據(jù)科學(xué)家們各自在科學(xué)上做出的貢獻(xiàn)，進(jìn)行分析解答。【解答】解：A、阿伏加德羅在原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立上有貢獻(xiàn)，故選項錯誤；B、對相對原子質(zhì)量的測定作出卓越貢獻(xiàn)的我國化學(xué)家張青蓮，故選項正確；C、拉瓦錫測定了空氣的組成；故選項錯誤；D、俄國化學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表，故選項錯誤。故選：B。【點評】本題難度不大，關(guān)注化學(xué)學(xué)科成就、了解化學(xué)的發(fā)展歷史是正確解答此類題的關(guān)鍵。3．【分析】空氣的污染物是主要有害氣體和可吸入顆粒物，有害氣體主要有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、二氧化碳排放含量過多會造成溫室效應(yīng)，二氧化碳不屬于空氣污染物。B、一氧化碳屬于空氣的污染物之一。C、PM2.5屬于空氣的污染物之一。D、二氧化硫?qū)儆诳諝獾奈廴疚镏?。故選：A。【點評】本題難度不大，考查空氣的污染問題，了解常見的空氣污染物是正確解答本題的關(guān)鍵。4．【分析】A、露天焚燒垃圾會產(chǎn)生大量的空氣污染物；B、禁放煙花爆竹可減少污染物的排放；C、倡導(dǎo)綠色出行可減少空氣污染；D、大力植樹造林可凈化環(huán)境。【解答】解：A、露天焚燒垃圾會產(chǎn)生大量的空氣污染物；B、禁放煙花爆竹可減少污染物的排放；C、倡導(dǎo)綠色出行可減少空氣污染；D、大力植樹造林可凈化環(huán)境。故選：A?！军c評】化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點之一。5．【分析】A、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)蒸發(fā)操作的方法、注意事項，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)過濾要注意“一貼、二低、三靠”的原則，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、量取液體讀數(shù)時，圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平。B、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高，不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿，圖中所示操作錯誤。C、過濾液體時、二低，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯誤。D、向試管中傾倒液體藥品時，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，圖中所示操作正確。故選：D?！军c評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途、常見化學(xué)實驗基本操作的方法、注意事項等是正確解答此類試題的關(guān)鍵。6．【分析】根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可．【解答】解：A、氮氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，不符合題意．B、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，不符合題意．C、銅屬于金屬單質(zhì)，符合題意．D、水是由非金屬元素組成的化合物，不符合題意．故選：C?！军c評】本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識，對物質(zhì)進(jìn)行分類與對號入座、掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．7．【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成?！窘獯稹拷猓篈、海水石油不同種物質(zhì)組成的；五氧化二磷中只含有一種物質(zhì)，故選項不符合題意；B、二氧化碳中只含有一種物質(zhì)；純凈的空氣中含有氮氣，屬于混合物；C、鐵水，均屬于純凈物；D、稀有氣體，都屬于混合物。故選：B。【點評】本考點考查了物質(zhì)的分類，要加強記憶混合物、純凈物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。8．【分析】A、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)木炭在空氣中燃燒的現(xiàn)象，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)蠟燭在空氣中燃燒的現(xiàn)象，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)鐵絲在空氣中不能燃燒，進(jìn)行分析判斷。【解答】解：A、硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體。B、木炭在空氣中燃燒，不會發(fā)出白光。C、蠟燭在空氣中燃燒時產(chǎn)生二氧化碳和水，故選項說法錯誤。D、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅、火星四射。故選：A?！军c評】本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。9．【分析】根據(jù)選項中化學(xué)式的微觀構(gòu)成含義進(jìn)行分析解答本題．【解答】解：A、O2表示1個氧分子，每個氧分子由8個O原子構(gòu)成；B、H2O2表示8個過氧化氫分子，每個過氧化氫分子由2個H原子和2個O原子構(gòu)成；C、CO5表示1個二氧化碳分子，每個二氧化碳分子由1個C原子和4個O原子構(gòu)成；D、SO2表示1個二氧化硫分子，每個二氧化硫分子由7個S原子和2個O原子構(gòu)成；故選：A?！军c評】本題考查學(xué)生對物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成的理解與掌握，并能靈活應(yīng)用．10．【分析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷即可?！窘獯稹拷猓篈、根據(jù)元素周期表中的一格可知，該元素的名稱是鏑，屬于金屬元素。B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，表示原子序數(shù)為66，則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)為66，故選項說法錯誤。C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，鏑的元素符號為Dy。D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，該元素的相對原子質(zhì)量為162.5。故選：B?！军c評】本題難度不大，考查學(xué)生靈活運用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量）進(jìn)行分析解題的能力。11．【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，進(jìn)行分析解答即可?！窘獯稹拷猓篘iFe2O4中Fe為+3價，氧元素顯﹣2價，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，則x＝+2價。故選：B。【點評】本題難度不大，掌握利用化合價的原則（化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零）計算指定元素的化合價的方法即可正確解答此類題。12．【分析】A．根據(jù)相對分子質(zhì)量的單位來分析；B．根據(jù)化合物中各元素的質(zhì)量比來分析；C．根據(jù)物質(zhì)的組成來分析；D．根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來分析。【解答】解：A.萘胺的相對分子質(zhì)量為143，相對分子質(zhì)量單位為“1”，而不是“g”；B.萘胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，萘胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，對比可知，故B不正確；C.根據(jù)萘胺的化學(xué)式C10H2N可知，萘胺是由碳、氫，故C正確；D.萘胺由萘胺分子構(gòu)成，一個萘胺分子由10個碳原子，故D不正確。故選：C?！军c評】本考點考查了化學(xué)式表示的意義以及有關(guān)化學(xué)式的計算等，要加強記憶有關(guān)的知識點，并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。13．【分析】根據(jù)二氧化錳的催化作用以及氣體壓強的知識進(jìn)行分析解答即可。【解答】解：過氧化氫在催化劑二氧化錳的作用下，迅速分解放出大量氧氣，充氣的氣球縮小，觀察選項故選：D。【點評】本題考查了二氧化錳在過氧化氫反應(yīng)的作用以及壓強的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行。14．【分析】過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣，據(jù)此分析解答。【解答】解：A、二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑，圖像正確；B、過氧化氫溶液中含有一定質(zhì)量的水，水的質(zhì)量不為零；C、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣，過氧化氫的質(zhì)量為零；D、二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑，因此加入二氧化錳比不加二氧化錳反應(yīng)速率快，圖像錯誤。故選：A。【點評】本題是一道圖象坐標(biāo)與化學(xué)知識相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，進(jìn)而確定正確的圖象。二、填空題（共16分）15．【分析】首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可。【解答】解：空氣成分中體積分?jǐn)?shù)約為78%的氣體單質(zhì)是氮氣，其化學(xué)式為：N2。人體中含量最多的非金屬元素是氧元素，地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，氧化鋁中鋁元素顯+3價，其化學(xué)式為：Al5O3。故答案為：N2；Al2O3?！军c評】本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在。16．【分析】（1）根據(jù)離子符號的表示方法是在元素符號的右上角標(biāo)上離子所帶電荷數(shù)，先寫數(shù)字，后寫正負(fù)號，1省略不寫，若表示多個離子，在離子符號的前面加上數(shù)字進(jìn)行分析。（2）根據(jù)離子符號的表示方法是在元素符號的右上角標(biāo)上離子所帶電荷數(shù)，先寫數(shù)字，后寫正負(fù)號，1省略不寫，若表示多個離子，在離子符號的前面加上數(shù)字進(jìn)行分析。（3）根據(jù)化合價的表示方法是在元素符號的正上方標(biāo)上元素化合價，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，1不能省略進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓海?）離子符號的表示方法是在元素符號的右上角標(biāo)上離子所帶電荷數(shù)，先寫數(shù)字，1省略不寫，在離子符號的前面加上數(shù)字2+；（2）離子符號的表示方法是在元素符號的右上角標(biāo)上離子所帶電荷數(shù)，先寫數(shù)字，8省略不寫，在離子符號的前面加上數(shù)字；（3）化合價的表示方法是在元素符號的正上方標(biāo)上元素化合價，正負(fù)號在前，7不能省略2O8。故答案為：（1）3Ca2+；（2）；（3）7O3?！军c評】本題主要考查化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義，需要學(xué)生掌握標(biāo)在元素符號不同位置的數(shù)字所代表的含義。17．【分析】（1）根據(jù)原子序數(shù)＝原子的質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，再結(jié)合原子結(jié)構(gòu)示意圖進(jìn)行分析；（2）根據(jù)原子的質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)進(jìn)行分析；（3）根據(jù)決定元素種類的為質(zhì)子數(shù)進(jìn)行分析；（4）根據(jù)物質(zhì)都是由元素組成的進(jìn)行分析。【解答】解：（1）鈣的原子序數(shù)為20，而原子序數(shù)＝原子的質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，核外有4個電子層、第二層上有8個電子、最外層上有2個電子。（2）原子中，質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，x＝8。（3）質(zhì)子數(shù)相同的粒子屬于同一種元素，由圖可知B，所以屬于同種元素。（4）牛奶中的“鈣”不是以單質(zhì)、分子，這里所指的“鈣”是強調(diào)存在的元素。故答案為：（1）；（2）8；（3）BC；（4）元素。【點評】本題考查了元素周期表的特點及其應(yīng)用等相關(guān)知識，掌握周期表的結(jié)構(gòu)特點及原子結(jié)構(gòu)知識即可解答。18．【分析】區(qū)分硬水和軟水常用的方法是用肥皂水，根據(jù)日常生活軟化硬水的方法進(jìn)行解答．【解答】解：硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，較少的硬水．故答案為：肥皂水；煮沸．【點評】本題難度不大，了解硬水和軟水的鑒別方法、軟化硬水的方法即可正確解答本題．19．【分析】根據(jù)A—D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，B為單質(zhì)，且能供給呼吸，所以B為氧氣，A和C的組成元素相同、在常溫下均為液體，A能轉(zhuǎn)化為B、C，所以A為過氧化氫，C為水，C在通電的條件下反應(yīng)生成D和B，所以D為氫氣，然后將推出的物質(zhì)驗證即可。【解答】解：（1）A—D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，B為單質(zhì)，所以B為氧氣、在常溫下均為液體、C，所以A為過氧化氫，C在通電的條件下反應(yīng)生成D和B，經(jīng)過驗證，所以A為過氧化氫；（2）反應(yīng)③為氫氣和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成水，符號表達(dá)式為：H2+O2H4O；（3）反應(yīng)②為水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特點。故答案為：（1）過氧化氫；（2）H2+O2H4O；（3）分解反應(yīng)?！军c評】在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗證即可。20．【分析】物質(zhì)的相對分子質(zhì)量＝各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之和，化合物中某元素的質(zhì)量等于該物質(zhì)的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，據(jù)以上分析計算?！窘獯稹拷猓焊咤i酸鉀的相對分子質(zhì)量為39+55+16×4＝158；8g氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量為。故答案為：158；5.6g?！军c評】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力。三、簡答題21．【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結(jié)合事實進(jìn)行分析解答即可?！窘獯稹拷猓海?）在遠(yuǎn)處就能聞到花香，是因為花香中含有的分子是在不斷地運動的，使人們聞到花香；（2）水銀是金屬汞的俗稱，汞原子間存在著間隔，汞原子間的間隔變大，水銀溫度計的汞柱會升高，原子間的間隔變大。【點評】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。22．【分析】根據(jù)過濾要注意“一貼、二低、三靠”的原則，進(jìn)行分析解答。【解答】解：（1）過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，過濾操作的裝置由鐵架臺、玻璃棒，所需的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒。（2）過濾后濾液仍渾濁，可能原因是濾紙破損（會使得液體中的不溶物進(jìn)入下面的燒杯、液面高于濾紙的邊緣（會使部分液體未經(jīng)過濾紙的過濾直接流下。故答案為：（1）燒杯、漏斗；（2）濾紙破損凈等?！军c評】本題難度不大，了解過濾操作的注意事項（“一貼、二低、三靠”）是正確解答本題的關(guān)鍵。23．【分析】電解水時，正極產(chǎn)生的是氧氣，氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，氫氣燃燒生成水，氧氣和氫氣的體積比約為1：2，質(zhì)量比是8：1?！窘獯稹拷猓海?）水通電分解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式是H2OH2+O2。（2）水通電分解生成氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可得出水是由氫，故填：水是由氫。故答案為：（1）H2OH2+O2。（2）水是由氫、氧兩種元素組成?！军c評】電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，同時說明在化學(xué)變化中分子可分，原子不可分。24．【分析】（1）根據(jù)檢查裝置氣密性的方法分析；（2）根據(jù)氧氣的檢驗方法分析。【解答】解：（1）要檢查一套裝置的氣密性，首先要將這套裝置構(gòu)造成封閉裝置，若裝置不漏氣即氣密性良好；若漏氣即氣密性不好，不會出現(xiàn)明顯的現(xiàn)象，可以先將導(dǎo)管一段放入水中，由于手的溫度要高于室溫，若裝置所有連接處都不漏氣，此時導(dǎo)管是放在水中的；若裝置連接處有地方漏氣，不會看到導(dǎo)管口有氣泡冒出。（2）檢驗一種物質(zhì)要利用它不同于其他物質(zhì)的特性，氧氣不同于其他氣體的性質(zhì)就是：能使帶火星木條復(fù)燃，可以將帶火星木條伸入集氣瓶中，則氣體為氧氣。故答案為：（1）將導(dǎo)管一端放入水中，用手握住試管，則證明該裝置氣密性良好；（2）將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃?！军c評】本題難度不大，考查了基本的實驗操作，掌握裝置氣密性的檢查方法和檢驗氧氣的方法。25．【分析】紅磷燃燒消耗氧氣，則裝置中的氣體減少，壓強減小，冷卻后打開彈簧夾，燒杯中的水倒吸入集氣瓶中，進(jìn)入的水的體積即為氧氣的體積?！窘獯稹拷猓海?）本實驗的原理是：利用紅磷燃燒消耗集氣瓶內(nèi)氧氣，生成五氧化二磷固體，由于氧氣被消耗，在外界大氣壓的作用下，倒流進(jìn)的水的體積就是消耗掉的氧氣的體積，即液面會上升五分之一，不能將瓶內(nèi)氧氣充分消耗，氣壓減少得小，即液面上升不足五分之一，瓶內(nèi)溫度升高會導(dǎo)致氣壓增大，沒有等到集氣瓶冷卻至室溫，與外界大氣壓的壓強差相對較小，即液面上升不足五分之一。（2）由圖3可知：BC段壓強增大，主要是紅磷燃燒放熱