2024-2025學(xué)年新教材高中地理第四章地貌2地貌的觀察學(xué)案新人教版必修1

PAGE8-其次節(jié)地貌的視察學(xué)習(xí)目標(biāo)核心素養(yǎng)目標(biāo)1．了解地貌視察的基本依次。2．駕馭規(guī)范記錄、描述視察結(jié)果的方法。地理實踐力：視察、識別、描述不同地貌特征，具備肯定的科學(xué)探究的意識和實力。區(qū)域認(rèn)知：能夠描述不同區(qū)域地貌景觀的視察方式。綜合思維：能夠描述分析不同地貌景觀的特點及成因。人地協(xié)調(diào)觀：分析地貌和人類活動的聯(lián)系，合理利用地貌，促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展。本節(jié)要點1．視察地貌可依據(jù)從宏觀到微觀、從面到點的依次進(jìn)行。2．高度、坡度、坡向等是地貌視察的重要內(nèi)容。自主梳理一、地貌視察的依次1．原則：宜選擇一個視野比較__廣袤__的地方，依據(jù)從__宏觀__到__微觀__、從面到點的依次進(jìn)行視察。2．步驟eq\x(\a\al(視察視野內(nèi),__大__的地貌))→eq\x(\a\al(視察和描述,__次一級__地貌))→eq\x(\a\al(描述河岸、陡,崖等更小的地,貌特征))二、地貌視察的內(nèi)容1．高度(1)類型：包括肯定高度和__相對高度__。(2)請把不同高度類型及其作用連起來：2．坡度(1)坡的形態(tài)：主要是__坡度__和坡向。(2)坡度的作用：劃分__坡__的重要標(biāo)準(zhǔn)。(3)坡度的表示：坡度大小一般用__坡度角__來表示，或者_(dá)_垂直距離__和水平距離的比值來表示。(4)坡度對生產(chǎn)和生活的影響：坡地耕作易引發(fā)__水土流失__；對交通線路影響。3．坡向的視察：重點關(guān)注__陽坡__和陰坡，迎風(fēng)坡和__背風(fēng)坡__。4．其他形態(tài)要素：形態(tài)、__面積__、空間分布狀況等。合作探究學(xué)問點地貌視察的依次┃┃問題探究__■某地理學(xué)習(xí)小組前往某地進(jìn)行地理考察。下圖為該地區(qū)等高線地形圖。據(jù)此探究下列問題：(1)找出圖中最佳視察點，并說明推斷理由。(2)視察該地地貌時，宏觀地貌有哪些？(3)視察該地地貌時，較小的地貌有哪些？提示：(1)①④。海拔最高，視野最開闊。(2)山地、丘陵、平原等。(3)山峰、河谷等。┃┃歸納拓展__■1．地貌視察的方法視察地點視野比較廣袤的地方視察依次從宏觀到微觀從面到點一般步驟視察視野內(nèi)大的地貌(山地、平原等)↓視察和描述次一級地貌(山嶺、河谷等)↓描述更小的地貌特征(河岸、懸崖等)協(xié)助工具地形圖、遙感影像等2．識別宏觀地貌類型的方法地貌類型基本特征平原海拔在200米以下，等高線稀疏，較為平直丘陵海拔在500米以下，相對高度小于100米，等高線稀疏，彎折部分較和緩山地海拔在500米以上，相對高度大于100米，等高線較密集，河谷轉(zhuǎn)折呈“V”字形高原海拔高(1000米以上)，相對高度小，等高線在邊緣非常密集，而頂部明顯稀疏盆地海拔沒有肯定標(biāo)準(zhǔn)，四周等高線較密集，數(shù)值大；中間等高線較稀疏，數(shù)值小海岸線海拔為0米┃┃典例剖析__■例題1通過野外考察，可以提高學(xué)生的地理實踐力。在地貌視察過程中，下列做法錯誤的是(C)A．視察的依次是從宏觀到微觀B．視察時可以利用地形圖、遙感影像圖等協(xié)助視察C．以點為先，漸漸視察到面D．選擇視野比較廣袤的地方視察[解析]地貌視察的依次是從宏觀到微觀、從面到點，故解除A，選C；在野外視察時，須要選擇視野比較廣袤的地方，可以借助地形圖、遙感影像、無人機等作為協(xié)助工具，故解除B、D。┃┃對點訓(xùn)練__■1．下列視察地貌的依次，正確的是(A)A．山地—山嶺—懸崖 B．懸崖—山地—山嶺C．山嶺—懸崖—山地 D．山地—懸崖—山嶺[解析]地貌的視察應(yīng)依據(jù)從宏觀到微觀的依次進(jìn)行，故視察的正確依次為山地—山嶺—懸崖。學(xué)問點地貌視察的內(nèi)容┃┃問題探究__■黃土高原是地球上分布最集中且面積最大的黃土區(qū)，總面積約64萬km2。暑假期間某中學(xué)高二年級組織地理研學(xué)團隊到黃土高原進(jìn)行研學(xué)活動。下面圖甲是黃土高原某處的景觀圖，乙圖是該研學(xué)團隊繪制的黃土高原某地的等高線地形圖。依據(jù)材料探究以下問題：(1)運用“綜合思維”分析按怎樣的地貌視察依次視察黃土高原的地貌特征。(2)運用“綜合思維”分析右圖中b、c坡坡度大?。坎⒎治鲈鯓娱_發(fā)利用這兩處坡？(3)立足“地理實踐力”，探討甲、乙、丙三處哪一處適合建窯洞？提示：(1)先視察視野內(nèi)黃土高原整體地貌狀況，再視察、描述黃土塬、黃土梁、黃土峁等次一級地貌，最終描述黃土溝谷等更小的地貌。并得出黃土高原地表千溝萬壑的形態(tài)。(2)b坡等高線密集，坡度大，實行封坡育林育草；c坡等高線稀疏，坡度小，可修筑梯田加以利用。(3)主要視察三地的高度、坡度和坡向，可知丙處與甲處相比，丙處位于陽坡，采光條件好；位于冬季風(fēng)背風(fēng)坡，防寒條件好。丙處與乙處相比，丙處位于山脊，海拔較高，不易積水。所以，丙處適合建窯洞。┃┃歸納拓展__■1．高度和坡度的相關(guān)計算(1)計算兩點間的相對高度及溫差讀出隨意兩點間的肯定高度(海拔)，依據(jù)公式：H相＝H高－H低，就可計算出兩點間的相對高度?？梢罁?jù)對流層氣溫平均垂直遞減率(0.6℃/100m)進(jìn)一步求出它們的溫差，如圖中，A、B兩點的相對高度＝1000m－700m＝300m，溫差＝0.6℃×3＝1.8(2)坡度大小表示用tanα＝H/L來表示坡度的大小。H表示垂直距離(相對高度)，L表示水平距離。2．坡向?qū)ψ匀画h(huán)境的影響(1)陽坡和陰坡丘陵、山地中朝著太陽的一坡日照多，稱為陽坡，背著太陽的一坡稱為陰坡。北半球東西向的山脈南坡是陽坡、北坡是陰坡。它們對自然環(huán)境的影響包括以下幾點：①陽坡日照時間長，氣溫高，霜凍比陰坡輕。②同一自然帶在陽坡的分布高度一般比陰坡高。③陽坡熱量高，冰川年消融量大，故雪線海拔比陰坡高。(2)迎風(fēng)坡和背風(fēng)坡迎風(fēng)坡是指迎著風(fēng)的來向一坡，另一坡為背風(fēng)坡。它們對自然環(huán)境的影響如下：①對降水的影響山脈迎風(fēng)坡，暖濕氣流受地形阻擋抬升，水汽冷卻凝聚形成地形雨。背風(fēng)坡因空氣下沉，氣溫上升，降水少，成為雨影區(qū)。②對氣溫影響山脈迎風(fēng)坡因氣流被迫抬升而降溫，故同一高度，背風(fēng)坡氣溫高于迎風(fēng)坡，背風(fēng)坡這種燥熱干燥的風(fēng)叫焚風(fēng)。③對氣候影響因山坡方向?qū)鉁厝峤邓a(chǎn)生了影響，使氣候類型發(fā)生變更。如馬達(dá)加斯加島東側(cè)的熱帶雨林氣候，主要是因為其位于迎風(fēng)坡，抬升了來自海洋暖濕的東南信風(fēng)。④對自然帶影響迎風(fēng)坡多地形雨，水分條件優(yōu)于背風(fēng)坡，故迎風(fēng)坡植被豐富且自然帶海拔比背風(fēng)坡高。3．應(yīng)用——通視問題對于等高線地形圖中的通視狀況，可先作簡潔判定，然后再畫剖面圖證明。常見有三種狀況：(1)若等高線上密下疏，則坡度上陡下緩，為一個凹坡，可以通視，如下圖1。(2)若等高線上疏下密，則坡度上緩下陡，為一個凸坡，不能通視，如下圖2。(3)假如穿越溝谷，由于后半部分地勢會上升，即使地勢再降低，也可能會因為地形阻擋而無法看到，如下圖3。┃┃典例剖析__■例題2地貌千姿百態(tài)，規(guī)模大小不等，對人類生產(chǎn)和生活影響巨大。據(jù)此完成(1)～(2)題。(1)下列關(guān)于地貌高度的敘述，正確的是(D)A．肯定高度反映了地面的起伏狀況B．相對高度是劃分宏觀地貌類型的唯一依據(jù)C．肯定高度大的地區(qū)，相對高度也大D．高度和坡度的組合，能夠反映地貌的形態(tài)特征(2)下列關(guān)于坡向的敘述，正確的是(C)A．山地的迎風(fēng)坡是陽坡B．山地的迎風(fēng)坡是陰坡C．山地迎風(fēng)坡降水較多D．山地的背風(fēng)坡光照較強[解析]第(1)題，相對高度反映了地面的起伏狀況，A項錯誤；肯定高度是劃分地貌的主要依據(jù)，B項錯誤；肯定高度大的地區(qū)，相對高度不肯定大，如內(nèi)蒙古高原，C項錯誤；高度和坡度的組合，能夠反映地貌的形態(tài)特征，D項正確。第(2)題，很多山地的迎風(fēng)坡和陽坡并不一樣，A、B兩項錯誤；山地的迎風(fēng)坡往往降水較多，但山地的背風(fēng)坡光照不肯定強，故C項正確，D項錯誤。┃┃對點訓(xùn)練__■2．讀我國某地區(qū)等高線分布圖，回答(1)～(2)題。(1)下列對圖示區(qū)域的描述，正確的是(C)A．圖示區(qū)域地貌以山地為主B．該區(qū)域坡度平緩，適合發(fā)展種植業(yè)C．該地區(qū)屬于我國南方丘陵地區(qū)D．該地的氣候類型為溫帶季風(fēng)氣候(2)下列對該區(qū)域地形的敘述，錯誤的是(C)A．甲山比乙山高24米，這是指的相對高度B．F地可能有河流經(jīng)過C．A地懸崖相對高度可能是35米，適合開展攀巖活動D．乙山在甲山的東南方向[解析]第(1)題，圖示區(qū)域海拔多在500米以下，坡度平緩，為丘陵，A選項錯誤；該區(qū)域坡度平緩，為丘陵地區(qū)，適合發(fā)展林果業(yè)，不適合發(fā)展種植業(yè)．B選項錯誤；圖中經(jīng)緯度位置顯示，該地區(qū)屬于我國南方丘陵地區(qū)，C選項正確；該地的氣候類型為亞熱帶季風(fēng)氣候，D選項錯誤。第(2)題，甲山比乙山高24米，這是相對高度；F地中間低兩側(cè)高為谷地，可能有河流經(jīng)過；依據(jù)懸崖高差的計算方法，可以計算出該懸崖高差在40～80米之間，適合開展攀巖活動；乙山在甲山的東南方向。綜合以上分析，C選項敘述錯誤。素養(yǎng)培優(yōu)策略指導(dǎo)1．地形對自然地理環(huán)境的影響(1)地形對氣候的影響①氣溫：隨海拔的上升而降低，每上升1000米，氣溫下降6℃②降水：迎風(fēng)坡降水多，背風(fēng)坡降水少；如我國天山北坡降水多于南坡。從山麓到山頂一般先增后減。③氣壓：隨海拔的上升而降低。④風(fēng)：高大地形有阻擋減弱風(fēng)力的作用；山谷埡口可形成狹管效應(yīng)，增加風(fēng)力。(2)地形對河流的影響①流向：水往低處流。②流速：地勢起伏越大，流速越快。③水系形態(tài)：山地：放射狀水系；盆地：向心狀水系；山脊：分水嶺；山谷：集水區(qū)。④水能：水量大，落差大，水能豐富。⑤流程長短：山地緊逼海岸，河流流程短。(3)地形對生物的影響：垂直自然帶的變更。(4)地形對土壤的影響：坡度緩，土層相對穩(wěn)定，土層深厚，反之，土層較薄。2．地形對農(nóng)業(yè)的影響(1)地形對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類型的影響。一般狀況下，平原地區(qū)適合發(fā)展種植業(yè)，山區(qū)適合發(fā)展林業(yè)，丘陵地區(qū)因坡度和海拔有所不同，可發(fā)展立體農(nóng)業(yè)。在分析地形對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類型的影響時，肯定要詳細(xì)問題詳細(xì)分析。(2)地形對農(nóng)業(yè)機械化水平的影響。平原地區(qū)地形平坦，土地集中連片，利于進(jìn)行大規(guī)模機械化作業(yè)，農(nóng)業(yè)更易向?qū)I(yè)化、規(guī)?；?、商品化方向發(fā)展，如我國的三江平原、松嫩平原；山區(qū)地形坎坷，耕地面積小，不利于大規(guī)模機械化的發(fā)展，農(nóng)業(yè)發(fā)展的規(guī)模會受到限制，如我國西南地區(qū)。(3)地形對生態(tài)環(huán)境的影響。例如在坡度較大的山地和比較坎坷的丘陵地區(qū)修建梯田，會破壞植被及原來穩(wěn)定的地形結(jié)構(gòu)，易造成水土流失，使土地生產(chǎn)力下降，還會削減當(dāng)?shù)厣锏亩鄻有??？碱}展示下圖為我國東部某地等高線(單位：米)地形圖，該地夏季盛行東南風(fēng)。讀圖，完成(1)～(2)題。(1)下列四地中，降水最多的是(D