某小學(xué)校體育衛(wèi)生工作發(fā)展研究規(guī)劃

某小學(xué)校體育衛(wèi)生工作發(fā)展研究規(guī)劃某小學(xué)校體育衛(wèi)生工作發(fā)展研究規(guī)劃某小學(xué)校體育衛(wèi)生工作發(fā)展研究規(guī)劃周莊完學(xué)校校體育衛(wèi)生工作進(jìn)展規(guī)劃（2009—2011）為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，依據(jù)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的精神，堅(jiān)持以人為本的理念，大力推動(dòng)體育課程教學(xué)改革，廣泛開展豐富多彩的體育活動(dòng)，樂觀做好健康教育和衛(wèi)生保健，促進(jìn)同學(xué)身心健康進(jìn)展。特制訂我鎮(zhèn)學(xué)校體育衛(wèi)生工作進(jìn)展規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)進(jìn)展，深化貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條件》，以全面推動(dòng)素養(yǎng)教育為目標(biāo)，深化課程教學(xué)改革為核心，加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，普及和進(jìn)展學(xué)校體育衛(wèi)生教育，完善學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品平安制度為重點(diǎn)，大力加強(qiáng)法規(guī)和制度建設(shè)、課程建設(shè)、條件保障，全面提高我鎮(zhèn)學(xué)校體育衛(wèi)生質(zhì)量和管理水平。二、進(jìn)展目標(biāo)總體目標(biāo)：努力構(gòu)建與我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展程度相適應(yīng)，具有我鎮(zhèn)特色的學(xué)校體育、衛(wèi)生、健康教育體系；構(gòu)建中學(xué)、學(xué)校相互連接、課堂教學(xué)和課外活動(dòng)相互協(xié)作、學(xué)校教育和社會(huì)教育相融通的體育與健康課程體系；構(gòu)建以預(yù)防為主、防治結(jié)合的學(xué)校衛(wèi)生健康教育管理體系；使青少年同學(xué)身心得到全面和諧進(jìn)展。體育目標(biāo)（一）開齊開足體育與健康教育課程。全部學(xué)校體育與健康教育課程開課率和課是開足率均達(dá)到100%。（二）構(gòu)建科學(xué)的中學(xué)校連接的校本課程體系。結(jié)合課程改革，更新理念，調(diào)整結(jié)構(gòu)，整合內(nèi)容，優(yōu)化評價(jià)，逐步建立適應(yīng)素養(yǎng)教育要求的校本體育課程體系。（三）樂觀開展面對全體同學(xué)的豐富多彩的陽光體育運(yùn)動(dòng)，并逐步規(guī)范化、制度化，確保同學(xué)每天不少于1小時(shí)的體育熬煉時(shí)間。全部學(xué)校都應(yīng)組織同學(xué)體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)，使每個(gè)同學(xué)都能夠至少參加兩項(xiàng)課外體育活動(dòng)，在九年義務(wù)教育階段都能掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能。（四）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。配齊配足專業(yè)老師，強(qiáng)化老師在職培訓(xùn)，建設(shè)一支以專職老師為主、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量和質(zhì)量都能夠滿意教學(xué)和活動(dòng)需要的體育衛(wèi)生老師隊(duì)伍。（五）加大體育場地和設(shè)施建設(shè)力度。全部學(xué)校都要按教育部制定的體育器材名目配備要求建設(shè)配備體育活動(dòng)場地設(shè)施。衛(wèi)生健康教育目標(biāo)（一）加強(qiáng)法規(guī)和制度建設(shè)，建立起有效預(yù)防和掌握學(xué)校內(nèi)傳染病和群體性食物中毒的公共衛(wèi)生管理機(jī)制。（二）學(xué)校衛(wèi)生健康教育掩蓋率達(dá)到100%，全面提高衛(wèi)生健康教育質(zhì)量，全面提高同學(xué)的自我保健和平安防范意識(shí)，培育同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。（三）樂觀推行食堂衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理，提高食堂管理水平，對全部學(xué)校食堂實(shí)行量化分級管理。（四）強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生保健老師隊(duì)伍。配足配齊學(xué)校衛(wèi)生健康教育人員，加強(qiáng)老師的在職培訓(xùn)和進(jìn)修提高，建設(shè)一支以專職為主、專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量和質(zhì)量都能夠滿意學(xué)校衛(wèi)生健康教育需要的健康教育老師隊(duì)伍。三、措施與保障（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立較完善的學(xué)校體育衛(wèi)生工作管理體制和運(yùn)行機(jī)制。加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生工作管理體系建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)對體育衛(wèi)生工作的政策規(guī)劃、宏觀管理和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。把學(xué)校體育衛(wèi)生工作列入教育改革和進(jìn)展規(guī)劃之中。各級各類學(xué)校要有領(lǐng)導(dǎo)分管學(xué)校體育衛(wèi)生工作，負(fù)責(zé)討論、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)學(xué)校體育衛(wèi)生工作。加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作教研人員隊(duì)伍建設(shè)，配齊人員，提高素養(yǎng)，檢查體育衛(wèi)生教學(xué)課程計(jì)劃的執(zhí)行，準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)和管理學(xué)校體育教學(xué)工作，討論教材教法，組織教學(xué)閱歷溝通，提高教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生的法制建設(shè)。全面落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，依據(jù)我鎮(zhèn)的實(shí)際情況，不斷完善學(xué)校體育衛(wèi)生規(guī)章制度。建立學(xué)校體育衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)、評估制度，將學(xué)校體育衛(wèi)生工作納入素養(yǎng)教育檢查、督導(dǎo)、評估的指標(biāo)之中。（二）大力開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，為每一個(gè)同學(xué)的健康進(jìn)展搭建平臺(tái)。結(jié)合陽光體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校的創(chuàng)建工作，樂觀推廣體育藝術(shù)活動(dòng)的開展，確保同學(xué)每天不少于1小時(shí)的體育熬煉時(shí)間。在全體同學(xué)參加活動(dòng)的基礎(chǔ)上，各級各類學(xué)校都要建立同學(xué)運(yùn)動(dòng)隊(duì)，做到“人人有體育項(xiàng)目、班班有體育活動(dòng)、校校有體育特色”，使同學(xué)在系統(tǒng)熬煉中增強(qiáng)體質(zhì)，掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能并養(yǎng)成良好的體育健身習(xí)慣。（三）大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，全面提升體育老師隊(duì)伍素養(yǎng)建設(shè)一支以專職老師為主，專兼結(jié)合，數(shù)量和質(zhì)量都能夠滿意學(xué)校體育教育需要的體育老師隊(duì)伍。加強(qiáng)在職體育老師的連續(xù)教育。把體育老師連續(xù)教育的重要從學(xué)歷補(bǔ)償教育轉(zhuǎn)到老師專業(yè)素養(yǎng)能力提高上來。通過對全鎮(zhèn)中學(xué)校體育老師進(jìn)行全員培訓(xùn)，切實(shí)提高農(nóng)村體育師資隊(duì)伍的素養(yǎng)水平。制定鼓勵(lì)老師完成體育教學(xué)和訓(xùn)練任務(wù)的相應(yīng)措施。體育老師在職稱評定、評優(yōu)樹先、進(jìn)修學(xué)習(xí)、教育科研以及工作量計(jì)算等方面和其他學(xué)科老師享有同等待遇。其輔導(dǎo)工作應(yīng)計(jì)入工作量，輔導(dǎo)工作的成果作為考核實(shí)績和評優(yōu)評先的依據(jù)之一。（五）加大經(jīng)費(fèi)投入，完善體育衛(wèi)生場館和器材設(shè)施建設(shè)各學(xué)校都要進(jìn)一步加高校校體育衛(wèi)生工作的經(jīng)費(fèi)投入，學(xué)校體育衛(wèi)生工作經(jīng)費(fèi)列入的度工作經(jīng)費(fèi)預(yù)算，并隨教育經(jīng)費(fèi)的增長而增加。設(shè)立體育衛(wèi)生教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于開展活動(dòng)、進(jìn)展體育特色項(xiàng)目、添置體育衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備等。學(xué)校應(yīng)按國家有關(guān)規(guī)定設(shè)置教學(xué)需要的體育運(yùn)動(dòng)場地和與學(xué)校規(guī)模相適應(yīng)的衛(wèi)生室，并按標(biāo)準(zhǔn)配置相應(yīng)器材，以滿意學(xué)校體育衛(wèi)生工作需要。（六）理論結(jié)合實(shí)際，完善教育科研體系對學(xué)校體育衛(wèi)生工作進(jìn)行總體規(guī)劃，配備專職教研員，逐步建立具有較高水平的學(xué)校體育教育討論隊(duì)伍。結(jié)合學(xué)校體育衛(wèi)生教育教學(xué)中消滅的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，確立一批重大討論項(xiàng)目，進(jìn)行深化討論，并加強(qiáng)對體育教育討論項(xiàng)目的管理，完善激勵(lì)機(jī)制，充分發(fā)揮寬闊體育衛(wèi)生工作老師從事科學(xué)討論的樂觀性，準(zhǔn)時(shí)推廣優(yōu)秀成果。（七）加強(qiáng)特色學(xué)校和運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)，努力培育一批體育人才開展縣體育特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，通過體育特色學(xué)校的創(chuàng)建、評估和命名，促進(jìn)學(xué)校上水平、上層次，發(fā)揮特色學(xué)校的引領(lǐng)、示范和輻射作用，促進(jìn)當(dāng)?shù)貙W(xué)校體育教育的進(jìn)展。（八）加強(qiáng)合作與宣揚(yáng)，營造良好的體育氛圍鼓勵(lì)學(xué)校與社會(huì)各界建立合作關(guān)系，實(shí)現(xiàn)體育衛(wèi)生工作教育資源的整合與共享，形成進(jìn)展學(xué)校體育衛(wèi)生工作的合力。實(shí)現(xiàn)資源整