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文檔簡(jiǎn)介
1
、《HYPERLINK”/search/%E7%BA%A2%E8%89%B2%E7%9A%84%E5%92%8C%E8%B0%90?src=yb_qsal&utm_source=yb_qsal&utm_medium=link&utm_content=post”\t"_blank”紅色的和諧》是法國著名的(
馬蒂斯
)所創(chuàng).
2、北宋畫家王希孟的(《\t"_blank”椅中圣母》描繪的是(宗教故事)中的圣母和圣嬰.
6、純度是指色彩的(
鮮
濁
)。
7、在色環(huán)中,互成(150°至180°)的色,為強(qiáng)烈對(duì)比。位于60°以內(nèi)的色,為柔和對(duì)比。
8、課程的改革不僅是內(nèi)容的改革,也是(教學(xué)過程)和(教學(xué)方法)的改革.
9、美術(shù)史是研究(美術(shù)發(fā)展過程)的學(xué)問,包括有關(guān)美術(shù)作品、美術(shù)家、流派和風(fēng)格的信息、闡釋和評(píng)價(jià)。
10、美術(shù)媒材是構(gòu)成美術(shù)作品的(物質(zhì)材料),如顏料、紙張、粘土、畫布、電影膠片、錄像帶、木材和塑膠。
二、名詞解釋:
1、農(nóng)民畫:農(nóng)民的畫。也包括漁民和其他勞動(dòng)者的畫。在內(nèi)容上主要表現(xiàn)農(nóng)民自己的生活和思想感情,在形式上自由隨意,經(jīng)常借用民間美術(shù),如剪紙、刺繡、皮影等造型方法,在畫法上沒有既定的框框,不求形似,不講透視,總體上呈現(xiàn)出熱烈、明朗、質(zhì)樸、稚拙的藝術(shù)風(fēng)格.
2、版畫:在不同的材料的版面上通過手工制版、印刷而成的一種繪畫。從拓印方法和材質(zhì)上可分為七個(gè)類別:凸版型版畫、凹版型版畫、平板型版畫、孔版型版畫、獨(dú)幅版畫、玻璃版畫、拓篇。
3、肖像畫:人物畫的一種。專描繪人物形象之畫??煞诸^像、半身像、全身像、群像等.
4、二方連續(xù):是用一個(gè)單獨(dú)紋樣,按一定的形式法則,上下或左右連續(xù)或重復(fù)而成的。
5、雕塑:造型藝術(shù)的一種形式,是雕和塑的總稱。以可塑的或可雕刻的材料,制作出各種實(shí)在體積的形象.
6、如果物體的一個(gè)角與畫著相對(duì),這種透視稱成角透視。
7、暈染:也叫渲染或烘染,中國畫技法的異種。將兩只濕筆種的一只蘸顏色,將顏色涂染要求范圍的一部分,再用另一支清水筆沿顏色的邊緣運(yùn)行,同時(shí)帶少許顏色,一直涂到要求的范圍,使顏色產(chǎn)生深淺自然的過渡效果。
8、接染:用渲染的方法,將兩個(gè)在一個(gè)范圍的顏色,用清水銜接起來,產(chǎn)生自然過渡的效果。
9、明度:色彩的明暗、深淺程度成為明度。
10、插圖:又名“插畫”,繪畫的異中,指插附在書報(bào)雜志中的圖畫。一般份藝術(shù)插圖和圖解插圖。
二、
簡(jiǎn)答題:
1、
美術(shù)課程的性質(zhì)與價(jià)值是什么?
(1)陶冶學(xué)生的情操,提高審美能力。(2)引導(dǎo)學(xué)生參與文化的傳承和交流。(3)發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力。(4)形成學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識(shí)。(5)促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性形成和全面發(fā)展。
2、
美術(shù)課程的基本理念是什么?
(1)使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。(2)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。(3)在廣泛的文化情境中認(rèn)識(shí)美術(shù).(4)培養(yǎng)創(chuàng)新精神和解決問題的能力。(5)為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展而進(jìn)行評(píng)價(jià)。
3、
美術(shù)課程的教學(xué)建議是什么?
(1)美術(shù)教學(xué)應(yīng)注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng).在教學(xué)中,應(yīng)當(dāng)遵循審美的規(guī)律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生展開想象,進(jìn)行比較。
(2)美術(shù)教學(xué)要特別重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。
(3)美術(shù)學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層面提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)層面。
(4)加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系,既重視教師的教,也重視學(xué)生的學(xué).要確立學(xué)生的主體地位,改變教師是課堂教學(xué)的唯一主角的現(xiàn)象,應(yīng)提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。
(5)教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí),加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系,與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。
(6)教師應(yīng)重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行自主學(xué)與合作交流.
(7)教師影以各種生動(dòng)有趣的教學(xué)手段,如電影、電視、錄像、范畫、參觀、訪問、旅游,甚至故事、游戲、音樂等方式引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對(duì)形象的感受能力與想像能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。
(8)教師應(yīng)盡可能嘗試計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)美術(shù)教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生利用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)、制作出生動(dòng)的美術(shù)作品;鼓勵(lì)學(xué)生利用國際互聯(lián)網(wǎng)資源,檢索豐富的美術(shù)信息,開闊視野,展示他們的美術(shù)作品,進(jìn)行交流。
4、美術(shù)課程的評(píng)價(jià)建議是什么?
(1)重視學(xué)生的自我評(píng)價(jià)
在重視教師與他人對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)的同時(shí),更應(yīng)重視學(xué)生的自我評(píng)價(jià)。學(xué)生自我評(píng)價(jià)可以采用問卷形式,也可采用建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案的方式。
學(xué)生在學(xué)習(xí)檔案中收集美術(shù)學(xué)習(xí)全過程的重要資料,包括演習(xí)記錄、構(gòu)想草圖、設(shè)計(jì)方案、美術(shù)作業(yè)、相關(guān)美術(shù)信息(文字或圖像資料等)、自我評(píng)價(jià)以及他人評(píng)價(jià)的結(jié)果。
(2)注重對(duì)學(xué)生美術(shù)活動(dòng)表現(xiàn)的評(píng)價(jià)
美術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)既要通過美術(shù)作業(yè)評(píng)價(jià)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的結(jié)果,更需要通過學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)對(duì)其在美術(shù)學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度、情感和價(jià)值觀等方面的發(fā)展予以評(píng)價(jià),突出評(píng)價(jià)的整體性和綜合性。
(3)采用多種評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生的美術(shù)作業(yè)
對(duì)學(xué)生美術(shù)作業(yè)應(yīng)采用多樣的評(píng)價(jià)方法。學(xué)生美術(shù)作業(yè)評(píng)價(jià)呈現(xiàn)方式可以是分?jǐn)?shù)或等級(jí),可以是評(píng)語,也可以采用評(píng)語與等級(jí)相結(jié)合的方式,還可以采用互評(píng)或座談等方式,要充分肯定學(xué)生的進(jìn)行和發(fā)展,并使學(xué)生明確需要克服的弱點(diǎn)與發(fā)展方向。
(4)建立促進(jìn)美術(shù)教師不斷提高的評(píng)價(jià)體系
強(qiáng)調(diào)美術(shù)教師對(duì)自己的教學(xué)行為的分析與反思.建議美術(shù)教師在每一個(gè)單元教學(xué)結(jié)束后,記錄教學(xué)體會(huì)、教學(xué)成果以及需要改進(jìn)之處
1、我國古代建筑一般由木料、等材料構(gòu)成,外國建筑主要用石料、材料構(gòu)成,巴黎圣母院屬于哥特式建筑樣式。
2、色彩的明度是指色彩的明暗深淺程度,明度可以產(chǎn)生節(jié)奏美,提高某一種色彩的明度辦法是在該色中添加白色。
3、在色相環(huán)中互成150度與180度之間的色,為強(qiáng)烈對(duì)比,位于60度以內(nèi)的為柔和,紫色的強(qiáng)烈對(duì)比色是黃色。
4、漸變包括形的漸變和色的漸變。
5、《HYPERLINK”/search/%E5%BC%80%E5%9B%BD%E5%A4%A7%E5%85%B8?src=yb_qsal&utm_source=yb_qsal&utm_medium=link&utm_content=post"\t"_blank”開國大典》的作者是董希文,畫面中大量運(yùn)用了紅色顏色以襯托出喜慶的場(chǎng)面,《HYPERLINK”http:///search/%E7%8B%BC%E7%89%99%E5%B1%B1%E4%BA%94%E5%A3%AE%E5%A3%AB?src=yb_qsal&utm_source=yb_qsal&utm_medium=link&utm_content=post"狼牙山五壯士》的采用三角形構(gòu)圖體現(xiàn)了革命烈士的革命情懷。
6、意大利文藝復(fù)興三巨匠是指達(dá)芬奇
,
拉斐爾,米開朗基羅.
其中本學(xué)期我們欣賞的《蒙娜?麗莎》是達(dá)芬奇
的作品,它又名永恒的微笑
,米開朗基羅的代表作品是《大衛(wèi)》。
7、《冬獵》是尼德蘭畫家
博魯蓋爾的作品,它的表現(xiàn)方法是油畫
所描畫的是冬天獵人狩獵歸來即將進(jìn)入村莊
的場(chǎng)景。
8、畫好寫生畫的關(guān)鍵是對(duì)寫生對(duì)象進(jìn)行認(rèn)真地
觀察
。
9、構(gòu)成在形成上分成平面
、立體
、
色彩三方面。
10、平面構(gòu)成設(shè)計(jì)中形與地(底)的關(guān)系有
負(fù)形和
消失兩種。
2、用來概括八種臉型的漢字是國
、由
、田
、甲
、申、風(fēng)、用、目等。
3、2008年北京奧運(yùn)會(huì)標(biāo)志的創(chuàng)意源于中國傳統(tǒng)的
印章
藝術(shù)。
4、美術(shù)包括繪畫
、雕塑
、
建筑、工藝美術(shù)、書法等。
二、單選題
1、被歷代民間畫工和士大夫譽(yù)為“畫圣”和“畫祖”的唐代畫家是
B
A、閻立本
B、吳道子
C、張萱
D、張擇端
2、用三原色調(diào)配紫灰色,比例最少的原色是
B
A、紅
B、黃
C、藍(lán)
D、黑色
3、青銅器上的銘文,在書法字體中屬于D
A、隸書
B、草書
C、楷書
D、篆書
4、一幅優(yōu)秀的剪紙作品具有的標(biāo)準(zhǔn)是A
A.刀味與紙感
B.有豐富的層次感
C。強(qiáng)調(diào)色彩對(duì)比
D.內(nèi)圓外方
5、下列不屬于中國畫中常用的用墨方法是A
A.滴墨法
B.潑墨法
C。破墨法
D。積墨法
一、繪畫部分
1、素描:用單色描繪對(duì)象的方法叫素描。
“三大面五調(diào)子":立方體的三面五調(diào),指亮、灰、暗三大面;高光、明部、明暗交界線、暗部和反光五調(diào)子。
透視:分空氣透視和形體透視兩大類;形體透視又分為平行透視和成角透視.基本規(guī)律是:近大遠(yuǎn)小。
2、色彩:三要素(或三屬性)是指色相、明度、純度;三原色是指紅、黃、藍(lán);三間色是指橙、綠、紫.
色彩的調(diào)配:紅+黃=橙
黃+藍(lán)=綠
紅+藍(lán)=紫。
色彩的冷暖:暖色有紅、黃、橙等;冷色有:藍(lán)、紫.中性色有:綠(泛指有彩色)。
在色相環(huán)中,互成150--180度的色為強(qiáng)烈對(duì)比色(即補(bǔ)色對(duì)比),位于60度以內(nèi)的色為柔和對(duì)比。
補(bǔ)色:紅對(duì)綠,黃對(duì)紫,藍(lán)對(duì)橙。
3、中國畫:按題材分:山水畫、花鳥畫、人物畫;按表現(xiàn)方法分:大寫意畫、兼工帶寫(小寫意)、工筆畫.
中國畫的用筆方法有:中、側(cè)、順、逆鋒;
中國畫的用墨方法有:焦、濃、重、淡、清。
主要技法有:勾、皴、點(diǎn)、染.
文房四寶:筆、墨、紙、硯。
4、西畫:風(fēng)景畫可以分為遠(yuǎn)、中、近景物.
色彩畫常用的畫法有干畫法和濕畫法兩種.
5、速寫:在短時(shí)間內(nèi)記錄對(duì)象動(dòng)態(tài)特征的一種繪畫方法.
人物速寫要領(lǐng),“立七坐五盤三半”“三庭五眼”
二、美術(shù)鑒賞
名作:《向日葵》《阿爾的吊橋》(荷蘭)凡高;《椅中圣母》(意大利)拉斐爾;
名畫家:齊白石(中國)長于畫花鳥草蟲,最有特色的是他畫的蝦;
徐悲鴻(中國)長于畫馬。意大利文藝復(fù)興時(shí)期畫壇三杰:達(dá)。芬奇、拉斐爾、米開朗基羅。
三、工藝美術(shù)
雕塑:《大衛(wèi)》米開朗基羅;《加萊義民》羅丹(法國)。
中國民間剪紙,南方細(xì)膩,北方粗獷.一般可以分為窗花和鞋花兩類。
14、中國山水畫中筆墨技法的運(yùn)用主要是d
A、勾
B、染
C、皴
D、點(diǎn)
15、形態(tài)要素包括b
A、點(diǎn)
B、
線
C、面
D、體
16、立體構(gòu)成的
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