學(xué)生的操行評(píng)語(yǔ)

學(xué)生的操行評(píng)語(yǔ)同學(xué)的操行評(píng)語(yǔ)（通用26篇）

同學(xué)的操行評(píng)語(yǔ)篇1

期望：努力學(xué)習(xí)，以求得全面進(jìn)展。

遲到次綜合評(píng)分：

2、高金卓：優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)效率高，作業(yè)仔細(xì)。為人樂(lè)觀，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人友好和善。喜愛(ài)班集體，喜愛(ài)勞動(dòng)，擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員，對(duì)工作負(fù)責(zé)，仔細(xì)。

缺點(diǎn)：學(xué)習(xí)有點(diǎn)浮躁，不主動(dòng)，導(dǎo)致進(jìn)步不大，偏科現(xiàn)象嚴(yán)峻。

期望：學(xué)習(xí)更加主動(dòng)。

遲到次綜合評(píng)分：

3、武汀?。?/p>

優(yōu)點(diǎn)：上課聽課仔細(xì)，喜愛(ài)勞動(dòng)，活潑開朗，能和同學(xué)們友好相處，愛(ài)好廣泛。喜愛(ài)班級(jí)，對(duì)課代表工作負(fù)責(zé)，仔細(xì)，自理力量強(qiáng)。

缺點(diǎn)：學(xué)習(xí)中不能勤學(xué)好問(wèn)，刻苦鉆研，體育熬煉不太樂(lè)觀，身體素養(yǎng)不好影響學(xué)習(xí)。

期望：盼望刻苦學(xué)習(xí)，并熬煉身體。

遲到次綜合評(píng)分：

4、劉格：

優(yōu)點(diǎn)：喜愛(ài)班級(jí)，學(xué)習(xí)努力，擅長(zhǎng)思索，做事一絲不茍，喜愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，自習(xí)時(shí)間能寧?kù)o的學(xué)習(xí)。

缺點(diǎn)：不樂(lè)觀參與體育熬煉，學(xué)習(xí)不敏捷，學(xué)習(xí)方法不好，學(xué)習(xí)不踏實(shí)，本學(xué)期學(xué)習(xí)有退步現(xiàn)象。遲到次數(shù)過(guò)多。

期望：盼望敏捷學(xué)習(xí)，按時(shí)到校，家長(zhǎng)多協(xié)作。

遲到次綜合評(píng)分：

5、王海丞：

優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)努力刻苦，充分利用學(xué)習(xí)時(shí)間，喜愛(ài)勞動(dòng)，能替大家辦事，任勞任怨。喜愛(ài)班級(jí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，敬重師長(zhǎng)。

缺點(diǎn)：偏科，與人相處不主動(dòng)，不太注意細(xì)節(jié)，學(xué)習(xí)有些浮躁。

期望：學(xué)習(xí)主動(dòng)，踏實(shí)。爭(zhēng)取更大的成果。

遲到次綜合評(píng)分：

6、朱蓉：

優(yōu)點(diǎn)：為人平和，團(tuán)結(jié)同學(xué)，善交談，喜愛(ài)勞動(dòng)，有禮貌，喜愛(ài)班級(jí)，敬重師長(zhǎng)學(xué)習(xí)仔細(xì)。

缺點(diǎn)：學(xué)習(xí)不主動(dòng)，學(xué)習(xí)留意方法。

期望：樂(lè)觀回答問(wèn)題，多向老師請(qǐng)教。

遲到次綜合評(píng)分：

7、辛艷艷：

優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)仔細(xì)努力踏實(shí)，聽課仔細(xì)，作業(yè)仔細(xì)，一絲不茍，學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，喜愛(ài)勞動(dòng)，有禮貌，喜愛(ài)班級(jí)，敬重師長(zhǎng)。

缺點(diǎn)：不夠獨(dú)立，不善溝通，回答問(wèn)題不主動(dòng)。

期望：盼望更加刻苦，求得全面進(jìn)展。

遲到次綜合評(píng)分：

8、李婷婷：

優(yōu)點(diǎn)：做事仔細(xì)，為人正直，學(xué)習(xí)刻苦，對(duì)班會(huì)記錄工作負(fù)責(zé)，喜愛(ài)勞動(dòng)，有禮貌，喜愛(ài)班級(jí)，敬重師長(zhǎng)。

缺點(diǎn)：不夠活潑，回答問(wèn)題不主動(dòng)。

期望：主動(dòng)學(xué)習(xí)，抓緊時(shí)間。

遲到次綜合評(píng)分：

9、毛維顯：

優(yōu)點(diǎn)：語(yǔ)言表達(dá)力量強(qiáng)，學(xué)習(xí)較刻苦，有思想善思索，上課發(fā)言樂(lè)觀，活潑開朗，待人友善,關(guān)懷班集體，能主動(dòng)地參與班級(jí)活動(dòng)。

缺點(diǎn)：學(xué)習(xí)缺乏持之以恒，鎮(zhèn)靜踏實(shí)，有時(shí)太沖動(dòng)，不冷靜，留意力不太集中。

期望：干事要有恒心，不能淺嘗輒止。

遲到次綜合評(píng)分：

10、徐美玲：

優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)刻苦踏實(shí)，敬重師長(zhǎng)，不懂就問(wèn)，為人誠(chéng)懇，和善，關(guān)懷班集體，能主動(dòng)地參與班級(jí)活動(dòng)。

缺點(diǎn)：做事有時(shí)馬虎大意馬虎，易沖動(dòng)，易受別人的干擾。

期望：盼望不斷努力，遏制成果下滑趨勢(shì)。

遲到次綜合評(píng)分：

11、卓雅真：

優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)仔細(xì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)團(tuán)內(nèi)工作負(fù)責(zé)，關(guān)懷他人，誠(chéng)懇和善，勤勞。喜愛(ài)勞動(dòng)，有禮貌，喜愛(ài)班級(jí)，敬重師長(zhǎng)。

缺點(diǎn)：體質(zhì)較差，影響學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)刻苦不夠，有時(shí)說(shuō)話欠周全，過(guò)于內(nèi)向，不善言談，不善交往。

期望：盼望刻苦學(xué)習(xí)。

遲到次綜合評(píng)分：

12、劉嘉：

優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)態(tài)度端正，努力，作業(yè)仔細(xì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人和善，虛心，有禮貌。喜愛(ài)勞動(dòng)，喜愛(ài)班級(jí)，敬重師長(zhǎng)。

缺點(diǎn)：干有些事不太仔細(xì)，對(duì)難題不請(qǐng)教老師，總自己琢磨，費(fèi)時(shí)間，學(xué)習(xí)不事太主動(dòng)。

期望：要勤于詢問(wèn)問(wèn)題。

遲到次綜合評(píng)分：

13、李小沛：

優(yōu)點(diǎn)：為人活潑開朗，學(xué)習(xí)仔細(xì)，時(shí)間抓得緊，勤快，遵守紀(jì)律，樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)刻苦，團(tuán)結(jié)同學(xué)，留意力集中。

缺點(diǎn)：有時(shí)易感動(dòng)，學(xué)習(xí)方法不太到位，有時(shí)馬虎。

期望：盼望更加努力。

遲到次綜合評(píng)分：

14、陶雷：

優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)仔細(xì)刻苦，上課仔細(xì)聽講，擅長(zhǎng)處理人際關(guān)系，敬重師長(zhǎng)，文明禮貌。

缺點(diǎn)：有點(diǎn)內(nèi)向，不善溝通，不主動(dòng)問(wèn)題，心情有時(shí)感動(dòng)。

期望：盼望主動(dòng)學(xué)習(xí)。

遲到次綜合評(píng)分：

15、吳囝囡：

優(yōu)點(diǎn)：聽課仔細(xì)，留意力集中，踏實(shí)向上，樂(lè)于奉獻(xiàn)，關(guān)懷集體，能與同學(xué)和諧相處，待人誠(chéng)懇，關(guān)心同學(xué)。能主動(dòng)參與勞動(dòng)。

缺點(diǎn)：性格內(nèi)向，不善言談，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠，有點(diǎn)沉悶，不活潑。

期望：盼望更加刻苦學(xué)習(xí)。

遲到次綜合評(píng)分：

16、白龍：

優(yōu)點(diǎn)：聰敏，思維開闊，開朗活潑，風(fēng)趣幽默，樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)仔細(xì)，與同學(xué)友好相處，為人樂(lè)觀，能體諒長(zhǎng)輩。

缺點(diǎn)：有時(shí)對(duì)組長(zhǎng)工作不是太負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)不刻苦。

期望：盼望遵守校紀(jì)，努力學(xué)習(xí)。

遲到次綜合評(píng)分：

18、蔣睿：

優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)仔細(xì)，能向老師主動(dòng)問(wèn)問(wèn)題，作業(yè)仔細(xì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心服務(wù)，主動(dòng)值日，關(guān)懷集體，榮譽(yù)感強(qiáng)，學(xué)問(wèn)面廣，文筆好，善思索。

缺點(diǎn)：有時(shí)脾氣有點(diǎn)倔，易沖動(dòng)，以心情化。遲到次數(shù)有點(diǎn)多。

期望：盼望持之以恒，堅(jiān)持不懈地干一件事。

遲到次綜合評(píng)分：

19、火云：

優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)刻苦努力，追求進(jìn)步，不懂就問(wèn)，對(duì)班級(jí)工作負(fù)責(zé)，一絲不茍，喜愛(ài)勞動(dòng)，有禮貌，喜愛(ài)班級(jí)，敬重師長(zhǎng)，有理智，能處理一些麻煩的事。

缺點(diǎn)：性格內(nèi)向，不善言談，和同學(xué)溝通不夠，易消失誤會(huì)。

期望：盼望多和同學(xué)溝通，這樣對(duì)工作更有利。

20、張玲：

優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)態(tài)度端正，為人虛心，對(duì)班級(jí)活動(dòng)較熱心，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜愛(ài)勞動(dòng)，有禮貌，喜愛(ài)班級(jí)，敬重師長(zhǎng)，能主動(dòng)和老師溝通，自信。

缺點(diǎn)：學(xué)習(xí)踏實(shí)不夠，主動(dòng)性不強(qiáng)。

期望：盼望更加刻苦的學(xué)習(xí)，不滿意于現(xiàn)狀。

遲到次綜合評(píng)分：

21、周琴：

優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)刻苦努力一絲不茍，工作仔細(xì)，喜愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜愛(ài)集體，為人誠(chéng)懇，待人禮貌。遵紀(jì)守法。

缺點(diǎn)：性格太內(nèi)向，影響學(xué)習(xí)和交往，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，有問(wèn)題不向老師或同學(xué)請(qǐng)教。

期望：留意學(xué)習(xí)方法。

遲到次綜合評(píng)分：

22、郭梅：

優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)仔細(xì)，留意力集中，樂(lè)觀向上，正直，與同學(xué)關(guān)系融洽，做事一絲不茍，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勤快，細(xì)心，關(guān)懷同學(xué)，行為大方，有禮貌。

缺點(diǎn)：有時(shí)脾氣有點(diǎn)大，心情化現(xiàn)象比較多，上課回答問(wèn)題不是太樂(lè)觀。

期望：學(xué)習(xí)更加刻苦。

遲到次綜合評(píng)分：

23、李皎：

優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)仔細(xì)刻苦，口才好，喜愛(ài)班集體，待人友好，上課發(fā)言樂(lè)觀，敬重師長(zhǎng)，自理力量強(qiáng)，喜愛(ài)勞動(dòng)。

缺點(diǎn)：有時(shí)不愛(ài)說(shuō)話，獨(dú)往獨(dú)來(lái)，不喜愛(ài)與人溝通。

期望：加強(qiáng)溝通，提高成果，全面進(jìn)展。

遲到次綜合評(píng)分：

24、張赟：

優(yōu)點(diǎn)：學(xué)問(wèn)面廣，辦事仔細(xì)嚴(yán)厲?，一絲不茍，喜愛(ài)班集體，責(zé)任心強(qiáng)，上課留意力集中，發(fā)言樂(lè)觀，擅長(zhǎng)思索，勤動(dòng)手。

缺點(diǎn)：留意工作方式。

期望：不上短腿課程，多溝通。

遲到次綜合評(píng)分：

25、尚子良：

優(yōu)點(diǎn)：工作仔細(xì)，細(xì)心，語(yǔ)言幽默，待人友好，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜愛(ài)班集體，對(duì)團(tuán)的工作專注仔細(xì)，從不懂到自如。

缺點(diǎn)：精神狀態(tài)不好，有時(shí)無(wú)精打采，有點(diǎn)懶散，勞動(dòng)不踏實(shí)，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，生活條理性不強(qiáng)。

期望：樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，克服目前困難。

遲到次綜合評(píng)分：

26、解佳龍：

優(yōu)點(diǎn)：身體健康，愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)仔細(xì)，上課聽課較仔細(xì)，外向開朗，人緣好，關(guān)心別人，關(guān)懷集體，喜愛(ài)勞動(dòng)，有禮貌，有肯定的思辯力量。

缺點(diǎn)：回答為題不樂(lè)觀，馬虎，意志不太堅(jiān)決，自控力量有時(shí)不強(qiáng)，好動(dòng)，做事不堅(jiān)決。

期望：更加刻苦學(xué)習(xí)，制造美妙前途。

遲到次綜合評(píng)分：

27、王殿君：

優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)在后半學(xué)期有進(jìn)步，學(xué)習(xí)較仔細(xì)，喜愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)關(guān)系融洽，外向開朗。關(guān)懷集體，喜愛(ài)體育活動(dòng)。

缺點(diǎn)：好動(dòng)，上課有時(shí)起哄，對(duì)自己的管理有時(shí)不嚴(yán)，以致消失違紀(jì)現(xiàn)象，有時(shí)聽不進(jìn)去別人的勸言，做事沒(méi)恒心，半途而廢。

期望：體諒長(zhǎng)輩的艱辛，刻苦學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己。

遲到次綜合評(píng)分：

28、王鑫：

優(yōu)點(diǎn)：上課較仔細(xì)，待人友好，喜愛(ài)班級(jí)、，團(tuán)結(jié)同學(xué)，思維靈敏，風(fēng)趣幽默，喜愛(ài)勞動(dòng)，有禮貌，喜愛(ài)班級(jí)，敬重師長(zhǎng)。

缺點(diǎn)：有時(shí)較沖動(dòng)，不計(jì)后果，上課起哄，懶散，不愿聽取別人的善言。

期望：樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，提高成果，回報(bào)關(guān)懷你的人。盼望家庭多協(xié)作。

遲到次綜合評(píng)分：

29、李瑩瑩：

優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)踏實(shí)有上進(jìn)心，學(xué)習(xí)不驕不躁，樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)樂(lè)觀，文明禮貌，誠(chéng)懇和善。

缺點(diǎn)：性格過(guò)于內(nèi)向，不擅長(zhǎng)交際，上課不發(fā)言。

期望：學(xué)習(xí)上留意方法，多向老師請(qǐng)教。

遲到次綜合評(píng)分：

30、姜瓏：

優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)目的明確，團(tuán)結(jié)同學(xué)，較虛心不自滿，樂(lè)于助人，喜愛(ài)集體，成果進(jìn)步較快，喜愛(ài)勞動(dòng)。

缺點(diǎn)：有時(shí)精神狀態(tài)不太好，理智不夠，意氣用事好感動(dòng)，有賴惰習(xí)氣。

期望：嚴(yán)格要求自己，靜下心學(xué)習(xí)。

遲到次綜合評(píng)分：

31、高輝祥：

優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，喜愛(ài)班級(jí)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班爭(zhēng)光，自習(xí)時(shí)間較仔細(xì)。

缺點(diǎn)：學(xué)習(xí)浮躁，有時(shí)對(duì)老師不禮貌，上課留意力不集中，感情用事，在心中缺乏規(guī)章意識(shí)。

期望：望嚴(yán)格要求自己，禮貌待人，用學(xué)問(wèn)提高修養(yǎng)。

遲到次綜合評(píng)分：

32、李樂(lè)：

優(yōu)點(diǎn)：喜愛(ài)寧?kù)o，能替別人著想，為人誠(chéng)懇，喜愛(ài)勞動(dòng)，性格穩(wěn)重，學(xué)習(xí)較仔細(xì)。

缺點(diǎn)：精神狀態(tài)不好，上課有打瞌睡的現(xiàn)象，不主動(dòng)回答問(wèn)題，不擅長(zhǎng)交際，不主動(dòng)和班里的同學(xué)交往。不向老師求教。作業(yè)不太仔細(xì)。

期望：努力學(xué)習(xí)，不能懈怠。

遲到次綜合評(píng)分：

33、曹莉：

優(yōu)點(diǎn)：開朗活潑，擅長(zhǎng)交際，樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)較刻苦，忽大問(wèn)題樂(lè)觀，勞動(dòng)樂(lè)觀，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

缺點(diǎn)：有時(shí)做事分寸感不強(qiáng)，在課堂學(xué)習(xí)表現(xiàn)的浮躁，遵守紀(jì)律不夠，有嚴(yán)峻違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

期望：排解干擾，靜心學(xué)習(xí)。盼望家庭留意教育方法。

遲到次綜合評(píng)分：

34、羅崇：

優(yōu)點(diǎn)：樂(lè)于助人，直爽坦蕩，對(duì)班級(jí)工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，喜愛(ài)班級(jí)，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，敬重師長(zhǎng)，能虛心聽取別人的看法。

缺點(diǎn)：感動(dòng)過(guò)頭，愛(ài)油嘴滑舌，愛(ài)張揚(yáng)，上課有時(shí)留意力不集中。

期望：盼望連續(xù)努力，爭(zhēng)取進(jìn)步。

遲到次綜合評(píng)分：

35、王睿：

優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)仔細(xì)，踏實(shí)，誠(chéng)懇，助人為樂(lè)，愛(ài)勞動(dòng)，作業(yè)仔細(xì)，有禮貌。

缺點(diǎn)：不愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，不主動(dòng)回答問(wèn)題，性格過(guò)于內(nèi)向，上課回答問(wèn)題聲音小，心理素養(yǎng)不好。

期望：樂(lè)觀點(diǎn)，主動(dòng)點(diǎn)，學(xué)習(xí)就會(huì)更進(jìn)步。

遲到次綜合評(píng)分：

36、王金波：

優(yōu)點(diǎn)：上課聽講仔細(xì)，自學(xué)力量強(qiáng)，樂(lè)于助人，擅長(zhǎng)交際，喜愛(ài)勞動(dòng)，有禮貌，喜愛(ài)班級(jí)，敬重師長(zhǎng)。被汲取為新團(tuán)員。

缺點(diǎn)：打掃衛(wèi)生不樂(lè)觀，遲到次數(shù)比較多。

期望：連續(xù)努力，會(huì)更進(jìn)步。

遲到次綜合評(píng)分：

37、李尚赟：

優(yōu)點(diǎn)：喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，擅長(zhǎng)交際，為人厚道，活潑開朗，喜愛(ài)班級(jí)，為班級(jí)爭(zhēng)光。

缺點(diǎn)：學(xué)習(xí)浮躁，不仔細(xì)，太愛(ài)體育影響學(xué)習(xí)。

期望：不能貪玩，把精力放在學(xué)習(xí)上。

遲到次綜合評(píng)分：

38、張旭杰：

優(yōu)點(diǎn)：對(duì)人懇切，喜愛(ài)班級(jí)，樂(lè)于助人，有肯定的口頭表達(dá)力量，自習(xí)寧?kù)o。

缺點(diǎn)：對(duì)學(xué)習(xí)愛(ài)好不濃，常常上課后進(jìn)教室，勞動(dòng)不樂(lè)觀，上課留意力不夠集中，瞌睡，沉迷上網(wǎng)。

期望：要自信，只要集中精力，肯定會(huì)進(jìn)步。

遲到次綜合評(píng)分：

39、段云飛：

優(yōu)點(diǎn)：喜愛(ài)班級(jí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌，學(xué)習(xí)較踏實(shí)，但不如去年，做事仔細(xì)，性格好，擅長(zhǎng)結(jié)交伴侶，敬重師長(zhǎng)，自控力量較好，有肯定的管理力量。

缺點(diǎn)：性格急躁，有時(shí)不理解他人，上課不樂(lè)觀回答問(wèn)題，學(xué)習(xí)不主動(dòng)。

期望：要更加刻苦，更加主動(dòng)。

遲到次綜合評(píng)分：

40尹?。?/p>

優(yōu)點(diǎn)：喜愛(ài)班級(jí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)班級(jí)工作特別負(fù)責(zé)，有肯定的管理才能，為人正直，做事仔細(xì)，上課留意力集中，自控力量強(qiáng)，厚道寬容，學(xué)習(xí)仔細(xì)。

缺點(diǎn)：學(xué)習(xí)不主動(dòng)，浮躁，不能持之以恒，不太自信。

期望：要更加刻苦，更加主動(dòng)，要持之以恒。

遲到次綜合評(píng)分：

41、王瑛：

優(yōu)點(diǎn)：喜愛(ài)班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)工作負(fù)責(zé)，能樂(lè)觀參與勞動(dòng)和課外活動(dòng)，待人平和，學(xué)習(xí)較踏實(shí)，性格開朗，樂(lè)觀樂(lè)觀，助人為樂(lè)。

缺點(diǎn)：性格不夠沉穩(wěn)，有時(shí)不能約束自己，有時(shí)留意力不集中，缺乏自信。

期望：學(xué)習(xí)更加刻苦，集中留意力。

遲到次綜合評(píng)分：

43、王崧宇：

優(yōu)點(diǎn)：喜愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)課代表工作負(fù)責(zé)，性格穩(wěn)重，為人誠(chéng)懇，學(xué)習(xí)仔細(xì)，自控力量強(qiáng)，勞動(dòng)觀念強(qiáng)，樂(lè)觀參與課外活動(dòng)。

缺點(diǎn)：遲到次數(shù)多，時(shí)間觀念差，性格較孤僻，學(xué)習(xí)刻苦不夠。

期望：按時(shí)到校，留意學(xué)習(xí)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

遲到次綜合評(píng)分：

44、田旭冬：

優(yōu)點(diǎn)：樂(lè)于助人，對(duì)人友善，處事較沉穩(wěn)，喜愛(ài)班級(jí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，性格溫柔，勞動(dòng)較為樂(lè)觀，學(xué)習(xí)較仔細(xì)。

缺點(diǎn)：學(xué)習(xí)不主動(dòng)，不能按時(shí)完成作業(yè)，上課有時(shí)留意力不集中，自制力差，不能很好的約束自己，有違紀(jì)現(xiàn)象。

期望：要嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)。

遲到次綜合評(píng)分：

45、岳靜：

優(yōu)點(diǎn)：對(duì)人友善，學(xué)習(xí)仔細(xì)刻苦，虛心好學(xué)，辦事仔細(xì)，投入熱忱高，有思想和主見(jiàn)，喜愛(ài)班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，性格開朗，樂(lè)觀參與一切活動(dòng)。

缺點(diǎn)：缺乏自信念，有時(shí)責(zé)任心不強(qiáng)，勞動(dòng)不太樂(lè)觀。

期望：學(xué)習(xí)再刻苦，留意學(xué)習(xí)方法。

遲到次綜合評(píng)分：

46、戴剛：

優(yōu)點(diǎn)：喜愛(ài)班級(jí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，講究衛(wèi)生，樂(lè)觀，和同學(xué)能很好的相處，為人誠(chéng)懇，能樂(lè)觀參與學(xué)校的一切活動(dòng)，學(xué)習(xí)仔細(xì)。

缺點(diǎn)：學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠，不太自覺(jué)，缺乏主見(jiàn)，隨大流影響學(xué)習(xí)，有時(shí)懶，責(zé)任心不太強(qiáng)。

期望：嚴(yán)格要求自己，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。

遲到次綜合評(píng)分：

48、蔣沂婷：

優(yōu)點(diǎn)：喜愛(ài)班集體，樂(lè)觀參與課外活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，學(xué)習(xí)較仔細(xì)，自信，性格開朗，大方，善交際，對(duì)課代表工作仔細(xì)，學(xué)習(xí)較仔細(xì)。

缺點(diǎn)：學(xué)習(xí)不主動(dòng)，勞動(dòng)不樂(lè)觀，說(shuō)話不留意易傷人。

期望：仔細(xì)是干好一切的前提。

遲到次綜合評(píng)分：

49、葉旭維：

優(yōu)點(diǎn)：為人誠(chéng)懇，學(xué)習(xí)刻苦，喜愛(ài)班級(jí)，敬重師長(zhǎng)，虛心大方，能樂(lè)觀參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。被批準(zhǔn)加入共青團(tuán)。

缺點(diǎn)：做事不能持之以恒，有時(shí)留意力不集中，自習(xí)時(shí)間有時(shí)不用心，說(shuō)廢話。

期望：集中精力去學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間。

遲到次綜合評(píng)分：

50、曹文博：

優(yōu)點(diǎn)：喜愛(ài)集體，助人為樂(lè)，學(xué)習(xí)較仔細(xì)，幽默大方，喜愛(ài)勞動(dòng)，有禮貌，喜愛(ài)班級(jí)，敬重師長(zhǎng)，被批準(zhǔn)加入共青團(tuán)。后半學(xué)期有較大進(jìn)步。

缺點(diǎn)：做事不用心，時(shí)間利用不好，作業(yè)較亂，學(xué)習(xí)不刻苦。

期望：仔細(xì)做事，刻苦學(xué)習(xí)。

遲到次綜合評(píng)分：

1、馬敏：

優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)刻苦，喜愛(ài)班級(jí)，性格開朗，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)小組工作負(fù)責(zé)，能持之以恒，敬重師長(zhǎng)。

缺點(diǎn)：做事不堅(jiān)決，不工作細(xì)致不夠。

期望：不斷努力的學(xué)習(xí)，志當(dāng)存高遠(yuǎn)。

遲到次綜合評(píng)分：

52、王建強(qiáng)：

優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)刻苦仔細(xì)，為人隨和，紀(jì)律性強(qiáng)，關(guān)懷集體，敬重師長(zhǎng)，待人誠(chéng)懇，喜愛(ài)勞動(dòng)，被批準(zhǔn)加入共青團(tuán)。

缺點(diǎn)：性格內(nèi)向，班級(jí)活動(dòng)不樂(lè)觀，學(xué)習(xí)不主動(dòng)。

期望：學(xué)習(xí)更加刻苦，各方面嚴(yán)格要求。

遲到次綜合評(píng)分：

同學(xué)的操行評(píng)語(yǔ)篇2

1、你是一只活潑可愛(ài)的小燕子，在音樂(lè)室里舞蹈，在體育場(chǎng)上拼搏，在畫室里揮筆速寫，在講演臺(tái)上慷慨陳詞。語(yǔ)文課上你敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，自然課上你的闡述令同學(xué)們大開眼界，社會(huì)課上你大談天南海北地方風(fēng)情……擁有多種特長(zhǎng)的你，身上那種進(jìn)取、不服輸?shù)膭艃?，令同學(xué)和老師佩服!老師盼望你保持勤勤懇懇、腳踏實(shí)地的作風(fēng)，把你的才華全部都呈現(xiàn)出來(lái)!

2、：一學(xué)期來(lái)你為班級(jí)做了許多工作，辛苦了。你為人大方，熱忱，樂(lè)于助人;學(xué)習(xí)仔細(xì)刻苦，努力進(jìn)取……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。做是你作為班長(zhǎng)，你對(duì)大家嚴(yán)格要求是對(duì)的，只是有一點(diǎn)在管理同學(xué)時(shí)肯定要實(shí)事求是，還要留意自身言行，嚴(yán)開律己，以身作則，這樣就更簡(jiǎn)單開展工作。

3、曾思婷觀察你作業(yè)質(zhì)量提高了，發(fā)覺(jué)你做計(jì)算題的錯(cuò)誤率削減了，聽到你能有條理地分析應(yīng)用題了，就知道你進(jìn)步了，老師真有說(shuō)不出的興奮。你其實(shí)是個(gè)很會(huì)寫作文很會(huì)表達(dá)的孩子，好幾次考試卷上發(fā)覺(jué)你的作文能緊扣主題來(lái)寫，也會(huì)很有條理地來(lái)寫。惋惜就是錯(cuò)字別字太多。生字總記不住始終讓老師頭疼。盼望今后勤奮刻苦一點(diǎn)，經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)聲“我能行”，信任你會(huì)有更精彩的表現(xiàn)!

4、你是個(gè)平凡而又樸實(shí)，漂亮而又和善的女孩。你思想健康，蓬勃上進(jìn);你性格文雅，又能明辨是非，你時(shí)常悄悄無(wú)聞，但與你交談時(shí)，你能侃侃而談。你的舞蹈與演唱是同學(xué)們既艷羨又崇拜的。關(guān)于那次值日，老師信任你已經(jīng)處理得很好了吧?在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，愿你策馬前行，快馬加鞭!用自己的才智與勤奮贏得更大的勝利!

5、你是位聰慧又可愛(ài)的小男孩，特殊是你的作文更是出類拔萃，是全班同學(xué)和老師心目中的好同學(xué)。你上課用心聽講，勤奮好學(xué)，平常關(guān)懷集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在這次校藝術(shù)節(jié)、英語(yǔ)節(jié)中，你還為班級(jí)爭(zhēng)了光，老師為有你這樣的同學(xué)興奮!你的字跡瀟灑美麗?？茨闫匠２欢嘌远嗾Z(yǔ)，但是朗誦卻是我班的佼佼者!經(jīng)常受到同學(xué)和老師的欣賞。假如課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見(jiàn)解，那就更好了!老師期盼著.....

6、黃鎮(zhèn)“時(shí)間，給勤奮者帶來(lái)收獲，給懶散者留下空虛?！彼瓦@句話給你，就是要告知你，滴水穿石并非由于滴水的力氣大，而是功夫深;成果優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤。選擇做個(gè)勤奮的人，還是成為一個(gè)懶散的人，時(shí)常只在自己的一念之間。好孩子，努力做個(gè)勤奮者吧!爭(zhēng)取不讓老師再為你的寫作和你的成果而擔(dān)憂!

7、你會(huì)皺起眉頭，是想不出問(wèn)題嗎?你會(huì)默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會(huì)在老師不留意時(shí)，做小動(dòng)作、講話，是想引起老師的關(guān)注嗎?你會(huì)掌握不住貪玩，拖拉作業(yè)……告知老師，好嗎?其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，你同樣是老師最聰慧的同學(xué)!對(duì)自己要有信念!放開你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，肯定會(huì)有收獲。讓我們一起努力，好嗎?

8、文思霖你是一個(gè)思維活躍的小男孩，你愛(ài)表現(xiàn)自己，課堂上有時(shí)會(huì)聽到你精彩的發(fā)言。你能改掉許多壞毛病。老師為你興奮。你很會(huì)繪畫，也很有藝術(shù)天賦——架子鼓打得特棒。學(xué)習(xí)也很仔細(xì)，喜愛(ài)學(xué)習(xí)。努力時(shí)成果特別精彩。假如你能嚴(yán)格要求自己，在同學(xué)中起到帶頭作用，你就是一個(gè)精彩的體育委員和路隊(duì)長(zhǎng)。也將是一名人見(jiàn)人愛(ài)的好同學(xué)。

9、該生在校較聽老師的話，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課仔細(xì)聽講，樂(lè)觀回答問(wèn)題，自動(dòng)舉手到黑板上進(jìn)行練習(xí)，學(xué)業(yè)成果一般，望今后連續(xù)努力爭(zhēng)取更好的成果。

10、戴福音老師特別興奮，這學(xué)期你進(jìn)步了。紀(jì)律上你能嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)上你能按時(shí)完成作業(yè)、上課能仔細(xì)聽講，真了不起!你是個(gè)很愛(ài)學(xué)習(xí)很有學(xué)習(xí)責(zé)任感的孩子。拖欠作文時(shí)老師曾一時(shí)為你擔(dān)憂。后來(lái)轉(zhuǎn)變了這個(gè)毛病。作文也進(jìn)步很快。盼望你寒假多看作文書和課外書，不斷提高寫作水平。

11、你是一個(gè)文雅、可愛(ài)的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好，學(xué)習(xí)上比較仔細(xì)、惋惜成果不夠穩(wěn)定。能仔細(xì)做好值日工作，勞動(dòng)仔細(xì)負(fù)責(zé)?？赡闾难帕?，要多與同學(xué)溝通。望你連續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。表現(xiàn)一般

12、你那雙珍寶般的眼睛里，盛滿熱忱聰慧，上課時(shí)，你思維靈敏，發(fā)言樂(lè)觀，那獨(dú)到的見(jiàn)解令人敬佩;做作業(yè)時(shí)，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜;工作上，你仔細(xì)負(fù)責(zé)，是個(gè)盡責(zé)的生活委員。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，連續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!假如在好的基礎(chǔ)上，再加快點(diǎn)速度，再多一份踏實(shí)，你還有什么可挑剔的!

13、劉璐你是一個(gè)文雅的女孩，敬重老師，喜愛(ài)學(xué)習(xí)，課上能樂(lè)觀動(dòng)腦筋，回答老師提出的問(wèn)題。各項(xiàng)作業(yè)都能按時(shí)完成?？赡愕淖舟E寫得實(shí)在太糟糕，盼望你在寒假好好練練字。語(yǔ)數(shù)成果都在退步，令人擔(dān)憂。盼望你在學(xué)習(xí)上遇到困難不要退縮，勤奮刻苦一點(diǎn)。老師信任，你的成果會(huì)越來(lái)越好的。

14、往今來(lái)，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)!大科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò)：“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”，可見(jiàn)，勝利的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶散的人大多一事無(wú)成。你身上最大的毛病是什么--“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習(xí)的方向;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與勝利無(wú)緣。其實(shí)，你是很聰慧的孩子。你有很強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感，熱心為老師與同學(xué)辦事;上課時(shí)也多次戰(zhàn)勝恐驚英勇地回答有難度的問(wèn)題。孩子，樹立起必勝的信念，去戰(zhàn)勝你的“天敵”吧!到時(shí)，會(huì)有“奇跡”消失的。

15、你是一只活潑可愛(ài)的小燕子，在音樂(lè)室里舞蹈，在體育場(chǎng)上拼搏，在畫室里揮筆速寫，在講演臺(tái)上慷慨陳詞。語(yǔ)文課上你敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，自然課上你的闡述令同學(xué)們大開眼界，社會(huì)課上你大談天南海北地方風(fēng)情……擁有多種特長(zhǎng)的你，身上那種進(jìn)取、不服輸?shù)膭艃?，令同學(xué)和老師佩服!老師盼望你保持勤勤懇懇、腳踏實(shí)地的作風(fēng)，把你的才華全部都呈現(xiàn)出來(lái)!

同學(xué)的操行評(píng)語(yǔ)篇3

老師很興奮看到你一每天進(jìn)步了。愿你能堅(jiān)持不懈地努力，凡事多動(dòng)腦，英勇地挑戰(zhàn)困難，那么你肯定會(huì)更棒！假如在課堂上能樂(lè)觀開動(dòng)腦筋，踴躍地發(fā)言，少和同學(xué)竊竊私語(yǔ)，你確定會(huì)更精彩！趕快行動(dòng)吧，老師等著你的好消息。你是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，敬重老師，和小伙伴相處開心，課間能和同學(xué)做有意義的嬉戲，愛(ài)惜花草樹木，盼望在學(xué)習(xí)上多與同學(xué)溝通，遇到問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)請(qǐng)教老師，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，勤思多問(wèn)，提高成果。

你是一名聰慧、性格開朗的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那悅耳動(dòng)聽的回答聲；你的作業(yè)干凈，成果優(yōu)秀；你工作樂(lè)觀，愿意當(dāng)老師的小助手。平常你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處。盼望你連續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

平常，雖然你言語(yǔ)較少，但老師喜愛(ài)你那文質(zhì)彬彬的模樣。在這里老師想說(shuō)的是：孩子，你辛苦了！學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn)，可你總是風(fēng)雨無(wú)阻，按時(shí)到校。今后假如你能轉(zhuǎn)變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練，不恥下問(wèn)的精神，那么優(yōu)秀的成果就離你更近。

你是一名聰慧、文雅而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那悅耳動(dòng)聽的回答聲；你工作樂(lè)觀，愿意當(dāng)老師的小助手；成果總是保持優(yōu)秀；假如平常能多看些課外書，多參與體育熬煉，就能使文雅，嬌小的你更添朝氣，那么你定會(huì)更加討人喜愛(ài)！

你是一名勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那悅耳動(dòng)聽的回答聲；你的作業(yè)一次比一次干凈；你工作樂(lè)觀，愿意當(dāng)老師的小助手。平常你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處。盼望你連續(xù)努力，爭(zhēng)取數(shù)學(xué)成果有更大的進(jìn)步！

你的眼睛里盛著聰慧、機(jī)智。課間總能大方的和老師問(wèn)好，像只歡樂(lè)的鳥兒，老師是多么的喜愛(ài)你?？刹恢獮槭裁茨愕纳磉吙傆幸晃唤小榜R虎”的伴侶，知道嗎？這樣好成果是不會(huì)和你交伴侶的，老師真盼望能看到你那端正的字跡并和“細(xì)心”交上伴侶。你會(huì)做到的，是嗎？

你表面上很文雅，但你又是個(gè)好強(qiáng)的孩子，你總不服輸，學(xué)習(xí)上愿與他人比高下，成果也是喜人的。但要留意加強(qiáng)你的愛(ài)好培育和特長(zhǎng)訓(xùn)練，全面進(jìn)展。特殊在培育組織力量方面下些工夫，全方位施展自己的聰慧才智，我想對(duì)你今后的人生大有裨益！“有志者，事竟成”，在數(shù)學(xué)上你已經(jīng)印證了這個(gè)道理了?？墒?，請(qǐng)你記?。耗阋獙W(xué)的不僅是數(shù)學(xué)，你要考的也不僅是數(shù)學(xué)。把你的“志”也定在別的學(xué)科上，爭(zhēng)取平衡進(jìn)展！在學(xué)習(xí)的路上，請(qǐng)記著：虛心使人進(jìn)步。

你是一個(gè)聰慧，可愛(ài)的孩子。課堂上時(shí)能聽到你富有“制造性”的發(fā)言，也常有意想不到的妙語(yǔ)和精致的構(gòu)思，贏得大家陣陣掌聲。每次打開你的作業(yè)本就有一種漂亮的享受。你的學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，能幫助老師完成班級(jí)事務(wù)。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作，和同學(xué)講話。假如今后做每一件事再細(xì)致仔細(xì)一些，到處嚴(yán)格要求自己，信任你這個(gè)班長(zhǎng)會(huì)讓大家更加佩服的！古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就？你有求知欲，有上進(jìn)心，父母也對(duì)你寄予厚望，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開創(chuàng)出美妙的將來(lái)呢？

你是個(gè)乖巧、可愛(ài)的小姑娘，敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，課間能和其他小伴侶打成一片，課堂上也能仔細(xì)聽講，學(xué)習(xí)比較勤奮。假如在課堂上能樂(lè)觀踴躍地發(fā)言，仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)地完成作業(yè)，你確定會(huì)更精彩！記住，前進(jìn)就是成功。

你是個(gè)聰慧上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩，你敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠樂(lè)觀，字寫得還不夠端正美觀，但老師發(fā)覺(jué)你始終在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你肯定會(huì)勝利的！“白凈，小個(gè)”的你是那樣的活潑，可愛(ài)，經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí)，活潑的你更添了一份老練與才氣，一口流利的一般話，上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜愛(ài)你。只是為什么不把字堅(jiān)持寫好呢？上課有時(shí)候你在想什么呢？真盼望你能嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)更精彩的你。

你最大的缺點(diǎn)是懶散，不信任自己，甚至有點(diǎn)放棄自己的苗頭。所以在這個(gè)學(xué)期里你沒(méi)有取得更好的進(jìn)展，成果時(shí)高時(shí)低，極不穩(wěn)定。要知道，只有信任自己，刻苦學(xué)習(xí)的人才會(huì)取得勝利的；也請(qǐng)你記住，老師什么時(shí)候都會(huì)在你身邊支持你！也期盼著你的進(jìn)步。

你是個(gè)聰慧可愛(ài)的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，喜愛(ài)勞動(dòng)，令老師贊美。假如你能改掉上課做小動(dòng)作，不用心聽講的壞毛病，老師信任，你的成果將更驕人，再加上你那顆極富愛(ài)和憐憫的心靈，我想，你的四周將聚集更多的好伴侶。你聽說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎？“天下無(wú)難事，只怕有心人”信任只要你也向班上其他同學(xué)一樣靜下來(lái)仔細(xì)思索，勤奮學(xué)習(xí)，你的成果肯定會(huì)進(jìn)步的，你有信念做到嗎？老師期盼著你的進(jìn)步。

你是個(gè)聰慧、機(jī)智的人，但又是個(gè)令人捉摸不透的、頑皮的男孩，經(jīng)?！白屛腋吲d讓我憂”。生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加漂亮，生活有了友情更加甜美，愿你珍惜和同學(xué)間的友情，用真誠(chéng)和寬容去溶化一切誤會(huì)顧忌。你是一個(gè)待人懇切，心地和善的孩子，勞動(dòng)樂(lè)觀，作業(yè)仔細(xì)完成，老師真替你興奮。假如你連續(xù)努力一點(diǎn)，多關(guān)懷班級(jí)，課堂上大膽踴躍一些，和其他小伴侶多接觸，多了解，老師信任你肯定是個(gè)好孩子。在新的學(xué)期里。老師期盼著你的進(jìn)步！

在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜蜜，你的字跡端正美麗?？茨闫匠Ｑ哉Z(yǔ)不多，課堂上你卻用心聽講，仔細(xì)完成作業(yè)，經(jīng)常收到同學(xué)和老師的欣賞。老師多么盼望你能在課堂上瀟灑地站起來(lái)，英勇地表現(xiàn)自己，老師期盼著.你是一個(gè)文雅、可愛(ài)的孩子。能仔細(xì)做好值日工作，勞動(dòng)仔細(xì)負(fù)責(zé)。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得較好，學(xué)習(xí)上比較仔細(xì)、惋惜成果不夠抱負(fù)。望改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取進(jìn)步。

你是個(gè)聰慧又可愛(ài)的小男孩，仔細(xì)學(xué)習(xí)，作業(yè)準(zhǔn)時(shí)完成，喜愛(ài)勞動(dòng)，喜愛(ài)集體。假如你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不馬虎大意，老師信任，在不久的將來(lái)，老師肯定能看到一個(gè)更精彩的你。你肯定很艷羨那些成果優(yōu)秀的同學(xué)，你肯定認(rèn)為他們很聰慧，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰慧的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要用勁，由于他們深知，積累學(xué)問(wèn)在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，盼望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣，捉掉身上的“小懶蟲?！睂W(xué)習(xí)的確是一件辛苦的事情，但不辛苦怎么會(huì)有收獲呢？老師知道你始終想自己的成果變好，但光是想是不行的，關(guān)鍵是行動(dòng)起來(lái)。通過(guò)努力，你的成果不是上來(lái)了嗎？數(shù)學(xué)這科就是很好的例子。記?。阂环指?，一分收獲。老師期盼你更大的進(jìn)步。

你是一個(gè)文雅的孩子，老師布置的任務(wù)肯定會(huì)仔細(xì)完成，但在學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題不敢提出疑問(wèn)，不知道你是否發(fā)覺(jué)了自己這一不足，盼望在今后的學(xué)習(xí)中，不懂就問(wèn)，大膽地問(wèn)，勝利將屬于你。你是一個(gè)很聰慧的人，你的力量可以使你在學(xué)習(xí)上有更大的作為?？墒悄阋灿幸粋€(gè)不好的習(xí)慣：過(guò)于任憑，馬虎應(yīng)付。雖然你有上進(jìn)心，也有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，但你又簡(jiǎn)單感到滿意。因而學(xué)習(xí)上不是很好，預(yù)備好怎么樣拋棄壞習(xí)慣了嗎？在新的學(xué)期里，老師盼望你像那小火箭，勇往直前，飛速前進(jìn)！

誠(chéng)懇、文雅是你良好的一面；能樂(lè)觀參與勞動(dòng)，努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面；但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。你可以向朱穎慧同學(xué)學(xué)習(xí),多和她探討，你肯定會(huì)有很大的收獲。你知道嗎？每當(dāng)你上課時(shí)用心聽講，用一雙布滿求知欲的眼睛看著我時(shí)，每當(dāng)你認(rèn)仔細(xì)真、工工整整地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么興奮，可是你為什么不能每天、每一次都自覺(jué)地這樣做呢？特殊是老師不在你身邊時(shí)？孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，老師信任你能行！老師總訝異于你做作業(yè)時(shí)那種神速的動(dòng)作，可是，你發(fā)覺(jué)沒(méi)有，在你做作業(yè)時(shí)表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎馬虎是那么明顯。

你是個(gè)喜愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)觀向上的好同學(xué)，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會(huì)怎么樣呢？老師信任你肯定能改正缺點(diǎn)，大踏步前進(jìn)，加油吧！你是一位聰慧可愛(ài)的小女孩。勤奮好學(xué)、思維靈敏、發(fā)言樂(lè)觀、團(tuán)結(jié)同學(xué)、喜愛(ài)勞動(dòng)，特殊值得興奮的是，你對(duì)語(yǔ)言的感受力相當(dāng)好，假如你上課不說(shuō)靜靜話，再改掉馬虎大意的壞毛病，老師信任，你的成果會(huì)更叫人高興！老師期盼你更大的進(jìn)步。

你是個(gè)聰慧的同學(xué)。瞧：整齊、清楚的課堂作業(yè)；美觀、大方的數(shù)學(xué)畫；做工精細(xì)的數(shù)學(xué)卡片；上課精彩的回答······老師經(jīng)常贊美。但平常你卻有個(gè)壞習(xí)慣，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，玩得過(guò)火，玩出與同學(xué)之間的沖突來(lái)，就不對(duì)了。好好表現(xiàn)，老師期盼你更好的成果！你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ)的孩子。學(xué)習(xí)上比較仔細(xì)，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)；你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能精彩完成?？赡闾难帕耍n堂上回答的聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎？盼望你連續(xù)努力，留意書寫，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

你是個(gè)聰慧伶俐、活潑好動(dòng)的男孩子。課堂上天真無(wú)邪的言語(yǔ)常把老師、同學(xué)逗樂(lè)，也常有奇思妙想之處。在這里老師要對(duì)你說(shuō)的是，寫作業(yè)時(shí)字跡潦草，做事拖拉懶散，是不太好的喲。假如你能改掉這些毛病，你將會(huì)收獲更多的歡樂(lè)。

你是位既聰慧又可愛(ài)的小男孩。今年你的膽識(shí)大了不少，在校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也挺仔細(xì)的，上課也有精彩的發(fā)言，能按時(shí)完成作業(yè)，不過(guò)，老師想靜靜地告知你，假如你上課不走神，不變小動(dòng)作，你的成果肯定會(huì)更優(yōu)秀。聰慧的你肯定明白該怎么做吧！

同學(xué)的操行評(píng)語(yǔ)篇4

1、你，優(yōu)秀的成果，逼真的繪畫、標(biāo)準(zhǔn)的朗讀，無(wú)不讓人佩服，那靈敏的思維更是讓人艷羨。全部這一切，都是你用汗水換來(lái)的。特殊是你面對(duì)榮譽(yù)不傲慢，難怪你在同學(xué)的心中威信那么高。我為有你這樣同學(xué)感到驕傲！

你是班中的一名優(yōu)秀干部，更應(yīng)當(dāng)敢于同不良行為作斗爭(zhēng)，使我們班成為勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的'班集體。

2、你腦子敏捷，別人不能回答的問(wèn)題，你能精彩地回答出來(lái)?？刹恢裁磿r(shí)候，你交上了一個(gè)“壞伴侶”，它經(jīng)常使你考試時(shí)失去了得優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。唉，多惋惜呀！想知道這“壞伴侶”是誰(shuí)嗎？它就是“馬虎、馬虎”！不過(guò)，老師信任你很快與它絕交，會(huì)交上“仔細(xì)、細(xì)心”這個(gè)新伴侶。你說(shuō)是嗎？

3、在班上，老師和同學(xué)很少聽到你的笑聲，每次考試你常落隊(duì)，因而你常與同學(xué)不合群，獨(dú)自一人呆呆地望著窗外。老師想告知你一個(gè)小隱秘：同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來(lái)，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。不知你可否轉(zhuǎn)變一下自己的生活方式。我信任你肯定能行。

4、假如說(shuō)，每個(gè)人都有屬于自己的學(xué)問(wèn)海疆，那么，你的海疆無(wú)疑是非常寬廣的。在吸取課外學(xué)問(wèn)方面，你付出了極大的熱忱，但在課內(nèi)學(xué)問(wèn)的鞏固上，你是否同樣毫不松懈呢？假如你能合理地支配時(shí)間，課內(nèi)外學(xué)問(wèn)相輔相成，老師信任，你會(huì)很精彩的！

5、由你設(shè)計(jì)的寫著全班同學(xué)真摯祝愿的那張賀年卡，老師始終珍藏著?？粗?，我仿佛看到你好寬額頭里的聰慧，還有你設(shè)計(jì)的手電筒，黑板擦……無(wú)不顯示著你的制造才華。

6、無(wú)論于何時(shí)何地，遇到老師時(shí)，你總是親呢地叫一聲：“老師，您好！”你是個(gè)有禮貌的孩子。

無(wú)論于何種勞動(dòng)場(chǎng)合，你的身影總是最為勞碌，可以說(shuō)你是班里最喜愛(ài)勞動(dòng)的孩子。

老師多么盼望你對(duì)待學(xué)習(xí)能像勞動(dòng)那樣樂(lè)觀、主動(dòng)、仔細(xì)。假如這樣，你定將成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會(huì)為你而驕傲。

7、你在打乒乒時(shí)，總是那么的專注，那樣的仔細(xì)，超群的技藝使對(duì)方措手不及，深得老師的贊許，同學(xué)的喝彩，要是有一天，你在課堂上也像打乒乒球那樣的專注、仔細(xì)，那更會(huì)博得同學(xué)們的稱頌，老師也會(huì)為見(jiàn)到一個(gè)嶄新的你而倍感欣慰！

8、你經(jīng)常緊簇雙眉，面對(duì)一切而思考，而且有著獨(dú)到的見(jiàn)解，老師喜愛(ài)你那敏捷的頭腦，每一個(gè)信息進(jìn)入你的腦中便留下一道道永恒的記憶，永不褪色，用的時(shí)候，便從你筆下源源不絕地流出，讓人贊嘆不已。你其實(shí)富有幽默天才，你作文里的言辭總讓人忍俊不禁。一滴水很快被曬干，但大海卻永不會(huì)干枯，請(qǐng)到集體中來(lái)吧，以你的機(jī)靈和幽默將會(huì)被大家所歡迎！

9、在校運(yùn)會(huì)上，你得了雙項(xiàng)第一，厲害；在拔河競(jìng)賽中，你起到了中流砥柱的作用，為集體爭(zhēng)得了榮譽(yù)，厲害；在賽跑時(shí)，你就像踩著飛輪，厲害。你發(fā)覺(jué)沒(méi)有，只要努力一下，上課用心聽，讓腦子多思索問(wèn)題，確定會(huì)更厲害。

10、你的畫兒，那大膽的勾畫，那瀟灑的勁兒，可見(jiàn)你的心中有著一片寬闊的天地，不知可有那雄偉的藍(lán)圖？你那聰慧的頭腦足夠裝著下書本的學(xué)問(wèn)，眼睛一骨碌，老師知你已消化了，可老師依稀記得你曾因魚味的甜蜜而放下手中的書本，假如一個(gè)人只貪玩不學(xué)習(xí)，學(xué)問(wèn)會(huì)自己飛到你的腦子里嗎？老師贈(zèng)你一句話：學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，玩就玩?zhèn)€痛快。

11、你的品質(zhì)，你的心靈猶如你家山腳下的那一方小屋，樸實(shí)無(wú)華，真實(shí)動(dòng)人。早晨，你總是用你那顆純凈的心獻(xiàn)給校內(nèi)一片干凈，留給同學(xué)一份溫馨。的確，你那悄悄無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)，你那勤奮刻苦的好學(xué)精神，你那正視現(xiàn)實(shí)克服困難的士氣，你那大刀闊斧的工作作風(fēng)，的確讓同齡人佩服。好樣的，老師真的很觀賞你，愿老師的鼓舞，同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向勝利的旅程。

12、那是一顆來(lái)之不易的高尚的心，想著為家庭盡份力，想著關(guān)懷別人。為你那課堂上流露的會(huì)心的理解而欣慰，為你那嘈嘈雜雜中表現(xiàn)的鎮(zhèn)靜，刻苦而觀賞。不期地，面對(duì)你試卷發(fā)下時(shí)現(xiàn)露的無(wú)奈的神情，不禁為之放心，與老師一起開創(chuàng)將來(lái)吧！把你展現(xiàn)在老師面前，信任有一天在奮斗中會(huì)領(lǐng)會(huì)到勝利的喜悅的。

13、課堂上疲乏的時(shí)候，你從不打攪?yán)蠋?，靜靜地低下頭思考著什么，老師看在眼里，你理解每一份辛勤的勞苦，理解與同學(xué)難得的一份情意。有著質(zhì)樸的心的你在成長(zhǎng)中少了一股沖勁，許多時(shí)候，愛(ài)拼才會(huì)贏，伸出你的雙手，捧著甘露回家，你將不再無(wú)助，你的一切會(huì)如晨曦，沖破黑暗的天空，老師盼著你的會(huì)心的笑。

14、喧鬧的課間有你的串串笑聲，安靜的課堂有你流利的回答，當(dāng)你把自己那精確?????無(wú)誤的理解表現(xiàn)出來(lái)時(shí)，投之于你的盡是同學(xué)們艷羨的目光。要是有一天你能如柳條般吸取學(xué)問(wèn)，并意氣風(fēng)發(fā)地奔向遠(yuǎn)方的風(fēng)景，老師會(huì)因你那嶄新的面貌而歡欣。

15、你是個(gè)聰慧機(jī)智而又活潑的孩子。班級(jí)活動(dòng)常因你的大膽參加而增加了不少歡快的氣氛，拔河競(jìng)賽中你那精彩的表現(xiàn)讓老師欣賞不已。假如你能靜靜地拿起筆，輕輕地翻開課本，仔細(xì)地寫出一個(gè)個(gè)答案；假如你能鼓起士氣，堅(jiān)決信念，力排困難，你將會(huì)跑在大家的前頭。

同學(xué)的操行評(píng)語(yǔ)篇5

能樂(lè)觀參與勞動(dòng)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄弱的一面。你這個(gè)學(xué)期的成果很讓人擔(dān)憂，表現(xiàn)也比以前差了。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，但你缺少好的學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。

你聰慧、文雅、熱心助人;有肯定的主見(jiàn)，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解;有極強(qiáng)的自尊心和自信念，求知欲強(qiáng);學(xué)習(xí)態(tài)度端正，不懂就問(wèn)，作業(yè)完成仔細(xì)。今后還要留意分析自身各方面緣由，多加努力，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)!

你是一個(gè)聰慧而頑皮的男孩，你愛(ài)好廣泛，成果優(yōu)秀。而你任性的毛病在這個(gè)學(xué)期也收斂了許多，和同學(xué)們能更好的相處，你不僅美麗、舞動(dòng)人、聲音更甜蜜!老師和同學(xué)們都挺喜愛(ài)你的!而你任性的一面也在這個(gè)學(xué)期有了很大的好轉(zhuǎn)，老師為有你這樣的同學(xué)而感到傲慢和欣慰!愿你不懈努力，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

你作為一名班干部，能以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。課堂上精彩的發(fā)言經(jīng)常博得陣陣掌聲，給老師留下了很好印象。愛(ài)好廣泛，勤學(xué)苦練。踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度換來(lái)了可喜的成果。

你是一個(gè)特別精彩的孩子!雖然，你這個(gè)學(xué)期剛到這個(gè)班級(jí)，但是你在課堂上能夠樂(lè)觀思索、踴躍發(fā)言。而老師也發(fā)覺(jué)你作業(yè)潦草、做事馬虎，常常會(huì)犯下各種大大小小的錯(cuò)誤，盼望你今后要嚴(yán)以律己，好好的表現(xiàn)!

提到你，老師就會(huì)想到你那雙光明清亮的大眼睛!你喜愛(ài)班集體，你樂(lè)觀參與班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，特殊是你讀書時(shí)那副投入的神情，老師都倍受感動(dòng)!學(xué)習(xí)中你始終在努力，但還需要加把勁啊，平常少些貪玩，多些扎實(shí)，信任你會(huì)更上一層樓的!

該同學(xué)在思想上樂(lè)觀上進(jìn)，有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)且不斷努力。除了把握肯定的基礎(chǔ)課和專業(yè)課學(xué)問(wèn)外，還利用課余時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。該同學(xué)為人誠(chéng)懇友善，與同學(xué)關(guān)系融洽，樂(lè)于助人，并樂(lè)觀參加各項(xiàng)集體活動(dòng)。盼望在以后的工作和學(xué)習(xí)中，連續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取取得更大的成果。

白x，多么富有詩(shī)情畫意的名!平常的你也總是悄悄無(wú)聞的趴在教室里，很少看到你淘氣的身影。但你為班級(jí)的每一點(diǎn)貢獻(xiàn)，老師都是看在眼里的。其實(shí)，你還是比較扎實(shí)好學(xué)的，假如再多些敏捷，多些方法，老師信任你下個(gè)學(xué)期會(huì)更精彩!

該同學(xué)刻苦，仔細(xì)，踏實(shí)。堅(jiān)持上課聽講，獨(dú)立作業(yè)，能夠摸索出自己的學(xué)習(xí)方法，并堅(jiān)持獨(dú)立思索，在課堂以及小組課題爭(zhēng)論上通常能發(fā)表出自己比較獨(dú)到深刻的見(jiàn)解。該同學(xué)虛心好學(xué)，常能向老師和同學(xué)虛心求教，并且能樂(lè)觀地和同學(xué)一起開展學(xué)習(xí)上的爭(zhēng)論。成果始終保持良好的水平。

你在紀(jì)律上有了大的變化，克服了自身的隨便性，變得懂事、踏實(shí)多了。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠用心聽講，課下能夠仔細(xì)完成作業(yè)。各科都有很大的進(jìn)步!踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)任勞任怨。

在老師眼里，你是一個(gè)聰慧活潑，擅長(zhǎng)開動(dòng)腦筋，富有進(jìn)取心的好同學(xué)。但是你常常會(huì)犯下大大小小的錯(cuò)誤，你是否應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反省，找出緣由?平常更要留意自身言行，嚴(yán)以律己，以身作則，更好的開展工作。

你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，喜愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。上課能留意聽講，課后你能自覺(jué)完成作業(yè)，課間與同學(xué)打鬧的現(xiàn)象也少了。你思維敏捷，接受力量較強(qiáng)，勤于思索大膽質(zhì)疑。各科都有很大的進(jìn)步!

你你有許多優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀(jì)律，仔細(xì)學(xué)習(xí)，和同學(xué)相處時(shí)寬容大度，熱心班上的人和事。凡是仔細(xì)做的事，就會(huì)有好的結(jié)果。能勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦，成果有進(jìn)步。

你對(duì)班級(jí)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，在任何狀況下，總是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)、扎扎實(shí)實(shí)地完成老師交給的任務(wù)。愛(ài)好廣泛，勤學(xué)苦練。勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成果穩(wěn)步提高。

你擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)更是能嚴(yán)格要求自己，樂(lè)觀組織各種活動(dòng)，決心把班集體建設(shè)的更好，對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)的勁真讓人佩服。能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，喜愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。對(duì)待學(xué)習(xí)同樣仔細(xì)，上課大膽發(fā)言，課下仔細(xì)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀。

你是一個(gè)聰慧、活潑的好孩子!工作上不僅仔細(xì)負(fù)責(zé)，而且力量較強(qiáng)，是老師的好助手。但有時(shí)候也會(huì)想偷懶，犯點(diǎn)小錯(cuò)誤，假如你今后能夠勤奮學(xué)習(xí)，再加上你的聰慧才智，你肯定會(huì)有所成就!

你言談舉止斯斯文文，衣服穿得干潔凈凈。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)抵制各種不良思想。課堂上，神情專注，學(xué)習(xí)態(tài)度仔細(xì)。能依據(jù)自己的實(shí)際，選用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。

你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，喜愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。上課時(shí)專心聽講，專注、仔細(xì)，下課也能按時(shí)完成作業(yè)了，大家都為你的重大進(jìn)步感到興奮。勞動(dòng)時(shí)老師同學(xué)們總能觀察他忙前忙后的身影，真讓大家感動(dòng)。

你眉清目秀，機(jī)靈靈敏，身上洋溢著青春的氣息，是一位有出息的女孩。課堂上，總是聚精會(huì)神。作業(yè)又潔凈又整齊，批閱時(shí)真是賞心悅目。遇到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研，又懂得合理支配各門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間。

你敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢辯，學(xué)習(xí)刻苦仔細(xì)，擅長(zhǎng)思索,勇于進(jìn)取。懂得合理支配各門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間，喜愛(ài)查找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法，對(duì)待學(xué)習(xí)生活中的每一件事都是一絲不茍，勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成果有明顯的優(yōu)勢(shì)。

對(duì)待學(xué)習(xí)生活中的每一件事都是一絲不茍，勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成果穩(wěn)步提高。

提到你，老師是又愛(ài)又恨啊，你與老師同姓，但許多時(shí)候，老師還是感覺(jué)你這個(gè)"小侄"沒(méi)有給老師臉上貼金啊!作業(yè)不能仔細(xì)書寫，個(gè)人衛(wèi)生始終是個(gè)難題，還記得那次我給你剪指甲的情景嗎?呵呵，好在你還是比較聰慧的，課上有時(shí)會(huì)有精彩的發(fā)言。新的一年立刻又要開頭了，改正那些小缺點(diǎn)，努力趕上來(lái)吧!老師會(huì)關(guān)心你的!

你純真可愛(ài)，對(duì)待同學(xué)熱忱大方。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)抵制各種不良思想。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠用心聽講，課下能夠仔細(xì)完成作業(yè)。思維敏捷，接受力量較強(qiáng)，勤于思索，大膽質(zhì)疑。勞動(dòng)時(shí)，總表現(xiàn)得很樂(lè)觀。

你是一個(gè)文雅、內(nèi)向的孩子!你一向能和同學(xué)們友好的相處，并按時(shí)完成作業(yè)?？衫蠋煱l(fā)覺(jué)你這個(gè)學(xué)期的成果退步了，盼望你能和同學(xué)多爭(zhēng)論、向老師多請(qǐng)教，信任你的成果肯定會(huì)有較大的提高!

你隨時(shí)都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的和善。能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，喜愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。上課總是全神貫注，無(wú)論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。各科都有很大的進(jìn)步!

你是一個(gè)各方面素養(yǎng)都比較好的同學(xué)，課堂上能仔細(xì)聽講，課間與同學(xué)友好相處。而你的數(shù)學(xué)成果也明顯比上個(gè)學(xué)期有了進(jìn)步，老師對(duì)你這學(xué)期的表現(xiàn)很滿足!愿你連續(xù)進(jìn)取，向更高的目標(biāo)前進(jìn)!

你有很強(qiáng)的集體主義榮譽(yù)感，自覺(jué)遵守紀(jì)律，你樂(lè)于助人，同學(xué)們都愿與你做伴侶。你學(xué)習(xí)較主動(dòng)，每天能按時(shí)完成作業(yè)，但作業(yè)質(zhì)量不高，老師盼望你在學(xué)習(xí)上多下一點(diǎn)功夫，爭(zhēng)取更上一層樓。

你是一個(gè)聰慧而頑皮的男孩子!你在課堂上能夠仔細(xì)聽講，按時(shí)完成作業(yè)，但是你的作業(yè)質(zhì)量不太高。你很會(huì)問(wèn)問(wèn)題，但是沒(méi)有舉一反三，假如你能認(rèn)真弄懂每一道題，信任你的成果肯定會(huì)有很大進(jìn)步。

你是一個(gè)誠(chéng)懇而穩(wěn)重的好同學(xué)!作為體育委員，你對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，做好整隊(duì)、帶隊(duì)的工作，是體育老師的好助手。你學(xué)習(xí)主動(dòng)，成果優(yōu)秀。假如你對(duì)自己提出更高的要求，你肯定會(huì)是個(gè)出類拔萃的同學(xué)。

你是一個(gè)誠(chéng)懇的好孩子，自覺(jué)遵守紀(jì)律，樂(lè)觀參與體育活動(dòng)，課堂上能夠留意聽講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。你知道嗎，一份耕耘，一份收獲。愿你在學(xué)習(xí)上多多動(dòng)腦，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步!

你是一個(gè)美麗、懂事的好女孩。你守紀(jì)律，愛(ài)勞動(dòng)，主動(dòng)參與集體活動(dòng)。在課堂上能認(rèn)真聽講，仔細(xì)思索，踴躍發(fā)言。盼望你抓好鞏固這一環(huán)節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)，多動(dòng)動(dòng)腦，多下功夫，力爭(zhēng)能把成果再提高一個(gè)檔次。

在班級(jí)你是一個(gè)從不讓老師操勞的孩子!你守紀(jì)律，愛(ài)勞動(dòng)，與同學(xué)友好相處，學(xué)習(xí)樂(lè)觀仔細(xì)，作業(yè)書寫端正。這個(gè)學(xué)期，你當(dāng)任小隊(duì)長(zhǎng)以來(lái)也是兢兢業(yè)業(yè)的工作，盼望你以后更努力的提高自己的力量。

你是一共性格內(nèi)向的男孩子，雖然你能按時(shí)完成作業(yè)，但你的作業(yè)質(zhì)量不高，而且上課也常開小差，盼望你以后上課自覺(jué)遵守紀(jì)律，課堂留意聽講，在學(xué)習(xí)上多動(dòng)腦，多下功夫，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。

老師始終為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性而感而興奮，但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進(jìn)則退。盼望你能再接再勵(lì)，爭(zhēng)取更好的成果。另外老師要提示你：身為班級(jí)的一份子，集體榮譽(yù)感要強(qiáng)!

你是一個(gè)懂道理的孩子，可有時(shí)你掌握不住自己，會(huì)與同學(xué)發(fā)生沖突。你始終很想當(dāng)體育委員，可是這個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)還不符合班干部的標(biāo)準(zhǔn)，假如你把你的精力多放一點(diǎn)在學(xué)習(xí)上，你肯定會(huì)是一個(gè)精彩的同學(xué)。

你是一個(gè)從不讓老師操勞的好孩子，你守紀(jì)律，愛(ài)勞動(dòng)，與同學(xué)友好相處，學(xué)習(xí)也比較仔細(xì)，成果良好。假如你在學(xué)習(xí)上講究方法，遇到不懂的問(wèn)題能夠準(zhǔn)時(shí)的問(wèn)懂的話，你的成果會(huì)更上一層樓!

你是一個(gè)聰慧而頑皮的孩子，你愛(ài)勞動(dòng)，仔細(xì)聽講，比較守紀(jì)律，但有時(shí)不能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。這個(gè)學(xué)期的成果退步很大，假如你能從各方面嚴(yán)格要求自己，你會(huì)成為一個(gè)好同學(xué)的。

你是一個(gè)比較精彩的孩子，始終都是班級(jí)的佼佼者。但是你好打電子嬉戲，這個(gè)學(xué)期還在全校大會(huì)上被點(diǎn)名批判。老師盼望你以后少打電子嬉戲，多看課外書。請(qǐng)記?。郝敾奂忧趭^才是你取得優(yōu)異成果的關(guān)鍵。

你雖然頑皮，但你很誠(chéng)懇;你有很強(qiáng)的上進(jìn)心，但缺少持之以恒的精神。你樂(lè)于助人，同學(xué)和老師都喜愛(ài)你，但是你也會(huì)偷工減料的做事情，盼望你課堂上用心聽講，認(rèn)仔細(xì)真做好每一件事，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。

老師欣喜地看到你的學(xué)習(xí)在進(jìn)步，你守紀(jì)律，愛(ài)勞動(dòng)，課堂能仔細(xì)聽講，作業(yè)一絲不茍地完成，假如你堅(jiān)持以仔細(xì)的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，課堂上能夠樂(lè)觀大膽的發(fā)言，你肯定能讓更多的人認(rèn)同你!

你是一個(gè)從不讓老師操勞的好孩子，你的始終都是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，這學(xué)期的黑板報(bào)又是你包了全部的粉筆。而你的學(xué)習(xí)也有進(jìn)步，老師為你感到興奮，盼望你在學(xué)習(xí)上多下功夫，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

在老師的心目中你始終是一個(gè)精彩的同學(xué)，你總是認(rèn)仔細(xì)真地做好每一件事。你愛(ài)好廣泛，成果優(yōu)異。特殊是這個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)成果讓老師刮目相看!盼望你連續(xù)進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)自己的美妙抱負(fù)而奮斗。

一學(xué)期來(lái)你為班級(jí)做了許多工作，辛苦了!你為人大方、熱忱，學(xué)習(xí)仔細(xì)、刻苦，工作努力、進(jìn)取……你的優(yōu)點(diǎn)大家是有目共睹。但是你在某些方面還是表現(xiàn)的比較膽小，今后要留意多多熬煉自己的膽識(shí)!

xx同學(xué)能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，喜愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。課上，總是仔細(xì)聽講，并能樂(lè)觀舉手回答問(wèn)題。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠用心聽講，課下能夠仔細(xì)完成作業(yè)。

該同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)懇、熱忱、好學(xué)，性格堅(jiān)毅。缺點(diǎn)是好勝心比較強(qiáng)，學(xué)習(xí)上還可以再努力一些，心態(tài)有些急迫。盼望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中樂(lè)觀追求進(jìn)步。千里之行，始于足下。盼望該同學(xué)繼承優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，再接再厲，在人生旅途中制造更大的成果!

你對(duì)人很溫柔，有副好脾氣。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，思維敏捷，接受力量較強(qiáng)，勤于思索，大膽質(zhì)疑你在班里從不張揚(yáng)，總是悄悄無(wú)聞的，用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成果證明著你的實(shí)力。是我們班上出了名的小畫家。

你是一誠(chéng)懇而穩(wěn)重的好孩子!你思維靈敏、學(xué)習(xí)勤奮，有很強(qiáng)的進(jìn)取心，在各方面都力爭(zhēng)做的最好。還有你樂(lè)于助人，共性隨和，同學(xué)們都愿與你做伴侶。盼望你再接再勵(lì)，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)!

你長(zhǎng)得活潑可愛(ài)，老師特殊喜愛(ài)看你上課時(shí)仔細(xì)聽講的樣子。感謝你對(duì)老師的信任，在作文里老師看到了你的里一面。有句話說(shuō)得好"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)!"老師信任，只要你有份持之以恒的韌勁，你將來(lái)的生活與學(xué)習(xí)會(huì)更加美妙!

你是一個(gè)活潑、熱忱的孩子，老師欣喜地看到你比以前有很大進(jìn)步，特殊是課堂上你踴躍發(fā)言，學(xué)習(xí)較以前主動(dòng)，只要你堅(jiān)持下去，你會(huì)取得驚人的成果。但是老師也盼望你要改一改上課亂答話的毛病!

撰寫同學(xué)操行評(píng)語(yǔ)要求同學(xué)操行評(píng)語(yǔ)（2）|返回名目

撰寫同學(xué)操行評(píng)語(yǔ)是老師對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德教育的一項(xiàng)極為重要的工作，是對(duì)同學(xué)德、智、體各方面進(jìn)展水平進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)的手段之一。好的評(píng)語(yǔ)是同學(xué)的一面鏡子，是同學(xué)上進(jìn)的動(dòng)力，是師生溝通的橋梁，是家校聯(lián)系的紐帶，是學(xué)校向家長(zhǎng)、社會(huì)展現(xiàn)良好形象的契機(jī)。請(qǐng)各位班主任努力避開千篇一律、千人一面的評(píng)語(yǔ)模式，要依據(jù)同學(xué)的共性、氣質(zhì)、愛(ài)好、特長(zhǎng)等心理特點(diǎn)，在平常對(duì)同學(xué)細(xì)心觀看、全面了解的基礎(chǔ)上，力求把評(píng)語(yǔ)寫得精確?????鮮亮，富有針對(duì)性，充分發(fā)揮評(píng)語(yǔ)的評(píng)價(jià)、反饋、校正與激勵(lì)作用，使同學(xué)既能從老師的評(píng)語(yǔ)看到自己的優(yōu)點(diǎn)、成果與進(jìn)步，又能從中看到自己的不足，并受到教育和啟迪。為此，學(xué)校對(duì)如何撰寫同學(xué)評(píng)語(yǔ)提出以下幾個(gè)方面的要求：

一、在寫評(píng)語(yǔ)前，要做好三項(xiàng)工作：

1、全面了解同學(xué)的成長(zhǎng)過(guò)程、家庭環(huán)境、心理特點(diǎn)和共性特長(zhǎng)等狀況。

2、對(duì)反映同學(xué)共性進(jìn)展特點(diǎn)的事例平常要加以記錄，仔細(xì)分析，從微小處發(fā)覺(jué)閃光點(diǎn)。3、要聽取理論和實(shí)習(xí)等各科老師對(duì)同學(xué)的反映。

二、寫評(píng)語(yǔ)時(shí)，應(yīng)堅(jiān)持四個(gè)原則：

1、針對(duì)性原則。評(píng)語(yǔ)應(yīng)寫詳細(xì)，并有典型事例。如針對(duì)同學(xué)的年齡、性別、共性等特點(diǎn)，充分體現(xiàn)同學(xué)的特長(zhǎng)，防止千篇一律。

2、全面性原則。避開將好的同學(xué)寫成英雄式人物，差生寫得一無(wú)是處。要從素養(yǎng)教育的高度動(dòng)身，從德、智、體等各個(gè)方面來(lái)評(píng)價(jià)同學(xué)，防止以偏概全。評(píng)語(yǔ)中包括優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、今后努力的方向等。

3、進(jìn)展性原則。要以動(dòng)態(tài)的眼光來(lái)看待同學(xué)，充分確定同學(xué)的成長(zhǎng)與進(jìn)步，防止一成不變。

4、鼓舞性原則。要滿腔熱忱地反映同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，避開采納法官宣判式的嚴(yán)厲?冷峻、古板生硬的語(yǔ)言，防止挫傷同學(xué)的自尊心和自信念。

三、撰寫評(píng)語(yǔ)的留意事項(xiàng)：

1、寫給同學(xué)及家長(zhǎng)看的評(píng)語(yǔ)(成果報(bào)告單上)應(yīng)采納其次人稱寫法(如你是一個(gè)…..)，盡量水筆抄寫。讓家長(zhǎng)讀了有一種親切感，覺(jué)得老師把我們的孩子當(dāng)作老師自己的孩子，有一種"自己人"的感覺(jué)。因留檔需要的評(píng)語(yǔ)(學(xué)籍卡、同學(xué)操行評(píng)定及評(píng)語(yǔ)匯總表)就應(yīng)以第三人稱寫(如該生……)，留檔評(píng)語(yǔ)還需打印后班主任用黑色水筆簽。

2、評(píng)語(yǔ)要有肯定的篇幅，切忌草率應(yīng)付。不要使用過(guò)高和肯定化語(yǔ)言，如立場(chǎng)堅(jiān)決，愛(ài)憎分明，思想反動(dòng)，屢教不改，品質(zhì)惡劣等。評(píng)語(yǔ)應(yīng)是語(yǔ)言簡(jiǎn)練，句嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)句通順，留意不消失錯(cuò)別。留意評(píng)語(yǔ)前后不沖突，評(píng)語(yǔ)與操行不要沖突，如：操行不及格，但評(píng)語(yǔ)中消失較好的遵守校紀(jì)校規(guī)等。

3、對(duì)退學(xué)的同學(xué)，分兩種狀況，如本學(xué)期以前退學(xué)的同學(xué)不寫評(píng)語(yǔ)，不留空位，其他同學(xué)學(xué)號(hào)不遞補(bǔ)。本學(xué)期退學(xué)的同學(xué)須寫評(píng)語(yǔ)(注明何時(shí)因何緣由退學(xué))，但不寫操行。

4、對(duì)帶班未滿一屆(2年)的班主任，評(píng)語(yǔ)底稿需在最終的期末考試10天前送同學(xué)處審查，檢查后再修改或依據(jù)同學(xué)狀況變化調(diào)整后抄寫在成果報(bào)告單上。老班主任應(yīng)在學(xué)期放假5天前將簽后的《同學(xué)操行評(píng)定及評(píng)語(yǔ)匯總表》及電子文檔(文檔從同學(xué)處拷貝，一般不得改動(dòng)，表格行高會(huì)自動(dòng)調(diào)整。表內(nèi)體均為"五號(hào)、宋體、行距18")交同學(xué)處。

五班級(jí)同學(xué)操行班主任評(píng)語(yǔ)同學(xué)操行評(píng)語(yǔ)（3）|返回名目

你，優(yōu)秀的成果，逼真的繪畫、標(biāo)準(zhǔn)的朗讀，無(wú)不讓人佩服，那靈敏的思維更是讓人艷羨。全部這一切，都是你用汗水換來(lái)的。特殊是你面對(duì)榮譽(yù)不傲慢，難怪你在同學(xué)的心中威信那么高。我為有你這樣同學(xué)感到驕傲!

你是班中的一名優(yōu)秀干部，更應(yīng)當(dāng)敢于同不良行為作斗爭(zhēng)，使我們班成為勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的班集體。

你腦子敏捷，別人不能回答的問(wèn)題，你能精彩地回答出來(lái)?？刹恢裁磿r(shí)候，你交上了一個(gè)"壞伴侶"，它經(jīng)常使你考試時(shí)失去了得優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。唉，多惋惜呀!想知道這"壞伴侶"是誰(shuí)嗎?它就是"馬虎、馬虎"!不過(guò)，老師信任你很快與它絕交，會(huì)交上"仔細(xì)、細(xì)心"這個(gè)新伴侶。你說(shuō)是嗎?

在班上，老師和同學(xué)很少聽到你的笑聲，每次考試你常落隊(duì)，因而你常與同學(xué)不合群，獨(dú)自一人呆呆地望著窗外。老師想告知你一個(gè)小隱秘：同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來(lái)，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。不知你可否轉(zhuǎn)變一下自己的生活方式。我信任你肯定能行。

假如說(shuō)，每個(gè)人都有屬于自己的學(xué)問(wèn)海疆，那么，你的海疆無(wú)疑是非常寬廣的。在吸取課外學(xué)問(wèn)方面，你付出了極大的熱忱，但在課內(nèi)學(xué)問(wèn)的鞏固上，你是否同樣毫不松懈呢?假如你能合理地支配時(shí)間，課內(nèi)外學(xué)問(wèn)相輔相成，老師信任，你會(huì)很精彩的!

由你設(shè)計(jì)的寫著全班同學(xué)真摯祝愿的那張賀年卡，老師始終珍藏著。看著它，我仿佛看到你好寬額頭里的聰慧，還有你設(shè)計(jì)的手電筒，黑板擦……無(wú)不顯示著你的制造才華。

你的各科成果優(yōu)秀，這是你勤奮所獲。令老師欣慰的是你并不因此而滿意，你會(huì)為自己的間或失誤而深思。

你很和善，你盼望每個(gè)同學(xué)都如你一樣精彩，這是多好的美德。

老師多么盼望你對(duì)待學(xué)習(xí)能像勞動(dòng)那樣樂(lè)觀、主動(dòng)、仔細(xì)。假如這樣，你定將成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會(huì)為你而驕傲。

你在打乒乒時(shí)，總是那么的專注，那樣的仔細(xì)，超群的技藝使對(duì)方措手不及，深得老師的贊許，同學(xué)的喝彩，要是有一天，你在課堂上也像打乒乒球那樣的專注、仔細(xì)，那更會(huì)博得同學(xué)們的稱頌，老師也會(huì)為見(jiàn)到一個(gè)嶄新的你而倍感欣慰!

學(xué)校生操行鑒定班主任評(píng)語(yǔ)同學(xué)操行評(píng)語(yǔ)（4）|返回名目

你是一個(gè)美麗、懂事的好女孩。你守紀(jì)律，愛(ài)勞動(dòng)，主動(dòng)參與集體活動(dòng)。在課堂上能認(rèn)真聽講，仔細(xì)思索，踴躍發(fā)言。盼望你抓好鞏固這一環(huán)節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)，多動(dòng)動(dòng)腦，多下功夫，力爭(zhēng)能把成果再提高一個(gè)檔次。

在班級(jí)你是一個(gè)從不讓老師操勞的孩子!你守紀(jì)律，愛(ài)勞動(dòng)，與同學(xué)友好相處，學(xué)習(xí)樂(lè)觀仔細(xì)，作業(yè)書寫端正。這個(gè)學(xué)期，你當(dāng)任小隊(duì)長(zhǎng)以來(lái)也是兢兢業(yè)業(yè)的工作，盼望你以后更努力的提高自己的力量。

你是一個(gè)誠(chéng)懇而穩(wěn)重的好同學(xué)!作為體育委員，你對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，做好整隊(duì)、帶隊(duì)的工作，是體育老師的好助手。你學(xué)習(xí)主動(dòng)，成果優(yōu)秀。假如你對(duì)自己提出更高的要求，你肯定會(huì)是個(gè)出類拔萃的同學(xué)。

你是一個(gè)誠(chéng)懇的好孩子，自覺(jué)遵守紀(jì)律，樂(lè)觀參與體育活動(dòng)，課堂上能夠留意聽講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。你知道嗎，一份耕耘，一份收獲。愿你在學(xué)習(xí)上多多動(dòng)腦，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步!

你是一個(gè)聰慧而頑皮的男孩，你愛(ài)好廣泛，成果優(yōu)秀。而你任性的毛病在這個(gè)學(xué)期也收斂了許多，和同學(xué)們能更好的相處，你不僅美麗、舞動(dòng)人、聲音更甜蜜!老師和同學(xué)們都挺喜愛(ài)你的!而你任性的一面也在這個(gè)學(xué)期有了很大的好轉(zhuǎn)，老師為有你這樣的同學(xué)而感到傲慢和欣慰!愿你不懈努力，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

你是個(gè)聰慧、愛(ài)思索的男孩，雖然你年齡小，但在課堂上你是一個(gè)真正的小仆人，仔細(xì)讀書，提出與眾不同的問(wèn)題，你是個(gè)多么愛(ài)動(dòng)腦的孩子呀!每次看到你渴求學(xué)問(wèn)的目光，老師恨不得把全部的學(xué)問(wèn)都教給你;每當(dāng)遇到疑難問(wèn)題，同學(xué)們答不上來(lái)而你卻能回答得清清晰楚時(shí)，同學(xué)們都打心眼里佩服你。老師真誠(chéng)地盼望你不要由于一時(shí)貪玩而耽擱寫作業(yè)，要懂得珍惜時(shí)間。

你的學(xué)問(wèn)面很廣，無(wú)論是森林、海洋，還是地球、宇宙，你都侃侃而談，于是伙伴送你個(gè)美稱"小博士"。這是你日積月累的結(jié)果。學(xué)好課堂學(xué)問(wèn)，完成課后作業(yè)是你游覽學(xué)問(wèn)海洋的"船"和"槳"，有一艘結(jié)實(shí)的"船"和敏捷的"槳"，會(huì)使你盡早地到達(dá)學(xué)問(wèn)的彼岸，你能用好這"船"和"槳"嗎?

你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，喜愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。上課能留意聽講，課后你能自覺(jué)完成作業(yè)，課間與同學(xué)打鬧的現(xiàn)象也少了。你思維敏捷，接受力量較強(qiáng)，勤于思索大膽質(zhì)疑。各科都有很大的進(jìn)步!

你你有許多優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀(jì)律，仔細(xì)學(xué)習(xí)，和同學(xué)相處時(shí)寬容大度，熱心班上的人和事。凡是仔細(xì)做的事，就會(huì)有好的結(jié)果。能勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦，成果有進(jìn)步。

你對(duì)班級(jí)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，在任何狀況下，總是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)、扎扎實(shí)實(shí)地完成老師交給的任務(wù)。愛(ài)好廣泛，勤學(xué)苦練。勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成果穩(wěn)步提高。

你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，喜愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。上課時(shí)專心聽講，專注、仔細(xì)，下課也能按時(shí)完成作業(yè)了，大家都為你的重大進(jìn)步感到興奮。勞動(dòng)時(shí)老師同學(xué)們總能觀察他忙前忙后的身影，真讓大家感動(dòng)。

你眉清目秀，機(jī)靈靈敏，身上洋溢著青春的氣息，是一位有出息的女孩。課堂上，總是聚精會(huì)神。作業(yè)又潔凈又整齊，批閱時(shí)真是賞心悅目。遇到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研，又懂得合理支配各門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間。

你雖然頑皮，但你很誠(chéng)懇;你有很強(qiáng)的上進(jìn)心，但缺少持之以恒的精神。你樂(lè)于助人，同學(xué)和老師都喜愛(ài)你，但是你也會(huì)偷工減料的做事情，盼望你課堂上用心聽講，認(rèn)仔細(xì)真做好每一件事，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。

老師欣喜地看到你的學(xué)習(xí)在進(jìn)步，你守紀(jì)律，愛(ài)勞動(dòng)，課堂能仔細(xì)聽講，作業(yè)一絲不茍地完成，假如你堅(jiān)持以仔細(xì)的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，課堂上能夠樂(lè)觀大膽的發(fā)言，你肯定能讓更多的人認(rèn)同你!

你是一個(gè)從不讓老師操勞的好孩子，你的始終都是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，這學(xué)期的黑板報(bào)又是你包了全部的粉筆。而你的學(xué)習(xí)也有進(jìn)步，老師為你感到興奮，盼望你在學(xué)習(xí)上多下功夫，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

在老師的心目中你始終是一個(gè)精彩的同學(xué)，你總是認(rèn)仔細(xì)真地做好每一件事。你愛(ài)好廣泛，成果優(yōu)異。特殊是這個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)成果讓老師刮目相看!盼望你連續(xù)進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)自己的美妙抱負(fù)而奮斗。

一學(xué)期來(lái)你為班級(jí)做了許多工作，辛苦了!你為人大方、熱忱，學(xué)習(xí)仔細(xì)、刻苦，工作努力、進(jìn)取……你的優(yōu)點(diǎn)大家是有目共睹。但是你在某些方面還是表現(xiàn)的比較膽小，今后要留意多多熬煉自己的膽識(shí)!

在老師眼里，你是一個(gè)聰慧活潑，擅長(zhǎng)開動(dòng)腦筋，富有進(jìn)取心的好同學(xué)。但是你常常會(huì)犯下大大小小的錯(cuò)誤，你是否應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反省，找出緣由?平常更要留意自身言行，嚴(yán)以律己，以身作則，更好的開展工作。

能樂(lè)觀參與勞動(dòng)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄弱的一面。你這個(gè)學(xué)期的成果很讓人擔(dān)憂，表現(xiàn)也比以前差了。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，但你缺少好的學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。

你聰慧、文雅、熱心助人;有肯定的主見(jiàn)，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解;有極強(qiáng)的自尊心和自信念，求知欲強(qiáng);學(xué)習(xí)態(tài)度端正，不懂就問(wèn)，作業(yè)完成仔細(xì)。今后還要留意分析自身各方面緣由，多加努力，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)!

你是一個(gè)特別精彩的孩子!雖然，你這個(gè)學(xué)期剛到這個(gè)班級(jí)，但是你在課堂上能夠樂(lè)觀思索、踴躍發(fā)言。而老師也發(fā)覺(jué)你作業(yè)潦草、做事馬虎，常常會(huì)犯下各種大大小小的錯(cuò)誤，盼望你今后要嚴(yán)以律己，好好的表現(xiàn)!

你擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)更是能嚴(yán)格要求自己，樂(lè)觀組織各種活動(dòng)，決心把班集體建設(shè)的更好，對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)的勁真讓人佩服。能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，喜愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。對(duì)待學(xué)習(xí)同樣仔細(xì)，上課大膽發(fā)言，課下仔細(xì)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀。

你是一個(gè)聰慧、活潑的好孩子!工作上不僅仔細(xì)負(fù)責(zé)，而且力量較強(qiáng)，是老師的好助手。但有時(shí)候也會(huì)想偷懶，犯點(diǎn)小錯(cuò)誤，假如你今后能夠勤奮學(xué)習(xí)，再加上你的聰慧才智，你肯定會(huì)有所成就!

你言談舉止斯斯文文，衣服穿得干潔凈凈。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)抵制各種不良思想。課堂上，神情專注，學(xué)習(xí)態(tài)度仔細(xì)。能依據(jù)自己的實(shí)際，選用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。

你能與同學(xué)友愛(ài)相處，對(duì)班級(jí)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，尤其是衛(wèi)生清潔，總是任勞任怨，一絲不茍，從不推諉。敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢辯。思維敏捷，接受力量較強(qiáng)，勤于思索，大膽質(zhì)疑，學(xué)習(xí)成果穩(wěn)步提高。踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)都任勞任怨。

你是一個(gè)活潑、熱忱的孩子，老師欣喜地看到你比以前有很大進(jìn)步，特殊是課堂上你踴躍發(fā)言，學(xué)習(xí)較以前主動(dòng)，只要你堅(jiān)持下去，你會(huì)取得驚人的成果。但是老師也盼望你要改一改上課亂答話的毛病!

你是一個(gè)從不讓老師操勞的好孩子，你守紀(jì)律，愛(ài)勞動(dòng)，與同學(xué)友好相處，學(xué)習(xí)也比較仔細(xì)，成果良好。假如你在學(xué)習(xí)上講究方法，遇到不懂的問(wèn)題能夠準(zhǔn)時(shí)的問(wèn)懂的話，你的成果會(huì)更上一層樓!

你是一個(gè)聰慧而頑皮的孩子，你愛(ài)勞動(dòng)，仔細(xì)聽講，比較守紀(jì)律，但有時(shí)不能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。這個(gè)學(xué)期的成果退步很大，假如你能從各方面嚴(yán)格要求自己，你會(huì)成為一個(gè)好同學(xué)的。

你是一個(gè)善解人意、樂(lè)于助人的孩子。你那一臉的真誠(chéng)，讓老師為之動(dòng)容;你那滿眼的關(guān)切，讓同學(xué)們感到莫大的暖和。老師真盼望你能有更多的優(yōu)點(diǎn)，比如上課聽講再仔細(xì)一些，課后作業(yè)完成得再好一些。努力從今日開頭，勝利從"零"開頭。你不會(huì)讓老師絕望吧?

該同學(xué)刻苦，仔細(xì)，踏實(shí)。堅(jiān)持上課聽講，獨(dú)立作業(yè)，能夠摸索出自己的學(xué)習(xí)方法，并堅(jiān)持獨(dú)立思索，在課堂以及小組課題爭(zhēng)論上通常能發(fā)表出自己比較獨(dú)到深刻的見(jiàn)解。該同學(xué)虛心好學(xué)，常能向老師和同學(xué)虛心求教，并且能樂(lè)觀地和同學(xué)一起開展學(xué)習(xí)上的爭(zhēng)論。成果始終保持良好的水平。

xx同學(xué)能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，喜愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。課上，總是仔細(xì)聽講，并能樂(lè)觀舉手回答問(wèn)題。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠用心聽講，課下能夠仔細(xì)完成作業(yè)。

該同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)懇、熱忱、好學(xué)，性格堅(jiān)毅。缺點(diǎn)是好勝心比較強(qiáng)，學(xué)習(xí)上還可以再努力一些，心態(tài)有些急迫。盼望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中樂(lè)觀追求進(jìn)步。千里之行，始于足下。盼望該同學(xué)繼承優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，再接再厲，在人生旅途中制造更大的成果!

你對(duì)人很溫柔，有副好脾氣。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，思維敏捷，接受力量較強(qiáng)，勤于思索，大膽質(zhì)疑你在班里從不張揚(yáng)，總是悄悄無(wú)聞的，用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成果證明著你的實(shí)力。是我們班上出了名的小畫家。

你是一共性格內(nèi)向的男孩子，雖然你能按時(shí)完成作業(yè)，但你的作業(yè)質(zhì)量不高，而且上課也常開小差，盼望你以后上課自覺(jué)遵守紀(jì)律，課堂留意聽講，在學(xué)習(xí)上多動(dòng)腦，多下功夫，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。

老師始終為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性而感而興奮，但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進(jìn)則退。盼望你能再接再勵(lì)，爭(zhēng)取更好的成果。另外老師要提示你：身為班級(jí)的一份子，集體榮譽(yù)感要強(qiáng)!

你是一個(gè)懂道理的孩子，可有時(shí)你掌握不住自己，會(huì)與同學(xué)發(fā)生沖突。你始終很想當(dāng)體育委員，可是這個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)還不符合班干部的標(biāo)準(zhǔn)，假如你把你的精力多放一點(diǎn)在學(xué)習(xí)上，你肯定會(huì)是一個(gè)精彩的同學(xué)。

你在紀(jì)律上有了大的變化，克服了自身的隨便性，變得懂事、踏實(shí)多了。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠用心聽講，課下能夠仔細(xì)完成作業(yè)。各科都有很大的進(jìn)步!踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)任勞任怨。

你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，老師們都說(shuō)，你上課回答問(wèn)題時(shí)聲音真洪亮;假如你能仔細(xì)遵守課堂紀(jì)律，努力克服任憑插嘴的毛病，老師會(huì)更喜愛(ài)你，同學(xué)們會(huì)更愿意與你交伴侶。

同學(xué)的操行評(píng)語(yǔ)篇6

1.喧鬧的課間有你的串串笑聲，安靜的課堂有你流利的回答，當(dāng)你把自己那精確?????無(wú)誤的理解表現(xiàn)出來(lái)時(shí)，投之于你的盡是同學(xué)們艷羨的目光。要是有一天你能如柳條般吸取學(xué)問(wèn)，并意氣風(fēng)發(fā)地奔向遠(yuǎn)方的風(fēng)景，老師會(huì)因你那嶄新的面貌而歡欣。

2.在班上，老師和同學(xué)很少聽到你的笑聲，每次考試你常落隊(duì)，因而你常與同學(xué)不合群，獨(dú)自一人呆呆地望著窗外。老師想告知你一個(gè)小隱秘：同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來(lái)，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。不知你可否轉(zhuǎn)變一下自己的生活方式。我信任你肯定能行。

3.假如說(shuō)，每個(gè)人都有屬于自己的學(xué)問(wèn)海疆，那么，你的海疆無(wú)疑是非常寬廣的。在吸取課外學(xué)問(wèn)方面，你付出了極大的熱忱，但在課內(nèi)學(xué)問(wèn)的鞏固上，你是否同樣毫不松懈呢?假如你能合理地支配時(shí)間，課內(nèi)外學(xué)問(wèn)相輔相成，老師信任，你會(huì)很精彩的!

4.你是一個(gè)懂事聽話的孩子，喜愛(ài)學(xué)，自覺(jué)遵守紀(jì)律，樂(lè)觀主動(dòng)參加學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)合作，學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀。老師喜愛(ài)你，愿你在今后的學(xué)習(xí)中更加主動(dòng)，爭(zhēng)取更好的成果!

5.你是個(gè)聰慧可愛(ài)的孩子，敬重老師，喜愛(ài)學(xué)習(xí)，樂(lè)觀參加各項(xiàng)有益的活動(dòng)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，老師喜愛(ài)你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中更嚴(yán)格要求自己，樂(lè)觀進(jìn)取，爭(zhēng)取更好的成果!

6.遇見(jiàn)老師，你能主動(dòng)問(wèn)好，和同學(xué)你能和諧相處。課堂上，有時(shí)你也能用心聽講，樂(lè)觀舉手回答問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè)。老師盼望你能堅(jiān)持聽好每一節(jié)課，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的同學(xué)。

7.你是個(gè)聰慧可愛(ài)的孩子，喜愛(ài)學(xué)習(xí)，工作責(zé)任心強(qiáng)，自覺(jué)遵守紀(jì)律，樂(lè)觀主動(dòng)參加學(xué)，勤學(xué)好問(wèn)學(xué)習(xí)成果拔尖。老師很喜愛(ài)你，愿你戒驕戒躁?duì)幦「玫某晒?/p>

8.課堂上，你總是閃動(dòng)著求知的眼睛，樂(lè)觀而仔細(xì)的思索，回答每一個(gè)問(wèn)題。你身為班干，工作負(fù)責(zé)，關(guān)懷集體，熱心關(guān)心同學(xué)，學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，正棒啊!盼望你百尺竿頭更進(jìn)一步!

9.由你設(shè)計(jì)的寫著全班同學(xué)真