專業(yè)實習成績評定標準(9.17)

專業(yè)實習成績評定標準（試行稿）過程管理占50%，共計50分（其中基礎分為40分，加分為10分）基礎分40分：1．嚴格遵守實習單位的各項規(guī)章制度和工作紀律，實習期間不遲到、不早退、不缺勤，滿分為10分。遲到、早退，扣2分/次；無故缺勤1天，扣5分，扣分滿10分，該項得分為0分。（根據(jù)學校、基地抽查及實習單位反饋意見）2．根據(jù)實習規(guī)范，按時提交周記，滿分為20分。周記遲交扣1分/次，不提交扣2分/次，扣分滿20分，該項得分為0分。如因網(wǎng)絡、出差等特殊情況造成無法提交周記，需提前向基地（或?qū)W校）報備。3．自覺維護實習單位知識產(chǎn)權、商業(yè)機密，未經(jīng)許可不得擅自引用、傳播、動用實習單位的資訊和資源；愛護實習單位公物。滿分為10分；如因違反此項規(guī)定給實習單位造成不良后果，視情節(jié)輕重，扣5-10分。（根據(jù)學校、基地及實習單位反饋意見）說明：以上三項中任何一項得分為0分，該生該次實習成績?yōu)椴缓细?，須重新開始實習。其它扣分項：（1）未按時提交實習報告、成績鑒定表等相關材料，扣5分/天。（2）擅自更換實習單位，扣10-20分。（3）實際實習崗位與申報時的實習崗位嚴重不符，且不符合專業(yè)實習要求的，扣20-30分。（二）加分10分：1．分享日記、周記及實習的其它相關材料獲得好評，專業(yè)排名前5%的同學，加2分；前6-10%的同學，加1分。2．專業(yè)實習與畢業(yè)設計相結(jié)合或者帶項目實習，且順利完成任務，加10分。（學生實習前提交選擇資料，實習開始及結(jié)束后經(jīng)指導教師確認）3.實習單位對實習生口頭表揚，加2分/次；通報表揚，加5分/次。（根據(jù)學校、基地及實習單位反饋意見）4.積極參與BBS論壇，發(fā)貼數(shù)（與實習相關的內(nèi)容）排名前5%的同學，加2分；前6-10%的同學，加1分。5.周記、實習總結(jié)、報告、實習感想等材料選入?yún)R編材料，加5分。6.其它有特別優(yōu)秀的表現(xiàn)的，可酌情加分。7.加分的最高分為10分。校外指導教師占30%，共計30分主要體現(xiàn)為勤奮程度、工作績效及工作能力三大部分，各部分滿分各為10分。評分標準：1.優(yōu)秀：27-30分該生在實習期間嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度，實習目的明確，實習態(tài)度十分認真，工作任務明確且有周密可行的計劃，工作勤奮，積極鍛煉自己的工作能力，能準時、準確地完成各項工作任務，富有較強的創(chuàng)新意識，對工作的進展有推進作用?；蛘?，該生在工作中從事的工作對實習單位作出了突出貢獻。2.良好：24-26分該生在實習期間嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度，實習目的較明確，實習態(tài)度認真，工作任務較明確且有較完備的計劃，工作勤奮，積極鍛煉自己的工作能力，能較準時、準確地完成工作任務，富有一定的創(chuàng)新意識，工作過程中能夠配合實習指導老師完成各項任務。3.中等：21-23分該生在實習期間遵守單位的各項規(guī)章制度，實習目的較明確，實習態(tài)度較認真，工作任務較明確且有一定的計劃，能夠較準時、準確地完成工作任務，工作較勤快，工作過程中能夠配合實習指導老師完成任務。4．及格：18-20分該生在實習期間基本遵守單位的各項規(guī)章制度，有實習目的，工作較勤快，基本完成實習的主要任務。5．不及格：17分及以下注意：有下列情形之一者，成績?yōu)椴患案瘢?）實習期間無視實習紀律，因病因事請假超過實習時間的三分之一（含三分之一）者；（2）有實習目的不明確，拖延工作任務，導致工作失誤者；（3）實習未達到實習單位規(guī)定的基本要求；（4）違反單位規(guī)章制度，擅自將保密信息泄露給外人者。校內(nèi)指導教師占20%，共計20分評分標準：1．優(yōu)秀：18-20分該生在實習期間嚴格遵守實習紀律，實習目的明確，實習計劃周密可行；實習記錄完整，報告書寫規(guī)范認真，能很好地完成實習任務，達到專業(yè)實習規(guī)定的全部要求，具備良好的溝通能力、理論聯(lián)系實際的能力、組織資料和分析解決問題的能力，并有某些獨到見解，能夠積極主動地聯(lián)系校內(nèi)外實習指導老師。2．良好：16-17分該生在實習期間遵守實習紀律，實習目的較明確，實習計劃可行；實習記錄完整，報告書寫比較規(guī)范，能很好地完成實習任務，達到專業(yè)實習規(guī)定的全部要求，具備很好的溝通能力、理論聯(lián)系實際的能力、組織資料和分析解決問題的能力，能夠較積極主動地與校內(nèi)外實習指導老師聯(lián)系。3．中等：14-15分該生在實習期間遵守實習紀律，實習目的較明確，實習有計劃；實習記錄較完整，報告書寫比較認真，能較好地完成實習任務，達到專業(yè)實習規(guī)定的主要要求，具有一定的溝通能力、理論聯(lián)系實際的能力、組織資料和分析解決問題的能力，能夠主動地與校內(nèi)外實習指導老師聯(lián)系。4．及格：12-13分該生在實習期間基本遵守實習紀律，有實習目的；實習記錄較完整，報告書寫基本規(guī)范，基本完成實習的主要任務，達到專業(yè)實習規(guī)定的基本要求，具有基本的理論聯(lián)系實際的能力、組織資料和分析解決問題的能力，能夠與校內(nèi)外實習指導老師保持聯(lián)系。5．不及格：11分以下注意：有下列情形之一者，成績?yōu)椴患案瘢?）實習期間無視實習紀律，因病因事請假超過實習時間的三分之一（含三分之一）者；（2）有實習目的不明確，實習記錄不完整，報告書寫凌亂，沒有調(diào)查分析，沒有主題者；（3）實習未達到專業(yè)實習規(guī)定的基本要求者；（4）在實習過程中弄虛作假，或抄襲他人實習報告成果者。評定方式分院實習工作小組根據(jù)實習過程管理和校內(nèi)外指導教師的總評成績直接評定實習成績，實習成績分優(yōu)秀、良好、中等、及格與不及格五個等級，其中優(yōu)秀比例不超過本次實習生總?cè)藬?shù)的40％。浙江師范大學行知學院教務部2014年9月

行知學院專業(yè)實習網(wǎng)絡管理平臺流程圖1.基地提供崗位2.專業(yè)主任提供崗位1.基地提供崗位2.專業(yè)主任提供崗位3.自選崗位《自選實習單位申請表》學生選崗崗位審核（申請表包括實習單位資質(zhì)、信息真實性、崗位與專業(yè)是否相關）學生選崗崗位審核（申請表包括實習單位資質(zhì)、信息真實性、崗位與專業(yè)是否相關） （審核內(nèi)容包括實習單位資質(zhì)、信息真實性、崗位與專業(yè)是否相關等）（審核內(nèi)容包括實習單位資質(zhì)、信息真實性、崗位與專業(yè)是否相關等）》確認崗位確認崗位《實習單位崗位需求及培訓計劃表》《實習單位崗位需求及培訓計劃表》《崗前培訓計劃表》崗前培訓《崗前培訓計劃表》崗前培訓專業(yè)/基地幫學生完成對接專業(yè)/基地幫學生完成對接學生網(wǎng)絡確認到崗確認一周內(nèi)一周內(nèi)可換崗《專業(yè)實習信息匯總表》《專業(yè)實習信息匯總表》實習單位崗位、指導老師/師傅落實情況網(wǎng)絡查看周、日志實習單位崗位、指導老師/師傅落實情況網(wǎng)絡查看周、日志每月電話檢查問題及時處理（如中途換崗必須重新申請）職業(yè)心態(tài)指導專業(yè)知識指導實地檢查實地檢查實習過程管理實習過程管理《實習成績鑒定表》(完成單位成績評定、網(wǎng)絡成績評定)網(wǎng)絡輸出《實習手冊》（電子或紙質(zhì)稿）網(wǎng)絡輸出點贊數(shù)據(jù)等《實習成績鑒定表》(完成單位成績評定、網(wǎng)絡成績評定)網(wǎng)絡輸出《實習手冊》（電子或紙質(zhì)稿）網(wǎng)絡輸出點贊數(shù)據(jù)等學生確認實習完成《實習成績鑒定表》（完整版）《