考點(diǎn)03詞語(yǔ)成語(yǔ)（考點(diǎn)歸納）-2024年中考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)歸納與考題精練

考點(diǎn)03詞語(yǔ)成語(yǔ)（考點(diǎn)歸納）考點(diǎn)一:詞語(yǔ)的意義1.基本義:多義詞的幾個(gè)意義中,最初的或最常用的意義。例如“海”的基本義是大洋靠近陸地的部分,如“大海”。2.引申義:從基本義引申出來(lái)的意義。例如“?！钡囊炅x為大的(器皿或容量等),如“海量”。3.比喻義:通過(guò)基本義比喻另外的事物而固定下來(lái)的意義。如“?！北扔鬟B成一大片的很多同類事物,如“人?！?。4.詞的多義是在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展中形成的,不以語(yǔ)言環(huán)境為轉(zhuǎn)移,在詞典等工具書(shū)中可以找到義項(xiàng)。語(yǔ)境義則恰恰相反,它是不固定的,是在語(yǔ)境中臨時(shí)賦予的,離開(kāi)了具體的語(yǔ)言環(huán)境,其意義便不存在了。詞的語(yǔ)境義具有特殊的表情達(dá)意的作用,如反語(yǔ)表達(dá)的語(yǔ)境義,與詞的字面意思完全相反。詞的語(yǔ)境義一旦固定下來(lái),就變成了詞的引申義或比喻義。如“粉絲”原指用綠豆等的淀粉制成的線狀食品,現(xiàn)在也指迷戀、崇拜某個(gè)名人的人?？键c(diǎn)二：詞語(yǔ)解釋的方法1．定義法：用簡(jiǎn)明通俗的語(yǔ)言對(duì)術(shù)語(yǔ)類詞語(yǔ)注釋或說(shuō)明。如“自然力”就是可以用來(lái)代替人力的自然界的動(dòng)力，如“風(fēng)力“水力”；“歸省”就是回家看望父母。2．合成法：也就是先逐一解釋詞素，后綜合概括。如，謹(jǐn)嚴(yán)：謹(jǐn)慎嚴(yán)密。肆虐：任意地干殘暴的事。肆，任意地干；虐，殘暴。3．對(duì)換法：用熟悉的、已懂的詞語(yǔ)來(lái)解釋不懂的詞，或用反義詞加上否定詞來(lái)解釋。如，崎嶇：不平坦。闌干：欄桿。4．探源法：指出詞的來(lái)源，說(shuō)明它的原義，進(jìn)而辨明它的引申義或比喻義，注意古今詞義的差異。如，一鼓作氣：（原義、引申義略）比喻趁勁頭大的時(shí)候一下把事情干完。5．意符法：就是利用形聲字的意符來(lái)釋詞。如“門(mén)可羅雀”的“羅”字義符為“四”即“網(wǎng)”，其義為“門(mén)前可以張網(wǎng)捉雀”，形容門(mén)庭冷落。6．比喻形容法：有些詞不好下定義，就用形容或比喻加以說(shuō)明。如“襤樓”形容衣衫破爛；“驚濤駭浪”比喻險(xiǎn)惡的境遇或尖銳激烈的斗爭(zhēng)。考點(diǎn)三：詞語(yǔ)的色彩有的詞語(yǔ)本身帶有喜愛(ài)、贊美、尊重、肯定的感情色彩，這類詞稱為褒義詞。如“愛(ài)護(hù)”堅(jiān)強(qiáng)”。有的詞語(yǔ)本身帶有厭惡、貶斥、鄙視、否定的感情色彩，這類詞稱為貶義詞。如“庇護(hù)”頑固”。不帶褒貶的感情色彩的詞稱為中性詞。如“保護(hù)“頑強(qiáng)”。中性詞可以用在好的方面，也可以用在不好的方面。說(shuō)話和寫(xiě)文章，要注意褒貶詞語(yǔ)的運(yùn)用。一般情況下，該用褒義詞時(shí)不要用貶義詞，該用貶義詞時(shí)不要用褒義詞。有時(shí)為了達(dá)到諷刺或幽默的表達(dá)效果，可以采用貶義詞褒用或褒義詞貶用的方法。詞語(yǔ)還有語(yǔ)體色彩，語(yǔ)體色彩一般分為書(shū)面語(yǔ)、口語(yǔ)。書(shū)面語(yǔ)多用于書(shū)寫(xiě)或閱讀文章，較正式、嚴(yán)謹(jǐn)，如：頭顱、氧化、思考；口語(yǔ)多用于非正式的場(chǎng)合或日常的對(duì)話，較隨意。如：腦袋、生銹、想。考點(diǎn)四：近義詞的辨析①詞義程度的輕重不同。例如:相信、信任。“相信”指認(rèn)為正確或確實(shí)而不懷疑，詞義程度輕;“信任”指相信而敢于托付,詞義程度重。②詞義的著重點(diǎn)不同。例如:詭辯、狡辯。同樣表示無(wú)理強(qiáng)辯，“詭辯”重在“詭”，即用欺詐的言辭、似是而非的論證來(lái)為自己辯護(hù);“狡辯”重在“狡”,即不老實(shí)、?；ㄕ小⑼崆聦?shí)、狡猾地為自己辯護(hù)。告③詞義使用的對(duì)象不同。例如:領(lǐng)略、領(lǐng)會(huì)。兩個(gè)詞都有“理解、體會(huì)、認(rèn)識(shí)”的意思。但“領(lǐng)略”指對(duì)風(fēng)味、風(fēng)光等實(shí)際事物的體驗(yàn)、欣賞;“領(lǐng)會(huì)”指對(duì)內(nèi)容、道理等抽象事物的了解、體會(huì)。④含義中的感情不同。例如:鼓舞、煽動(dòng)、鼓動(dòng)。這三個(gè)詞都有“激發(fā)人的情緒，使之行動(dòng)起來(lái)”的意思。但是，“鼓舞”的含義中隱含著表?yè)P(yáng)的感情，只能用于好的人或事物;“煽動(dòng)”的含義中隱含著批評(píng)的感情，只能用于壞的人或事物;“鼓動(dòng)”并不含有感情色彩。⑤用于口語(yǔ)或書(shū)面語(yǔ)的不同。例如:“母親”和“媽媽”都是指同一個(gè)人,但我們平時(shí)說(shuō)話時(shí)用“媽媽”，在臺(tái)上演講等需要使用書(shū)面用語(yǔ)時(shí)使用“母親”。⑥在句子中的用法不同。例如:“公布”和“公開(kāi)”都有“展現(xiàn)在大家面前、不隱藏”的意思?！肮肌敝荒鼙硎緞?dòng)作;“公開(kāi)”除了可以表示動(dòng)作,還可以修飾其他動(dòng)作或名詞?？键c(diǎn)五：成語(yǔ)誤用的類型1.望文生義僅根據(jù)字面理解，不考究成語(yǔ)內(nèi)在含義。如“差強(qiáng)人意”，成語(yǔ)含義是“大體上令人滿意”，卻被錯(cuò)用成“不滿意”，而造成字面歧義。似此類易被誤用的成語(yǔ)有：安土重遷、不刊之論、差強(qiáng)人意、久假不歸、下里巴人、江河日下、文不加點(diǎn)、罪不容誅、不贊一詞、三人成虎、明日黃花、登堂入室、不足為訓(xùn)、毫厘不爽、別無(wú)長(zhǎng)物、風(fēng)聲鶴唳、萬(wàn)人空巷、五風(fēng)十雨等。2.褒貶混淆成語(yǔ)當(dāng)中相當(dāng)一部分是具有明顯的感情色彩的，或貶義，或褒義，或中性，在平時(shí)運(yùn)用過(guò)程中，我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)具體的語(yǔ)言環(huán)境和表達(dá)意義的需要，選擇色彩鮮明的成語(yǔ)，不能混淆其色彩界限，否則，就會(huì)犯感情色彩不當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤。易貶詞褒用的成語(yǔ)：處心積慮、滿城風(fēng)雨、一團(tuán)和氣、改頭換面、巧舌如簧、衣冠楚楚、巧言令色、趨之若鶩、粉墨登場(chǎng)、無(wú)所不為、官樣文章、上行下效、始作俑者、推波助瀾、明哲保身等。易褒詞貶用的成語(yǔ)：方興未艾、鳳毛麟角、慘淡經(jīng)營(yíng)、差強(qiáng)人意、有口無(wú)心、別出機(jī)杼、別有天地、目無(wú)全牛、拭目以待、嘆為觀止等。3.表意重復(fù)每個(gè)成語(yǔ)都有其特定的意思，如果不理解很容易犯語(yǔ)義重復(fù)贅余的錯(cuò)誤。容易重復(fù)贅余的成語(yǔ)：感激涕零（地流下眼淚）、（渾身）遍體鱗傷、（忽然）恍然大悟、（正）方興未艾、（眾多的）莘莘學(xué)子、（從此）一勞永逸、（百姓）生靈涂炭、（感到）自慚形穢等。4.不合語(yǔ)境易在同一語(yǔ)境中誤用的成語(yǔ)：駭人聽(tīng)聞與聳人聽(tīng)聞、無(wú)微不至與無(wú)所不至、不脛而走與不翼而飛、處心積慮與殫精竭慮、另眼相看與刮目相看、耳聞目睹與耳濡目染、魚(yú)目混珠與魚(yú)龍混雜、休戚相關(guān)與休戚與共、本末倒置與舍本逐末、身臨其境與設(shè)身處地、異曲同工與殊途同歸等。5.輕重不分有些成語(yǔ)的適用范圍有大有小，其蘊(yùn)含的意義也有輕重的程度之別，使用時(shí)需根據(jù)語(yǔ)境做恰當(dāng)?shù)倪x擇，小詞大用或大詞小用都是不妥的。6.對(duì)象誤用有一類源于古代詩(shī)文或典故的成語(yǔ)，其適用對(duì)象只能特指用于某人、某事，不能移作他用。運(yùn)用它們時(shí)，在年齡、性別、對(duì)象等方面都有特定的限制，盡管語(yǔ)言發(fā)展演變到今天，我們也必須遵循這個(gè)限制。易被誤用的成語(yǔ)有：豆蔻年華（指十三四歲少女）、人老珠黃（只用于婦女）、舉案齊眉（指夫妻）、耳提面命（指長(zhǎng)輩對(duì)晚輩）、三令五申（指上級(jí)對(duì)下級(jí)）、汗牛充棟（指書(shū)籍）、罄竹難書(shū)（指罪惡）、美輪美奐（用來(lái)形容屋舍高大華美，不能用來(lái)形容藝術(shù)品）、休戚相關(guān)（只能用于人物之間，不能用于事物之間）等。7.搭配不當(dāng)成語(yǔ)依據(jù)某種語(yǔ)法關(guān)系，往往有較固定的搭配方式，假如脫離這種搭配，則輕易出錯(cuò)，比如說(shuō)修飾語(yǔ)與中心詞不搭配，動(dòng)詞與賓語(yǔ)不搭配，有的本身就不能帶賓語(yǔ)等等。也就是需要注意它的詞性用法以及它的詞義輕重與語(yǔ)境是否協(xié)調(diào)。搭配不當(dāng)不能帶賓語(yǔ)的成語(yǔ)：忍俊不禁、難言之隱、信手拈來(lái)、不期而遇、出奇制勝、當(dāng)仁不讓、侃侃而談、指手畫(huà)腳、求全責(zé)備、妄自菲薄等。只能用于否定句和反問(wèn)句的成語(yǔ)：同日而語(yǔ)、相提并論、等閑視之、望其項(xiàng)背、天高地厚、青紅皂白、混為一談、一蹴而就等。8.自相矛盾。有些成語(yǔ)的內(nèi)涵具有特定邏輯范圍，詞義反映出的數(shù)量的多寡、事理的先后、所屬的范圍、情態(tài)程度的大小，都有著一定的特指。如果不把握好這個(gè)意義范疇，就會(huì)因與上(或下)文相忤逆而自相矛盾。9.謙敬錯(cuò)位易謙辭錯(cuò)位的成語(yǔ)：忝列門(mén)墻、拋磚引玉、一孔之見(jiàn)、敝帚自珍、敬謝不敏、狗尾續(xù)貂、尸位素餐、蓬蓽生輝、雕蟲(chóng)小技等。易敬辭錯(cuò)位的成語(yǔ)：不吝賜教、高抬貴手、高朋滿座、虛左以待、鼎力相助、洗耳恭聽(tīng)、虛懷若谷、大材小用等?？键c(diǎn)六：關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的選用1.常見(jiàn)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)：(1)并列關(guān)系：有的……有的/一方面……一方面/既……也(又/還)/同時(shí)/是……不是(2)遞進(jìn)關(guān)系：不但(不僅、不只、不光)……而且(還、也、又、更)/別說(shuō)(莫說(shuō)、不要說(shuō))……連(就是)(3)選擇關(guān)系：是……還是/或者(或、或是)……或者(或、或是)/不是……就是/要么……要么(4)轉(zhuǎn)折關(guān)系。雖然(盡管、固然)……但是(但、可是、然而、卻)/但是(但)/然而/可是(可)/卻(5)假設(shè)關(guān)系：如果(假使、假如、要是、倘若)……就(那么、那、便)/即使(就算、哪怕、縱使)……也(還是、仍然、還)(6)條件關(guān)系：只要……就/只有……才/無(wú)論(不管、任憑)……都(總、總是、也)(7)因果關(guān)系：因?yàn)椤?因此/既然(既)……就(便、則、那么)2.關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用，主要注意兩方面：(1)明確關(guān)聯(lián)詞的搭配。很多關(guān)聯(lián)詞都是成對(duì)使用的，用時(shí)不可搭配錯(cuò)誤。(2)明確關(guān)聯(lián)詞在句中的位置．成對(duì)出現(xiàn)的關(guān)聯(lián)詞，往往連接兩個(gè)分句，如果前后兩個(gè)分句主語(yǔ)一致，則關(guān)聯(lián)詞（第一個(gè)）要放在分句（第一個(gè)）主語(yǔ)的后面，如果前后兩分句的主語(yǔ)不一致，則應(yīng)放在主語(yǔ)前面。3.關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不當(dāng)，最常見(jiàn)的幾種情況:(1)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)。如:語(yǔ)文學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事，只要多讀多寫(xiě)，日積月累，才能真正學(xué)好語(yǔ)文。(應(yīng)將“只要”改為“只有”)(2)誤用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。如:不是亞洲金融危機(jī)多么嚴(yán)重,就是世界經(jīng)濟(jì)增速減緩，都阻擋不了中國(guó)前進(jìn)的步伐。(應(yīng)將“不是……就是……”改為“不管…還是……”)(3)缺少或?yàn)E用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。如:因?yàn)樾鹿诜窝讈?lái)勢(shì)兇猛，極易傳染，所以醫(yī)務(wù)人員臨危不懼，忘我地奮斗在“抗疫”一線。(濫用“因?yàn)椤浴保瑧?yīng)將關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)去掉)1.理解詞語(yǔ)含義；2.詞語(yǔ)或成語(yǔ)，正誤辨別；3.給一個(gè)語(yǔ)段中的空格選填最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)；4.在所給的多個(gè)詞語(yǔ)中選一個(gè)填寫(xiě)在句子中的空格或橫線上；5.成語(yǔ)積累與運(yùn)用，填寫(xiě)成語(yǔ)或選用成語(yǔ)；6.關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的選用。中考對(duì)詞語(yǔ)、成語(yǔ)的考查，仍以選擇題為主。1.（2023·北京·中考真題）2021年5月，中央宣傳部、國(guó)家文物局等九部委印發(fā)文件，要求實(shí)施“類博物館”培育計(jì)劃，鼓勵(lì)將具有部分博物館功能、但尚未達(dá)到登記備案條件的社會(huì)機(jī)構(gòu)，納入行業(yè)指導(dǎo)范疇。為落實(shí)文件精神，兩年來(lái)北京市持續(xù)推進(jìn)“類博物館”培育工作，不斷把首都的博物館資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為全國(guó)文化中心發(fā)展的勢(shì)能。你想知道文段中“勢(shì)能”的意思。查《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，“勢(shì)能”的解釋為“相互作用的物體由于所處的位置或彈性形變等而具有的能量”。根據(jù)詞典解釋，下列對(duì)文段中“勢(shì)能”理解正確的一項(xiàng)是（）A．變化的形勢(shì)B．演變的趨勢(shì)C．推動(dòng)的力量D．?dāng)U大的容量【答案】C【解析】根據(jù)《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》“勢(shì)能”的解釋為“相互作用的物體由于所處的位置或彈性形變等而具有的能量”，結(jié)合語(yǔ)境“不斷把首都的博物館資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為全國(guó)文化中心發(fā)展的勢(shì)能”可知，句意為：不斷把首都的博物館資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為全國(guó)文化中心發(fā)展的推動(dòng)力量。故答案為C。2．（2023·黃岡·中考真題）下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．當(dāng)?shù)貏e有用心地圍繞雪山、稻田等旅游資源，積極打造休閑觀光農(nóng)業(yè)，激活鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)。B．有創(chuàng)造力的人總是孜孜不倦地汲取知識(shí)，使自己學(xué)識(shí)淵博，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行各種嘗試。C．全民健身與專業(yè)賽事相得益彰，共同豐富著人們的生活，有力促進(jìn)了體育事業(yè)的發(fā)展。D．執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)和尺度要保持統(tǒng)一。如果朝令夕改，就會(huì)讓商家無(wú)所適從，損害經(jīng)營(yíng)者積極性?！敬鸢浮緼【解析】本題考查成語(yǔ)運(yùn)用。要求辨明詞語(yǔ)的使用是否準(zhǔn)確，然后選出運(yùn)用正確的一項(xiàng)。要讀讀懂句子的意思，把握詞語(yǔ)所在的語(yǔ)言環(huán)境，然后具體了解詞語(yǔ)的意思，然后辨析，用在這樣的語(yǔ)言環(huán)境，是否合適。A.別有用心：心中另有算計(jì)；指言論或行動(dòng)另有不可告人的企圖，為貶義詞。不能用來(lái)形容當(dāng)?shù)貫榱思せ钹l(xiāng)村經(jīng)濟(jì)采取的辦法，使用有誤；B.孜孜不倦：工作或?qū)W習(xí)勤奮刻苦不知疲倦，形容勤勉不懈怠的一種狀態(tài)。使用正確；C.相得益彰：相互配合的好，各方的長(zhǎng)處就更能顯現(xiàn)。使用正確；D.無(wú)所適從：不知依從誰(shuí)才好，也指不知道怎么辦才好。使用正確；故選A。3．（2023·濟(jì)南·中考真題）下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．“五四”運(yùn)動(dòng)以后如雨后春筍般涌現(xiàn)出來(lái)的種種新思想，引起了進(jìn)步青年極大的興趣。B．王教授的報(bào)告深入淺出，幽默風(fēng)趣，在座的聽(tīng)眾忍俊不禁地笑出聲來(lái)。C．辯論賽上，觀眾熱烈的掌聲起到了推波助瀾的作用，讓參賽隊(duì)員們?cè)綉?zhàn)越勇。D．河水川流不息，在狹窄的河道中洶涌著，以不可阻擋之勢(shì)向大海奔去。【答案】A【解析】考查成語(yǔ)運(yùn)用。A.雨后春筍：比喻新生事物大量地涌現(xiàn)出來(lái)。句中形容各種思想迅速出現(xiàn)，合乎語(yǔ)境，正確；B.忍俊不禁：忍不住要發(fā)笑。與后文“笑出聲來(lái)”矛盾；C.推波助瀾：比喻從旁助長(zhǎng)或推動(dòng)事物（多指壞的事物）的發(fā)展，擴(kuò)大聲勢(shì)或影響。句中形容觀眾的掌聲激勵(lì)了隊(duì)員，不合語(yǔ)境；D.川流不息：（行人、車(chē)馬等）像水流一樣連續(xù)不斷。句中形容水流，望文生義；故選A。4．（2023·綏化·中考真題）下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)理解與使用有誤的一項(xiàng)是（）A．讀書(shū)足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才。（傅彩：給言辭增添光彩。這里指涂上色彩。）B．有些人有一種錯(cuò)覺(jué)，似乎優(yōu)雅風(fēng)度就是矯揉造作，是出于無(wú)聊，是附庸風(fēng)雅，是毫無(wú)意義的忸怩作態(tài)。（矯揉造作：形容過(guò)分做作，極不自然。）C．（清國(guó)留學(xué)生）也有解散辮子，盤(pán)得平的，除下帽來(lái)，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了。（標(biāo)致：漂亮。這里是反語(yǔ)，用來(lái)諷刺。）D．在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。（高傲：本義是自高自大，看不起人；極其驕傲。這里是貶詞褒用。）【答案】A【解析】本題考查詞語(yǔ)運(yùn)用。A.傅彩：本指涂上色彩。聯(lián)系“讀書(shū)足以怡情，足以傅彩”可知，在此指給言辭增添光彩；故選A。5．（2023·東營(yíng)·中考真題）依次填入下列句中空缺處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）①太空探索永無(wú)止境。黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，賡續(xù)載人航天精神，牢牢抓住戰(zhàn)略，為航天強(qiáng)國(guó)建設(shè)注入更多創(chuàng)新力量。②中國(guó)科技創(chuàng)新之火已成燎原之勢(shì)，科研成果不斷，體制機(jī)制、資金投入、人才培養(yǎng)等一系列護(hù)航科技發(fā)展的關(guān)鍵系統(tǒng)不斷得到完善提升。③石油藏在僅有頭發(fā)絲直徑1/270大小的巖層縫隙里，在勝利油田，這樣的頁(yè)巖油不僅能被開(kāi)采出來(lái)，而且多口油井實(shí)現(xiàn)高產(chǎn)，展現(xiàn)了良好的勘探開(kāi)發(fā)。④第45屆世界技能大賽商品展示技術(shù)項(xiàng)目亞軍羅麗萍說(shuō)，從零起步到“世賽”奪牌，這里有她個(gè)人的刻苦努力，更有國(guó)家的支持。A．時(shí)機(jī)

涌現(xiàn)

前景

盡力 B．機(jī)遇

展現(xiàn)

愿景

盡力C．機(jī)遇

涌現(xiàn)

前景

傾力 D．時(shí)機(jī)

展現(xiàn)

愿景

傾力【答案】C【解析】本題考查詞義辨析。①時(shí)機(jī)：多指有利的帶有時(shí)間性的客觀條件；機(jī)遇：指好的境遇，機(jī)會(huì)；根據(jù)“黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，賡續(xù)載人航天精神，牢牢抓住戰(zhàn)略”可知，與“戰(zhàn)略”搭配，“機(jī)遇”恰當(dāng)；②涌現(xiàn)：比喻(人和事物)大量出現(xiàn)；展現(xiàn)：指清楚明顯地表現(xiàn)出來(lái)；根據(jù)“中國(guó)科技創(chuàng)新之火已成燎原之勢(shì)，科研成果不斷”可知，句中指的是科研成果大量出現(xiàn)，使用“涌現(xiàn)”恰當(dāng)；③前景：指將要出現(xiàn)的景況；愿景：指所向往的前景，希望達(dá)到的目標(biāo)；根據(jù)“而且多口油井實(shí)現(xiàn)高產(chǎn)，展現(xiàn)了良好的勘探開(kāi)發(fā)”可知，句中指的是良好的開(kāi)發(fā)境況就要出現(xiàn)，使用“前景”恰當(dāng)；④盡力：指用盡全部力量；傾力：指投入全部力量；根據(jù)“這里有她個(gè)人的刻苦努力，更有國(guó)家的支持”可知，與“國(guó)家”搭配，使用“傾力”恰當(dāng)；故選C。6．（2023·眉山·中考真題）下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（

）新時(shí)代十年，中國(guó)經(jīng)濟(jì)、科技、文化全面復(fù)興，飛速發(fā)展。在此背景下，國(guó)產(chǎn)科幻文學(xué)與影視深度融合，兩者相輔相成，掀起了一股科幻新浪潮，推動(dòng)中國(guó)科幻進(jìn)入異想天開(kāi)的活躍期。越來(lái)越多的青年科幻作家各得其所，發(fā)表了一批廣受歡迎的科幻作品，不同類型的科幻題材影視劇不期而至，相繼播映……A．相輔相成 B．異想天開(kāi) C．各得其所 D．不期而至【答案】A【解析】本題考查成語(yǔ)運(yùn)用。A.相輔相成：兩件事物互相配合，互相補(bǔ)充。使用正確；B.異想天開(kāi)：形容想法離奇，不切實(shí)際；為貶義詞。不能形容推動(dòng)中國(guó)科幻發(fā)展，褒貶誤用，使用有誤；C.各得其所：每一個(gè)人或事物都得到合適的安排。不能形容越來(lái)越多的青年科幻作家從事創(chuàng)作，使用有誤；D.不期而至：沒(méi)有約定就到來(lái)。不能形容不同類型的科幻題材影視劇被創(chuàng)作出來(lái)，使用有誤；故選A。7．（2023·張家界·中考真題）請(qǐng)選出動(dòng)詞搭配最合適的一項(xiàng)（

）溪口鎮(zhèn)樟樹(shù)村的澧水河岸，生長(zhǎng)著一棵一半枯萎一半青翠的千年樟樹(shù)。我要______古樟樹(shù)下的腳印，______炮火硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，去______賀龍手中的小煙斗，______紅旗漫卷過(guò)雄關(guān)的悲壯。我要從古樟深深的紋理里，拾回大樹(shù)含情送別紅軍的朵朵淚花……A．①踩著

②走近

③凝望

④回憶 B．①踩著

②走進(jìn)

③瞻仰

④品味C．①跟著

②走近

③瞻仰

④回憶 D．①跟著

②走進(jìn)

③凝望

④品味【答案】D【解析】本題考查詞義辨析。①踩著：用腳蹬在上面，踏。跟著：跟隨在后面、伴隨。結(jié)合后面的“古樟樹(shù)下的腳印”可知，原先已有腳印，因此選用“跟著”更合適；②走進(jìn)：走進(jìn)去的意思，指進(jìn)入到內(nèi)部。走近：走的靠近的意思，指靠近（在外面），未進(jìn)入內(nèi)部。句中指的是進(jìn)入戰(zhàn)場(chǎng)，因此用“走進(jìn)”更準(zhǔn)確；③凝望：目不轉(zhuǎn)睛地看；注目遠(yuǎn)望。瞻仰：懷著崇高的敬意、嚴(yán)肅而恭敬地看著某人或某物。使用的對(duì)象為“賀龍手中的小煙斗”，更適合于專注地看，因此“凝望”正確；

④品味：仔細(xì)體會(huì)?；貞洠夯叵搿！凹t旗漫卷過(guò)雄關(guān)的悲壯”更適合于細(xì)細(xì)地體會(huì)，因此“品味”更正確；故選D。8．（2023·阜新·中考真題）依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）和諧是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分，“和合”文化傳統(tǒng)深深根植于中華民族的血脈之中。的好時(shí)節(jié)，天地與人和；的好感覺(jué)，人人很親和；的好人家，日子挺祥和；的共和國(guó)，心齊力更和……政通人和的美好圖景，是和諧社會(huì)、和諧生活的美麗展現(xiàn)。A．和風(fēng)細(xì)雨

和衷共濟(jì)

和顏悅色

和氣致祥B．和氣致祥

和顏悅色

和風(fēng)細(xì)雨

和衷共濟(jì)C．和風(fēng)細(xì)雨

和顏悅色

和氣致祥

和衷共濟(jì)D．和衷共濟(jì)

和氣致祥

和風(fēng)細(xì)雨

和顏悅色【答案】C【解析】本題考查詞語(yǔ)辨析。和風(fēng)細(xì)雨：和煦的風(fēng)，細(xì)細(xì)的雨。也比喻在批評(píng)中擺事實(shí)，講道理，方式緩和，不粗暴。和顏悅色：形容和藹喜悅的臉色。也形容態(tài)度和藹可親。和氣致祥：意思是和睦融洽，可致吉祥。和衷共濟(jì)：比喻同心協(xié)力，克服困難。第一空，“好時(shí)節(jié)”表示季節(jié)氣候，應(yīng)選用“和風(fēng)細(xì)雨”；第二空，“好感覺(jué)”指人的態(tài)度和反應(yīng)，應(yīng)選用“和顏悅色”；第三空，“好人家”指和諧融洽的家庭，應(yīng)選用“和氣致祥”；第四空，“共和國(guó)”指整個(gè)國(guó)家，應(yīng)選用“和衷共濟(jì)”；故選C。9．（2023·鎮(zhèn)江·中考真題）閱讀語(yǔ)段，完成后面的題目。①“人間有味是清歡”。②北宋大文豪蘇東坡的一句頗富人生哲理的詩(shī)句，原本是對(duì)遠(yuǎn)離喧囂和爭(zhēng)斗，安然享受農(nóng)家粗茶淡飯的一種心跡的詩(shī)意表達(dá)，后來(lái)則被詮釋為對(duì)平靜、素淡、簡(jiǎn)樸生活的滿足，對(duì)各種境遇的_______、_______、_______和_______。③它_______給人以無(wú)盡的思索和玩味，_______一直以來(lái)都是高人雅士們的殷殷向往與孜孜追求。④人在清歡的時(shí)候，心境恬適，仿佛所有的安排_(tái)______最好，_______正合我意，猶如依山就勢(shì)，順?biāo)兄?，?yīng)時(shí)而動(dòng)，自自然然。(1)第②句橫線上的四個(gè)詞語(yǔ)，排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．接納

直面

順應(yīng)

改造B．直面

接納

改造

順應(yīng)C．接納

直面

改造

順應(yīng)D．直面

接納

順應(yīng)

改造(2)第③④句橫線上的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，填寫(xiě)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．不僅……而且……；不但……還…… B．不僅……而且……；不是……卻……C．雖然……但是……；不但……還…… D．雖然……但是……；不是……卻……【答案】(1)D(2)B【解析】（1）本題考查詞義辨析。接納：指接受（個(gè)人或團(tuán)體參加組織、參加活動(dòng)等）；采納。直面：面對(duì)面，不逃避，去面對(duì)。一般用于修飾面對(duì)事情的態(tài)度。順應(yīng)：順著某種趨勢(shì)去適應(yīng)。改造：改變事物原有狀況，使適合需要。按照一般邏輯，對(duì)各種境遇，先去面對(duì)，再接受，然后順著去適應(yīng)，適應(yīng)不太好可以改變某些現(xiàn)狀，故依次為：直面、接納、順應(yīng)、改造。故選D。（2）本題考查關(guān)聯(lián)詞。結(jié)合“它_____給人以無(wú)盡的思索和玩味，_____一直以來(lái)都是高人雅士們的殷殷向往與孜孜追求”可知應(yīng)填入表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，可填入：不僅……而且……；結(jié)合“人在清歡的時(shí)候，心境恬適，仿佛所有的安排_(tái)____最好，_____正合我意，猶如依山就勢(shì)，順?biāo)兄?，?yīng)時(shí)而動(dòng)，自自然然”可知，此處表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)填入“不是……卻”。故選B。10．（2023·宜昌·中考真題）請(qǐng)將最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)填在下列括號(hào)中，以突出說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性?？铸埐豢赡茉诿恳粔K大陸上獨(dú)立生存，那么它們是如何越過(guò)大洋到另一個(gè)大陸上去的呢？這一問(wèn)題的答案是：是大陸在()而不是恐龍自己在()。——《恐龍無(wú)處不有》A．漂移

B．轉(zhuǎn)移

C．遷移

D．挪移【答案】AC【解析】本題考查詞語(yǔ)運(yùn)用。漂移：漂浮的物體朝某個(gè)方向移動(dòng)。轉(zhuǎn)移：將某物移動(dòng)到某地。遷移：離開(kāi)原來(lái)的所在地而另?yè)Q地點(diǎn)。挪移：挪動(dòng)。第一空：形容大陸隨著大洋而漂動(dòng)，應(yīng)使用“漂移”，故選A。第二空：形容不是恐龍離開(kāi)原來(lái)的所在地而另?yè)Q地點(diǎn)，應(yīng)使用“遷移”，故選C。11．（2021·呼倫貝爾·中考真題）按要求寫(xiě)出下列句子中加粗詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。（1）結(jié)合語(yǔ)境，在括號(hào)里寫(xiě)出加粗詞語(yǔ)的近義詞。A．只有克服驕傲情緒，才能進(jìn)步。()B．我們?yōu)橄愀酆桶拈T(mén)的回歸感到十分驕傲。()（2）結(jié)合語(yǔ)境，在括號(hào)里寫(xiě)出加粗詞語(yǔ)的反義詞。A．他像生過(guò)一場(chǎng)大病，身子十分單薄。()B．這篇文章的內(nèi)容很單薄，看了使人乏味。()【答案】（1）A.自滿B.自豪（2）A.強(qiáng)壯B.豐富【解析】（1）本題考查近義詞。A.驕傲：自以為了不起，看不起別人，驕傲自滿。自滿：滿足于自己已有的成績(jī)。B.驕傲：值得自豪的人或事物。自豪：指自己感到光榮。（2）本題考查反義詞。A.單?。褐干眢w瘦弱；不強(qiáng)壯。強(qiáng)壯：健壯有力，勢(shì)力強(qiáng)盛。B.單薄：內(nèi)容少，不深刻。豐富：充裕的，很多的；涉及面廣的。12．（2021·中考真題）請(qǐng)從所給的三個(gè)詞語(yǔ)中，選出一個(gè)最符合語(yǔ)境的填寫(xiě)在橫線上。（1）一代代建設(shè)者把青春播撒在祖國(guó)大地上，孕育出點(diǎn)染江山的蔥蘢綠意，換來(lái)了我國(guó)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的累累碩果，更（凸顯

顯耀

顯明）出生態(tài)文明理念的可貴。（2）站在“兩個(gè)一百年”的歷史交匯點(diǎn)上，向著更高遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)，我們?nèi)匀恍枰冀K保持（一鼓作氣

一意孤行

一往無(wú)前）的奮進(jìn)姿態(tài)?！敬鸢浮浚?）凸顯（2）一往無(wú)前【解析】此題考查的是詞義的辨析。（1）“凸顯”清楚地顯露。“顯耀”指聲譽(yù)、權(quán)勢(shì)等顯赫?！帮@明”清楚明白。據(jù)此判斷這里應(yīng)該填“凸顯”。（2）“一鼓作氣”比喻趁勁頭大的時(shí)候一下子把事情完成?！耙灰夤滦小倍嘀覆活櫩陀^條件，無(wú)視別人的意見(jiàn)，獨(dú)斷專行。孤行：獨(dú)自行事?！耙煌鶡o(wú)前”指不把前進(jìn)道路上的困難放在眼里，無(wú)所畏懼、毫不動(dòng)搖地奮勇前進(jìn)。據(jù)此判斷應(yīng)填“一往無(wú)前”。1.中考對(duì)成語(yǔ)的考查一般會(huì)以選擇題的形式出現(xiàn)，多為要求學(xué)生根據(jù)語(yǔ)境判斷指定成語(yǔ)的使用是否恰當(dāng)。作答時(shí)，需正確理解成語(yǔ)的意思，然后結(jié)合具體的語(yǔ)境分析即可。一般會(huì)有兩種情況，一為色彩不當(dāng)，二為語(yǔ)義不當(dāng)。解答時(shí)要注意以下幾個(gè)方面：（1）根據(jù)成語(yǔ)意思判斷；（2）注意成語(yǔ)潛在的感情色彩；（3）注意成語(yǔ)使用范圍，搭配的對(duì)象；（4）四個(gè)選項(xiàng)權(quán)衡比較，選出認(rèn)為最符合要求的；（5）越是想要你字面理解的成語(yǔ)越要注意陷阱；（6）特別陌生的成語(yǔ)往往是對(duì)的。另外要特別注意兩用成語(yǔ)的意義和用法，如，想入非非，燈紅酒綠。

2.在使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)時(shí)，還應(yīng)注意以下事項(xiàng)：（1）懂得各類關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的作用。同一個(gè)句子，運(yùn)用不同的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，作用就不同，表達(dá)的意思也就不一樣。（2）要注意配對(duì)使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。有些關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是要求配對(duì)使用的，不可隨意改換。（3）關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的位置不能放錯(cuò)。（4）該用關(guān)聯(lián)詞的地方不能缺少關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（5）特殊關(guān)聯(lián)的種類需要根據(jù)語(yǔ)意確定。在具體的中考試題中，全部考關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的比較少見(jiàn)，多是結(jié)合一般詞語(yǔ)進(jìn)行考查。初中教材四字詞語(yǔ)匯總七年級(jí)上冊(cè)呼朋引伴:呼喚朋友，招引同伴?；ㄖφ姓?形容女子打扮得十分艷麗，比喻姿態(tài)優(yōu)美。淅淅瀝瀝:形容輕微的風(fēng)聲、雨聲、落葉聲等。咄咄遙人:形容氣勢(shì)洶洶，盛氣凌人。喜出望外:由于沒(méi)有想到的好事而非常高興。各得其所:原指各人都得到滿足。后指每個(gè)人或事物都得到恰當(dāng)?shù)奈恢没虬才?。人跡罕至:少有人來(lái)。跡，足跡，腳印。罕，稀少人聲鼎沸:形容人聲暄鬧，像水在鼎中沸騰一樣。沸，水開(kāi)。不求甚解:語(yǔ)出陶淵明《五柳先生傳》，現(xiàn)在多指讀書(shū)學(xué)習(xí)只求懂得大概，不求深刻理解。美不勝收:美好的東西太多，一時(shí)接受不完。勝，完、盡。截然不同:完全不同，區(qū)別很大。疲倦不堪:形容非常疲乏，不能忍受。小心翼翼:小心謹(jǐn)慎?；腥淮笪?形容忽然醒悟。油然而生:自然而然地產(chǎn)生。眾目睽睽:大家的眼睛都注視著。睽睽，形容注視的樣子。煞有介事:好像真有這回事似的。煞，極、很。介，這。饑腸轆轆:形容非常饑餓。轆轆，形容肚子餓時(shí)發(fā)出的聲音。踉踉蹌蹌;走路不穩(wěn)的樣子。威風(fēng)凜涼:形容聲勢(shì)或氣派使人敬畏、恐懼。廢寢忘食:顧不得睡覺(jué)，忘記了吃飯。形容專心努力。拈輕怕重:接受工作時(shí)挑揀輕松的，害怕繁重的，拈，抓、捏。麻木不仁:肢體麻木，沒(méi)有感覺(jué)。指歌之熱情，對(duì)集體和人民的利帶不關(guān)心，見(jiàn)異思遷:看到別的事物就改變?cè)瓉?lái)的主意。指不安心工作，事業(yè)心不強(qiáng)。遷，改變。漠不關(guān)心:對(duì)人或事物感情冷漠，態(tài)度冷淡，毫不關(guān)心。精益求精:好了還要求更好。不毛之地:不長(zhǎng)草木的地方。毛，長(zhǎng)出草木。哄堂大笑:形容眾人一起大笑的樣子。參差不齊:本意是長(zhǎng)短、高低、大小不一致。形容很不整齊或水平不一。驚慌失措:由于驚慌，一下子不知怎么辦才好。畏罪潛逃:害怕受到制裁而偷偷逃走。秾纖合度:胖瘦合適。秾，豐滿、肥胖，纖，瘦小、瘦弱。合度，適宜，據(jù)為已有:將別人的東西拿來(lái)作為自己的。孤苦伶仃:孤單困苦，沒(méi)有依靠。怪誕不經(jīng):離奇古怪，不合常理。誕，荒唐、離奇。不經(jīng)，不正常。大相徑庭：形容彼此相差很遠(yuǎn)。神采奕奕:形容精神飽滿，容光煥發(fā)。欽差大臣:由皇帝派遣，代表皇帝出外辦理重大事情的官員。欽，指皇帝親自做某事。不可救藥:病重到無(wú)法救治，比喻人或事物壞到無(wú)法挽救的地步。駭人聽(tīng)聞:使人聽(tīng)了非常吃驚。駭，驚懼、震驚。隨聲附和:別人說(shuō)什么，自己跟著說(shuō)什么，形容沒(méi)有主見(jiàn)。力不暇供:沒(méi)有足夠的力量米元成這項(xiàng)工作。神通廣大:形容本領(lǐng)高強(qiáng)，無(wú)所不能。眉開(kāi)眼笑:眉頭舒展，眼含笑意。形容商興愉快的樣子。七年級(jí)下冊(cè)馬革裹尸;用馬皮把尸體包裹起來(lái)，指將士戰(zhàn)死于沙場(chǎng)。燕然勒功:東漢大將竇憲追擊北匈奴，出塞三千余里，至燕然山刻石記功?？筛杩善?值得歌頌、贊美，使人感動(dòng)流淚，用于形容英勇悲壯的感人事跡。鮮為人知:很少有人知道。至死不懈:到死都不松解，比喻對(duì)某件事(信念)有著執(zhí)著的追求:比喻對(duì)事業(yè)堅(jiān)持不懈。鞠躬盡瘁:恭敬謹(jǐn)慎，竭盡心力。當(dāng)之無(wú)愧:擔(dān)得起某種榮譽(yù)，無(wú)須感到慚愧。家喻戶曉:家家戶戶都知道，形容人所共知。鋒芒畢露:刀鋒和矛尖都露出來(lái)。比喻銳氣和才干全都顯露出來(lái)。婦孺皆知:婦女、小孩全都知道。指眾所周知。鍥而不舍:不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。鍥，刻。兀兀窮年:用心勞苦地一年到頭這樣做，兀兀，用心勞苦的樣子。窮年，終年、一年到頭。群蟻排衙:指整齊地排列著。迥乎不同:很不一樣。迥，差得遠(yuǎn)。氣沖斗牛:形容氣勢(shì)之盛可以直沖云霄。斗、牛，星宿名，借指天空。目不窺園:比喻埋頭鉆研，不為外事分心。形容專心致志，埋頭苦讀。瀝盡心血:比喻付出了全部精力，用盡了自己畢生的精力。多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等盡心竭力。瀝，滴。心不在焉:心思不在這里，指思想不集中?？犊芾?形容情緒十分激動(dòng);說(shuō)話，寫(xiě)文章意氣昂揚(yáng)，言辭暢快。深惡痛疾:指對(duì)某人或某事物極端厭惡痛恨。惡，厭惡。痛，痛恨。不以為然:不認(rèn)為是對(duì)的，表示不同意或否定。浩浩蕩蕩:原形容人多，水勢(shì)廣大的樣子。后形容事物的廣闊壯大，或前進(jìn)的人流聲勢(shì)浩大。自言自語(yǔ):自己對(duì)自己說(shuō)話，言外之意:有這個(gè)意思，但沒(méi)有在話里明說(shuō)出來(lái)。微不足道:微小得很，不值得一提大庭廣眾:指聚集很多人的公開(kāi)場(chǎng)合。顛沛流離：生活艱難，四處流浪。誨人不倦:教導(dǎo)別人而不知疲倦。不恥下問(wèn):不以向地位、學(xué)問(wèn)較自己低的人請(qǐng)教為可恥，形容謙虛好學(xué)。以身作則:以自己的行為做出榜樣。如釋重負(fù):像放下重?fù)?dān)那樣，形容緊張心情過(guò)去以后的輕松愉快海闊天空:像大海那樣廣闊，如藍(lán)天那樣空曠。形容開(kāi)闊，無(wú)拘無(wú)束。亦比喻言談漫無(wú)邊際，沒(méi)有中心。悲天憫人:指哀嘆時(shí)世的艱難，憐惜人們的痛苦。忍俊不禁:忍不住笑。仙露瓊漿:比喻酒非常鮮美。垂垂暮老:形容漸漸衰老的狀態(tài)。垂垂，漸漸。暮，(時(shí)間)將盡、晚。禍不單行:表示不幸的事接連發(fā)生。血?dú)夥絼?形容年輕人精力正旺盛，轟轟烈烈:形容事業(yè)興旺，也形容聲勢(shì)浩大，氣魄宏偉。毛骨悚然:形容十分恐懼的樣子怏怏不樂(lè):形容不滿意或不高興的神情。耀武揚(yáng)威:炫耀武力，顯示威風(fēng)。姍姍來(lái)遲:原形容女子走路緩慢從容的姿態(tài)，比喻走得緩慢從容，現(xiàn)在形容慢騰騰地很晚才到來(lái)或前來(lái)得很慢。憂心忡忡:形容心事重重，非常憂愁。語(yǔ)無(wú)倫次:指說(shuō)話沒(méi)有順序邏輯，話講得很亂，沒(méi)有條理。海市蜃樓:原指海邊或沙漠中，由于光線的反射和折射，空中或地面出現(xiàn)虛幻的樓臺(tái)城郭?，F(xiàn)多比喻虛無(wú)縹緲的事物。屏息凝神:暫時(shí)抑止呼吸，聚集精神，形容高度集中注意力，屏，抑止(呼吸)五臟六腑:統(tǒng)指人體內(nèi)的各種器官，也用以比喻事物的內(nèi)部情況。千鈞重負(fù):比喻很沉重的負(fù)擔(dān)，也比喻非常重大的責(zé)任。驚心動(dòng)魄:使人神魂震驚，原指文辭優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)，使人感受極深，震動(dòng)極大。后常形容使人驚駭緊張到極點(diǎn)。心有靈犀:彼此心意相通。不期而至:事先沒(méi)有約定而意外到來(lái)。天涯海角:形容極遠(yuǎn)的地方，或相隔極遠(yuǎn)。八年級(jí)上冊(cè)摧枯拉朽:指枯草朽木受到摧折，比喻腐朽勢(shì)力被迅速摧毀，銳不可當(dāng):鋒利無(wú)比，無(wú)法阻擋，屏息斂聲:抑制語(yǔ)聲和呼吸，形容畏懼、小心的樣子。眼花繚亂:形容眼睛看見(jiàn)復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂，比喻事物復(fù)雜，無(wú)法辨清。如夢(mèng)初醒:像剛從夢(mèng)中醒來(lái)。比喻過(guò)去一直糊涂，在別人或事實(shí)的啟發(fā)下，剛剛明白過(guò)來(lái)。白手起家:形容在沒(méi)有基礎(chǔ)和條件很差的情況下自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)。殫精竭慮:用盡精力，費(fèi)盡心思。絲不茍:做事認(rèn)真細(xì)致，一點(diǎn)兒不馬虎，油光可鑒:頭發(fā)上抹油，植得很光亮，像鏡子一樣可以照人。鑒，照。杳無(wú)消息:一直得不到一點(diǎn)消息。杳，遠(yuǎn)得看不見(jiàn)蹤影。深惡痛疾:厭惡、痛恨到了極點(diǎn)。疾，痛恨，抑揚(yáng)頓挫:聲音高低曲折，十分和諧。多用丁形容悅耳的聲音。正人君子:品行端正，正真的人。任勞任怨:比喻做事不辭辛苦，不怕別人埋怨。為富不仁:剝削者為了發(fā)財(cái)致富，心狠手毒，沒(méi)有一點(diǎn)兒仁慈的心腸。鶴立雞群:比喻一個(gè)人的才能或儀表在一群人里顯得很突出。正襟危坐;整理好衣襟端端正正坐著，形容嚴(yán)肅或拘謹(jǐn)?shù)臉幼?。誠(chéng)惶誠(chéng)恐:形容小心謹(jǐn)慎以至于害怕不安的樣子。藏污納垢:比喻隱藏或包容壞人壞事。入木三分:形容書(shū)法筆力剛勁有力，也比喻對(duì)文章或事物見(jiàn)解深刻透徹。筋疲力盡;形容非常疲乏，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。和顏悅色:形容態(tài)度和藹可親。觸目傷懷:看到某種情況而內(nèi)心傷悲妙手偶得:指文學(xué)素養(yǎng)深的人出于靈感，即可偶然間得到妙語(yǔ)佳句。坦蕩如砥;寬廣平坦得像磨刀石。砥，質(zhì)地較細(xì)的磨刀石，潛滋暗長(zhǎng):暗暗地生長(zhǎng)，滋，生長(zhǎng)，旁逸斜出:指樹(shù)枝從樹(shù)干的旁邊斜伸出來(lái)?？v橫決蕩:縱橫馳騁，沖殺突擊:懨懨欲睡:形容精神萎摩，昏昏欲睡的樣子。不折不撓:在壓力和困難面前不屈服，頑強(qiáng)。連綿不斷:形容連續(xù)不止，從不中新。張目結(jié)舌:形容人窘迫或驚呆的樣子。惟妙惟肖:形容雕刻得十分精妙逼真。肖，相似。巧妙絕倫:指精巧奇妙到了極點(diǎn)，在同類事物中沒(méi)有能與之相比的。交頭接耳:形容兩個(gè)人湊近低聲交談。獨(dú)一無(wú)二:沒(méi)有相同的或沒(méi)有可以相比的。形容十分稀少。因地制官:根據(jù)各地的具體情況，制定適官的辦法。自出心裁:出于自己心意的創(chuàng)造和裁斷。重巒疊嶂:指山峰一個(gè)接著一個(gè)，連綿不斷。俯仰生姿:無(wú)論俯視還是仰視都會(huì)形成美好的姿態(tài)。不懷好意:沒(méi)安好心，胸懷惡意,懷有不可告人的目的。無(wú)動(dòng)于衷:心里一點(diǎn)兒也沒(méi)有觸動(dòng)。指對(duì)應(yīng)該關(guān)心、注意的事情毫不關(guān)心，置之不理。摩肩接踵:肩挨肩，腳碰腳。形容人很多，很擁擠。踵，腳后跟。絡(luò)繹不絕:人、車(chē)等往來(lái)不斷，前后相接。春寒料峭:形容初春的寒冷。八年級(jí)下冊(cè)嘆為觀止:贊美看到的事物好到了極點(diǎn)。戛然而止:聲音突然中止。大徹大悟:形容徹底醒悟。人情世故:為人處世的道理。銷聲匿跡:不再公開(kāi)講話，不再公開(kāi)露面；昆蟲(chóng)無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤。周而復(fù)始:轉(zhuǎn)了一圈又一圈，一次又一次地循環(huán)。天衣無(wú)縫:比喻事物周密完善，找不出什么毛病。偷偷摸摸;形容瞞著人做事，不敢讓人知道。?？菔癄€:形容歷時(shí)久遠(yuǎn)，比喻堅(jiān)定的意志永遠(yuǎn)不變。光明正大:心懷坦白，言行正派。挑撥離間:搬弄是非，使別人不團(tuán)結(jié)。格物致知:窮究事物原理，從而獲得知識(shí)。袖手旁觀:把手籠在袖子里，在一旁觀看。比喻置身事外，既不過(guò)問(wèn)，也不協(xié)助別人。不知所措:不知道怎么辦才好，形容處境為難或心神慌亂。狗皮膏藥:比喻騙人的貨色多多益善;越多越好。陽(yáng)奉陰違:玩弄兩面派手法，表面上遵從，暗地里違背(當(dāng)眾同意肯后反對(duì))。招搖撞騙:假借名義，進(jìn)行蒙騙欺詐。風(fēng)口浪尖:比喻激烈尖銳的社會(huì)斗爭(zhēng)前哨。強(qiáng)詞奪理:無(wú)理強(qiáng)辯，明明沒(méi)理使說(shuō)有理。平易近人:對(duì)人和藹可親，沒(méi)有架子，使人容易接近。不修邊幅:原形容隨隨便便，不拍小節(jié)。后形容不注意衣著或容想的整潔。行將就木:快要進(jìn)棺材了。指人臨近死亡。木，指棺材。分崩離析:崩塌解體，四分五裂。形容國(guó)家或集團(tuán)分裂瓦解。暴風(fēng)驟雨:又猛又急的大風(fēng)雨。比喻聲勢(shì)浩大，發(fā)展急速面猛烈。擔(dān)驚受怕:形容十分擔(dān)心或害怕。相輔相成:兩件事物互相配合，互相補(bǔ)充，缺不可。自圓其說(shuō):說(shuō)話的人能使自己的論點(diǎn)或謊話沒(méi)有漏洞。怒不可遏:憤怒得不能抑制，形容憤怒到了極點(diǎn)震耳欲聾:形容聲音很大，耳朵都快震聾了。前呼后擁:前面有人吆喝開(kāi)路，后面有人圍著保護(hù)。舊時(shí)形容官員出行，隨從的人很多。接踵而至:形容人或事物一個(gè)又一個(gè)接連不斷地到來(lái)。安營(yíng)扎寨:指部隊(duì)駐扎下來(lái)，也比喻建立臨時(shí)的勞動(dòng)或工作基地。風(fēng)云變幻:像風(fēng)云那樣變化不定，比喻時(shí)局變化迅速，動(dòng)向難以預(yù)料。歷歷在目:指遠(yuǎn)方的景物看得清清楚楚，或過(guò)去的事情清清楚楚地重現(xiàn)在眼前。川流不息:形容行人、車(chē)馬等像水流一樣連續(xù)不斷。漫不經(jīng)心:比喻人做事隨隨便便，不放在心上。霓裳羽衣:指仙人的衣服。輕歌曼舞:音樂(lè)輕快，舞姿優(yōu)美。屏息萬(wàn)變:在極短的時(shí)間內(nèi)變化快而多。紛至沓來(lái):形容紛紛到來(lái)，連續(xù)不斷地到來(lái)。名副其實(shí):名聲或名義和實(shí)際相符。亭臺(tái)樓閣:泛指多種供游賞、休息的建筑物。目眩神迷:眼花繚亂，心神搖蕩。九年級(jí)上冊(cè)風(fēng)流人物:能建功立業(yè)的英雄人物，斷章取義:不顧全篇文章的內(nèi)容，而只根據(jù)需要，孤立地截取其中一段或一句的意思。不二法門(mén):常用來(lái)指最好的或獨(dú)一無(wú)二的方法。理至易明:道理極容易明白。強(qiáng)聒不舍:嘮嘮叨叨說(shuō)個(gè)沒(méi)完。言不及義:說(shuō)話說(shuō)不到問(wèn)題的關(guān)鍵所在。蕩然無(wú)存:形容東西完全失去，一點(diǎn)沒(méi)有留下。豐功偉績(jī):偉大的功勛和成就。矯揉造作:形容過(guò)分做作，極不自然。附庸風(fēng)雅:為了裝點(diǎn)門(mén)面而結(jié)父文人，參加有關(guān)文化活動(dòng)。彬彬有禮:文雅有禮貌。大發(fā)雷霆:形容大發(fā)脾氣，高聲怒斥別人。隨心所欲:隨著自己的意思，想要干什么就干什么。一意孤行:不接受人家的勸告，頑固地堅(jiān)持自己的主觀意見(jiàn)去做。扭捏作態(tài):具有矯揉造作或夸張的性格，不是天然的或自然的。自慚形穢;泛指自愧不如別人。間不容發(fā):兩物中間容不下一根頭發(fā)，形容事物之間距離極小。形銷骨立:形容身體極其消瘦鳩占鵲巢:比喻強(qiáng)占他人的居處。李代桃僵:原比喻兄弟互相幫助，后借指以此代彼或代人受過(guò)。相得益彰:互相幫助，互相補(bǔ)充，更能顯出各自的長(zhǎng)處。金戈鐵馬:戈閃著金色，馬配備了鐵甲，比喻戰(zhàn)爭(zhēng)，也形容戰(zhàn)士持槍馳馬的雄姿?？赏豢杉?能望見(jiàn)但達(dá)不到或不能接近，常比喻目前還不能實(shí)現(xiàn)的事物。松松爽爽:形容輕松暢快。與日俱增:隨著時(shí)間的推移而不斷增長(zhǎng)。十拿九穩(wěn):比喻很有把握。鄭重其事:形容說(shuō)話做事時(shí)態(tài)度十常嚴(yán)肅認(rèn)真。置之不理:放在一邊不理不睬。歇斯底里:形容情緒非常激動(dòng)。舉止失常。懷古傷今:不滿現(xiàn)實(shí)，追懷古代的事情。埋頭苦干:形容工作勒奮努力。舍身求法:比喻為了追求真理而不惜犧牲自己。前仆后繼:前面的人倒下了，后面的緊跟上去，形容斗爭(zhēng)的英勇壯烈。自欺欺人:既欺騙自己，也欺編別人。不足為據(jù):不能作為依據(jù)。不攻自破:多指不正確的理論或謠言未經(jīng)批駁，就露出破綻，站不住腳了。孜孜不倦:勤奮努力，不知疲倦。不言而喻:不用說(shuō)就可以明白。根深蒂固:比喻基礎(chǔ)穩(wěn)固，不容易動(dòng)搖，行之有效;指某種方法或措施已經(jīng)實(shí)行過(guò)，證明很有效用。持之以恒:有恒心地堅(jiān)持下去。輕而易舉:形容事情容易做。白暴自棄:形容不知自愛(ài)，甘于落后或墮落。喏喏連聲:恭敬地連連答應(yīng)。夾七夾八:形容說(shuō)話亂七八糟，沒(méi)有條理。不省人事:人昏迷失去知覺(jué)。不由分說(shuō):不容別人說(shuō)話分辯。如雷貫耳:形容人的名聲很大。經(jīng)世奇才:治理世事具有奇特的才能。思賢如渴:比喻迫切地想延致有才能的人。簞食壺漿:用簞盛飯，用壺盛漿。頓開(kāi)茅塞:比喻思想忽然開(kāi)竅，立刻明白了某個(gè)道理。九年級(jí)下冊(cè)傷痕累累:形容人的心靈或身體受過(guò)很多傷。血雨腥風(fēng):形容瘋狂殺戮的兇險(xiǎn)氣氛或環(huán)境。取義成仁:為了成全仁義，不惜犧牲生命。君子固窮:君子能夠不因窮困而改變操守。嘮嘮叨叨:說(shuō)話啰嗦，一說(shuō)起來(lái)沒(méi)個(gè)完。不屑置辯:認(rèn)為不值得爭(zhēng)辯異想天開(kāi):想法很不切實(shí)際，非常奇怪。拳打腳踢:形容痛打。千鈞之力:形容巨大的力量，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢:形容非常害怕面微微發(fā)抖的樣子，也形容小心謹(jǐn)慎的樣子。一氣呵成:形容文章結(jié)構(gòu)緊湊，文氣連貫，也比喻做一件事安排緊湊，迅速不間斷地完成。不知好歹:不知道好壞，多指不能領(lǐng)會(huì)別人的好意。妙手回春:比喻將快死的人救活，形容醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明。兩肋插刀:兩邊肋骨插上刀，表示不怕死，比喻水擔(dān)極大的犧牲。如坐針氈:像坐在插著針的氈子上，形容心神不定，坐立不安。天倫之樂(lè):指家庭親人之間團(tuán)聚的快樂(lè)。望眼欲穿:形容盼望股切。文采藻飾;修飾文辭，使之富有文采。尋章摘句:搜尋、摘取文章的片段詞句。味同嚼蠟:形容寫(xiě)文章或說(shuō)話枯燥無(wú)味。吹毛求疵:刻意挑剔毛病，尋找差錯(cuò)。高談闊論;指大發(fā)議論或不著邊際地談?wù)?。諸如此類:像這類的各種事物，與此相類似的許多事物?？裢源?狂妄傲慢，自以為了不起，形容人十分驕傲自滿。開(kāi)卷有益:讀書(shū)總有好處。浮光掠影:比喻印象不深刻，好像水面的光和掠過(guò)的影子一樣，一晃就消逝。身臨其境:親身到過(guò)那個(gè)地方。胸有成竹:比喻辦事以前，已經(jīng)有全面的設(shè)想和安排。朝朝暮暮:指短暫的時(shí)間。心曠神怡:心境開(kāi)闊，精神愉快。輕描淡寫(xiě):多指說(shuō)話寫(xiě)文章把重要問(wèn)題輕輕帶過(guò)，栩栩如生:指藝術(shù)形象非常生動(dòng)逼真，如同活的一樣。目不忍睹：形容景象很凄慘，信手拈來(lái):多指寫(xiě)文章時(shí)能自由純熟地選用詞語(yǔ)或運(yùn)用典故，用不著怎么思考。嘩眾取寵:用言論行動(dòng)迎合眾人，以博得好感或擁護(hù)。雕梁西棟:指有彩繪裝飾的十分華麗的房屋。赫赫揚(yáng)揚(yáng):光明盛大的樣子，也形容興旺顯赫。咬牙跺腳:形容女孩子生氣的樣子，或是表情比較無(wú)可奈何。另請(qǐng)高明:另外請(qǐng)一個(gè)教高明的人，意即不想受托或聘請(qǐng)。罵罵咧咧:在說(shuō)話中夾雜著罵人的話。躡手躡腳:形容走路時(shí)腳步放得很輕哨喃自語(yǔ):小聲地自己跟自己說(shuō)話。無(wú)可奈何:指感到?jīng)]有辦法，只有這樣了。常用錯(cuò)的成語(yǔ)100例1.美輪美奐:只能形容房屋高大美麗。媒體上凡形容美好事物皆用詞成語(yǔ)。錯(cuò)。2.炙手可熱:形容人很有權(quán)勢(shì)，含貶義。媒體擴(kuò)大其使用范圍，形容一切“吃香”的事物，完全背離本義。3.空穴來(lái)風(fēng):空穴是來(lái)風(fēng)的條件，既能來(lái)風(fēng)，必有空穴，傳聞?dòng)幸欢ǜ鶕?jù)。不能用來(lái)表示毫無(wú)根據(jù)。4.侃侃而談:“侃侃”本為剛直之意。談得理直氣壯才叫侃侃而談。人們大多用此語(yǔ)形容聊天，屬誤用。5.首當(dāng)其沖:首先受到?jīng)_擊，一般作謂語(yǔ)。常被人誤用作定語(yǔ)，代替“首先”。6.鼎力相助:只用于對(duì)方或他人，不可用于自己，否則太不謙虛。7.一言九鼎:說(shuō)話有分量，不能表示守信用，也不能用于自己。8.首鼠兩端:遲疑不決。常誤解為言行前后不一致。9.溢美之詞:過(guò)分贊美的言詞。貶義。常誤用于褒義場(chǎng)合。10.脫穎而出:比喻人才嶄露頭角。11.蓬蓽生輝:謙敬之辭。廣告語(yǔ)說(shuō)“讓您的居室蓬蓽生輝”，簡(jiǎn)直是罵人。12.出奇制勝:作謂語(yǔ)，不帶賓語(yǔ)。說(shuō)成“出奇制勝叛軍”之類，就錯(cuò)了。13.不負(fù)眾望:沒(méi)有辜負(fù)大家的期望。褒義。14.不孚眾望:未符合大家的期望。貶義。15.義無(wú)反顧:為正義而勇往直前。常被用于毫不猶豫地干壞事，錯(cuò)了。16.不可理喻:不能用道理使之明白，形容態(tài)度蠻橫或愚昧無(wú)知。容易誤解為不可理解。17.望其項(xiàng)背:可以趕上。只能用于否定形式。18.拋磚引玉:自謙之詞，不能用于對(duì)方或第三方。19.差強(qiáng)人意:大體上使人滿意。多誤解為不能使人滿意。20.敬謝不敏:謝:推辭。不敏:無(wú)能，表示推辭做某事的婉辭。錯(cuò)用于拒絕別人的要求。21.人滿為患:強(qiáng)調(diào)人多的壞處，貶義。錯(cuò)用于表示人多的情景，如“柜臺(tái)前人滿為患”之類。22.巧奪天工:建筑、雄期等人為技藝精巧。常被誤用來(lái)形容白然景物。(不能形容自然景物)23.始作俑者:首先干某件壞事的人。濫用于一切倡導(dǎo)人。24.文不加點(diǎn):寫(xiě)文章氣呵成，不須刪改。不可理解為“不加標(biāo)點(diǎn)”。25.