重慶市石柱縣第一初級中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期第一次定時作業(yè)物理試題

石柱一中2024年秋2026屆第一次定時作業(yè)物理試題（滿分100分考試時間60分鐘）一、選擇題(每小題只有一個正確答案，每小題4分，共40分)1.科學(xué)家經(jīng)常用估測的方法來獲得事物的有關(guān)信息。估測不是胡亂猜測，它的結(jié)果是根據(jù)已知的信息進(jìn)行合理推測得到的，你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)最接近實際的是()A.教室門的高度約為2m B.物理課本一張紙的厚度約為1mm C.人正常步行速度約為1.1km/h D.筆從課桌掉到地面的時間約為3s 2.關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是()A.只要物體振動，人們就能聽到聲音B.超聲波的頻率非常高，但人耳還是可以聽見C.“聞其聲，知其人”判斷的依據(jù)是人發(fā)出聲音的音調(diào)D.“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指響度大3.2023年5月30日9時31分，神舟十六號載人飛船與在軌的“天和”號核心艙實現(xiàn)自主交會對接，如圖所示。下列說法正確的是（）A．火箭升空過程中，以火箭為參照物，地面是靜止的B．火箭升空過程中，以火箭為參照物，宇航員是運動的C．對接成功后，以核心艙為參照物，神舟十六號飛船是靜止的D．對接成功后，以宇航員為參照物，神舟十六號飛船是運動的4.關(guān)于誤差的說法，正確是()A.誤差是由于測量中的錯誤操作造成的B.只要使用精密測量工具，測量方法正確，就不會產(chǎn)生誤差C.在測量中，應(yīng)力求準(zhǔn)確，避免錯誤，但誤差是絕對不能避免的D.對一個物體的長度進(jìn)行多次測量取平均值，可以使測量誤差減小為零5.小君利用分度值為1mm的刻度尺測量一個物體的長度,五次測量的數(shù)據(jù)分別為2.35cm、2.36cm、2.356cm、2.36cm、2.50cm，則測量結(jié)果應(yīng)記為()A.2.36cmB.2.357cmC.2.35cmD.2.39cm6.以下速度最快的是（）A．打噴嚏時氣流速度約180km/hB．臺風(fēng)蘇拉的瞬時風(fēng)速60m/sC．獵豹每分鐘跑1800mD．地震時縱波速度為6km/s7.為切實控制交通噪音污染，深圳在全市范圍內(nèi)實施機動車禁鳴喇叭的措施。下列控制噪音的措施與之相同的是（）A．觀看演出前將手機調(diào)靜音 B．高速公路兩側(cè)的隔音墻C．車間工人戴防噪聲耳罩 D．馬路邊的噪聲顯示屏8.下列說法正確的是（

）A．勻速直線運動中，v與s成正比，與t成反比B．，則甲一定比乙運動的時間短C．速度大的物體，運動的路程不一定長D．物體在相等時間內(nèi)通過的路程相等，則一定是勻速直線運動9.在一條南北方向的街道上，有甲、乙、丙三輛車。甲車上的人看到丙車向北運動;乙車上的人看到甲車、丙車都向南運動;丙車上的人看到路邊的樹向北運動。對此有以下幾種說法:①甲車一定向南行駛;②乙車一定向北行駛;③乙車可能靜止;國丙車向北行駛。其中正確的說法是()A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 10.甲、乙兩小車在筆直公路上同向行駛，如圖所示，圖甲是小車甲位置s與時間t的關(guān)系的s-t圖像，圖乙是小車乙運動速度v與時間t的關(guān)系的v-t圖像，由圖像可知（）A．甲由靜止開始運動，乙一直做勻速直線運動B．甲、乙兩車相對靜止C．甲、乙兩車運動5s所通過的路程不同D．甲車的速度越來越快，乙車的速度不變二、填空題(每空1分，共18分)11.填上恰當(dāng)?shù)膯挝缓蛿?shù)據(jù)：（1）一支2B鉛筆的長度大約是180_____；（2）食指指甲的寬度約為0.1______；（3）72km/h=______m/s；（4）26m=______nm.12.“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”給人冷落暗淡的氣氛，又顯示出一種清新幽靜的境界。從物理的角度分析，以“老樹”為參照物，小橋是（選填“運動”或“靜止”）的；若說“小橋”是運動的，是以（選填“枯藤”、“流水”或“人家”）為參照物。13.暴雨來臨前，往往會電閃雷鳴。雷聲是由云團(tuán)之間放電引起空氣的劇烈_____產(chǎn)生的。聽到雷聲我們知道天氣發(fā)生了變化，這說明聲可以傳遞_____.14.如圖所示，小明用刻度尺測量鉛筆長度時的正確讀數(shù)方法是_____（填“A”或“B”），鉛筆的長度為______cm；此時停表的讀數(shù)是s.15.我們應(yīng)該避免在公共場合高聲喧嘩，公共場合高聲喧嘩會產(chǎn)生污染，這里高聲喧嘩的“高”指的是（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）16.如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上向東行駛時，在相同的時間內(nèi)通過的路程情況。甲車的運動是（選填“勻速”或“變速”）直線運動；乙車在0~30s之間的平均速度是m/s。17.某司機在機場高速公路的入口處，看到如圖所示的標(biāo)志牌。該標(biāo)志的物理意義分別是①______；②______。18.一個物體在運動過程中前1/4路程的平均速度為1m/s,后3/4路程的平均速度為2m/s，則該物體全程的平均速度為_____.三、實驗探究題(每空2分，共20分)19.如圖是“測量小車運動的平均速度”的實驗裝置。實驗時讓小車從A點由靜止滑下。 該實驗的原理是;為了計時更準(zhǔn)確，應(yīng)適當(dāng)（填“增大”或“減小”）斜面的坡度；圖中AB段的路程SAC=cm,小車在BC段的平均速度VBC=；（4）小車全程是做（填“勻速”或“變速”）運動；（5）實驗時，如果小車過了A點才開始計時，則所測AC段的平均速度偏。20.佳怡同學(xué)按如圖所示實驗裝置做實驗，請你回答下列問題：（1）如左圖所示，輕輕敲擊音叉，聽到音叉發(fā)出聲音，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現(xiàn)象說明____________；本實驗用到的實驗方法是___________；（2）如中間的圖所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象說明___________________；（3）把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃鐘罩內(nèi)，逐漸抽出其中空氣，發(fā)現(xiàn)鈴聲明顯減小，如圖所示，實驗推理可以得出__________。計算題(21題6分，22、23題各8分，共22分)21.小明是一名跑步愛好者，只要條件允許每天都堅持慢跑,若小明在學(xué)校運動場上以平時慢跑的速度跑完400m用時100s,求:(1)小明慢跑的平均速度；(2)小明以上述速度跑5min,共跑了多少米。22.甲、乙兩地的距離是900km,一列火車從甲地早上7:30出發(fā)開往乙地,途中?？苛藥讉€車站，在當(dāng)日16:30到達(dá)乙地,火車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為400m的橋梁,火車全部通過橋梁的時間為25s。求:(1)火車從甲地開往乙地的時間？(2)火車從甲地開往乙地的平均速度是多少?(3)火