道法樹立正確的人生目標(biāo) 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)

思考：該視頻給我們帶來怎樣的啟示？新課導(dǎo)入確立人生目標(biāo)不僅要符合切身實(shí)際，也要符合社會(huì)需要。這說明了，樹立正確的人生目標(biāo)很重要。11.2

樹立正確的人生目標(biāo)能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，確立符合國(guó)家需要和自身實(shí)際的健康生活目標(biāo)，熱愛生活，積極進(jìn)取。02健全人格

培養(yǎng)愛國(guó)、愛社會(huì)、關(guān)心世界的情感，樹立正確的人生目標(biāo)，找準(zhǔn)人生前進(jìn)的方向。01道德修養(yǎng)能夠結(jié)合自身實(shí)際，從自身實(shí)際出發(fā)，樹立正確的人生目標(biāo)。03責(zé)任意識(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)0201個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系如何？我們應(yīng)如何樹立正確的人生目標(biāo)？從自身實(shí)際出發(fā)，樹立人生目標(biāo)應(yīng)考慮哪些因素？自主學(xué)習(xí)要求：閱讀教材P86-89，在課本上標(biāo)記問題要點(diǎn)。03材料一如果把個(gè)人看成點(diǎn)，把人與人的關(guān)系看成線，那么，由各種關(guān)系連接成的線就織成一張“大網(wǎng)”，每個(gè)人都是社會(huì)這張“大網(wǎng)”上的一個(gè)“結(jié)點(diǎn)”。材料二我們的衣食住行、學(xué)習(xí)和娛樂等都與社會(huì)的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。如同植物生長(zhǎng)需要陽(yáng)光、空氣和水一樣，人的生存和發(fā)展也離不開社會(huì)，每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。新課講授

【環(huán)節(jié)一】

正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系思考：（1）材料一和材料二說明了個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系是怎樣的？（2）這對(duì)我們樹立人生目標(biāo)有什么作用？1.正確處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系NO.01①社會(huì)是由個(gè)人組成的，個(gè)人的發(fā)展離不開社會(huì)。②我們只有在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中明確人生目標(biāo)，才能沿著正確的方向走好人生道路。個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系如何？NO.02正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，是我們樹立人生目標(biāo)的必要前提。正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系有什么作用？

一頭驢聽到蟬唱歌的聲音很好聽，頭腦發(fā)熱，就要向蟬學(xué)習(xí)發(fā)音的方法。蟬告訴驢:“你首先必須像我一樣，每天以露水充饑?！?/p>

那昏了頭腦的驢便照著蟬的話去做了，結(jié)果非但沒有練就動(dòng)聽的歌喉，反而餓得頭昏眼花，倒在地上永遠(yuǎn)也起不來了。新課講授

【環(huán)節(jié)二】

樹立人生目標(biāo)，應(yīng)從自身實(shí)際出發(fā)思考：

這則故事給了我們什么啟示？

樹立不正確的人生目標(biāo)很可能走入歧途。思考：

你認(rèn)為這位男生應(yīng)如何確立自己的志愿？興趣愛好性格特征知識(shí)能力綜合評(píng)估全面考慮我的父親是警察，我很佩服他。我長(zhǎng)大了，也要當(dāng)警察。我是學(xué)校社團(tuán)的小記者。我喜歡與人溝通，擅長(zhǎng)寫文章，長(zhǎng)大了我想當(dāng)一名記者。我在給同學(xué)講題時(shí)，很有成就感。長(zhǎng)大后，我想成為一名學(xué)生喜歡的好老師。

下面同學(xué)們?cè)跇淞⑷松繕?biāo)時(shí)考慮了哪些因素？性格特征知識(shí)能力興趣愛好知識(shí)能力家庭環(huán)境2.從自身實(shí)際出發(fā)，如何樹立正確的人生目標(biāo)？（1）個(gè)人的興趣愛好、性格特征、知識(shí)能力、家庭環(huán)境等，都是我們樹立人生目標(biāo)的影響因素。（2）我們要綜合評(píng)估，全面考慮，以客觀務(wù)實(shí)的態(tài)度樹立切實(shí)可行的人生目標(biāo)。個(gè)人層面家鄉(xiāng)層面思考：(1)思考三位同學(xué)確立的人生目標(biāo)分別是從哪個(gè)角度確立的。(2)同學(xué)乙、丙確立人生目標(biāo)的角度對(duì)我們有什么啟示？圍繞“新時(shí)代青少年的人生目標(biāo)”這一話題，七年級(jí)(1)班同學(xué)們展開了熱烈的討論：國(guó)家層面新課講授

【環(huán)節(jié)二】

樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)與國(guó)家、民族和人民的利益相結(jié)合同學(xué)乙：我希望和朋友一起為改變家鄉(xiāng)面貌貢獻(xiàn)力量。同學(xué)丙：我希望自己能為國(guó)爭(zhēng)光。同學(xué)甲：我長(zhǎng)大想成為一名科學(xué)家。中國(guó)“核司令”——程開甲思考：程開甲“一切都是為了國(guó)家的利益、民族的利益”的人生目標(biāo)，對(duì)我們有何啟示？

魯迅青年時(shí)為拯救人民于危難中三改志愿。

魯迅看到英美日海軍強(qiáng)大，中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗，他認(rèn)為中國(guó)要富強(qiáng)，必須強(qiáng)軍，于是毅然考入南京水師學(xué)堂。

后來他又發(fā)現(xiàn)，中國(guó)人被稱為“東亞病夫”，決心把中國(guó)人改變?yōu)椤皬?qiáng)種人”，于是就到日本學(xué)醫(yī)。

最終他發(fā)現(xiàn)中國(guó)人需要治療的不是身體，而是人的精神靈魂。于是，他決定棄醫(yī)從文，決心以改變中國(guó)人的思想為志愿。他拿起筆，寫出了大量的小說、散文、雜文，以此來揭露當(dāng)局的反動(dòng)腐敗，歌頌先進(jìn)的事物，為解救中華民族而吶喊。思考：

魯迅三改人生志向的故事對(duì)樹立人生目標(biāo)有何啟示？3.怎樣樹立正確的人生目標(biāo)？（3）樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)與國(guó)家、民族和人民的利益相結(jié)合。

我們要把個(gè)人的發(fā)展牢牢植根于國(guó)家、民族和人民的需要，植根于中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)。

“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動(dòng)的職業(yè)，那么，重?fù)?dān)就不能把我們壓倒，因?yàn)檫@是為大家作出的細(xì)聲；那時(shí)我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣，我們的幸福將屬于千百萬人，我們的事業(yè)將悄然無聲地存在下去，但是它會(huì)永遠(yuǎn)發(fā)揮作用。面對(duì)我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚?！边@段話出自馬克思的中學(xué)畢業(yè)作文《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》。那時(shí)的馬克思已經(jīng)展現(xiàn)出胸懷崇高追求、為人類解放不懈奮斗的凌云壯志。胸懷天下的馬克思新課講授

【環(huán)節(jié)二】

樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)從國(guó)家、民族和人民的利益相結(jié)合思考馬克思的故事對(duì)我們樹立人生目標(biāo)有什么啟示？感動(dòng)中國(guó)2023年度人物楊華德：把希望的“種子”播撒在非洲大地

今年60歲的楊華德是內(nèi)江市威遠(yuǎn)縣農(nóng)業(yè)科技服務(wù)中心農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣研究員，援助非洲布隆迪已有9年。

2013年受農(nóng)業(yè)農(nóng)村部國(guó)際交流中心的派遣，楊華德首次踏上非洲大陸，在莫桑比克為當(dāng)?shù)厝藗魇谒痉N植技術(shù)。2015年，他再次前往布隆迪執(zhí)行“高級(jí)農(nóng)業(yè)專家技術(shù)援助項(xiàng)目”。

布隆迪是非洲大陸?zhàn)嚮某潭茸顕?yán)重的國(guó)家之一，楊華德到了布隆迪的第一天，就被道路兩旁破舊的民房和赤腳乞討的孩子深深震撼?！白钌畹挠∠缶褪?，很多的老百姓，沒有飯吃?！?/p>

楊華德下定決心，要讓布隆迪的人民解決吃飯問題。楊華德和專家組只能一點(diǎn)一點(diǎn)地摸索，不斷優(yōu)化栽培技術(shù)，他們每天工作10個(gè)小時(shí)，每個(gè)月下鄉(xiāng)25天。經(jīng)過9年的辛苦付出，布隆迪的水稻單產(chǎn)增加了3倍左右，總產(chǎn)量增加了約4倍，大大緩解了當(dāng)?shù)氐某燥垑毫Α?/p>

楊華德還帶領(lǐng)整個(gè)中國(guó)專家組，全天候、手把手悉心培訓(xùn)和幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶種植水稻，完成了對(duì)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)官員及數(shù)以萬計(jì)技術(shù)農(nóng)民的培訓(xùn)。他說，當(dāng)看到在專家組的努力下，越來越多的布隆迪人能吃飽飯、上好學(xué)、住進(jìn)磚房，他發(fā)自內(nèi)心感到驕傲和喜悅。思考：

楊華德的故事對(duì)樹立人生目標(biāo)有何啟示？4.為什么樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)與人類的福祉相統(tǒng)一？①志存高遠(yuǎn)，方能登高望遠(yuǎn)；②心懷天下，才可大展宏圖。③個(gè)人的追求與進(jìn)步，只有與人類的發(fā)展進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起，人生才能煥發(fā)無限的生機(jī)和活力。啟思導(dǎo)行如果下圖中的河流代表你的人生。以小組為單位討論下列問題。1.你實(shí)現(xiàn)了哪些目標(biāo)？在河流上進(jìn)行標(biāo)注，簡(jiǎn)要描述你是怎樣實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的。2.說說自己未來想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，在河流上進(jìn)行標(biāo)注，并思考如何才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。樹立正確的人生目標(biāo)要求正確認(rèn)識(shí)個(gè)人和社會(huì)關(guān)系從自身實(shí)際出發(fā)與國(guó)家、民族和人民的利益相結(jié)合與人類的福祉相統(tǒng)一課堂小結(jié)1.下列句子告訴我們要樹立遠(yuǎn)大志向的是(

)

A.有志不在年高 B.功夫不負(fù)有心人 C.志當(dāng)存高遠(yuǎn) D.有志者事竟成C課堂練習(xí)

2.中國(guó)文學(xué)巨匠魯迅在青年時(shí)代為國(guó)家發(fā)展曾三改志愿。這說明他()A.從個(gè)人的愛好興趣出發(fā)，選擇自己的志愿B.從自己的實(shí)際利益出發(fā),考慮自己的志愿C.把自己的前途和祖國(guó)的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起D.從自己的性格特征、知識(shí)能力出發(fā),考慮自己的志愿C課堂練習(xí)

3.程開甲是“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者。他說過：“常有人問我對(duì)自身價(jià)值和人生追求的看法，我說，我的目標(biāo)是一切為了祖國(guó)的需要?！彼麛?shù)十年如一日，潛心于中國(guó)核武器研究和核試驗(yàn)事業(yè)，為祖國(guó)的國(guó)防科技事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)。程開甲的事跡啟示我們（

）①樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)與國(guó)家、民族和人民的利益相結(jié)合②放棄學(xué)業(yè)，積極投身國(guó)防科技事業(yè)，創(chuàng)造精彩人生③不怕困難，勇于創(chuàng)新，只做驚天動(dòng)地的大事④把個(gè)人發(fā)展植根于中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)A.②③B.①②C.③④D.①④D課堂練習(xí)

4.袁隆平院士是我國(guó)著名的雜交水稻專家，他畢生致力于提高水稻產(chǎn)量，為解決我國(guó)乃至世界的糧食問題作出了巨大貢獻(xiàn)。袁隆平院士的人生目標(biāo)體現(xiàn)了（

）①個(gè)