《電子商務(wù)技術(shù)基礎(chǔ)》教學(xué)大綱

-10-《電子商務(wù)技術(shù)基礎(chǔ)》教學(xué)大綱課程編號(hào)：0221153B課程類(lèi)型：□通識(shí)教育必修課□通識(shí)教育選修課□學(xué)科基礎(chǔ)課□專(zhuān)業(yè)核心課□√專(zhuān)業(yè)提升課□專(zhuān)業(yè)拓展課總學(xué)時(shí)：48講課學(xué)時(shí)：32實(shí)驗(yàn)（上機(jī)）學(xué)時(shí)：16學(xué)分：3考試類(lèi)型：□考試□√考查適用對(duì)象：電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)□是□否√適合作為其他專(zhuān)業(yè)學(xué)生的個(gè)性化選修課先修課程：電子商務(wù)一、教學(xué)目標(biāo)電子商務(wù)技術(shù)基礎(chǔ)是電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)本科生的技術(shù)先導(dǎo)課程，本課程以電子商務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)三層體系結(jié)構(gòu)為主線(xiàn)，通過(guò)系統(tǒng)講述基礎(chǔ)平臺(tái)、服務(wù)平臺(tái)、應(yīng)用平臺(tái)所涉及到的基本理論、方法和技術(shù)等內(nèi)容，使學(xué)生能夠系統(tǒng)地掌握電子商務(wù)技術(shù)相關(guān)的基本理論與方法，從而為其學(xué)習(xí)其他專(zhuān)業(yè)課程打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。此外，本課程還通過(guò)增加實(shí)驗(yàn)課程講述如何利用超文本標(biāo)記語(yǔ)言設(shè)計(jì)電子商務(wù)站點(diǎn)，使學(xué)生將所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通，提高學(xué)生動(dòng)手解決實(shí)際問(wèn)題的能力。目標(biāo)1：了解電子商務(wù)中所應(yīng)用的基本技術(shù)。目標(biāo)2：掌握電子商務(wù)相關(guān)技術(shù)的基本理論和方法。目標(biāo)3：能夠使用HTML編寫(xiě)網(wǎng)頁(yè)。課程思政教學(xué)目標(biāo)：在專(zhuān)業(yè)課程授課過(guò)程中融入科技強(qiáng)國(guó)、國(guó)家安全、民族精神、社會(huì)主義制度底線(xiàn)等課程思政元素，實(shí)現(xiàn)德育與智育相統(tǒng)一。形成專(zhuān)業(yè)課程和思政課程相互促進(jìn)協(xié)同推進(jìn)，最終推動(dòng)和實(shí)現(xiàn)全程全方位育人。二、教學(xué)內(nèi)容及其與畢業(yè)要求的對(duì)應(yīng)關(guān)系（一）教學(xué)內(nèi)容本課程包含理論講解和實(shí)驗(yàn)操作兩部分。在理論講解部分，本課程以應(yīng)用系統(tǒng)三層體系結(jié)構(gòu)為主線(xiàn)，講述的內(nèi)容包括：電子商務(wù)技術(shù)概論，商務(wù)表達(dá)層及技術(shù)，商務(wù)邏輯層及技術(shù)，商務(wù)數(shù)據(jù)層及技術(shù)，電子商務(wù)安全技術(shù)和支付技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)技術(shù)，基于UML的系統(tǒng)開(kāi)發(fā)技術(shù)等。在實(shí)驗(yàn)操作部分，課程主要講述如何利用超文本標(biāo)記語(yǔ)言設(shè)計(jì)電子商務(wù)站點(diǎn)，如何申請(qǐng)域名等等。此外，本課程還將介紹電子商務(wù)技術(shù)相關(guān)的最新現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。（二）教學(xué)方法和手段為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)技術(shù)類(lèi)課程的積極性，本課程主要采用理論講解、案例分析、課堂討論和實(shí)驗(yàn)操作相結(jié)合的多種教學(xué)手段，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)。在教學(xué)中運(yùn)用多媒體手段并配合實(shí)驗(yàn)操作，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)生的參與，培養(yǎng)其動(dòng)手能力。（三）學(xué)習(xí)要求為了保證學(xué)生學(xué)習(xí)技術(shù)類(lèi)課程的效果，課后布置適當(dāng)數(shù)量和難度的練習(xí)題，使學(xué)生在課后能積極思考，并留出一定課時(shí)由學(xué)生進(jìn)行企業(yè)調(diào)研，提交調(diào)研報(bào)告并進(jìn)行調(diào)研內(nèi)容分享，練習(xí)題和調(diào)研報(bào)告作為平時(shí)成績(jī)之一。此外，實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)，每當(dāng)講解超文本標(biāo)記語(yǔ)言的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)后，布置適當(dāng)數(shù)量和難度的練習(xí)題由學(xué)生及時(shí)練習(xí)。（四）與畢業(yè)要求的關(guān)系該課程系統(tǒng)講解了電子商務(wù)中所涉及的技術(shù)，包括網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)技術(shù)、安全技術(shù)、支付技術(shù)等。強(qiáng)化了學(xué)生對(duì)電子商務(wù)技術(shù)的了解，提高了學(xué)生的實(shí)踐能力，從而增強(qiáng)了學(xué)生就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。三、各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)分配以表格方式表現(xiàn)各章節(jié)的學(xué)時(shí)分配，表格如下：（宋體，小四號(hào)字）教學(xué)課時(shí)分配序號(hào)章節(jié)內(nèi)容講課實(shí)驗(yàn)其他合計(jì)1第一章電子商務(wù)技術(shù)概論442第二章基礎(chǔ)平臺(tái)中的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)6283第三章商務(wù)表達(dá)層及其技術(shù)412164第四章商務(wù)邏輯層及其技術(shù)445第五章商務(wù)數(shù)據(jù)層及其技術(shù)4266第六章電子商務(wù)安全與支付技術(shù)887第七章網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)技術(shù)22合計(jì)321648四、教學(xué)內(nèi)容（黑體，小四號(hào)字）第一章電子商務(wù)技術(shù)概述第一節(jié)電子商務(wù)的基本概念第二節(jié)電子商務(wù)系統(tǒng)第三節(jié)電子商務(wù)系統(tǒng)的平臺(tái)與技術(shù)分析第四節(jié)JAVA技術(shù)基礎(chǔ)課程思政切入點(diǎn)：結(jié)合我國(guó)近年來(lái)信息技術(shù)（如人工智能技術(shù)、5G技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)）的快速發(fā)展，分析這些信息技術(shù)如何助推我國(guó)電子商務(wù)取得巨大成就，從而提升學(xué)生對(duì)祖國(guó)的國(guó)家榮譽(yù)感和自豪感。同時(shí)，分析電子商務(wù)和技術(shù)的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，加深學(xué)生對(duì)“科技強(qiáng)國(guó)”理念的理解和認(rèn)同。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：電子商務(wù)系統(tǒng)的框架結(jié)構(gòu)及JAVA技術(shù)。課程的考核要求：了解電子商務(wù)及系統(tǒng)的概念；理解電子商務(wù)技術(shù)與商務(wù)的關(guān)系；掌握電子商務(wù)系統(tǒng)的框架結(jié)構(gòu)；掌握電子商務(wù)系統(tǒng)的技術(shù)框架；了解基JAVA語(yǔ)言的基本知識(shí)。復(fù)習(xí)思考題：1. 簡(jiǎn)述電子商務(wù)系統(tǒng)三層架構(gòu)的具體內(nèi)容是什么？2. 如何聲明一個(gè)類(lèi)？如何創(chuàng)建該類(lèi)的對(duì)象？第二章基礎(chǔ)平臺(tái)中的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)第一節(jié)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)概述第二節(jié)Internet應(yīng)用技術(shù)第三節(jié)企業(yè)的電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)課程思政切入點(diǎn)：從因特網(wǎng)的演化到我國(guó)接入因特網(wǎng)所遇到的重重阻礙，我國(guó)的頂級(jí)域名CN的注冊(cè)、CN域名服務(wù)器從國(guó)外搬回中國(guó)，再到今天互聯(lián)網(wǎng)成為國(guó)家戰(zhàn)略、“網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)”穩(wěn)步推進(jìn)、“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)積極展開(kāi)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)誕生于美國(guó)，中國(guó)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)起步晚，網(wǎng)絡(luò)資源有限，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備長(zhǎng)期被國(guó)外品牌壟斷。我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的每一步都充滿(mǎn)了艱辛，凝聚了大批信息科技工作者的心血和汗水，而我國(guó)在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域的貢獻(xiàn)與發(fā)展也是迅速崛起，在科技創(chuàng)新、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等方面追趕發(fā)達(dá)國(guó)家。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類(lèi)；Internet關(guān)鍵技術(shù)。課程的考核要求：了解信息技術(shù)的組成；理解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本概念、組成和結(jié)構(gòu)；了解Internet基本服務(wù)和接入技術(shù)；了解Internet、Intranet和Extranet之間的關(guān)系；掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類(lèi)，及Internet關(guān)鍵技術(shù)。復(fù)習(xí)思考題：1. 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)按拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)分為哪幾類(lèi)及各類(lèi)特點(diǎn)？2. 簡(jiǎn)述Internet、Intranet和Extranet之間的區(qū)別與聯(lián)系。第三章商務(wù)表達(dá)層及其技術(shù)第一節(jié)商務(wù)表達(dá)層的功能與實(shí)現(xiàn)第二節(jié)靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)的表達(dá)及技術(shù)第三節(jié)標(biāo)記語(yǔ)言第四節(jié)動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)與客戶(hù)端腳本第五節(jié)服務(wù)器端腳本課程思政切入點(diǎn)：網(wǎng)頁(yè)技術(shù)是網(wǎng)站設(shè)計(jì)及正常運(yùn)行必不可少的技術(shù)，學(xué)生應(yīng)該了解網(wǎng)站體系結(jié)構(gòu)（如B/S結(jié)構(gòu)），瀏覽器的功能是學(xué)生要掌握的重點(diǎn)知識(shí)。通過(guò)提出問(wèn)題：“目前市場(chǎng)上獨(dú)立內(nèi)核的瀏覽器有哪些？”引發(fā)學(xué)生分組討論、資料查找后發(fā)現(xiàn)：目前市場(chǎng)上具備獨(dú)立內(nèi)核的瀏覽器都來(lái)自于歐美國(guó)家，比如：谷歌公司的Chrome瀏覽器、微軟公司的IE瀏覽器及蘋(píng)果公司的Safari瀏覽器。我國(guó)目前還沒(méi)有研發(fā)出獨(dú)立內(nèi)核的瀏覽器，QQ瀏覽器、搜狗瀏覽器等國(guó)產(chǎn)瀏覽器其內(nèi)核都是歐美公司。此時(shí)切入課程思政元素，聯(lián)系到中美貿(mào)易戰(zhàn)中我國(guó)在技術(shù)領(lǐng)域被卡脖子的事件，提出自力更生、變革創(chuàng)新的民族精神。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：理解客戶(hù)端及服務(wù)器端的腳本語(yǔ)言；利用HTML語(yǔ)言設(shè)計(jì)電子商務(wù)網(wǎng)頁(yè)。課程的考核要求：理解商務(wù)表達(dá)層的功能；領(lǐng)會(huì)電子商務(wù)網(wǎng)站的定義、功能、結(jié)構(gòu)；掌握HTML的基本特點(diǎn)和XML的重要意義；掌握各種客戶(hù)端、服務(wù)器端腳本技術(shù)的特點(diǎn)；重點(diǎn)掌握利用HTML語(yǔ)言設(shè)計(jì)電子商務(wù)站點(diǎn)的內(nèi)容，包括：HTML主體標(biāo)簽及屬性設(shè)定，文字版面的編輯，超鏈接，圖像和多媒體，表格和表單等。復(fù)習(xí)思考題：1. 一個(gè)電子商務(wù)網(wǎng)站內(nèi)容設(shè)計(jì)要經(jīng)過(guò)哪幾些步驟？2. 練習(xí)使用HTML語(yǔ)言設(shè)計(jì)電子商務(wù)站點(diǎn)的內(nèi)容。第四章商務(wù)邏輯層及其技術(shù)第一節(jié)商務(wù)邏輯層的構(gòu)成第二節(jié)應(yīng)用服務(wù)器第三節(jié)中間件與組建的開(kāi)發(fā)第四節(jié)EJB組建的開(kāi)發(fā)第五節(jié)面向服務(wù)的系統(tǒng)開(kāi)放課程思政切入點(diǎn)：服務(wù)器是互聯(lián)網(wǎng)上最核心的系統(tǒng)和最為關(guān)鍵的基礎(chǔ)設(shè)施之一，一旦遭到攻擊，將導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)故障，給社會(huì)及經(jīng)濟(jì)帶來(lái)較大的損失。網(wǎng)絡(luò)安全靠人民，教育學(xué)生提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，遵守網(wǎng)絡(luò)空間的法律法規(guī)，樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)安全觀。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：各類(lèi)服務(wù)器的功能；中間件與組建的開(kāi)發(fā)。課程的考核要求：理解商務(wù)邏輯層的構(gòu)成；了解應(yīng)用服務(wù)器的類(lèi)型及開(kāi)發(fā)工具；理解中間件與組建的開(kāi)發(fā)；了解EJB組建的開(kāi)發(fā)；了解面向服務(wù)的系統(tǒng)開(kāi)發(fā)。復(fù)習(xí)思考題：1. 商務(wù)邏輯層是如何構(gòu)成的？2. 應(yīng)用服務(wù)器的基本功能是什么？第五章商務(wù)邏輯層及其技術(shù)第一節(jié)數(shù)據(jù)管理技術(shù)的發(fā)展第二節(jié)電子商務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)層實(shí)現(xiàn)課程思政切入點(diǎn)：將數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)發(fā)展歷史與馬克思主義認(rèn)識(shí)論相融合。數(shù)據(jù)庫(kù)中信息、數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理等相關(guān)概念的誕生源于人們希望通過(guò)計(jì)算機(jī)認(rèn)識(shí)世界、改造世界的初衷。人們希望將現(xiàn)實(shí)世界中的事物抽象化研究,從而提取有用的信息,為人類(lèi)社會(huì)發(fā)展服務(wù),這些正是馬克思主義認(rèn)識(shí)論在計(jì)算機(jī)研究領(lǐng)域的一次實(shí)踐。在將現(xiàn)實(shí)世界抽象建立數(shù)據(jù)庫(kù)的發(fā)展歷史中,數(shù)據(jù)模型出現(xiàn)了層次模型、網(wǎng)狀模型及關(guān)系模型三種形式。通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn),關(guān)系模型在現(xiàn)階段得到最為廣泛的應(yīng)用。這是在實(shí)踐中堅(jiān)持和發(fā)展真理的體現(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：數(shù)據(jù)管理技術(shù)的發(fā)展歷程；電子商務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)層的實(shí)現(xiàn)。課程的考核要求：了解數(shù)據(jù)管理技術(shù)的發(fā)展歷程；理解不同的數(shù)據(jù)模型類(lèi)型；理解電子商務(wù)系統(tǒng)中數(shù)據(jù)層的實(shí)現(xiàn)過(guò)程。復(fù)習(xí)思考題：1. 數(shù)據(jù)完整性有哪幾種？分別是哪幾種？2. 目前有哪些數(shù)據(jù)挖掘工具？分別有哪些特點(diǎn)？第六章電子商務(wù)安全與支付技術(shù)第一節(jié)電子商務(wù)的安全需求第二節(jié)信息的保密性技術(shù)第三節(jié)數(shù)據(jù)完整性技術(shù)第四節(jié)不可否認(rèn)技術(shù)第五節(jié)身份認(rèn)證技術(shù)第六節(jié)PKI技術(shù)第七節(jié)電子支付與電子支付系統(tǒng)課程思政切入點(diǎn)：（1）使學(xué)生理解在使用網(wǎng)絡(luò)和應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)攻防技能時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵守法律法規(guī)底線(xiàn)、社會(huì)主義制度底線(xiàn)、國(guó)家利益底線(xiàn)、公民合法權(quán)益底線(xiàn)、社會(huì)公共秩序底線(xiàn)、道德風(fēng)尚底線(xiàn)、信息真實(shí)性底線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)空間“七條底線(xiàn)”的自覺(jué)性，樹(shù)立利用科學(xué)技術(shù)，誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)的個(gè)人價(jià)值觀。（2）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)眾籌、P2P等電子商務(wù)金融模式風(fēng)險(xiǎn)的討論和分析，提升學(xué)生金融風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、樹(shù)立科學(xué)理財(cái)觀念。同時(shí)結(jié)合學(xué)生日常消費(fèi)中使用的“螞蟻花唄”、“京東白條”等支付手段進(jìn)行案例分析，并結(jié)案例強(qiáng)調(diào)樹(shù)立良好的消費(fèi)觀念、做到量入為出，選擇正規(guī)合法的消費(fèi)金融支付與借貸渠道、不碰觸非法校園貸，提高自身對(duì)于非法校園貸的警惕意識(shí)等思政內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：密碼技術(shù)、數(shù)據(jù)完整性技術(shù)、不可否認(rèn)技術(shù)、身份認(rèn)證技術(shù)、電子支付技術(shù)。課程的考核要求：理解電子商務(wù)的安全需求；掌握電子商務(wù)的保密性技術(shù)；掌握數(shù)據(jù)完整性技術(shù)和不可否認(rèn)技術(shù)；掌握身份認(rèn)證技術(shù)；了解PKI技術(shù)；了解電子支付與電子支付系統(tǒng)。復(fù)習(xí)思考題：1. 電子商務(wù)的安全需求有哪些？為保障安全，各采用什么技術(shù)？2. 什么是對(duì)稱(chēng)加密？什么是非對(duì)稱(chēng)加密？第七章網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)技術(shù)第一節(jié)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)概述第二節(jié)搜索引擎營(yíng)銷(xiāo)及其技術(shù)第三節(jié)網(wǎng)絡(luò)廣告第四節(jié)E-mail營(yíng)銷(xiāo)第五節(jié)在線(xiàn)市場(chǎng)調(diào)研第六節(jié)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)導(dǎo)向的企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)課程思政切入點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)策略制定需要了解消費(fèi)者需求以及當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)特征?？梢砸龑?dǎo)學(xué)生了解社會(huì)主義先進(jìn)文化，使學(xué)生認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。同時(shí)強(qiáng)調(diào)在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)時(shí)，用戶(hù)數(shù)據(jù)的獲取需要慎重，要理解大數(shù)據(jù)時(shí)代“隱私保護(hù)”和“國(guó)家安全”的辯證關(guān)系，在不違背國(guó)家法律、法規(guī)的前提下開(kāi)展線(xiàn)上營(yíng)銷(xiāo)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：搜索引擎營(yíng)銷(xiāo)；網(wǎng)絡(luò)廣告。課程的考核要求：了解網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的概念；了解搜索引擎營(yíng)銷(xiāo)的相關(guān)技術(shù)；掌握網(wǎng)絡(luò)廣告的類(lèi)型及目的；理解E-mail營(yíng)銷(xiāo)的原理；掌握在線(xiàn)市場(chǎng)調(diào)研的方法。復(fù)習(xí)思考題：1. 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的方法有哪些？有何特點(diǎn)？2. 網(wǎng)絡(luò)廣告有哪幾種類(lèi)型？如何發(fā)布網(wǎng)絡(luò)廣告？五、考核方式、成績(jī)?cè)u(píng)定本課程為考試課程，且涉及較多的實(shí)驗(yàn)操作，建議本課程綜合采用多種考核方法，平