幼兒大班語(yǔ)言公開(kāi)課教案詳案《丑小鴨》_第1頁(yè)
幼兒大班語(yǔ)言公開(kāi)課教案詳案《丑小鴨》_第2頁(yè)
幼兒大班語(yǔ)言公開(kāi)課教案詳案《丑小鴨》_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

幼兒大班語(yǔ)言公開(kāi)課教案詳案《丑小鴨》我設(shè)計(jì)的這節(jié)幼兒園大班語(yǔ)言公開(kāi)課《丑小鴨》,旨在通過(guò)生動(dòng)有趣的故事,讓孩子們理解“外表不美,內(nèi)心美麗”的道理,培養(yǎng)他們的審美觀(guān)和自信心。在教學(xué)過(guò)程中,我將采用情景模擬、小組討論、角色扮演等多種教學(xué)方法,讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。一、教學(xué)目標(biāo)1.了解《丑小鴨》的故事內(nèi)容,理解故事中的道理。2.培養(yǎng)孩子們的觀(guān)察力、想象力和表達(dá)能力。3.培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。4.培養(yǎng)孩子們的審美觀(guān)和自信心。二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.難點(diǎn):理解故事中的道理,培養(yǎng)審美觀(guān)和自信心。2.重點(diǎn):掌握故事情節(jié),能夠表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)和感受。三、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具:故事課件、丑小鴨手偶、畫(huà)作等。2.學(xué)具:畫(huà)紙、彩筆、剪刀、膠水等。四、活動(dòng)過(guò)程1.情景引入:講述《丑小鴨》的故事,展示故事課件和丑小鴨手偶,讓孩子們直觀(guān)地了解故事情節(jié)。2.小組討論:讓孩子們分成小組,討論故事中的角色和情節(jié),引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)丑小鴨的內(nèi)在美。3.角色扮演:讓孩子們選擇自己喜歡的角色,進(jìn)行角色扮演,鍛煉他們的表達(dá)能力和想象力。4.實(shí)踐活動(dòng):讓孩子們動(dòng)手制作畫(huà)作,將丑小鴨的內(nèi)在美表現(xiàn)出來(lái),培養(yǎng)他們的審美觀(guān)和自信心。5.分享與展示:讓孩子們展示自己的作品,分享自己的感受和觀(guān)點(diǎn)。五、活動(dòng)重難點(diǎn)1.重點(diǎn):掌握故事情節(jié),能夠表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)和感受。2.難點(diǎn):理解故事中的道理,培養(yǎng)審美觀(guān)和自信心。六、課后反思及拓展延伸1.課后反思:通過(guò)本次活動(dòng),孩子們是否能夠理解故事中的道理,培養(yǎng)審美觀(guān)和自信心?是否能夠在日常生活中運(yùn)用所學(xué),表現(xiàn)出自己的內(nèi)在美?2.拓展延伸:可以組織孩子們進(jìn)行丑小鴨主題的繪畫(huà)比賽,或者讓他們回家后,與家長(zhǎng)一起進(jìn)行類(lèi)似的實(shí)踐活動(dòng),讓家長(zhǎng)參與孩子們的學(xué)習(xí)過(guò)程,增進(jìn)親子關(guān)系。通過(guò)這節(jié)公開(kāi)課,我希望孩子們能夠從故事中汲取智慧,培養(yǎng)正確的審美觀(guān)和自信心,成為一個(gè)內(nèi)外兼修的人。同時(shí),我也希望通過(guò)我的教學(xué),讓家長(zhǎng)們看到幼兒園教育的成果,增強(qiáng)他們對(duì)幼兒園教育的信任和支持。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析:在本次公開(kāi)課《丑小鴨》中,有幾個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)細(xì)節(jié)需要特別關(guān)注。情景引入環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)是我認(rèn)為需要重點(diǎn)關(guān)注的細(xì)節(jié)之一。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我選擇了講述故事并結(jié)合課件和丑小鴨手偶的展示,讓孩子們能夠直觀(guān)地了解故事情節(jié)。這個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)是吸引孩子們的注意力,讓他們能夠投入到故事中去。通過(guò)這種方式,我希望能夠讓孩子們更好地理解故事內(nèi)容,并引發(fā)他們對(duì)故事情節(jié)的興趣。小組討論環(huán)節(jié)也是我認(rèn)為需要重點(diǎn)關(guān)注的細(xì)節(jié)之一。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我讓孩子們分成小組,討論故事中的角色和情節(jié)。這個(gè)環(huán)節(jié)的難點(diǎn)是引導(dǎo)孩子們深入思考,發(fā)現(xiàn)丑小鴨的內(nèi)在美。通過(guò)這種方式,我希望能夠培養(yǎng)孩子們的觀(guān)察力和想象力,讓他們能夠從不同的角度理解和解讀故事。另外,角色扮演環(huán)節(jié)也是我認(rèn)為需要重點(diǎn)關(guān)注的細(xì)節(jié)之一。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,孩子們可以選擇自己喜歡的角色,進(jìn)行角色扮演。這個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子們的表達(dá)能力和想象力。通過(guò)這種方式,我希望能夠讓孩子們能夠更好地理解角色的情感和動(dòng)機(jī),并能夠通過(guò)自己的表演表達(dá)出來(lái)。實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié)也是我認(rèn)為需要重點(diǎn)關(guān)注的細(xì)節(jié)之一。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,孩子們動(dòng)手制作畫(huà)作,將丑小鴨的內(nèi)在美表現(xiàn)出來(lái)。這個(gè)環(huán)節(jié)的難點(diǎn)是培養(yǎng)孩子們的審美觀(guān)和自信心。通過(guò)這種方式,我希望能夠讓孩子們能夠通過(guò)自己的創(chuàng)作表達(dá)出對(duì)美的理解和感受,并增強(qiáng)他們的自信心??偟膩?lái)說(shuō),這些重點(diǎn)和難點(diǎn)細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì)旨在讓孩子們能夠全面地理解和體驗(yàn)故事《丑小鴨》,并從中培

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論