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Mathematicsteachingplanforgradeonein 教學(xué)工作計劃姓名: 單位: 日期 教學(xué)工作計劃教學(xué)工作計劃|TeachingWork教學(xué)工作計劃教學(xué)工作計劃|TeachingWork第第PAGE1020xx201050%40%,差202020以內(nèi)數(shù)的加減法20xx一年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃篇二以內(nèi)數(shù)的認識,認識人民幣,100以內(nèi)的加法和減法(一),認識時間,找規(guī)律,統(tǒng)計,數(shù)學(xué)實踐活動。重點教學(xué)內(nèi)容是:100以內(nèi)數(shù)的認識,20以內(nèi)的退位減100以內(nèi)的加減法口算。0以內(nèi)的加法和減法”0以內(nèi)的退位減法”100100以內(nèi)的加減法這幾部分內(nèi)容。復(fù)習的難點:20以內(nèi)的退位減法;100以內(nèi)的退位及進位加法;鐘面的認識;認識計數(shù)單位“一”和“十”,初步理解個位、十位上的數(shù)表示的意義,能夠0100以內(nèi)的數(shù)是由幾個十000以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物,并會進行簡單的估計和交流。110角,110分;知道愛護160“100以內(nèi)的數(shù)”的復(fù)習。(1課時4100以內(nèi)數(shù)的順序、數(shù)位表、數(shù)的組成和100以內(nèi)數(shù)的相關(guān)內(nèi)容。100以內(nèi)加減法計算、理解算理、掌握“100以內(nèi)的加法和減法”的復(fù)習。(4課時00以內(nèi)的退位減法”“”“數(shù)加、減一位數(shù)和整十數(shù)”等內(nèi)容。這些內(nèi)容不論在計算難度,還是在計算的方0退位減法”,要求與0以內(nèi)的進位加法”相同,學(xué)生應(yīng)熟練掌握。對于其他的一985“元、角、分”的復(fù)習。(2課時“幾時幾分”的復(fù)習。(2課時“位置和圖形”的復(fù)習。(1課時10010題是本學(xué)期所學(xué)有關(guān)位置的“上、下、左、右”10011題是數(shù)物體的題目。圖中所擺的正方體有部分的遮擋,學(xué)生“統(tǒng)計”的復(fù)習。(1課時本學(xué)期統(tǒng)計的教學(xué)目標之一是使學(xué)生能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答112題結(jié)合兒童的生活實際,設(shè)計了“星期日同學(xué)們喜歡做的事”最后,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)統(tǒng)計圖提出問題,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題的能力。存在著相當大的困難,因此在復(fù)習中應(yīng)特別注意。新課標第一網(wǎng)620xx一年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃篇三10以內(nèi)的減法。4、認識符號“=”“”,1、回顧與反思本學(xué)期的學(xué)習情況(1課時3、分類(1課時4、認識物體和圖形(1課時)10以內(nèi)的減法。4、認識符號“
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