2024年五四青年節(jié)活動(dòng)總結(jié)常用版（二篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)2024年五四青年節(jié)活動(dòng)總結(jié)常用版在活動(dòng)結(jié)束后，我再次為老人們朗誦了《江畔獨(dú)步尋花》。這些長(zhǎng)者對(duì)我們的表演表示出極大的喜悅，他們也紛紛展示出自己的才藝。有的表演京劇，有的打太極拳，有的跳舞，各種表演引來(lái)了大家的歡笑和掌聲。盡管勞動(dòng)使人疲憊，但看到老人們的笑容，我的內(nèi)心充滿了滿足感。我們應(yīng)當(dāng)不僅關(guān)注自家的老人，也要多關(guān)心養(yǎng)老院中的長(zhǎng)者。他們的內(nèi)心往往充滿孤獨(dú)，有的可能因家庭矛盾被驅(qū)趕，有的可能無(wú)家可歸。這次的實(shí)踐活動(dòng)讓我深刻領(lǐng)悟到許多人生道理，也促使我不斷成長(zhǎng)。我熱愛這樣的活動(dòng)，期待下一次的參與?；顒?dòng)的籌備并不充分，責(zé)任分配不明，現(xiàn)場(chǎng)一度陷入混亂，但最終我們成功地完成了任務(wù)。我們的團(tuán)隊(duì)始終保持低調(diào)，從建立QQ群開始，成員們就鮮少在群中發(fā)言。我作為負(fù)責(zé)人，會(huì)及時(shí)傳達(dá)重要信息，并確保每個(gè)隊(duì)員都了解他們的職責(zé)。對(duì)于其他瑣碎事務(wù)，我會(huì)整理成文檔上傳到群共享，不強(qiáng)求大家閱讀。團(tuán)隊(duì)初期的散漫并未影響我們，反而在三天的培訓(xùn)中，我們總是第一個(gè)到達(dá)教室，甚至在大家都用餐時(shí)，我們還在為匯演緊張排練。因此，面對(duì)這次充滿挑戰(zhàn)的實(shí)踐活動(dòng)，大家依然能團(tuán)結(jié)一致，力挽狂瀾。夏令營(yíng)的時(shí)間安排緊湊，建議大家養(yǎng)成提前準(zhǔn)備的習(xí)慣，否則可能會(huì)感到匆忙。當(dāng)然，即使沒有充分準(zhǔn)備，也不必過(guò)于焦慮，要相信團(tuán)隊(duì)的力量。在得知學(xué)校不支持我們出游后，我們已有隊(duì)員提出了活動(dòng)方案。我提議在學(xué)校進(jìn)行集體烹飪和課程交換，另一位隊(duì)員則計(jì)劃組織趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。經(jīng)過(guò)討論，我們決定上午進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)，下午進(jìn)行課程交換。然而，在實(shí)踐日前夕，志愿者們反映孩子們對(duì)課程交換的接受度不高，建議改為觀看電影。盡管我最初堅(jiān)持原計(jì)劃，但最終還是采納了觀看電影的建議，因?yàn)橹驹刚邆冋J(rèn)為孩子們可能對(duì)課程不感興趣，而且重新安排活動(dòng)需要時(shí)間。盡管如此，我認(rèn)為課程交換對(duì)志愿者和孩子們都是一次寶貴的經(jīng)歷，我們應(yīng)該勇于嘗試。我們?cè)敿?xì)規(guī)劃了運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目和負(fù)責(zé)人，考慮到陽(yáng)光強(qiáng)烈，我們把一些戶外項(xiàng)目安排在前面，而將一些室內(nèi)項(xiàng)目放在后面。這是我們?cè)诮M織上做得較好的地方。我負(fù)責(zé)開幕式的發(fā)言，但我的發(fā)言并不出彩，幸虧隊(duì)友錢慧凝的協(xié)助。領(lǐng)隊(duì)在早讀、活動(dòng)和集體活動(dòng)中都需要發(fā)揮關(guān)鍵作用，但我在這方面做得不夠。我希望志愿者能管理好各自班級(jí)，但沒有想過(guò)如何處理喧鬧的情況，也沒有為志愿者樹立榜樣。拔河比賽的繩子意外斷裂，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)秩序更加混亂。我們臨時(shí)改為跳大繩，但發(fā)現(xiàn)原先的規(guī)則不適用，孩子們紛紛拿著繩子玩耍。經(jīng)過(guò)傳輝的創(chuàng)新，我們才制定了新的計(jì)分規(guī)則，情況才得以改善。這里提醒大家，孩子們對(duì)規(guī)則的理解力較弱，容易沉浸在自己的游戲中，因此我們需要為他們安排試玩時(shí)間。后續(xù)的活動(dòng)逐漸步入正軌，孩子們玩得非常開心，而志愿者們則辛苦了一上午。我們從這次經(jīng)歷中汲取了幾個(gè)教訓(xùn)：首先，我們過(guò)于理想化，認(rèn)為孩子們會(huì)自然地喜歡并配合活動(dòng)，忽視了我們的引導(dǎo)作用，領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)從一開始就強(qiáng)調(diào)志愿者管理班級(jí)的重要性。其次，任何活動(dòng)都無(wú)法讓每個(gè)人都完全投入，志愿者們應(yīng)避免因個(gè)別孩子的反應(yīng)而影響整體活動(dòng)，也不應(yīng)因孩子的喜好而取消項(xiàng)目。最后，比賽中的競(jìng)爭(zhēng)性需要志愿者引導(dǎo)孩子們?nèi)绾胃玫乇憩F(xiàn)，而不僅僅是加油鼓勁?？偟膩?lái)說(shuō)，這次活動(dòng)雖然充滿挑戰(zhàn)，但也讓我們學(xué)到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我們將在未來(lái)的活動(dòng)中不斷改進(jìn)和提升。2024年五四青年節(jié)活動(dòng)總結(jié)常用版（二）____年是紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)____周年的重要時(shí)刻。五四主題活動(dòng)在延安人手中得以持續(xù)傳承，其蘊(yùn)含的愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神在新時(shí)代延安人的心中被深刻銘記，并被賦予了嶄新的時(shí)代意義。今年的五四主題活動(dòng)相較于以往，其內(nèi)容更加多元化，形式更為豐富，學(xué)生參與度更高，為紅色____月增添了絢麗的光彩。今年的五四紀(jì)念活動(dòng)，我們精心策劃并實(shí)施了高一年級(jí)歌會(huì)、高二年級(jí)辯論賽、主題團(tuán)組織生活、新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式等一系列活動(dòng)。與往年不同，此次入團(tuán)儀式前，我們特別開設(shè)了____次團(tuán)課，由教工團(tuán)組織委員____老師主講，旨在讓新團(tuán)員們對(duì)團(tuán)的基礎(chǔ)知識(shí)有更為深入的了解。____月____日下午，團(tuán)委對(duì)新團(tuán)員進(jìn)行了團(tuán)知識(shí)、時(shí)事政治知識(shí)和自我認(rèn)識(shí)方面的考核。____月____日下午，入團(tuán)宣誓儀式在學(xué)術(shù)報(bào)告廳一正式舉行，教育處____老師、____老師、教學(xué)指導(dǎo)處____老師、高一高二黨支部____老師、____老師均親臨現(xiàn)場(chǎng)，關(guān)心并指導(dǎo)新團(tuán)員的發(fā)展。在高二團(tuán)總支書記陳誠(chéng)同學(xué)的帶領(lǐng)下，____名新團(tuán)員莊嚴(yán)地舉起了右拳宣誓。新團(tuán)員代表姜怡寧同學(xué)發(fā)表了入團(tuán)感言，老團(tuán)員代表高二1班團(tuán)支書陳妍妮同學(xué)向新團(tuán)員致以寄語(yǔ)。最后，張雄老師和李培玲老師向新團(tuán)員提出了要求和希望，內(nèi)容涵蓋人生規(guī)劃等多個(gè)方面。此次交流讓團(tuán)員們收獲頗豐。____月____日，高一年級(jí)在多功能廳舉辦了主題為“傳承五四精神，展現(xiàn)青春風(fēng)采”的五四歌會(huì)。全體高一同學(xué)在音樂的海洋中共同度過(guò)了一段溫馨的時(shí)光。此次活動(dòng)再次強(qiáng)調(diào)了“團(tuán)結(jié)”的主題，每位同學(xué)都為班級(jí)的榮譽(yù)而共同努力，從而培養(yǎng)了他們的責(zé)任感。____月____日的高二年級(jí)辯論賽為延安學(xué)子提供了一個(gè)展示口才的舞臺(tái)，同時(shí)也鍛煉了他們的團(tuán)隊(duì)合作能力、邏輯思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和臨場(chǎng)應(yīng)變能力。今年恰逢世博會(huì)倒計(jì)時(shí)、____等諸多大事，延安杯辯論賽以此為契機(jī)，將一系列重大主題融入辯論賽的辯題中，活躍了校園時(shí)政氛圍，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)，推動(dòng)了延安校園文化的繁榮發(fā)展。在12場(chǎng)精彩的比賽中，辯手們展現(xiàn)了深刻的思維能力和各具特色的辯論技巧，充分展現(xiàn)了延安學(xué)子的青春風(fēng)采。為迎接zzz倒計(jì)時(shí)一周年的到來(lái)，____月____日周五，我們利用升旗儀式開展了一次主題紀(jì)念活動(dòng)?；顒?dòng)中，在迎zzz主題詩(shī)會(huì)活動(dòng)的頒獎(jiǎng)及市時(shí)政大賽頒獎(jiǎng)之后，團(tuán)學(xué)聯(lián)學(xué)生干部向全體同學(xué)發(fā)出倡議，呼吁同學(xué)們積極參與____志愿者行動(dòng)，倡導(dǎo)“我奉獻(xiàn)、我快樂；我以上海z____z____為榮、____因我更美好”的中學(xué)志愿者服務(wù)理念。此次活動(dòng)拉開了我校學(xué)生參與全區(qū)“我微笑·我撿起”主題志愿者行動(dòng)的序幕。此外，我校高一高二各團(tuán)支部青年團(tuán)員還利用三天的勞動(dòng)節(jié)假期，積極投身志愿者服務(wù)活動(dòng)。同學(xué)們?cè)谥猩焦珗@參與志愿者主題簽名活動(dòng)的同時(shí)，還拉起宣傳橫幅，設(shè)置自繪的宣傳板報(bào)，手持宣傳資料，走出校門，深入社區(qū)，向社區(qū)居民宣傳c知識(shí)和市民文明禮儀，動(dòng)手清除