2024年中學(xué)副校長工作職責(zé)（二篇）

第2頁共2頁2024年中學(xué)副校長工作職責(zé)主管教學(xué)工作的副校長在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)協(xié)助校長領(lǐng)導(dǎo)與主持學(xué)校的教學(xué)及教研工作。其崗位職責(zé)詳盡如下：一、全面貫徹并堅(jiān)決執(zhí)行黨和國家的教育方針政策，協(xié)助校長對學(xué)校的教學(xué)工作實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)與管理，負(fù)責(zé)制定學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，并組織其實(shí)施、檢查與總結(jié)。二、確保教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的全面實(shí)現(xiàn)。需經(jīng)常深入教學(xué)一線，提出教學(xué)改革與研究的建議，推動學(xué)校教育教學(xué)改革活動的深入進(jìn)行。三、負(fù)責(zé)教師隊(duì)伍的合理配置工作。根據(jù)教師的實(shí)際表現(xiàn)，向校長提出教師聘用或解聘的建議。同時，指導(dǎo)教務(wù)處科學(xué)安排各年級任課及課程表，處理教學(xué)工作中與教師相關(guān)的重大事項(xiàng)，確保教學(xué)秩序的穩(wěn)定。四、指導(dǎo)教務(wù)處主任妥善安排教研組長和備課組長的人選。同時，協(xié)助德育副校長做好班主任的選拔與安排工作。五、深入了解教學(xué)活動情況，定期檢查教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況。針對教學(xué)中存在的問題，及時采取措施，以持續(xù)提升教學(xué)質(zhì)量。六、組織并推動學(xué)校的教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，積極開展教育科學(xué)研究，指導(dǎo)全校范圍內(nèi)的第二課堂活動及學(xué)科競賽。七、指導(dǎo)教務(wù)處加強(qiáng)理化生實(shí)驗(yàn)室和電教室的管理工作。根據(jù)教學(xué)需求，向校長提出教學(xué)器材的購置建議，并監(jiān)督教學(xué)設(shè)備的使用與管理。八、負(fù)責(zé)任課教師的管理，致力于培養(yǎng)教師良好的教風(fēng)。從政治、思想、業(yè)務(wù)及生活等多個方面關(guān)心教師成長，組織教師參加業(yè)務(wù)進(jìn)修，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，開展教育思想、教學(xué)方法及教育信息等方面的交流，以不斷提升教學(xué)水平。同時，總結(jié)歸納青年教師的成長規(guī)律，促進(jìn)其快速成長。九、指導(dǎo)教務(wù)處組織教師的年度業(yè)務(wù)考核與考評工作，并向校長提出教師獎懲的建議。十、領(lǐng)導(dǎo)、督促、檢查并評價教務(wù)處主任的工作表現(xiàn)。十一、負(fù)責(zé)制定、修改和完善各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)章制度，并監(jiān)督其實(shí)施情況。十二、審核并批準(zhǔn)教材和教輔材料的訂購計(jì)劃，按照校長授權(quán)的額度管理和控制教學(xué)經(jīng)費(fèi)的使用。十三、完成校長交辦的其他與學(xué)校工作相關(guān)的任務(wù)。2024年中學(xué)副校長工作職責(zé)（二）主管教學(xué)工作的副校長在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)協(xié)助校長全面領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校的教學(xué)教研工作。其主要職責(zé)如下：一、深入貫徹并執(zhí)行黨和國家的教育方針，緊密協(xié)助校長規(guī)劃、管理和監(jiān)督學(xué)校的教學(xué)工作，確保教學(xué)計(jì)劃的有效制定、組織落實(shí)、細(xì)致檢查及全面總結(jié)。二、確保教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格執(zhí)行，通過定期深入教學(xué)一線，積極提出教育改革和教學(xué)研究的建議，推動學(xué)校教育教學(xué)改革的深入實(shí)施。三、精心組織教師隊(duì)伍的配置工作，根據(jù)教師實(shí)際表現(xiàn)，向校長提出合理的教師聘用或解聘建議。同時，指導(dǎo)教務(wù)處合理安排各年級任課及課程表，妥善處理與教學(xué)和教師相關(guān)的重大事項(xiàng)，以維護(hù)良好的教學(xué)秩序。四、指導(dǎo)教務(wù)處主任科學(xué)選拔教研組長和備課組長，并協(xié)助德育副校長合理安排班主任人選，以優(yōu)化教學(xué)管理和德育工作的組織架構(gòu)。五、密切關(guān)注教學(xué)活動動態(tài)，嚴(yán)格監(jiān)督教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況，針對教學(xué)中存在的問題，及時采取有效措施，持續(xù)提升教學(xué)質(zhì)量。六、領(lǐng)導(dǎo)并組織學(xué)校的教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，積極開展教育科學(xué)研究，全面指導(dǎo)全校的第二課堂活動和學(xué)科競賽，以豐富學(xué)生的課外生活，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。七、指導(dǎo)教務(wù)處加強(qiáng)理化生實(shí)驗(yàn)室和電教室的管理，根據(jù)教學(xué)實(shí)際需求，向校長提出購置教學(xué)器材的建議，并嚴(yán)格監(jiān)督教學(xué)設(shè)備的使用和管理情況。八、全面負(fù)責(zé)任課教師的管理工作，致力于培養(yǎng)教師良好的教風(fēng)。從政治、思想、業(yè)務(wù)、生活等多方面關(guān)心教師成長，組織教師參加業(yè)務(wù)進(jìn)修，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教育思想、教學(xué)方法和教育信息的交流，以不斷提升教師的教學(xué)水平。同時，深入總結(jié)歸納青年教師的成長規(guī)律，助力青年教師快速成長。九、指導(dǎo)教務(wù)處組織教師年度業(yè)務(wù)考核和考評工作，并根據(jù)考核結(jié)果，向校長提出合理的教師獎懲建議。十、全面領(lǐng)導(dǎo)、督促、檢查和評價教務(wù)處主任的工作表現(xiàn)，確保教務(wù)處工作的高效運(yùn)行。十一、負(fù)責(zé)制定、修改和完善各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)章制度，并嚴(yán)格督促其落實(shí)執(zhí)行，以確保教學(xué)管理工作的規(guī)范化和制度化。十二、嚴(yán)格審核并批準(zhǔn)教材和教輔材