2024年個(gè)人暑假計(jì)劃書(shū)例文（二篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)2024年個(gè)人暑假計(jì)劃書(shū)例文第一、目標(biāo)市場(chǎng)定位：寫(xiě)字樓、學(xué)校我方分析認(rèn)為，白領(lǐng)和學(xué)生群體的就餐時(shí)間具有較高的集中性，相較于社區(qū)，更利于市場(chǎng)拓展。這兩個(gè)群體之間的口碑傳播效應(yīng)顯著，對(duì)外賣(mài)服務(wù)的需求也更為強(qiáng)烈。目前，多數(shù)訂餐平臺(tái)主要針對(duì)白領(lǐng)市場(chǎng)，而針對(duì)學(xué)生群體的服務(wù)尚待開(kāi)發(fā)?？紤]到學(xué)生群體的生活習(xí)慣，他們長(zhǎng)時(shí)間待在宿舍內(nèi)的情況常見(jiàn)，因此對(duì)外賣(mài)的需求量大。第二、構(gòu)建在線(xiàn)平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)1、優(yōu)化菜單展示：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)展示美食圖片，能有效吸引更多的消費(fèi)者。目前，許多餐館僅提供電話(huà)預(yù)訂或簡(jiǎn)單的在線(xiàn)服務(wù)。為吸引顧客，商家往往需要頻繁派發(fā)傳單，但顧客往往沒(méi)有保存外賣(mài)號(hào)碼的習(xí)慣，依賴(lài)于即時(shí)的傳單或他人的推薦。將菜單轉(zhuǎn)移到網(wǎng)站，可為顧客營(yíng)造類(lèi)似在餐廳點(diǎn)菜的體驗(yàn)，提高顧客的留存率和吸引力。2、推行組合銷(xiāo)售策略：借鑒網(wǎng)上超市的模式，將飲料、水果、零食等與外賣(mài)進(jìn)行捆綁銷(xiāo)售，能顯著提升產(chǎn)品的毛利率。自產(chǎn)飲料等產(chǎn)品的利潤(rùn)空間較大，同時(shí)也能提高每筆訂單的平均金額，以抵消配送成本。由于我們?yōu)轭櫩吞峁┝吮憷鶕?jù)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)理論，我們有理由為此收取一定的溢價(jià)，類(lèi)似于7-11便利店與大型購(gòu)物中心的差異。3、展示熱門(mén)菜品：如同在實(shí)體餐廳，顧客常會(huì)詢(xún)問(wèn)“招牌菜是什么”。網(wǎng)站上的熱銷(xiāo)榜能有效解答這一問(wèn)題，由顧客自行選出的熱門(mén)菜品對(duì)不熟悉菜單的顧客具有很高的參考價(jià)值。4、引入用戶(hù)評(píng)價(jià)系統(tǒng)：用戶(hù)評(píng)論能為其他消費(fèi)者提供真實(shí)、直觀的參考信息，有助于提升購(gòu)買(mǎi)決策的滿(mǎn)意度。5、定制個(gè)人菜單：允許用戶(hù)預(yù)選未來(lái)幾天的餐品、送餐時(shí)間和地點(diǎn)，有助于鎖定用戶(hù)的長(zhǎng)期消費(fèi)，同時(shí)可提供每份外賣(mài)的營(yíng)養(yǎng)成分和熱量信息，對(duì)關(guān)注健康飲食的消費(fèi)者（如女白領(lǐng)）具有較大價(jià)值。6、考慮引入CPS（CostPerSale）廣告：若平臺(tái)流量充足，可考慮通過(guò)廣告合作進(jìn)一步增加收入來(lái)源。2024年個(gè)人暑假計(jì)劃書(shū)例文（二）即將告別____月份，我們即將迎來(lái)嶄新的____月。為確保在____月份的工作能更上一層樓，現(xiàn)制定以下工作計(jì)劃：一、日常運(yùn)營(yíng)1.實(shí)行每日行政巡查，確保各組教師高效完成教學(xué)任務(wù)。2.重點(diǎn)監(jiān)督各班晨間活動(dòng)和上午游戲活動(dòng)的進(jìn)行。3.強(qiáng)化班級(jí)常規(guī)管理，確保各項(xiàng)活動(dòng)有序進(jìn)行。二、師資發(fā)展1.組織教師學(xué)習(xí)____年太倉(cāng)市教師繼續(xù)教育相關(guān)文件，認(rèn)真完成____-____年度的繼續(xù)教育登記表，為教育驗(yàn)證做好準(zhǔn)備。2.利用太倉(cāng)市青年教師評(píng)課活動(dòng)，安排園內(nèi)教師參與聽(tīng)課學(xué)習(xí)，提升教師業(yè)務(wù)能力。3.分層次開(kāi)展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流，包括新教師翻版課活動(dòng)和向骨干教師學(xué)習(xí)活動(dòng)，分享學(xué)習(xí)心得。三、園本研究1.在第十一周進(jìn)行教學(xué)研討，關(guān)注張文老師的大班體育教學(xué)《蜈蚣行》。____月____日組織張老師參加太倉(cāng)市青年教師評(píng)優(yōu)課比賽，安排三位班主任同行觀摩。2.行政領(lǐng)導(dǎo)參與指導(dǎo)教研組審議活動(dòng)。3.第十一周組織教師圍繞如何有效開(kāi)展專(zhuān)用室活動(dòng)進(jìn)行園本研修，解決教師在組織此類(lèi)活動(dòng)中的困惑。4.準(zhǔn)備迎接中心在我園進(jìn)行的半日調(diào)研。5.期待旭日工作室成員來(lái)園進(jìn)行半日調(diào)研。6.完備第十二周、十三周迎接太倉(cāng)市幼教領(lǐng)導(dǎo)來(lái)園調(diào)研的準(zhǔn)備工作。7.第十四周迎接蘇州市優(yōu)質(zhì)園評(píng)估小組專(zhuān)家和領(lǐng)導(dǎo)的驗(yàn)收。四、教育科研1.在第十一周周三下午召開(kāi)課題組主要成員會(huì)議，討論如何通過(guò)環(huán)境凸顯我園禮儀教育特色，以及篩選時(shí)幼師幼禮儀手冊(cè)初稿內(nèi)容。2.檢查各班教師提交的小課題方案，整理打印資料歸檔。3.完成時(shí)幼師幼禮儀手冊(cè)初稿的制作。五、幼兒教育1.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的社交能力，鼓勵(lì)他們與伙伴和老師禮貌交往。2.進(jìn)一步加強(qiáng)各班幼兒的常規(guī)教育，注重良好習(xí)慣的養(yǎng)成。六、其他事務(wù)1.不斷豐富幼兒區(qū)域和角色游戲的材料。2.檢