2025屆天一大聯(lián)考皖豫聯(lián)盟生物高二上期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析

2025屆天一大聯(lián)考皖豫聯(lián)盟生物高二上期末達(dá)標(biāo)檢測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（）A.語言是人腦特有的高級功能B.下丘腦既參與神經(jīng)調(diào)節(jié)又參與體液調(diào)節(jié)C.下丘腦中有控制身體平衡的中樞D.飲酒過量后呼吸急促，這與腦干的生理功能有關(guān)2．當(dāng)人吃了過咸的食物時，機(jī)體對細(xì)胞外液滲透壓的調(diào)節(jié)過程有如下幾步，其正確的順序是（）①下丘腦滲透壓感受器興奮②大腦皮層興奮產(chǎn)生渴覺③攝水量增加④減少尿的排出⑤下丘腦神經(jīng)細(xì)胞分泌抗利尿激素增加A.①→②→③→④→⑤ B.②→①-→⑤→④→③C. D.3．下列不屬于生態(tài)工程建設(shè)目的的是（）A.對造成環(huán)境污染和破壞的傳統(tǒng)生產(chǎn)方式進(jìn)行改善B.充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，防止環(huán)境污染C.以追求糧食產(chǎn)量、經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展為主要前提D.達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展4．飲酒過量的人表現(xiàn)為語無倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促，與此相對應(yīng)的三個結(jié)構(gòu)依次是（）A.大腦、小腦、腦干 B.大腦、腦干、脊髓C.小腦、腦干、大腦 D.大腦、小腦、脊髓5．下列關(guān)于免疫失調(diào)的相關(guān)敘述，錯誤的是（）A.過敏反應(yīng)一定是已免疫的機(jī)體再次接觸相同的抗原才能發(fā)生B.找出過敏原并且盡量避免再次接觸過敏原，是預(yù)防過敏反應(yīng)的主要措施C.自身免疫反應(yīng)對組織和器官造成損傷并出現(xiàn)了癥狀，稱為自身免疫病D.艾滋病傳播途徑主要有性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播，屬于先天性免疫缺陷病6．某同學(xué)為了研究與植物生長素(IAA)有關(guān)的問題，設(shè)計了如下圖所示的實驗。根據(jù)實驗結(jié)果能得到的正確結(jié)論是（）A.單側(cè)光能影響生長素的分布 B.生長素能促進(jìn)上胚軸的生長C.生長素的作用具有兩重性 D.生長素在上胚軸中是極性運輸?shù)?．在榕樹花期，榕果由于有苞片，可以防止非傳粉小蜂進(jìn)入其內(nèi)產(chǎn)卵。只有頭部楔形的傳粉小蜂才能鉆過苞片進(jìn)入榕果交配、產(chǎn)卵，并幫助榕樹傳粉。楊氏榕樹金小蜂為一種非傳粉小蜂，但可以利用傳粉榕小蜂咬出的通道更快速地進(jìn)入榕果并完成產(chǎn)卵。科研人員研究了進(jìn)入榕果內(nèi)產(chǎn)卵小蜂種類對榕果種子產(chǎn)量及小蜂產(chǎn)生后代數(shù)量的影響，統(tǒng)計相關(guān)數(shù)據(jù)，結(jié)果如下表所示。下列相關(guān)分析不正確的是（）榕果內(nèi)產(chǎn)卵小蜂種類榕果內(nèi)種子數(shù)量傳粉小蜂后代數(shù)量楊氏榕樹金小蜂后代數(shù)量傳粉榕小蜂5.5108.50楊氏榕樹金小蜂+傳粉榕小蜂10.010.580.7A.楊氏榕樹金小蜂與傳粉榕小蜂體型可能相似B.榕果內(nèi)傳粉榕小蜂比楊氏榕樹金小蜂具有更強(qiáng)的資源競爭能力C.楊氏榕樹金小蜂進(jìn)入榕果內(nèi)產(chǎn)卵有助于榕樹傳粉D.傳粉榕小蜂與榕樹的關(guān)系為互利共生8．（10分）下列關(guān)于種群和群落相關(guān)概念及其對應(yīng)的實例或運用，匹配錯誤的是（）選項概念實例或運用A種群密度調(diào)查青蛙等活動范圍不大的動物的種群密度可以用樣方法B年齡結(jié)構(gòu)據(jù)第7次全國人口普查報告年齡結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)，可預(yù)測人口的變化趨勢C群落的結(jié)構(gòu)決定植物地上分層的環(huán)境因素主要是水分、無機(jī)鹽D物種豐富度某山區(qū)共有低等植物840種，高等植物2888種，動物約5000余種A.A B.B C.C D.D二、非選擇題9．（10分）下圖是對某湖泊的能量考查結(jié)果（單位：千焦/厘米2·年），請據(jù)圖回答：（1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指________，有________千焦/厘米2·年。（2）能量從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級效率為________%，這說明了能量流動的特點是________的，也就是說食物鏈越長，________越多。（3）D（熱能）是通過________產(chǎn)生的能量。（4）能量流動具有單向、不循環(huán)的特點，主要原因是由于生物不能在代謝中利用散失的________。（5）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定其功能，除了能量流動外，生態(tài)系統(tǒng)還具有的功能有_____________循環(huán)和_____________。10．（14分）某種自花傳粉植物的紅花對白花為顯性，該相對性狀受兩對等位基因（Y、y和R、r）控制。現(xiàn)讓純合紅花和純合白花植株作親本進(jìn)行雜交，所得F1全為紅花植株，F(xiàn)1自交得F2，F(xiàn)2中紅花∶白花=9：7．回答下列問題：。（1）該植物花色性狀的遺傳遵循_____定律。原因是_____。（2）理論上，在F2白花植株中，雜合子占_____。若親本白花植株與F1雜交，理論上，子代花色的表現(xiàn)型及比例是_____。（3）現(xiàn)讓F2中紅花植株與親本純合白花植株雜交，_____（填“能”或“不能”）通過一次雜交實驗將F2中紅花植株的基因型全部區(qū)分開來，判斷的依據(jù)是_____。11．（14分）如圖甲所示為研究人員為凈化水質(zhì)在湖邊建立的人工濕地。回答下列問題：（1）圖甲中種植的各種植物的分布體現(xiàn)了濕地群落的__________結(jié)構(gòu)。對湖水凈化過程體現(xiàn)了人類的活動能夠使群落的演替按照不同于自然演替的_____________________________________________進(jìn)行。（2）若要調(diào)查該湖中鯉魚種群數(shù)量，應(yīng)采用的方法為___________________________，一段時間內(nèi)決定其數(shù)量波動的直接因素有_____________________________________________。（3）如圖乙表示某種魚遷入該溯泊生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長速率隨時間變化的曲線，請分析回答：①A、B圖中能反映該魚種群數(shù)量的變化曲線的是_________（填字母）圖中的曲線。②這種魚在t2之后種群數(shù)量不再增加，原因之一是____________________________________有限，種內(nèi)斗爭加劇。③若在t2時種群數(shù)量為N，為保持這種魚類資源的可持續(xù)增長，應(yīng)使捕撈后這種魚的種群數(shù)量保持在_________左右。12．紫色洋蔥的葉分為管狀葉和鱗片葉，管狀葉伸展于空中，進(jìn)行光合作用；鱗片葉層層包裹形成鱗莖，富含營養(yǎng)物質(zhì)，如圖，以洋蔥為材料進(jìn)行如下實驗：（1）觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的常用材料是_____。提取和分離綠葉中的色素，可選用_____作為實驗材料。觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布的常用材料是_____。前兩個實驗中所用材料均有顏色，色素的存在部位_____（相同、不同），為防止綠葉中色素在研磨過程中被破壞，可加入少許_____。（2）觀察細(xì)胞的有絲分裂，可選用_____作為實驗材料，裝片制作的操作流程為：取材→解離→_____→染色→制片，其中解離的目的是_____。觀察有絲分裂需找到_____區(qū)，該部位細(xì)胞形態(tài)特征_____、與管狀葉細(xì)胞相比，細(xì)胞器中無_____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成，腦又包括大腦、小腦、下丘腦、腦干等?！驹斀狻緼、語言是人腦特有的高級功能，學(xué)習(xí)和記憶是人腦具有的高級功能之一，A正確；B、體溫調(diào)節(jié)中樞、滲透壓感受器、血糖平衡調(diào)節(jié)中樞均存在于下丘腦中，促甲狀腺激素釋放激素也是由下丘腦分泌的，說明下丘腦既參與神經(jīng)調(diào)節(jié)又參與體液調(diào)節(jié)，B正確；C、小腦有控制身體平衡的作用，C錯誤；D、腦干中有調(diào)節(jié)呼吸的中樞，因此飲酒過量后呼吸急促，這與腦干的生理功能有關(guān)，D正確。故選C。2、C【解析】水鹽平衡的調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，抗利尿激素在其中發(fā)揮了重要的作用?？估蚣に厥怯上虑鹉X合成分泌、垂體釋放的，能促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收?！驹斀狻慨?dāng)人吃了過咸的食物時，細(xì)胞外液滲透壓升高，這一變化首先被下丘腦滲透壓感受器感知，發(fā)放神經(jīng)沖動到中樞，一方面高級中樞大腦皮層興奮產(chǎn)生渴覺，即產(chǎn)生攝取水指令，另一方面分泌抗利尿激素，抗利尿激素促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收，減少尿量，來緩沖細(xì)胞外液滲透壓的進(jìn)一步升高。神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)是同步進(jìn)行的。故順序應(yīng)為，C正確，ABD錯誤。故選C。3、C【解析】生態(tài)工程是指應(yīng)用生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)原理，結(jié)合系統(tǒng)工程的最優(yōu)化方法設(shè)計的分層多級利用物質(zhì)的生產(chǎn)工藝系統(tǒng)，其目的是將生物群落內(nèi)不同物種共生、物質(zhì)與能量多級利用、環(huán)境自凈和物質(zhì)循環(huán)再生等原理與系統(tǒng)工程的優(yōu)化方法相結(jié)合，達(dá)到資源多層次和循環(huán)利用的目的?！驹斀狻緼、對造成環(huán)境污染和破壞的傳統(tǒng)生產(chǎn)方式進(jìn)行改善，屬于生態(tài)工程建設(shè)的目的，A錯誤；B、防止環(huán)境污染，充分利用資源，同步提高經(jīng)濟(jì)與生態(tài)效益，屬于生態(tài)工程建設(shè)的目的，B錯誤；C、生態(tài)工程追求生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益，因此單純追求糧食產(chǎn)量不屬于生態(tài)工程建設(shè)目的，C正確；D、促進(jìn)人類社會和自然環(huán)境的和諧發(fā)展屬于生態(tài)工程建設(shè)的目的，D錯誤。故選C。4、A【解析】（1）語無倫次與語言中樞有關(guān)，語言中樞位于大腦皮層，故語無倫次與大腦有關(guān)；（2）小腦有維持平衡、協(xié)調(diào)運動的功能，走路不穩(wěn)即與小腦的麻醉有關(guān)；（3）呼吸急促與呼吸中樞有關(guān)，呼吸中樞位于腦干，故呼吸急促與腦干有關(guān)；故選A5、D【解析】1、過敏反應(yīng)：（1）過敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機(jī)體在再次接受相同抗原刺激時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂的反應(yīng)。（2）過敏反應(yīng)的原理：機(jī)體第一次接觸過敏原時，機(jī)體會產(chǎn)生抗體，吸附在某些細(xì)胞的表面；當(dāng)機(jī)體再次接觸過敏原時，被抗體吸附的細(xì)胞會釋放組織胺等物質(zhì)，導(dǎo)致毛細(xì)血管擴(kuò)張、血管通透性增強(qiáng)、平滑肌收縮、腺體分泌增加等，進(jìn)而引起過敏反應(yīng)。（3）過敏反應(yīng)的特點是發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快；一般不會破壞組織細(xì)胞，也不會引起組織損傷，有明顯的遺傳傾向和個體差異。2、艾滋病是因為感染人類免疫缺陷病毒（HIV）后導(dǎo)致的免疫缺陷病。艾滋病的傳播途徑有：性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播等?！驹斀狻緼、根據(jù)分析可知，過敏反應(yīng)一定是已免疫的機(jī)體再次接觸相同的抗原才能發(fā)生，A正確；B、找出過敏原，盡量避免再次接觸該過敏原是預(yù)防過敏反應(yīng)的主要措施，B正確；C、在某些特殊情況下，免疫系統(tǒng)也會對自身成分發(fā)生反應(yīng)，如果自身免疫反應(yīng)對組織和器官造成損傷并出現(xiàn)了癥狀，就稱為自身免疫病，自身免疫病可能是免疫反應(yīng)過強(qiáng)引起的，C正確；D、艾滋病屬于后天被HIV感染而獲得的，屬于獲得性免疫缺陷病，D錯誤。故選D。6、B【解析】分析題圖：首先獲取黃豆幼苗的上胚軸切段，進(jìn)行對照實驗。一組在上胚軸的上端放不含生長素的瓊脂塊，另一組在上胚軸的上端放含有生長素的瓊脂塊，結(jié)果在上胚軸的上端放不含生長素的瓊脂塊的一組不生長，在上胚軸的上端放含有生長素的瓊脂塊的一組生長。【詳解】A、上胚軸切段不能感受光刺激，因此，該實驗不能證明單側(cè)光的作用，A錯誤；B、實驗結(jié)果是：上胚軸的上端放不含生長素的瓊脂塊的一組不生長，在上胚軸的上端放含有生長素的瓊脂塊的一組生長了，說明生長素能促進(jìn)上胚軸的生長，B正確；C、該實驗只能證明生長素能促進(jìn)上胚軸的生長，不能證明生長素的作用具有兩重性，C錯誤；D、要證明生長素在上胚軸中的運輸方向是否是極性運輸，還要設(shè)計將上胚軸倒置的對照實驗，D錯誤。故選B。7、B【解析】分析題意可知：榕樹依靠傳粉榕小蜂為之傳粉，傳粉榕小蜂在榕樹榕果中產(chǎn)卵，為其幼體唯一的棲息場所和食物來源，說明是互利共生關(guān)系；另外非傳粉楊氏榕樹金小蜂也將卵產(chǎn)在榕果內(nèi)，說明傳粉榕小蜂和非傳粉楊氏榕樹金小蜂之間形成競爭關(guān)系?！驹斀狻扛鶕?jù)“楊氏榕樹金小蜂可以利用傳粉榕小蜂咬出的通道更快速地進(jìn)入榕果并完成產(chǎn)卵”可說明楊氏榕樹金小蜂與傳粉榕小蜂體型可能相似，A正確；傳粉榕小蜂單獨進(jìn)入榕果內(nèi)時，傳粉小蜂后代數(shù)量為108.5，而楊氏榕樹金小蜂+傳粉榕小蜂共同進(jìn)入榕果內(nèi)時，傳粉小蜂后代數(shù)量為10.5，可見榕果內(nèi)楊氏榕樹金小蜂比傳粉榕小蜂具有更強(qiáng)的資源競爭能力，B錯誤；由表格數(shù)據(jù)，只有傳粉榕小蜂進(jìn)入榕果產(chǎn)卵時，榕果內(nèi)種子數(shù)量為5.5，而楊氏榕樹金小蜂+傳粉榕小蜂共同進(jìn)入榕果產(chǎn)卵時，榕果內(nèi)種子數(shù)量為10.0，說明楊氏榕樹金小蜂進(jìn)入榕果內(nèi)產(chǎn)卵也有助于榕樹傳粉，C正確；傳粉榕小蜂為榕樹傳粉，榕樹為傳粉榕小蜂的幼蟲提供營養(yǎng)，說明二者的關(guān)系為互利共生，D正確。故選B?！军c睛】本題考查種間關(guān)系、共同進(jìn)化等相關(guān)知識，意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。8、C【解析】1、種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。其中，種群密度是種群最基本的數(shù)量特征；出生率和死亡率對種群數(shù)量起著決定性作用；年齡組成可以預(yù)測一個種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢。2、群落的結(jié)構(gòu)特征有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)群落垂直結(jié)構(gòu)：在垂直方向上，大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象（主要受陽光的影響）。群落水平結(jié)構(gòu)：由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強(qiáng)度的不同等因素，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異?！驹斀狻緼、調(diào)查青蛙等活動范圍不大的動物的種群密度可以用樣方法，這是調(diào)查的種群密度，A正確；B、年齡結(jié)構(gòu)可預(yù)測人口的變化趨勢，B正確；C、決定植物地上分層的主要環(huán)境因素為光照，使植物呈現(xiàn)明顯的分層現(xiàn)象，C錯誤；D、物種豐富度指的是物種數(shù)目的多少，如某山區(qū)共有低等植物840種，高等植物2888種，動物約5000余種，D正確。故選C。二、非選擇題9、(1).生產(chǎn)者固定的太陽能的總量(2).0．46(3).13．5(4).逐級遞減(5).能量流失(6).呼吸作用(7).呼吸放出的熱能(8).物質(zhì)(9).信息傳遞【解析】1、圖中A可以利用太陽能，應(yīng)為生產(chǎn)者，則B、C分別為初級消費者和次級消費者，結(jié)合圖中數(shù)據(jù)可分析營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率和能量流動特點。2、食物鏈中能量逐級遞減的原因：①各營養(yǎng)級生物都會因呼吸作用消耗大部分能量。②各營養(yǎng)級的能量都會有一部分流入分解者，包括未被下一營養(yǎng)級生物利用的部分。【詳解】（1）圖中A為生產(chǎn)者，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指生產(chǎn)者固定的太陽能的總量，為0.46千焦/厘米2·年。（2）能量從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率為0.062/0.46×100%=13.5%，一個營養(yǎng)級同化的能量只有少部分傳遞到下一個營養(yǎng)級，說明能量流動的特點是逐級遞減的，食物鏈越長，損耗的能量越多。（3）各個營養(yǎng)級同化的能量大部分在呼吸作用中以熱能的形式散失。（4）生物體可利用的能量包括光能、化學(xué)能，不能利用呼吸放出的熱能合成有機(jī)物，故能量流動具有單向、不循環(huán)的特點。（5）生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞?！军c睛】本題考查物生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的相關(guān)知識點，意在考查學(xué)生對能量流動的特點的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學(xué)生分析圖形、獲取信息、解決問題的能力。10、（1）①.（分離和）自由組合②.F2中的性狀比是9：3：3：1的變化式（2）①.4/7②.紅花：白花=1：3（3）①.不能②.F2中紅花植株的基因型為YYRR、YyRr、YYRr和YyRR，基因型為YYRr和YyRR的紅花植株與隱性純合白花植株雜交，后代花色的表現(xiàn)型及比例都是紅花：白花=1：1，不能區(qū)分開來【解析】由題意知，該植物花的顏色由兩對等位基因控制，子二代紅花：白花=9：7，是9：3：3：1的變式，因此兩對等位基因遵循自由組合定律，且子一代基因型是YyRr，表現(xiàn)為紅花，子二代的基因型及比例是Y_R_：Y_rr：yyR_：yyrr=9：3：3：1，Y_R_開紅花，Y_rr、yyR_、yyrr開白花，親本純合紅花的基因型是YYRR、白花的基因型是yyrr?！拘?詳解】據(jù)子二代紅花：白花=9：7，是9：3：3：1的變式，可知兩對等位基因遵循自由組合定律，【小問2詳解】據(jù)分析可知，子二代白花的基因型是Y_rr、yyR_、yyrr，純合體是1YYrr、1yyRR、1yyrr，占3/7，雜合子占1-3/7=4/7；親本白花的基因型是yyrr，子一代基因型是YyRr，雜交后代的基因型及比例是YyRr：Yyrr：yyRr：yyrr=1：1：1：1，紅花：白花=1：3?！拘?詳解】子二代紅花植株的基因型是YYRR、YYRr、YyRR、YyRr，與基因型為yyrr的親本純合白花植株雜交。如果基因型是YYRr，與yyrr雜交，子代紅花：白花=1：1；如果基因型是YyRR，與yyrr雜交，子代紅花：白花=1：1，與YYRr的子代相同，不能區(qū)分開來，因此不能通過一次實驗將F2中紅花植株的基因型全部區(qū)分開來?！军c睛】本題考查學(xué)生理解基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì)，學(xué)會應(yīng)用9：3：3：1的變式判斷兩對等位基因遵循自由組合定律，并應(yīng)用相關(guān)知識結(jié)合題干信息綜合解答問題。11、①.水平②.速度和方向③.標(biāo)志重捕法④.出生率和死亡率、遷入率和遷出率⑤.B⑥.食物（或資源）和空間⑦.N/2【解析】群落的結(jié)構(gòu)主要包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)（一）垂直結(jié)構(gòu)：（1）概念：指群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象；（2）原因：植物的分層與對光的利用有關(guān)，動物分層主要是因群落的不同層次提供不同的食物，其次也與不同層次的微環(huán)境有關(guān)。（二）水平結(jié)構(gòu)：（1）概念：指群落中的各個種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布；（2）原因：由于在水平方向上地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強(qiáng)度的不同、生物自身生長特點的不同，以及人與動物的影響等因素，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異，它們常呈鑲嵌分布。據(jù)圖乙左側(cè)圖分析，t0-t1種群增長速率增加，t1-t2群增長速率減小為0，表示S型曲線的種群增長速率。圖乙中A表示J型曲線，B表示S型曲線?！驹斀狻浚?）各種植物的分布是由于在群落的不同地段中出現(xiàn)的，這體現(xiàn)了濕地群落的水平結(jié)構(gòu)；人類的活動能夠使群落的演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行。（2）由于鯉魚的活動范圍廣，活動能力強(qiáng)，所以采用標(biāo)志重捕法。直接決定種群數(shù)量的因素是出生率和死亡率，遷入率和遷出率。（3）①魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后，剛開始食物、空間充裕，種群數(shù)量增長，但由于食物、空間有限，種群數(shù)量增長速率減慢，最終保持相