《幼兒教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)習(xí)體會(huì)

的引導(dǎo)幼兒。我發(fā)現(xiàn)我們都太以自我為中心，沒(méi)有去了解幼兒內(nèi)心的想法，以至于我們與幼兒越走越遠(yuǎn)，在游戲活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)與實(shí)際身體發(fā)展，制定適合幼兒的體育游戲活動(dòng)。www.haOWoRDcom好每一位幼兒，不讓任何一孩子有冷落、孤獨(dú)感，尤其對(duì)那些身患?xì)埣病⑸眢w弱小的孩子，”3個(gè)維度1462在我們身邊隨處可見(jiàn)。當(dāng)我們親切的走到孩子們身邊，手把“大姐姐”“好朋友” 所有的這些足以充分證明了我們幼兒教師付出的關(guān)心、愛(ài)護(hù)幼是我的責(zé)任。在日常生活中，在我們與孩子們的相處過(guò)程中，這種真誠(chéng)無(wú)私的師愛(ài)在們的周、在我們身邊隨處可見(jiàn)。當(dāng)我們親切的走到孩子們身邊，手把手的教他們拿，認(rèn)真的和他一起畫(huà)畫(huà)，用慈善的目光去尋找孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，對(duì)他大加表?yè)P(yáng)，使孩增強(qiáng)了做事情的信心，使他們各方面的能力取得進(jìn)步和提高時(shí)；當(dāng)我一顆寬容和包的心去關(guān)心那些調(diào)皮的孩子，采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行教育和引導(dǎo)，用切的語(yǔ)言與之談、溝通，用愛(ài)心拉近了他與我們之間的距離，使幼兒感到平等，得到重，樹(shù)立信心而及時(shí)改正了自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤時(shí)；當(dāng)我在監(jiān)護(hù)幼兒餐幫助和照顧弱進(jìn)餐，用溫暖愛(ài)呵護(hù)著孩子們的健康時(shí)；當(dāng)我用愛(ài)和關(guān)懷改變了孩子們剛?cè)雸@時(shí)不安理的狀態(tài)，幫助們盡快適應(yīng)新環(huán)境，并同孩子們建立起深厚的感情，成為孩子心目中“大姐姐”“朋友”時(shí) 所有的這些足以充分證明了我幼兒教師付出的本次的教研活動(dòng)中，我園組織學(xué)習(xí)了《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》；通過(guò)本次學(xué)習(xí)我收益很大，”3個(gè)維度14個(gè)領(lǐng)域62項(xiàng)基本要求有了基本的，由于自己是新的老師，很多時(shí)候還需要在教研中多加的聽(tīng)聽(tīng)老教師的經(jīng)驗(yàn)和方法，自己也“愛(ài)”?！队變簣@教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)了合格的幼兒園教師必引路人