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文檔簡介

農(nóng)業(yè)科普教育在病蟲害防治中的推廣作用考核試卷考生姓名:__________答題日期:__________得分:__________判卷人:__________

一、單項選擇題(本題共20小題,每小題1分,共20分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)

1.農(nóng)業(yè)科普教育主要目的是提高農(nóng)民的()。

A.文化素養(yǎng)

B.病蟲害防治技能

C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益

D.政治覺悟

2.下列哪種方法屬于生物防治病蟲害?()

A.使用化學農(nóng)藥

B.引入天敵

C.翻耕土地

D.灌溉

3.哪種作物最易受到蚜蟲侵害?()

A.水稻

B.小麥

C.棉花

D.蔬菜

4.農(nóng)業(yè)科普教育在病蟲害防治中,以下哪項措施能有效降低化學農(nóng)藥使用?()

A.增加施肥

B.推廣生物防治技術(shù)

C.提高種植密度

D.使用高毒農(nóng)藥

5.下列哪種病蟲害屬于真菌性疾?。浚ǎ?/p>

A.稻瘟病

B.霜霉病

C.線蟲病

D.蚜蟲侵害

6.農(nóng)業(yè)科普教育中,對于病蟲害防治,以下哪個環(huán)節(jié)最重要?()

A.病蟲害識別

B.藥劑選擇

C.防治時間

D.防治方法

7.下列哪種作物病蟲害在我國較為嚴重?()

A.玉米螟

B.棉鈴蟲

C.水稻稻飛虱

D.所有種類的病蟲害

8.農(nóng)業(yè)科普教育中,以下哪種方式不屬于病蟲害防治?()

A.化學防治

B.生物防治

C.人工防治

D.機械防治

9.下列哪種生物可以用于防治害蟲?()

A.螞蟻

B.蜜蜂

C.鳥類

D.草蛉

10.農(nóng)業(yè)科普教育中,以下哪種作物病蟲害在我國較為常見?()

A.玉米紋枯病

B.小麥赤霉病

C.棉花紅蜘蛛

D.所有選項

11.下列哪種方法可以有效降低病蟲害的發(fā)生?()

A.合理施肥

B.增加農(nóng)藥使用

C.高密度種植

D.忽視病蟲害防治

12.農(nóng)業(yè)科普教育中,以下哪種病蟲害防治方法對環(huán)境友好?()

A.化學防治

B.生物防治

C.物理防治

D.綜合防治

13.下列哪種作物病蟲害可以通過抗病品種進行防治?()

A.水稻稻瘟病

B.小麥白粉病

C.棉花紅蜘蛛

D.所有選項

14.農(nóng)業(yè)科普教育中,以下哪種生物防治方法效果較好?()

A.引入天敵

B.使用生物農(nóng)藥

C.人工捕殺

D.煙熏法

15.下列哪種作物病蟲害在我國具有較大的經(jīng)濟損失?()

A.玉米螟

B.棉鈴蟲

C.水稻稻飛虱

D.所有種類的病蟲害

16.農(nóng)業(yè)科普教育中,以下哪種方法不屬于生物防治病蟲害?()

A.引入天敵

B.使用生物農(nóng)藥

C.翻耕土地

D.釋放害蟲天敵

17.下列哪種作物病蟲害可以通過農(nóng)業(yè)防治方法進行防治?()

A.水稻紋枯病

B.小麥赤霉病

C.棉花紅蜘蛛

D.所有選項

18.農(nóng)業(yè)科普教育中,以下哪種作物病蟲害在我國較為嚴重?()

A.玉米紋枯病

B.小麥白粉病

C.棉花紅蜘蛛

D.所有選項

19.下列哪種病蟲害防治方法可以提高農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)?()

A.化學防治

B.生物防治

C.物理防治

D.綜合防治

20.農(nóng)業(yè)科普教育在病蟲害防治中的推廣作用主要體現(xiàn)在以下哪個方面?()

A.提高農(nóng)民收入

B.降低病蟲害發(fā)生率

C.提高農(nóng)民環(huán)保意識

D.所有選項

二、多選題(本題共20小題,每小題1.5分,共30分,在每小題給出的四個選項中,至少有一項是符合題目要求的)

1.以下哪些措施屬于農(nóng)業(yè)科普教育中病蟲害的生物防治方法?()

A.引入害蟲天敵

B.使用生物農(nóng)藥

C.翻耕土地

D.人工捕殺

2.農(nóng)業(yè)科普教育中,病蟲害的化學防治有哪些不足?()

A.害蟲抗藥性增強

B.殘留農(nóng)藥污染環(huán)境

C.對非靶標生物有害

D.成本較低

3.以下哪些作物容易受到稻飛虱的侵害?()

A.水稻

B.小麥

C.玉米

D.豆類

4.農(nóng)業(yè)科普教育中,哪些因素會影響病蟲害的發(fā)生?()

A.氣候條件

B.土壤類型

C.種植密度

D.農(nóng)藥使用

5.以下哪些方法可以用于病蟲害的物理防治?()

A.粘蟲板

B.防蟲網(wǎng)

C.高溫處理

D.化學農(nóng)藥

6.農(nóng)業(yè)科普教育中,以下哪些作物病蟲害可以通過農(nóng)業(yè)防治措施降低發(fā)生率?()

A.水稻紋枯病

B.小麥赤霉病

C.棉花紅蜘蛛

D.玉米螟

7.以下哪些生物可以作為病蟲害的生物防治資源?()

A.螞蟻

B.蜜蜂

C.鳥類

D.瓢蟲

8.農(nóng)業(yè)科普教育中,病蟲害防治的綜合性措施包括哪些?()

A.農(nóng)業(yè)防治

B.生物防治

C.化學防治

D.物理防治

9.以下哪些因素會影響農(nóng)藥的使用效果?()

A.農(nóng)藥種類

B.使用時機

C.使用方法

D.環(huán)境條件

10.農(nóng)業(yè)科普教育中,以下哪些作物病蟲害在我國需要重點防治?()

A.玉米螟

B.棉鈴蟲

C.水稻稻飛虱

D.小麥白粉病

11.以下哪些措施可以有效減少化學農(nóng)藥的使用?()

A.推廣生物防治

B.使用高效低毒農(nóng)藥

C.加強病蟲害監(jiān)測

D.增加農(nóng)藥使用頻率

12.農(nóng)業(yè)科普教育中,以下哪些作物病蟲害可以通過遺傳抗性進行防治?()

A.水稻稻瘟病

B.小麥赤霉病

C.棉花紅蜘蛛

D.玉米紋枯病

13.以下哪些環(huán)境因素會影響病蟲害的發(fā)生與傳播?()

A.溫度

B.濕度

C.風向

D.土壤pH值

14.農(nóng)業(yè)科普教育中,以下哪些方法可以提高農(nóng)民對病蟲害防治的認識?()

A.舉辦培訓班

B.發(fā)放科普資料

C.現(xiàn)場指導

D.電視廣播宣傳

15.以下哪些作物病蟲害防治需要特別注意農(nóng)藥的安全使用?()

A.果樹病蟲害

B.蔬菜病蟲害

C.糧食作物病蟲害

D.所有作物病蟲害

16.農(nóng)業(yè)科普教育中,以下哪些措施可以促進農(nóng)民參與病蟲害防治工作?()

A.政策扶持

B.技術(shù)培訓

C.經(jīng)濟激勵

D.法律強制

17.以下哪些作物病蟲害在防治過程中容易產(chǎn)生抗藥性?()

A.棉鈴蟲

B.玉米螟

C.水稻稻飛虱

D.小麥白粉病

18.農(nóng)業(yè)科普教育中,以下哪些病蟲害防治方法有利于生態(tài)環(huán)境保護?()

A.生物防治

B.物理防治

C.農(nóng)業(yè)防治

D.化學防治

19.以下哪些作物病蟲害可以通過改變種植模式或結(jié)構(gòu)進行防治?()

A.水稻紋枯病

B.小麥赤霉病

C.棉花紅蜘蛛

D.玉米螟

20.農(nóng)業(yè)科普教育在病蟲害防治中,以下哪些方面的推廣有助于提升防治效果?()

A.提高農(nóng)民的防治技能

B.增強農(nóng)民的環(huán)境保護意識

C.促進農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展

D.降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本

三、填空題(本題共10小題,每小題2分,共20分,請將正確答案填到題目空白處)

1.在農(nóng)業(yè)科普教育中,病蟲害的生物防治主要依賴于________、________等天然敵害生物。

2.農(nóng)業(yè)防治措施中,________和________是兩種常用的方法來減少病蟲害的發(fā)生。

3.下列作物中,________和________是較為抗病蟲害的品種。

4.在病蟲害防治中,________和________是兩種主要的化學防治方法。

5.為了減少化學農(nóng)藥的使用,可以采用________和________等生物替代方法。

6.病蟲害的防治不僅要考慮效果,還要注重________和________等因素。

7.農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展中,________和________是兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

8.在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,________和________是維持生態(tài)平衡的重要因素。

9.病蟲害監(jiān)測與預報主要通過________和________等技術(shù)手段進行。

10.農(nóng)業(yè)科普教育中,推廣________和________等環(huán)保型防治方法有助于提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量。

四、判斷題(本題共10小題,每題1分,共10分,正確的請在答題括號中畫√,錯誤的畫×)

1.農(nóng)業(yè)科普教育的目的是提高農(nóng)民的病蟲害防治技能,增加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益。()

2.化學防治是病蟲害防治中最環(huán)保的方法。()

3.生物防治病蟲害可以完全替代化學農(nóng)藥的使用。()

4.病蟲害防治工作應該在病蟲害發(fā)生后再進行。()

5.抗病蟲害品種的種植可以減少農(nóng)藥的使用。(√)

6.農(nóng)業(yè)防治措施包括使用化學農(nóng)藥。(×)

7.病蟲害防治中的物理防治方法對環(huán)境完全無污染。(√)

8.農(nóng)業(yè)科普教育只針對病蟲害防治進行。(×)

9.農(nóng)民參與病蟲害防治的積極性對防治效果有直接影響。(√)

10.提高農(nóng)藥使用頻率可以有效防治病蟲害。(×)

五、主觀題(本題共4小題,每題10分,共40分)

1.請簡述農(nóng)業(yè)科普教育在病蟲害防治中的重要作用,并舉例說明農(nóng)業(yè)科普教育如何幫助農(nóng)民提高病蟲害防治效果。

2.生物防治病蟲害相較于化學防治有哪些優(yōu)勢?請結(jié)合具體實例說明生物防治在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用及其對環(huán)境保護的意義。

3.描述一種農(nóng)業(yè)防治病蟲害的方法,并分析該方法在實際操作中的優(yōu)缺點,以及如何改進該方法的實施效果。

4.針對當前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中病蟲害抗藥性增強的問題,試論述農(nóng)業(yè)科普教育應如何引導農(nóng)民合理使用農(nóng)藥,以降低抗藥性風險并保障農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全。

標準答案

一、單項選擇題

1.B

2.D

3.D

4.B

5.A

6.A

7.D

8.D

9.D

10.D

11.A

12.B

13.D

14.A

15.C

16.C

17.D

18.D

19.C

20.D

二、多選題

1.A,B

2.A,B,C

3.A

4.A,B,C,D

5.A,B

6.A,B,C,D

7.A,B,C,D

8.A,B,C,D

9.A,B,C,D

10.A,B,C,D

11.A,B,C

12.A,B,C,D

13.A,B,C,D

14.A,B,C,D

15.A,B,C,D

16.A,B,C

17.A,B,C,D

18.A,B,C

19.A,B,C,D

20.A,B,C

三、填空題

1.天敵昆蟲,病原微生物

2.輪作,間作

3.抗病品種,抗蟲品種

4.噴霧,撒施

5.生物農(nóng)藥,天敵引入

6.成本,環(huán)境友好性

7.病蟲害防治,農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量提升

8.生物多樣性,生態(tài)平衡

9.田間調(diào)查,遠程監(jiān)測

10.物理防治,生物防治

四、判斷題

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

7.√

8.×

9.√

10.×

五、主觀題(參考)

1.農(nóng)業(yè)科普教育通過提供病蟲害防治知識和技術(shù),幫助農(nóng)民識別病蟲害、選擇合適的防治方法和時機,提高防治效果。例如,通過培訓農(nóng)民使用生物防治方法,減少化學農(nóng)藥使用,降低環(huán)境污染。

2.生物防治

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